工作能力个人总结6篇
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工作能力个人总结篇1
根据哈尔滨市人民政府办公厅下发的《哈尔滨市人民政府办公厅关于印发哈尔滨市行政机关公务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案的通知》(哈政办综[20xx]17号)要求,市政府研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下:
一、基本做法
我们制定了《哈尔滨市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》,成立了以室党组书记、主任张本沪同志为组长、副主任方政辉同志为副组长,党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组,切实加强对活动的领导指导。
在自检自查工作中,秘书处按照编制职数,对各处室在岗在编人员情况进行检查,并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》,严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能,通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式,对各处室履职尽责情况进行了检查。
二、队伍状况
我室能严格执行机构编制法律法规,现有编制31人,在编为人数24人,空编7人,在岗人数为21人,有3位同志因工作调转尚未减编,没有编制外工作人员,没有在编在岗长期休假或不上班人员,坚持按规定组织公务员参加培训。目前,我室承担的工作量超过人员配备数量,处于缺员状态,无违规进人问题,没有吃空饷现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。
经过自查,市政府研究室全体公务人员,基本能够做到,认真践行科学发展观,时刻牢记全心全意为人民服务宗旨,爱岗敬业,高标准、严要求,能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己,落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发,甘于清贫,甘于寂寞,正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,认认真真搞调研,勤勤恳恳爬格子,老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,较好地履行了自身职责,得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。
三、存在问题及原因
一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排,存在一定的随意性,学习不够全面深入,理论联系实际做的还不够;学习深度不够,满足于学过了、知道了,没有深钻细研。
二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔,创新意识不强,没能更加自觉地站在新一届政府的工作重点、工作要求上开展工作,习惯于按部就班、循规蹈矩,创造性开展工作较少,高质量的精品文稿较少。
三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少,对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务,有针对性地开展工作不够,一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入,浅层议论的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多,做深层次的.分析研究少,被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。
四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在消极怠工意识,认为单位小,人少事少,工作性质单一,降低了自律要求,没有形成有效的工作合力。同时,在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高,勤俭节约的制度不够完善等问题。
四、整改措施
经党组研究,我室的整改工作由室党组书记、主任张本沪同志负总责,室党总支牵头,秘书处配合。同时,纳入20xx年研究室机关干部考核体系,确保整改工作取得实效。
(一)开展主题实践活动,切实加强整改
通过提高党员干部素质,充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用,不断加强自身建设,努力从根本上解决问题。室党组将20xx年确定为自身建设年,深入开展以综合文稿有质量,调查研究有效果,信息反馈有实情为目标的主题实践活动,通过开展干部学习培训、实践锻炼等活动,进一步解决机关干部中存在的突出问题,全面提高机关干部综合素质,形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下:
1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人,结合本处室业务工作实际或本人学习心得,为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导,综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际,原则上每二个月一次。
2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际,根据不同时期的工作中心、工作热点,以及领导关注的重点难点问题,自主确定调研课题,开展调查研究,以便及时反映情况,提出意见建议,为领导决策服务。同时,尽快掌握第一手资料,推动政务文稿起草。
3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员,结合处室工作分工,在日常工作中搜集整理有关信息,包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支,由机关党总支在oa平台上设专栏发布,同时,由大课题办以《参阅件》的形式报市领导,信息上报原则上至少每月一期。
4、开展月读一书活动。机关干部自己确定阅读书籍,每月初将阅读书目报机关党总支,阅读结束后,由本人将学习心得在oa平台《公共论坛》上发布,适当时间由机关党总支集中组织学习交流。
(二)整合资源,形成合力
在工作分工上,将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线,在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调,根据工作需要,打破处室界限,集中人员,整体作战,以形成工作合力,提高工作效率、工作质量。
工作能力个人总结篇2
20__年在匆忙之中过去了,我们即将迎来新的一年。随着公司的改革和调整,我于20__年2月调任__采购部经理助理,主要负责配合采购经理完成相关工作,并且进行生产原材料的采购工作。这期间,在公司领导的指导下,在生产部及其部门经理徐军伟的大力支持下,整体上顺利的完成了采购任务,保障了生产的正常运行。我就这一年的工作成绩以及存在的不足做了如下总结:
一、采购部工作
1、基于我在20__参与相关采购工作的经验,对市场行情以及供应商足够的了解,在调任采购助理工作后配合采购经理围绕成本控制等方面积极展开工作,对原材料采购价格进行合理调整。
2、自2月底开始,加强与各供应商的联系与沟通,将公司新出台的货款结算方式和相关通知文件逐步实施到位。
3、处理紧急事务方面。
面对资金不足,原材料紧缺,在生产面临停产的情况下,想尽办法联系新客户,抓紧进行原材料采购工作。其中,供应商数量从原有的32户发展到目前的66户,增长率为106.25%。采购原材料的收购量从20__年1月份的1013.724吨,增加收购量1368.33吨,增长了134.98%。基本确保了企业的正常生产,确保了原材料不足的不良局面得到了缓解。
二、工作中存在的不足
由于本人工作能力和文化上的不足,对公司的工作不能尽全力进行工作。例如:新的供应商增加还不是很多,宣传工作还没有实施到位;由于对供应商的资金缺口很大,有部分供应商对公司信任程度不高,但未能做好沟通工作,造成原材料严重外流现象,使得出现过公司生产所需原材料不足的情况。
三、工作计划
1、广泛宣传,增加新的供应商。
2、开发新的采购渠道,向广东、东南亚地区发展。
3、为保障生产原材料采购需求,希望公司增加资金,为保障企业生产提供有效措施。
4、根据原材料的品质多样化,严把材料验收关,为企业增收节支想办法。
5、提高管理能力及与供应商沟通能力,为公司发展贡献我应尽的一份力量。
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工作能力个人总结篇3
x年我区的招生考试工作在区委、区政府的正确领导下,在上级主管部门的直接指导下,在有关部门的大力协作下,我们坚持以科学发展观重要思想为指针,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持依法治考、从严治考的原则,大力宣传招生考试政策,强化服务意识,狠抓考风考纪建设,创造性的开展工作,努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围,招办同志精诚团结、互相学习、互相配合,圆满地完成了今年各项招生考试工作任务,为实现xx市安全招考、公平招考、阳光招考、和谐招考、满意招考的工作目标做出了贡献。区委、区政府给予招生考试工作高度赞扬,主管区长评价今年的招生考试工作扎实、全面、细致、高效。区招考委被xx市评为中高考工作先进单位,区招考办被xx区委评为精神文明先进单位。
一、基本情况
全年共完成六项招生考试工作,考生 xx名,涉及四个考点xx个考场 ,招生考试工作人员近xx余人。
二、加强领导,落实工作责任制
每一次组织考试前,我们都成立考区组织机构,考区主任由主管区长担任,招考办具体负责处理招生考试的各项工作,工作职责明确,责任落实,各负其责、通力协作,真正做到事事有人管,事事无差错,真正做到各项考试零差错的工作目标。
三、加强学习,提高队伍素质
招生考试工作牵动千家万户,倍受社会关注,建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。今年,按照上级的统一安排,我们深入学习科学发展观重要思想,招考办针对实际情况提出具体要求:思想上不断提升觉悟,工作上努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务,树立良好招考形象;不断学习业务知识,提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求,我们全面学习上级招生考试的有关文件规定,熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和处理问题的能力和水平。在今年辽宁省招生考试系统民心网网上评议政风行风活动中,我区招考办获得多次满意好评。
四、明确目标,规范管理
为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作零误差,我们完善了办公室内部管理制度,抓实抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作积极性,做到了人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度。在分工负责的同时,还注意发挥集体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情况下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮助,团结协作,加班加点。今年所有的招考工作未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。在代表沈阳市迎接省招考办高考工作检查中也受到高度评价。
五、勤政务实,全面完成各项工作任务
招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是百分之百,直接影响着学生的一生。因此,我们扎扎实实做好各种考务工作,努力做到让群众满意,让社会满意,让广大考生满意。我们主要做了以下的工作:
1、大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度
宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。因此,我们围绕招生考试这一社会关注的热点问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。一是利用于洪教育网公布招考信息,向考生和家长下发宣传册等形式,宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定。二是设立招生咨询电话,直接向考生和家长宣传招考政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,我们要求所有考生在考前都要接受考试诚信教育并与考试部门签订《考生诚信考试承诺书》,我们还采取了开座谈会,出墙报,广播宣传等形式开展对考生的诚信教育,制定下发有关考风考纪文件,加强对考生进行严格的考风考纪教育,确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细,不能出现一点差错。招办同志加班加点,虽然苦点、累点,但没有一句怨言,确保了任务的圆满完成。
2、严肃考风考纪,规范考试管理,确保招生考试组织工作质量
为了确保招生考试工作万无一失,每一次考试,我们都周密计划,精心安排,突出抓好报名、体检、考务管理等环节。
(1)严格审查,把好报名资格关。对身份证、户口薄和考生本人仔细对照验证,采用现场拍照,当场核对报名信息,确保报名质量和信息准确,最大限度杜绝了冒名顶替和外籍考生报名现象的发生。尽管在报名过程中我们严肃认真一丝不苟,但由于学生的学籍认定问题,今年于洪区还是出现了一例新民一高中一名高二学生在我区冒充高三考生报名现象的发生,这也是今后招生考试需要加强的工作之一。
(2)认真执行体检标准,严把体检关。我们成立了于洪区体检工作领导小组,与区医院协调,选派业务熟练,工作认真的医师组成体检组,针对今年体检标准的变化,组织参检医师认真学习、掌握标准、模拟填表,体检采取封闭式管理,减少外界干扰,体检结束后,组织人员审查检查每份体检表,保证做到填写准确、真实、规范。对有疑义的考生,我们带领参加市里统一组织的复检,对考生和家长不明确的地方耐心解释,平复他们激动的情绪,直至所有考生及家长满意、明确为止。
(3)严肃考风考纪,规范考务管理。考务管理是招生各项工作的核心,考风考纪是招生考试工作的生命线。我们把考务管理工作作为招生考试工作的重点,严格规范一切工作程序和方法。具体说,我们严格做到了六化。一是试卷安全保密法规化:我们严格按上级要求,严格试卷保管措施,确保试卷万无一失。规范试卷保密室建设,制定了《于洪区招生考试办公室关于招生考试期间试卷保密突发事件的应急预案》;协同区公安、保密部门对保密室进行详细检查;调试维护好保密室联网监控、联动报警系统,为试卷安全保密创造物质条件。二是考点建设标准化,严格按照上级要求,重点落实网上巡考、网上指挥、同步指令的检查和维护,针对设备老化的缺点今年区政府为考点共投入十四万元安装了ups不间断电源,解决了多年未解决的电源问题,在今年中考试题保密期间遇雷雨天,雷电使教育局楼内所有电源短路,保密室由于安装了ups不间断电源,避免了电子监控系统因不可预见的意外事故造成的停用。今年我们也对考点、考场的布置和考场考务用品提出硬性要求,招考办也投入资金数万元填充了手柄式探测器、手机屏蔽器、移动硬盘的不足,为各项考试奠定了良好的物资基础。三是考务操作程序化,认真组织落实沈阳市招考办制定的各种招生考试监考工作程序,统一操作程序和工作标准。四是考试组织规范化,各考点均没立考务、监考、保卫、后勤、医疗、监察等职能小组,各司其职,各负其责,协同工作。五是考试监督立体化,主动接受纪监部门的监督,请区监察局副处级以上干部全程参与招生考试的监督,狠抓考风考纪,通过舆论宣传、公开举报电话和监察责任人等多种监督形式,确保考试工作不出现违规、违纪现象。六是监考队伍培训制度化,今年我区加大了监考教师培训的管理力度,要求各考点学校必须由主考进行培训,教育局负责考点的局长亲自参加,全体参考工作人员明确工作职责,熟练工作程序,真正体现培训合格方能上岗的原则。
由于做好了以上几项工作,我区各考点每一次考试秩序井然,运转顺利,在今年的四大项的六次考试中没有出现任何问题。
回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到工作中存的薄弱环节,规范化管理水平还有待继续提高,与先进区县相比还有差距和不足。在今后的工作中,我们一定认真总结经验,与时俱进、强化管理、优质服务,使我区的招生考试工作再上新台阶。
时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。
做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作,
在xx上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xx-_里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。
(1)要有敬业而且乐业的精神。
(2)不管面对怎样的挫折,都始终保持积极进取的工作态度。
(3)严格遵守单位的规章制度。
(4)及时调整个人情绪,使之不会影响日常工作。
(5)不管你有多大困难,考虑问题时都应先从工作的角度出发。
工作态度:服从工作分配;工作积极、认真、仔细;坚持原则;团队合作精神强;责任心强;
工作能力:能按时、按质、按量完成工作任务;能独立完成上级交办事项;具备仓库管理能力;
工作绩效:在职期间仓库帐目清楚、准确、无误;仓库安全事故为零;仓库管理符合公司标准要求;……
光阴似箭,日月如梭,不知不觉一年又将过往。一年里,在单位领导的精心培育和教导下,我通过自身的不断努力,无论在思想上、技术上还是在日常维护工作上,都取得了长足的进步和巨大的收获,现将这一年来的工作总结如下:
首先,在思想上,通过各级领导的精心培训,耐心教导下,我更全面把握了专业维护知识,增强了安全意识,进步了消防能力;拥护公司各项方针政策,自觉遵守各项规章制度,集中精力学习技术,为能更好地做好本职工作而努力。
其次,在工作上,通过一年来在电厂运行中碰到的突发事故和在日常维护的工作中,我获得了很多宝贵的经验,进步了自己在维护检验工作的能力。在这一年里,从事检验的项目很多,经历了#1机大修和#2机的临修,我们对经常出现题目的设备作了改进,对可能出现题目的设备加强了防范,确保机组的安全稳定运行。例如#2机4号调节阀,因设备原因在工作中经常出现阀杆套筒的卡涩,严重影响机组的安全运行。通过解体,丈量数据,结合电厂要求及实际应用,我们更换了部分设备,调整各部件的间隙,从而解决了#2机安全稳定运行的题目;对可能出现故障的给水泵、低加疏水泵、循环水泵和化学的综合水泵预备了备品备件,及时地检验睦设备,使其投进工作。以“安全运行,进步效益”为中心,做好各项工作。
再次,在工作态度上,作为机化检验组长,对于自己的本职工作,我能做到积极主动,认真对待,细心思考。当然还有很多做得不够的地方,希看在领导的正确指导下,为能更好地进行日常维护检验工作而奋斗。
最后,本人希看公司完善培养技术人才的工作,从而使检验工作的每个人都能独当一面,在分析和解决题目上能更有效率,更好地完成日常维护检验工作。只有这样才能充分发挥每位员工的最大潜力,将大毕业论文封面格式家的技术结合成为一个完整的集体。
回看过往,展看未来,吸取经验教训,总结技术知识。我将以更高,更严格的标准要求自己,在工作中学习,在工作中不断进步自己的业务技能水平。进一步进步班组分析题目、解决题目的能力,进步工作效率。希看公司能给我更多学习,工作的机会。
根据哈尔滨市人民政府办公厅下发的《哈尔滨市人民政府办公厅关于印发哈尔滨市行政机关公务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案的通知》(哈政办综[20xx]17号)要求,市政府研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下:
一、基本做法
我们制定了《哈尔滨市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》,成立了以室党组书记、主任张本沪同志为组长、副主任方政辉同志为副组长,党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组,切实加强对活动的领导指导。
在自检自查工作中,秘书处按照编制职数,对各处室在岗在编人员情况进行检查,并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》,严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能,通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式,对各处室履职尽责情况进行了检查。
二、队伍状况
我室能严格执行机构编制法律法规,现有编制31人,在编为人数24人,空编7人,在岗人数为21人,有3位同志因工作调转尚未减编,没有编制外工作人员,没有在编在岗长期休假或不上班人员,坚持按规定组织公务员参加培训。目前,我室承担的工作量超过人员配备数量,处于缺员状态,无违规进人问题,没有吃空饷现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。
经过自查,市政府研究室全体公务人员,基本能够做到,认真践行科学发展观,时刻牢记全心全意为人民服务宗旨,爱岗敬业,高标准、严要求,能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己,落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发,甘于清贫,甘于寂寞,正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,认认真真搞调研,勤勤恳恳爬格子,老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,较好地履行了自身职责,得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。
三、存在问题及原因
一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排,存在一定的随意性,学习不够全面深入,理论联系实际做的还不够;学习深度不够,满足于学过了、知道了,没有深钻细研。
二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔,创新意识不强,没能更加自觉地站在新一届政府的工作重点、工作要求上开展工作,习惯于按部就班、循规蹈矩,创造性开展工作较少,高质量的精品文稿较少。
三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少,对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务,有针对性地开展工作不够,一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入,浅层议论的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多,做深层次的分析研究少,被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。
四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在消极怠工意识,认为单位小,人少事少,工作性质单一,降低了自律要求,没有形成有效的工作合力。同时,在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高,勤俭节约的制度不够完善等问题。
四、整改措施
经党组研究,我室的整改工作由室党组书记、主任张本沪同志负总责,室党总支牵头,秘书处配合。同时,纳入20xx年研究室机关干部考核体系,确保整改工作取得实效。
(一)开展主题实践活动,切实加强整改
通过提高党员干部素质,充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用,不断加强自身建设,努力从根本上解决问题。室党组将20xx年确定为自身建设年,深入开展以综合文稿有质量,调查研究有效果,信息反馈有实情为目标的主题实践活动,通过开展干部学习培训、实践锻炼等活动,进一步解决机关干部中存在的突出问题,全面提高机关干部综合素质,形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下:
1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人,结合本处室业务工作实际或本人学习心得,为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导,综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际,原则上每二个月一次。
2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际,根据不同时期的工作中心、工作热点,以及领导关注的重点难点问题,自主确定调研课题,开展调查研究,以便及时反映情况,提出意见建议,为领导决策服务。同时,尽快掌握第一手资料,推动政务文稿起草。
3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员,结合处室工作分工,在日常工作中搜集整理有关信息,包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支,由机关党总支在oa平台上设专栏发布,同时,由大课题办以《参阅件》的形式报市领导,信息上报原则上至少每月一期。
4、开展月读一书活动。机关干部自己确定阅读书籍,每月初将阅读书目报机关党总支,阅读结束后,由本人将学习心得在oa平台《公共论坛》上发布,适当时间由机关党总支集中组织学习交流。
(二)整合资源,形成合力
在工作分工上,将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线,在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调,根据工作需要,打破处室界限,集中人员,整体作战,以形成工作合力,提高工作效率、工作质量。
工作能力个人总结篇4
在这xx年的工作中,我始终把学习放在首位,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。自己分管和协管的股室有关部室也相继获得了“20x年度先进工作者”称号。下面我就将分管和协管的股室情况总结如下:
1.20x年,我主持工作以来,我始终把学习放在重要位置,认真学习各项政策、法规和上级业务工作精神,深入领会其精神实质和内涵,努力做到在思想上、认识上、业务工作上有新提高、使自己不落伍,不掉队。今年,我和股室内的所有工作人员一道,认真学习了上级有关文件和通报,认真学习了有关规定和制度,自觉按照标准去要求自己,在工作和生活中严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,无论是撰写上报材料,提交信息,办文上网以及其它方面,都力求做到准确、及时、安全、及时,没出现任何事故。
2.协助股室工作,今年,我和股室内的所有工作人员一道,主要负责集镇的各项工作。今年我们集镇的工程建设主要以工业为主,集镇规划、土地、房屋拆迁和集镇房屋拆迁等多项工作是我和工作人员的工作。在工程建设过程中,我们按照工程建设规划和设计单位的要求,以“三通一平”、“三小工程”、“三大基础设施”为重点,认真组织协调,做到“规划有序、项目有限、管理规范、工程有序”,在施工过程中,严格按照工程建设规范,认真审核,坚持“以房建、市建设、管道建设、市政道路、园林绿化、供电、通信、电力”六大体系建设的要求,做到“六有”,即有总体规划、分布设计、规划建设总体图、总体工程建设总体图、总体材料、“三通”,并严格按规范、程序做好各项建设工作。在施工建设过程中,按照“规划先行,项目有限,管理分明,协调各方”的要求,在规划、土地使用权、房屋拆迁、征地、土地复垦等关系到广大群众切身利益的重大问题上,做到了公开、公正、公平,保证了工程建设的合法有序进行。
在房屋拆迁过程中,我们始终坚持把维护群众利益放在第一位,坚持实事求是、量力而行、狠抓落实。在房屋拆迁工作中,我们严格按照拆迁程序,做到不漏一户,不漏一人。拆迁工作的最终目的是为了让群众得到实惠,对于群众反映强烈的问题,我们及时上报并积极协调有关部门进行处理,做到了公开、公平、公正。今年,我所共处理各类违章案件45起,其中一般程序案件44起,简易程序案件104起,均按规范、程序,无一人违章行为发生。我们还按照市、区、局的有关规定,对房屋的房屋违章情况进行了专项排查,排除了一批房屋安全隐患。今年,共拆除房屋440余户,违章建筑838平方米。
3.协助股室其他同志,做好其他工作。一是认真完成了上级交办的各项工作,并积极协助支部其他同志完成了各项工作。二是在工作中坚决按照上级要求,认真完成领导交办的各项任务,在自身建设方面,能够做到廉洁自律。三是在工作中能按上级要求,服从组织安排。
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工作能力个人总结篇5
多年来,在xx市委、市政府的正确领导下,经过坚持不懈的努力,xx市基础教育事业取得了长足的发展,随着各学校硬件条件的改善,基础教育阶段学校在保覆盖的前提下,实现内涵式发展,实现教育教学质量进一步提升成为xx市教育事业的重点工作。
一、加强领导,提高认识,切实增强教学质量提升工作的责任感
20xx年3月,自治区教育厅印发《自治区中小学教学质量提升工程实施方案》,随后市委、市政府分管领导就专门听取了市教育局工作汇报,并就我市教学质量提升工作提出了明确的要求,即狠抓教师队伍建设和落实教研制度。20xx年,xx市将教学质量提升工程纳入“科教兴市”战略中。为切实做好教学质量提升工作,市教育局组织专家对我市基础教育阶段工作进行了调研。根据调研结果将改善学校软环境建设作为出发点和落脚点,明确了我市提升教学质量工作的方向,并通过全市的教学工作会、教育科研月活动,对上述工作进行了积极的宣传和部署,使全市教育工作者对开展的教学质量提升工程,在思想有了统一的认识。
二、加强教师队伍建设,发挥优秀教师的示范带动作用
1、加大教师培训力度。xx市第五个五年管理教师继续教育工作,以国家、自治区、市、区(县)、校五级培训体系为支撑,将教师继续教育集中培训时间改为春季班和暑期班,春季班采用每周一天授课+周末授课形式,暑期班采取集中脱产授课形式,按照基础培训求便、求实,提高培训求新、求高,特色培训求专、求强的要求,实施“三大培训工程”,全年培训教师6219人。20xx年全市参加各级各类培训教师达到4万人次。
2、高标准打造优秀教师团队。20xx年,为全面落实《xx市中长期教育人才队伍建设规划(2011—2020)》,由xx市教育局、财政局和人力资源和社会保障局联合开展了xx市第三轮市级学科带头人、骨干教师、优秀青年教师评选工作。此次评选较前两届标准更高、操作更加规范、评选手段更加多样,参评教师必须参加业务能力专业知识笔试、公开课、现场课、片段课授课等项目的评比;其中公开课、现场课和片段课授课录制成视频后上传至xx市教育网,面向全市进行了网上评选。经市教育局组织专家团队对上述三类教师各项参评内容评审,形成初步结果并面向社会公示,公示期满后,报请xx市政府批准正式命名100名xx市级学科带头人、200名骨干教师和300名优秀青年教师。
3、发挥优秀教师的带动和辐射作用。20xx年,xx市组织了首届走进名师课堂活动。本活动采取专家走进学校,走进课堂指导的方式进行,集中听课548节,涉及学校104所,所有集中听课内容均录制为视频资料上传至xx市教育网,供全市教师学习、交流。名师走进课堂活动,让一线的老师们领略了来自不同区域、不同学校老师的教学风采,学习了全新的教育理念,也学习了许多新的知识和经验,丰富了我市教研活动的内容与形式。
三、创新教研活动形式,充分发挥教科研在教学质量提升中的重要作用
1、强化教研在教学质量提升工作中的引领作用。教研工作是教育均衡发展的重要力量。如何实现不同学校、不同的教师的共同提高,在本质上缩小校际之间差距,需要通过教研工作不断探究和推进。20xx年,全市集中开展规模较大的教研活动百余次,包括“高效课堂”经验交流、“学校教学精细化管理”现场交流、“教学常规管理及课题研究与管理”、研讨课和课题交流等多个内容,参加活动的教师5500余人。通过上述活动的开展,使各区(县)广大教师在思想上都意识到教科研发展,是学校教学发展的重要推动力,是提升教学质量的助推器。
2、充分发挥各类名师工作室的平台作用。xx市2012年开始,先后成立了18个市级名师工作室,各区(县)也成立了区(县)级的名师工作室,通过各项活动的开展,发挥了名师在全市教育界的辐射和引领的作用。
水区成立了小语、小数、小英、中语、中数、中英6个名师工作室、骨干研修室。通过课堂研讨、评课、辩课、讲座、才艺展示等内容,促进了水区骨干教师的成长。新市区25个名师工作室193名成员带领389名代培学员,在15所学校举办青年教师教学基本功大赛暨“青蓝工程”课堂教学研讨活动。天山区开展的“学科引领”活动中8个名师工作室进行了优质课堂教学展示,观摹教师有来自全市各区(县)的300多名教师。名师工作室举办的活动参与教师人数众多,课堂教学质量高,有示范性,活动注重参与互动评课,反响热烈。
名师工作室活动的开展解决了教师教学中的实际问题,深化了课程改革,促进了课堂教学水平的整体推进,成为了全市学校之间协同发展,教师共同成长,课堂合力变革的重要平台,为全市建立一支职业道德高尚、业务水平精良、教学理念先进、能起示范、带头作用的专家型教师队伍发挥了积极的作用。
3、以均衡发展为动力,促进教学质量稳步提高。义务教育均衡发展是当下我国基础教育改革的时代主题。各区(县)在教研工作中也注重区域教育均衡发展,如水区开展“校际联动”活动组成九个捆绑合作发展团队,以共同提高、共同发展为目的开展教育科研活动。沙区的八个协作组、天山区的片区联盟校对均衡发展的推动作用明显。头区构建了3种形式4大板块的联盟组团格局,有目标,分层次的整合了校际优秀教育资源,形成了多个互动、合作、分享的教育互助协作组织。米东区十三个联盟片区开展片区今年组织联动活动12场。新市区以“深化校际联盟,展示名师风采”为主题,区级教研活动以联盟校推荐学科骨干教师和“四优”教师交流展示为主,依托基地校以点带面提升区域整体教科研能力。xx县以“捆绑学校互动交流、校本教研展示、教学开放日”为载体,聚焦课堂,探讨教学。20xx年,xx市共组织开展结对捆绑发展学校教学交流活动15场,校本教研开放日5场。市县捆绑学校互动活动122人,送课43节,送讲座9场,研讨活动26场;县域内捆绑学校举办校本教研开放日互动交流290人,研讨课129节,专题研讨活动55场。
四、充分发挥信息技术作用,为教学质量提升提供技术保障
20xx年,xx市在“班班通”、“校校通”及光纤进班项目建设的同时,继续完善xx市教育教学资源库的搭建结构和内容。录制及征集各类名师课堂视频2640节,录制教学微视频100节,广大教师和学生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源,从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长,提高学生学业水平。
建立中小学教师网络教研平台。为教师提供网络交流环境,建立教师“学习空间人人通”,使全市近万名教师,通过一个教研平台可以开展集体备课、团队学习,名师工作室、课题研究等。创新了教研方式,提高了教研工作的针对性和实效性,缩小了城乡教师水平差异。
五、存在的困难及今后工作的方向
20xx年是自治区中小学教学质量提升工程的开局之年,xx市将《自治区中小学教学质量提升工程实施方案》中的要求与自身发展实际情况相结合开展了一系列的工作,但由于缺乏强有力的整合手段,使我市现有各类资源在提升学校教学质量的工作中未能发挥最大化的作用。
在今后的工作中,xx市将进一步做好各类提升工程工作的统筹,并做好以下工作:一是加快义务教育学校标准化建设,促进义务教育均衡发展,着力推进创建义务强区(县)工作。二是发挥教科研在提升教学质量工作中的作用,继续开展名师课堂和送教下乡活动,进一步丰富教研活动形式。三是作好教学质量监测工作,发挥市、区(县)两级统一考试的质量监测功能,进一步做好小学“双语”教学质量测试工作。四是强化信息技术使用,为教学质量提升工作提供更加高效的平台。
工作能力个人总结篇6
为了适应新课程改革的挑战和新形势下教育教学发展的需求,提高教师课堂教学的能力,提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“新课程”思想,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量。开展了教师岗位能力等级评价工作。学校按计划顺利开展,并取得预期效果,成效显著。现简要总结如下:
一、主要成绩
(一)课堂结构得到优化,课堂教学效率大大提高
1.把业务学习落实到实处。业务学习是提高教师综合素质的基础,也是教师继续教育的主要形式。没有丰富深厚的教育教学理论支持的课堂教学,不可能取得非常好的效果,课堂学生的学习效果也不会很好。
在活动中,我们要求教师首先要学习新课程下的教育理论;新课程下的教师观、教学观、学生观、学习观;新课程下的教学方法、学习方法;新课程标准;以及对学生的评价。要求每人至少读一本教育专著,首先从根本上转变教师的教育教学观念。第二.学习科学先进的教学模式,教学方法。通过走出去听课、观摩学习;看课堂实录录像;观摩学习本校骨干教师的样板课堂教学模式等多种形式,了解学习新课程改革推崇的一些教学模式,如:自主性学习教学模式、合作性学习教学模式、探究性教学模式等等。第三.学习并掌握运用远程教育资源,会使用多媒体进行教学。第四.学制课件。首先学会上网搜集下载课件,学习修改课件;在此基础上学习自制课件。小学大部分教师不仅会多媒体教学,而且能自制幻灯片一类的课件;中学教师不仅人人会用多媒体进行教学,大部分教师都能制作课件,还有不少人会运用flash动画制作课件,如:胡华锋、胡秋芳、袁锋等。
2. .多媒体教学深入课堂,教学手段得到优化。
为了提高教师运用多媒体进行教学的能力,学校制订了《教学常规管理制度》、《教师教学质量考核办法》中都对教师运用多媒体进行了量化规定,并与绩效挂钩。随着多媒体课的开展,教师从中体会到这种方式的优点:课堂容量大,教学方式新,表达思想的方式多元化,直接效果是学生学习的积极性提高,每节多媒体课都是一节优质课,课堂质量大大提高。
3. 强化教师培训,提高教师业务理论水平
本学期,我校充分利用培训资源,多渠道进行教师培训。除新教材培训外,我们对教师进行教材教法培训,业务理论学习。充分利用校本教研进行多媒体课件制作培训,课堂教学培训,新课改经验交流等,学校为各科教师提供所教学科初中段的各年级新课改教材,要求教师加强自学和研究,增大对新课改的研究力度,拓宽任课教师的知识面,学校加强检查和督促,每学期进行一次教师业务水平测试,考试结果记入教师新课改及业务能力档案,并纳入教师全期考评。这样有效地提高了我校教师的业务理论水平。
4.加强校本教研,以教科研促课程改革。
校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。本学期,我校坚持“以校为本”的`教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享教学经验。
开展校本教研活动,提高了全校教师的理论水平和综合素质,促进了教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。
(三)开展教师教师岗位能力等级评价活动,全面提高教师综合素质。
1.这一学期,我校开展了多种内容、多种形式的大练兵活动,核心内容是:学习课改理论;优化课堂结构,将达标课、优质课;学会制课件,学会运用电教手段;教学反思、写教学日记;写教育教学论文等。
2.学校除上面第一条必练内容外,实行因人而异,对症下药,缺什么补什么的政策,教师根据个人实际,定内容、定时间、定目标,学校宏观监管,定期检查,必须在规定时间内完成任务,达到预期效果。
3. 教师教师岗位能力等级评价活动是提高教师教学基本功的有效措施之一。通过岗位练兵,使得广大教师得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。
4、领导深入课堂,对各位老师的课堂教学实际运行情况有了进一步的了解,为学校制定提高教学质量的整改措施提供了较为准确的依据,为切实提高我校教师整体教学水平,提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。
5、充分发挥了老教师、骨干师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用,收到了很好的效果,在本次岗位练兵活动中,新教师凸现出了很好的发展势头。
6.继续开展“三字一画”的练习,“五小评比”的活动。
二.存在的问题
1、部分教师对课堂教学的研究不够,特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究,只注重形式,花样多内在少。
2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。少数老师的电化教学成为用电子板书取代传统板书,仍然没有脱离传统教学模式;
3、青年教师的实践经验有待提高,对学生的关注程度不够,对课程标准的理解仍需加强,特别是怎样落实课程标准方面。
4、教学懈怠,未老先衰,敬业精神不强在少数教师身上有所存在。
5、少数教师对自身存在的问题特别是教学能力认识不足,自以为是。业务学习流于形式,应付检查。
三、整改措施
面对以上问题,我们必须保持清醒的认识,要认真研究现状,制定整改措施,形成长效机制,扎扎实实地提高课堂教学水平。为此,提出如下的整改措施:
1、认真学习、研究课程标准,讨论确定教学内容,开展教学方法的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用,有计划、有步骤地开展有组织的研究活动,并注意以老带新、互评互学。
2、各教研组、备课组、各年级组要采取有效措施,促进教师苦练教学基本功;认真开发课件,提高多媒体授课质量。
3、加强对教学的指导、检查、管理工作,督促教师要认真编写教案,对教学过程进行精心设计。
4、要大力提倡教师间的互相听课,取长补短,提高教学水平。在全校范围内进行示范教学,通过示范作用增进教师的相互学习和交流,提高课堂教学质量。
5、要尽量创造条件,组织教师多形式多渠道学习。
我们要认清现状,采取措施,形成机制,不断提高教学水平,努力创办人民满意的教育。