作文中需要善于使用修辞手法，相信很多同学都有写不好作文的苦恼吧，下面是小文学范文网小编为您分享的《我的小学》作文400字5篇，感谢您的参阅。

《我的小学》作文400字篇1

暑假第一天，经过反复的商量修改，我就和爸爸妈妈一起制订了一个堪称完美的暑期计划。

每天，早上七点半起床洗漱后，先早读半个小时，九点钟开始练字半小时，写一小时作业，剩余时间自由支配;午饭后必须睡午觉，两点钟开始去会所锻炼一个半小时，锻炼形式可多样化(嘻嘻，这点是最让我又爱又恨的)，锻炼好后看一小时书缓解下身体的疲劳，顺便补充点精神食粮，剩余时间自由支配;晚上除了要花半个小时完成课外练习，十点钟准时睡觉，此外的时间都是自由支配。也就意味着，只要完成练习，我可以和爸爸妈妈一起打球、散步，或者看点喜欢的书，甚至可以看看《喜羊羊与灰太狼》什么的。不过自从迷上了哈利波特后，这段时间基本上都被我贡献给它了，短短的一个暑假，我就从麻瓜变成了哈利通哦!

哈哈，我的计划是不是很充实很棒?!更棒的是，除了外出旅游的几天，我的暑假生活基本上是完全按照计划进行的，在过了这么充实的一个暑假后，我很快发现，我沉睡的运动细胞都爆发了，字写得更好了，就连知识面也比以前扩大了，真是好处多多啊!

《我的小学》作文400字篇2

我有一位男语文老师——焦老师。

焦老师长着“稀少”的头发，一双带着“智慧”的眼睛，一张能说会道的“大”嘴巴边长着一些胡子“渣渣”。

刚来到班里时，我有许多功课落在了同学后面。而焦老师呢?他用晚上下自习后的时间为我补上了落下的课，使我与同学们“平起平坐”。我还从焦老师那里知道了一些事情。他是县级教学能手，刚开始对我来说时，我还不信，觉得焦老师是自吹自擂，但后来，上了焦老师的几天语文课，觉得他还真是“才高八斗”。这才使我对原来自己乱下的评论有所改变，让我对这位“才高八斗”的老师有了好感。

焦老师说话很风趣，很幽默，使我们的课堂学习就像做游戏般快乐。在一次课堂中，焦老师让郝新元回答为什么作业没写完时，郝新元回答不出来，可焦老师却笑眯眯地说：“郝新元别冒汗，别冒汗。”当时我们全班同学都哈哈大笑起来。

但是，我对焦老师那种“偏心眼”有所不满。在一次“讲报，评报”的话题进行时，老师要评出最佳小报，可他偏偏把那个借妈妈的力量做出的小报评为最佳，把我气得直向老师翻白眼，真恨不得把它给扯了。通过这件事情，让我对焦老师“坏”的一面“加”了一分。

这就是我的男语文老师，那个说话风趣，可笑、偏心眼的“全能”老师。

《我的小学》作文400字篇3

我家有一个两面派妈妈！第一派：温柔体贴，第二派：“河东狮吼”。下面让我这位“人见人爱，花见花开”的寒寒来为大家介绍介绍吧！

我最喜欢和爸爸妈妈一起去外面吃饭了，因为只有这样我的妈妈就会对我“温柔”。。。。。。今天我又和爸爸妈妈一起出去吃饭了，一坐下豪华的坐椅服务员便端上了一碗黏糊糊的汤。我第一次看到这种汤便很是新奇我轻声细语的问妈妈，妈妈语重心长地回答我说：“这是一碗鱼刺！特别的好吃，尝尝！”我望着妈妈心中比吃了蜜糖还要甜！那个孩子受到妈妈的喜爱不高兴的？这时的妈妈简直比“林妹妹”还温柔！

第一派的妈妈我最喜欢！然而第二派的妈妈让我更加的“喜欢”，简直就无法形容。

第二派的妈妈和的第一派的妈妈是天生的对头。温柔体贴后便成了“河东狮吼”。。。。。。在家里妈妈总是对我大吼大叫的，我的心里很不是滋味，特别难过，可总是有苦说不出，默默哽咽着！如果那一天妈妈能对我在家里好一点，太阳便会从西边升起。。。。。。

我希望有一天我的两面派妈妈会合为一体变成第一派的温柔体贴！

《我的小学》作文400字篇4

我的文具盒是天蓝色的，它是我大部分文具的家。

签字笔兄弟：这是为我的爸爸准备的，因为学校发的一些单子上需要家长签字。他穿着一身黑制服，可却皱着眉头一本正经：你们不懂品，这明明就是“白领制服”嘛……哎，真拿它没办法。

自动笔姑娘：她橘色的裙子上绣着一朵白云，简约大方。一到“舞蹈时间”段，她就来到舞台——我的数学作业本上，优美的舞姿轻盈如燕子，飞啊飞……

非洲清洁工橡皮：因为他生得黑，又勤勤恳恳地擦去“污点”，不是清洁工还是谁？其实，这家伙还是国产的，他轻描淡写地说：我只是贪晒太阳的缘故，其实我并不黑哟。

改邪归正的套尺：套尺有四个兄弟：直尺、正三角尺、三角尺和量角器。这四兄弟到处乱窜，很少回到文具盒这个家。“老实点，就靠你画直线了……你也别动，量出来的角数不准，看我怎么收拾你？”有时，我真是恨不得揍他们几个一顿。

这就是我的文具家族。哦，我怎么忘了，还有那个淘气的钢笔小弟，一丝不苟的记号笔大叔……

《我的小学》作文400字篇5

这是第二次写我的班级，有人会问：“你为什么要费笔墨写那么多次的班级呢？我会毫不犹豫的回答：“因为我爱我的班级。”

其实，刚转学来时，我并不喜欢{也不讨厌}这个班，但经过两年的朝夕相处。我发觉自己已经慢慢爱上了这个集体——五一班。

在两年和他们共处的时间里，哭过，笑过，气过，忧过……

还记得五年级上学期时，miss杨要走了，我们大家开了个欢送会，当班长手上捧着一罐幸运星送给miss杨时，她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福，是同学们用“心”折出的祝福，，那时，大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时，还照了一张合照，它记录了我们五一班师生的感情。

品社课时，老师让我们两个组“队战‘，你们念一句，我们念一句。念错了的，上去跳兔子舞，最终有一组败下阵来，整组上去跳兔子舞，有些男生的动作很笨拙，总是惹得我们捧腹大笑，瞧，我们又笑得喘不过气来。经过两年，我们都已把这个集体当成了一个大家庭，“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹，不，应该说胜于兄弟姐妹。

跟同学们在一起的时光，已经在我的成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。

渐渐长大，渐渐明白，和同学们在一起的相处的时间不多了，要好好珍惜啊……