咱们在撰写事迹材料的时候务必要注意内容完整，在书写事迹材料时我们要尽可能地让人们感受到其中的震撼力量，从而引起读者的共鸣，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的学生事迹材料6篇，供大家参考。

学生事迹材料篇1

疫情的严峻让这个寒假显得特殊起来，每天不断地关注疫情的进展情况，每一条消息无疑都牵动着全国人民的心，每一天的病例治愈数据都让人充满希望。此时正在甘肃陇西农村放假的学前党支部1801班的党员朱涛同学十分着急，因为正值放假过年回家返乡，走亲访友聚会之时，而村里的父老乡亲防疫抗疫意识淡薄，而处于西北甘肃农村的疫情防控工作更是重点。她作为一名青年预备党员和当代大学生，发挥青年人的力量，发挥自己的光和热，在遵守轮流值班的原则和前提下，积极了解川儿村关于疫情防控的情况，与村长和基层干部沟通了解情况，并积极参与到疫情防护知识的宣传工作中去。尤其在值班站岗的过程中，遇车就堵进行登记，对外来人员进行严格的体温测量。所在的值班点处于各个路口的`关键卡点，决不能轻易地将任何一辆外来车辆放过，与此同时将疫情防控知识进行及时的宣传与普及。

在一次值班站岗过程中，有一个中年叔叔过来说家里的蔬菜没有了，想买点。在疫情严峻时期，确实很多家庭都面临着蔬菜紧缺的境况，于是朱涛就替他去街上的蔬菜水果店，买了些蔬菜。在特殊时期，全心全意为人民服务，在点点滴滴中践行为人民服务的宗旨在朱涛同学的身上淋漓尽致地体现了出来。

全民抗疫，是一种信心，是一种希望。同时，全民抗疫不是一句空号，而应实事求是，在实践中不断认真落实，在信心满满中全面体现。即使不能奋战在抗疫一线，但是作为青年大学生的朱涛说自己不能懈怠，在自己所在的村子里积极参加抗疫行动，发挥青年大学生的光和热，勇于担当，敢于奉献。

学生事迹材料篇2

杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。

自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。

时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。

杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。

同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。

科任老师说杨婉琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。

班主任说杨婉琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。

听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

希望杨婉琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。

学生事迹材料篇3

她是西村完小六一班的学生，她叫侯玉丽。在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”

侯玉丽从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，侯玉丽及时给他讲解。现在，在她的带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的'进步，侯玉丽真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。

同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。

班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

学生事迹材料篇4

我叫xxx，是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的.好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的 “安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家为我投上你们神圣的一票。

学生事迹材料篇5

王倩，女，汉，中共预备党员。长春大学电子信息工程学院2015级电气工程及其自动化二班学生。曾获国家奖学金一次，省政府奖学金，一等奖学金四次，科技创新先进个人一次；获全国大学生电子设计大赛省一等奖，国家二等奖，2017吉林省高等学校机器人赛省一等奖；17届中青赛一等奖、大学生创新创业项目省级优秀；获拥有国家专利一项。获“校级优秀学生”、“优秀团员标兵”、“优秀团员”等校级奖励共6次。

勇争时代前列

心诚所至，金石为开。人生就像通往天堂的阶梯，永无止境；人生就像琴弦上的音符，由低到高；实际上人生就是一次又一次的挑战。王倩于2015年9月25日向党组织递交了入党申请书。她政治立场坚定，抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，始终坚持德、智、体、美的全面发展。她自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，时常关注时政，积极向党组织靠拢，定期汇报思想状况。她于2016年9月被确定为入党积极分子。自那之后，她更加明白了自己身上的担子，她便不断地深入学习，对党的思想领悟愈加深切，她明白党员的模范带头作用至关重要。在2018年11月被党组织吸收为预备党员。她始终与党中央高度一致，认真学习党的理论知识，用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中自觉增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，定期作好思想汇报。

力争学习高峰

王倩以学习为大学第一要务，勤学善思，积极进取。自大一入学时，她就努力学习每一门课程，上课认真听讲并主动记笔记，遇到问题及时向老师请教或者查阅有关书籍寻找答案，无私向同学分享高效的学习经验。“天行健，君子以自强不息。”作为学生，她明确自己的身份和首要任务就是学习，并不断学习，不断进步，用知识武装自己。进入大学，从不敢懈怠，两年来从未有过迟到、早退和旷课现象。在自己成绩优异的同时，还用心主动帮忙班里学习成绩落后的同学，使他们的学习成绩得以提高；对于班里沉溺于网络而不上课的同学，他用心开导他们，使他们意识到学习的重要性，带动他们上自习，大学生先进事迹材料使他们从思想上及早的从网络游戏的毒害中脱离出来。他还从多方面为班级同学服务，主动关心生活上有困难的同学，及时与同学进行沟通交流，使得他们及早从各方面心理困扰中解脱出来。三年来，她用刻苦执手未来，用努力守望花开，连续三年平均成绩保持在90分以上，曾获国家奖学金一次，省政府奖学金，一等奖学金四次，科技创新先进个人一次，获“校级优秀学生”、“优秀团员标兵”、“优秀团员”等校级奖励共6次。

勇登创新高点

新时代，新气象，新征程，新任务。作为新时代的青年，王倩积极拓展课外知识，投身于学术研究与技术钻研，她在大二时加入到电子信息工程学院的实验室中。在高惟老师的悉心指导下，她潜心钻研，克服重重困难，成为实验室的核心之一。并且将自己的知识应用于自己作所的项目中，她主持负责的项目“基于互联网的智能学生考勤系统”获得省级优秀，在项目进行期间，王倩同学带领团队成员，从制定方案，方案实施到各种元器件的采购等，大小事情都亲力亲为，有所参与，在遇到重大困难时，并不气馁，深入探索，与团队成员及时交流对策，最终克服困难，成功完成整体计划的实施，颇得老师同学赞誉。课外时间也积极致力于学科竞赛，不断提升自身能力，乐此不疲。曾带领团队参加两届吉林省高等学校机器人赛，两届中国青少年机器人赛，均取得不错的成绩。在大二的暑假，她留在实验室没有回家，参加一年一度的全国大学生电子设计大赛，三天三夜的奋斗，无数火花思想的闪光，最终造就最后的辉煌佳绩，在最后的评定中获得吉林省一等奖，国家二等奖，为当年电子信息工程学院取得的最好成绩之一。王倩在课外学术钻研上也成为了全院学生的榜样。在自己取得成绩的同时，与后来的学弟学妹分享经验，并且悉心知道后来的实验室成员，待人亲切友好，颇具耐心，做事井井有条，面对突发状况冷静镇定，及时排除危险与解决问题。

大学是人生的一个重要转折点，是人生价值得以初步实现的地方。无论过去有过多少曲折和艰辛，无论拥有过多少星辉和花朵，那都已经成为了昨日，王倩同学更相信夜正长，路也正长，她会用登山则情满于山，观海则情溢于海的热情和态度，以没有最好，只有更好的标准继续她的人生征程。

学生事迹材料篇6

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是五三班的钱卓涵，一个快乐的小雷锋。

通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。有的小同学洗碗困难，我总是帮他们洗，帮他们接茶水。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的李仁洲同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，我监督提醒他注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。现在，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，我真的感觉很幸福。这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。

最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！