事迹材料的内容应该基于我们在实际情况中所展现出的能力和素质，通过阅读事迹材料，我们可以学习到如何正确处理人际关系和社交礼仪，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的材料员主要事迹最新6篇，供大家参考。

材料员主要事迹篇1

我叫xxx，就读于xx实验小学五（1）班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得xx区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和xx第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。

我还看了很多名人名著，例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。我还利用课余的时间，开通了属于我自己的`博客，把平时的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。

材料员主要事迹篇2

一、投身教育天地热情挥洒教坛

从记事起，我就梦想要成为一名教师。九一年师范毕业，我有幸进入了教育学院教务处工作，但我的梦想是走上讲台，做一名名副其实的老师。为此，我经过七年的不懈努力，其中的苦与乐只有我自己知道。也许大家不会相信，一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢？但我做到了，一种坚定的信念促使我成就了自己的梦想。上师范不是我的错，贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的经历感动了我，他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我，我以坚强的意志克服了重重困难，函授专科、脱产本科，我如愿以偿地登上了讲台，做了真正的教师。当我看到办公桌上堆满作业时，一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱护的诚心。当一个班主任的担子压在我并未成熟的肩头时，当一个个调皮的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时，我才体会到了教师二字的真正含义。我深知，教书育人的核心是育人，为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观，我时刻注意自己的一言一行，严于律已，以身作则，用自己的行动影响和感染学生。我班有一位女生，容貌不佳，学习成绩差，对生活失去信心，她在日记中告诉我没人喜欢她。看过后，我心很沉。我深知，少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。于是，我极力鼓励她，给她信心，给她指明前进的方向。我在日记中跟她约定，让她努力背《得道多助，失道寡助》一文，第二天上课让她背。第二天我叫她时，学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她，眼神中充满了鼓励。她流利的背了下来。班内一片掌声。事实本身就是一个很好的证明，从此，她对自己有了信心，学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生，心灵比较脆弱，经受不住别人的批评，虽然他的成绩还不错。有一次，他因纪律不好而受到了数学老师的批评，而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。那一段时间，他意志消沉，终日保持沉默。我从他的日记中读出了他的心曲，我觉得我必须帮助他。我用尽我的文学功力去感染他劝说他，让他清醒地面对现实，面对自己的心灵。终于，他想通了，以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。

在以后的教学生涯中，我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中，通过与学生的情感交流，把教学内容转化为学生的情感体验，我相信人与人之间有一条心灵之路，这条路需要心需要爱去铺平。我爱我的学生，我爱教师这个职业，我用爱去铺设这条通往彼岸的心路。讲课已成了我生命的一大部分，我知道，讲课不仅仅是给学生以知识，更重要的是要给他们一种思想，一种精神，一种价值观。

我知道，作为一名教师，要想讲好课，功夫主要下在课堂之外。记得《语文学习》的封面上有过这样一句话，语文学习的外延等于生活的外延，可是我要说，在我的心中，语文学习的外延大于生活的外延，多年来，为了使自己的教学水平能不断提高，为了做学者型研究型的教师，我不断学习新课程改革有关知识，研究新课程标准下新的教学方法，适时到中小学听课，及时调整自己的教学方案进行尝试，得到了广大师生和领导的一致好评。课余时间，我潜心于教学科研，从每天电视节目铺天盖地的广告中我得到启示，写出了题为《广告语言与文化心理浅谈》的；在普通话水平测试实践中，我结合教学感受，写出了《普通话中ie和ian的发音差异》、《教学中如何提高学生的说话能力》、《语文教学中如何有效整合普通话课程资源》等论文。20xx年6月，我应同行邀请，参加了山东大学出版社出版的《普通话口语表达训练教材》的编写工作，历时半年，写六万字，任副主编。对于一个教学经验不太丰富的年青教师来，写一篇小论文可能不是难事，但胜任一本教材的副主编既是一次绝好的机会，也是对自我的一种挑战。

在《现代汉语》教学过程中，我感悟到不同民族的文化习俗不同，各民族语言规律即存在差异，这种差异表现在不同方面，思维方式、行为习惯，继而表现为句式结构，由此我写出了题为《英语动词不定式在汉语句式中的体现》的论文。

对于一位教师来说，教学与科研是分不开的。教学与科研，对我来说是同一种事业，在对事业的追求中，既实现了自我价值，又奉献了社会，这一切都源于我对教师职业的无限热爱。

二、发挥自身专长担负推普使命

小时候我就爱模仿播音员说话，随着年龄的增长，我对普通话有了一定的了解，当我选择了做教师时，我更加体会到说好普通话对于一位语文教师的重大意义，所以我就发挥自身专长，努力提高自己的普通话水平，终于，功夫不负有心人，我做了一名省级普通话水平测试员。

作为一名普通话水平测试员，学校普通话课程的担子自然而然就落到了我身上，吕梁推广普通话事业也成了我义不容辞的责任。

每年九月份第三周是全国推广普通话宣传周。从99年吕梁成立语委办以来，每年的推普周都要搞一些活动。从开始上街到各学校张贴宣传画进行宣传，到后来在语委办的统一指挥下，利用各种丰富多彩的形式倡导吕梁人积极行动起来，宣传普通话，推广普通话，为吕梁形象的整体改变，我一直都做着不懈的努力。20xx年的第六届推普周，我们在语委办的统一部署下，协助各县市学校搞了从校到乡，从乡到县，从县选拔到地区参加的人寿杯小学教师暨学生课文朗诵比赛，活动中，从文件起草、篇目选定到规则制定、会场布置处处都留下了我艰辛的足迹。这次活动在全区师生中掀起了诵读课文、学习普通话的高潮，从而也激发了全吕梁的人学习普通话的热情。

作为一名测试员，从20xx年我市普通话水平测试工作全面开展以来，到目前为止，我在教育局语委办的领导下，先后赴吕梁十三县市四十多次参加测试，共测试教师xx余人。

为了让吕梁普通话水平测试工作立足现实、稳步发展，我贡献自己的智慧，付出艰辛的努力，利用非典休假时间，编写了适合吕梁教师使用的《普通话水平测试实用读本》，并受语委办委托培训各县市测试员，以便他们在自己的培训工作中能做到得心应手。金诚所致，金石为开，我的讲课艺术终于得到了领导的赏识，同仁的认可。随即应兄弟学校邀请，受语委办的委托，我先后赴吕梁行署机关幼儿园、吕梁艺校、吕梁卫校、吕梁经济管理学校、离石区二中、中阳县为师生作普通话讲座二十多场次，听课总人数达3000以上。在下乡讲课时，有些乡镇条件较差，没有扩音设备，一百多人挤在一个教室，为了保证上课质量，我只有提高嗓门、加大音量，这样上课在别人看来很累，但我却乐在其中，因为我从老师们的眼神中读懂了我自己的价值。

三、发扬严谨作风工作务实求真

从九八年登台讲课以来，我一直以优秀教师的标准来要求自己。因为我代的是语文课，为了从各方面提高学生的语文素养，我为班里搞即兴演讲、诗文朗诵等活动，还要求学生每周办一期手抄报，整理自己的习作集。在学校举行的演讲、朗诵活动中，我身先士卒，为学生作楷模。记得有一年元旦，学校举行文艺晚会，已是孩子妈妈的我和学生们一同编排舞蹈、上台表演。学校开运动会，我还拉上爱好体育的丈夫，早上六点起床，为篮球比赛记分，有时因为天气原因，室外比赛不能正常进行，我们就加班加点，利用晚上时间完成比赛。

除代课外，我还兼任教务继续教育档案管理工作。九九年我省教师继续教育工程启动，利用假期，我完成了全区1xx多名中学教师继续教育档案建设工作，在以后几年来，每年完成1xx多名中学教师继续教育公共必修课的培训、考试、阅卷、登分等工作。这些工作看似简单，但要做到准确无误确实也难，在别人看来几万个数据错几个是小事一桩，但我心里明白，对于个体的老师来说，每个数据都可能会影响到他的转正、评优、晋升职称，甚至前程。在繁重的课堂教学任务之余，我一遍又一遍核对着这些数据，为做到万无一失，我经常加班加点，没有想过要放松自己。

我并没有退缩，因为我热爱自己的事业。当教师我不想放弃，在讲台上我体会到了自己的价值；当测试员我不想放弃，说一口流利的普通话是我从小就梦寐以求的，我要以自己的实际行动去影响他人，我要做吕梁的王小丫；教务继续教育档案管理工作中繁琐、杂乱，但它是学校交给我的工作，我以教务工作为支点，走上了讲台，做了测试员，我不能忘本。

材料员主要事迹篇3

南宁海关驻玉林办事处在创建玉林市青年文明号活动中，强化服务和品牌意识，坚持服务地方经济发展和自我学习提升两手抓，多项工作取得良好的成效，走出具有海关行业特色的争创之路。

助力地方经济和企业发展

日前，北流市泰宏达电子有限公司给南宁海关驻玉林办事处送来感谢信，对办事处的工作作风及服务质量表示感谢。该公司成立以来，海关部门通过主动走访企业，帮助解决了很多困难，尤其是今年7月，泰宏达公司获得海关a类企业管理资质，享受了多项便利……这只是玉林海关部门积极扶持企业发展的一个缩影。

在服务地方经济、企业发展中，海关部门坚持寓监管于服务的理念，主动延伸服务触角，实现全天候服务等举措，使企业享受到海关的优质服务，降低经营成本。

针对辖区部分企业到海关办理手续路途远的情况，海关部门落实专人予以优先办理，避免企业人员多次往返;对新办加工贸易企业，安排青年岗位能手专门指导，提供“量身定做”服务。今年初，玉林旺旺股份有限公司办理减免税新设备进口通关手续时，该部门主动联系南宁海关关税处、中行玉林分行，顺利解决了项目设备进口遇到的问题。

为积极扶持我市陶瓷行业健康发展，支持国家级北流陶瓷外贸产业转型升级示范基地建设，海关部门到辖区7家陶瓷企业开展业务调研和政策服务，了解企业生产经营和进出口情况，为企业转型升级提供海关政策和业务指导;同时，认真落实通关作业无纸化改革、“属地申报，口岸验放”及电子支付等业务便捷政策，引导符合条件的企业提升管理类别等级。

强化学习提升服务水平

海关部门通过定期业务研讨、承担调研课题、深入企业有效执法等切实提高执法综合水平，并且加强对外学习交流，不断提升员工爱岗奉献意识。

材料员主要事迹篇4

李xx，女，现年xx岁，中共党员。职务xx，多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从作风上、思想上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级组织赋予的光荣任务，

一、以踏实的工作态度。

办公室是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，而且通常比较紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，因此这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今天欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，因此，我经常利用休息时间来进行“补课”，把一些文字工作带回家去写。

二、勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风。

办公室承担着机关上传下达、办文办会、后勤服务等工作。作为科书科科长，我深知自己所承担的责任和任务。工作上，我积极主动，超前谋划，不拈轻怕重；团结科室人员，积极搞好配合，保证各项工作有序进行。办文方面：按照拟文规则，对办公室的文件从版面、字体、字号、称谓、落款、文尾等格式上进行把关，维护了政府机关的形象。办会方面：我都尽心尽职，力求做到正确无误，出色地完成了所有大大小小的会务工作。

三、严于律己，克己奉公的工作精神。

思想上，我注重政治理论学习。积极参加机关举办的各种活动。在先进性教育活动中，能严格按照党委的要求，不折不扣，完成各个阶段中规定动作和自选动作；在日常工作中，模范遵守国家法律法规和机关各项规章制度，作风正派，办事公道；模范遵守社会公德和职业道德，爱岗敬业，公仆意识强；模范遵守廉政建设和各项规定，廉洁奉公，处处为集体利益着想。

纪律上，我坚持出满勤。每天基本能做到提前上班，准点下班，主动打扫环境卫生；注重加强思想改造。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做到堂堂正正做人、认认真真学习、兢兢业业工作；坚持高标准、严要求。注意加强与相关部门的沟通和联系，尊重他人，团结同志；注重个人言行。维护机关形象，不争名夺利，不计较个人得失，一直保持旺盛的工作热情和良好的精神状态。

一分耕耘，一分收获。我以团结务实的工作作风，积极进取的工作态度，嬴得了领导和同事的好评。这不仅是对我工作的肯定，更是对我的激励。巾帼不让须眉，为矿区女职工中树立了良好的示范。

我决心在今后的工作中，牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格要求自己，加强党性锻炼，强化学习，深入调研，改进工作作风，提高工作能力，以更加饱满的工作热情，更加积极的精神面貌，更加优异的工作业绩，回报组织和领导对我的关心和爱护。

材料员主要事迹篇5

担任这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：

一、坚持德育为首的原则

十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。

三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。

二、加强班风建设

班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。

（一）制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。

“没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。另外还健全有具体的班会制度，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件。我班经过一段时间的集体生活，在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的肯定。

（二）坚持灵活有序地开好主题班会。

为了使同学们在高中生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的理想和抱负，并承诺在今后的学习过程中将为了自己的理想而努力奋斗。这次庄严的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在理想的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的积极性和创造性。

（三）加强道德和情感教育

三年来，为了提高同学们的综合素质能力，我班开展了一系列道德和情感教育活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探索，精神的提升和生命的追问，实现自我认识，自我教育和自我升华。

三、加强班级学风建设

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，同样，“学习中不是缺少快乐，而是缺少发现”，基于这样的认识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发现快乐活动，引导学生感受和发现学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和积极性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课教师和学校家长的一致好评。

四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。

良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我十分重视班级的文化建设：醒目的“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不忘记；“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中很多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。

认真扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动浓厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步子更加坚实和自信。我们坚信，在校领导和关心下，在同行的支持下，我们的班级会更加的和谐，我们的班级辞职报告会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创造属于自己的辉煌！

勇攀知识之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未来不是梦。

材料员主要事迹篇6

我是一名普通教师。我一贯忠诚于党的教育事业，在32年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了邓小平理论和三个代表的重要思想。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。教师优秀党员事迹材料

脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，我打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。数学成绩总是在各科中摇摇领先，赢得了广大教师好评，学生家长的认可。

锤炼思想、提高境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表

重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。教师优秀党员事迹材料

业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在课改时代的前列，以便更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。

严父慈母，关爱每一个学生

爱心是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。爱心是培养老师与学生感情的基石，爱心是转变后进学生，使我们良好地发展的灵丹妙药。苏霍姆林斯基说：好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。我对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

积极探索，勤奋教学显功绩

几十年来我一直奋战在山区小学，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年度年级第第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋。我还在本校内带教青年教师，主动关心与我们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来，我扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，被学校授予育人的典范，师德的楷模，教学的博家。多次受到上级部门的表彰和奖励。

在平凡的工作岗位上，我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使我们明确自己的努力方向。

一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。