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乡风文明2024汇报材料篇1

长庆.陇东佳园--日欣园、月华轩24#、25#、26#楼

创省级安全文明工地汇报材料

各位领导、专家：

很荣幸能请到各位莅临长庆.陇东佳园--日欣园、月华轩24#、25#、26#楼工地，并对工地“安全生产、文明施工”标准化管理进行验收。本项目自2015年4月19日开工以来，项目部坚持贯彻“安全第一、预防为主”的方针，安监站领导多次莅临现场指导，公司领导高度重视，项目部全体管理人员齐心努力，现场标准化管理取得了一定的成绩。

本工程由庆阳长庆房地产开发有限公司投资建设、湖北华泰工程建设监理有限公司监理，庆阳市质量安全监督站监督，重庆恒滨建设（集团）有限公司总承包。本工程建筑面积m2，剪力墙结构，24#、25#楼地下一层，地上十四层，26#楼地下一层，地上二十四层。工程造价6320万元。

公司领导对本工程非常重视，在组建项目部时，首先精心挑选了一批有“创标”经验的管理人员和施工班组，明确了本工程的安全生产管理目标：确保市级标化工地，争创省级文明工地。工程自开工至今，无一例伤亡事故和无一例机械消防事故，在历次质量安全大检查中，给检查组留下良好印象。下面我将该工程的创建省级文明工地的实施情况向各位领导和专家做一汇报:

一、施工现场情况介绍

以项目经理为首，生产经理、项目技术负责人、施工员、安全员、班组长等组成的安全生产、文明施工领导小组，形成一套完整的安全管理网络，自始至终把创建标准化管理施工现场工作放在极其重要的位置。各项责任具体分解，落实到人，贯彻到位，充分体现了企业的形象。

1、在施工现场进大门处设置“七牌二图”，各类标牌覆盖整个立体施工区域。

2、工程现场布图标明：工程建筑方位，生产、生活设施，各类材料堆场和机械设备区域，围墙、大门、进出通道、水电走向等。并按施工阶段（基础、主体）及时调整场布置。

3、工程概况牌标明：工程项目名称，建设、设计、施工、监理、安全监督、质量监督单位名称，工程层数、面积和项目部主要管理人员名单。

4、施工现场设置宣传栏一块，定期张挂安全教育材料，搞好安全生产、文明施工宣传活动。

5、工地设有办公室、医疗室、活动室、厕所。

二、精心管理，加强认识

明确了安全生产管理目标后，成立了 “安全生产、文明施工”管理小组。将各项责任落实到项目部管理人员及各班长身上。项目部与公司，各班组之间都签定了安全生产、文明施工、消防、治安等责任书，形成了公司、项目部、班组的三级组织网络，制定了一套科学全面的方法和行之有效的安全管理规章制度和岗位责任制。

三、加大投入，规范施工

根据甘肃省有关创建省级安全文明标化工地的管理规定，切实落实《建筑施工安全检查标准》的要求。在创建省级安全文明施工标准化管理施工现场的过程中共计硬化场地近2000m2，投入钢管100多吨，脚手板3000块，密目安全网余张，塔吊3台，铁壳安全配电箱近95个，大小电缆线近3000米，灭火器120只。

四、保证安全生产的措施

1、施工现场的安全制度

制定安全值班制度，检查监督施工现场及班组安全制度的贯彻执行情况，并做好安全值日记录。建立健全安全生产负责制，安全技术交底，安全宣传教育，安全检查，安全设施验收管理制度。把“管生产必须管理安全”、“安全生产、人人有责”的原则作为制度，把安全管理切实做到位。

2、“四口”、“临边”的安全防护 在楼梯口设置防护栏杆。防护栏杆符合规范。预留洞口针对其大小及作业条件：小洞口用木板盖严；大的搭设钢管防护架，上铺脚手板。临边防护栏杆上下各设一道横杆，上杆离地米，下杆离地米，每隔2米设栏杆柱。

3、脚手架的安全防护

外架采用钢管式工字钢悬挑脚手架，根据《建筑施工安全检查标准》及《扣件式钢管脚手架安全技术规范》规范操作。搭设前，对钢管、扣件、脚手片等进行检查验收，绝对不允许不合格的构配件使用。脚手架搭设按要求设置拉结点、剪刀撑，作业层满铺脚手板并用铁丝固定，外侧采用合格的密目式安全网封闭。搭设则按进度要求逐层搭设，每一层进行逐项检查验收，合格后悬挂验收合格牌，方才投入使用。

4、防火及消防措施

项目部对消防工作极为重视，自成立起，就相应地成立了消防领导小组，专门义务消防小组。健全防火检查制度，落实明火审批，使明火施工在有效的控制下进行，杜绝火险隐患。现场配备灭火器，落实专人定期检查、维修、管理，重要的场所均配备。焊、割作业时危险物品的间距严格控制。有效的安全隔离措施，严格执行动火审批制度。

5、施工用电

施工用电按照施工组织设计进行布设，在现场设置一只总配电箱，设置总隔离开关、分路隔离开关、总熔断器、分路熔断器，及漏电保护器。动力及照明分开设置，动力用电采用“三相五线”制。配电箱及开关箱都采用铁制材料制作，箱内均设触漏电保护器，做到三级保护，且有专人负责。

施工机具严格按照“一机一闸一漏一箱”执行，箱内有明确的线路编号和线路图。

五、现场标化管理

项目部对创标准化管理施工现场极为重视，主要做了以下几个方面的工作：

1、确保道路畅通、平坦、整洁、不乱堆乱放、无散落物。建筑物四周保持洁净，无散落的散物，场地排水通畅，建筑垃圾集中堆放，及时处理。废钢筋设置了专门的堆场。

2、材料分类堆放，力求堆放合理，整洁，安全。

3、落实门前卫生责任制，设专职卫生管理人员和保洁员。现场办公间有专人打扫卫生；落实专人管理，保持清洁无害。

4、落实组织管理

a、成立了以项目经理为首的现场标准化管理领导小组，并形成了相关的管理组织体系、网络。b、制定管理人员责任制，具体责任落实到位。施工现场加强对职工的安全生产、文明施工的教育，特别加强对职工上岗前的安全教育，提高其自我保护能力和遵章守纪的自觉性。

c、对施工班组加强安全、文明施工的技术交底，并在班组施工前进行三级安全教育，加强思想管理，做好书面记录。

虽然我们在创标化工作中取得了一定的成绩，但也有不足之处，需要我们在今后的工作中不断的完善，同时也希望在坐的各位领导对我项目部管理工作提出宝贵的意见和建议，以使我们在今后的安全文明施工标准化管理中更上一个台阶。谢谢大家！

重庆恒滨建设（集团）有限公司

2015年10月8日

乡风文明2024汇报材料篇2

?1】某中学05年度文明单位建设汇报材料

各位领导：

2005年度，我校对照市级文明单位的条件，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以全面推进素质教育为核心，以争创绵阳市示范性农村高中为重点，广泛深入地开展了文明单位经常性建设工作，有力地推动了学校各项工作的开展。

现就我校2005年度文明单位建设工作汇报如下：

一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。

学校是育人的场所，其根本目的是培养四有社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把三个文明的建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

1、健全机构，狠抓落实。

为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记、校长唐太军同志为组长，副书记蒋德文同志、副校长余振跃同志为副组长，各部门负责人为成员的建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

2、制定措施，全员参与。

一是制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度文明单位建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了党政工团齐抓共管，文明建设人人有责的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。

3、夯实基础，营造氛围。我校在市级文明单位建设工作中，十分注重基础细胞建设，认真开展了五好文明家庭、文明职工、三八红旗手等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比，考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。

二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。

建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校三个文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设，发挥带头作用。按照团结、学习、勤政、廉洁四好行政的要求，班子成员认真践行三个代表的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

领导干部带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，今年重点学习了邓小平理论、三个代表重要思想、十六届四中、五中全会精神、《公民道德法制建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，学习了关于教育方面的各种文件、法规和精神文明创建方面的知识。通过学习，增强了我们践行三个代表重要思想的自觉性，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。

完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对一把手负责，充分发挥领导班子的整体功能。按照分管和培养相结合的原则，做到分工不分家，坚持民主集中制原则。学校党政一班子人在教育局党委和观桥镇党委、政府的领导下，认真贯彻执行民主集中制原则，坚持集体领导，个人分工负责、书记校长决策相结合制度，每周定期召开一次行政会，总结上周工作，提出下周工作目标任务。各项工作都有领导亲自抓，事事有领导管，实行了首问责任制，凡是有家长、来宾来访，各处室不得推诿，必须负责到底，协助解决问题。

学校公开办事程序，作出廉政承诺，特别是对于学校人事调动，编班排课、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经行政会议反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过党内外民主评议党员干部，领导个个优秀。

2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。

(1)重道尚德，切实加强师德建设工作。

教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是知识分子的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用开校典礼、平时的周前会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，消除了教师自由散乱的思想和对前途悲观失望的情绪，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋的教师队伍拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。二是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。教师依法执教是完成本职工作的前提，也是最根本的教师职业道德规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等，另一方面把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度，如《教学工作管理办法》、《教职工工作制度》、《班级常规管理考核评比细则》、《安全责任制》、《科任教师职责》等。这些制度对于教师的工作均有一定的督促作用。三是与全体教职工签订师德师风建设责任书，学年之初，学校就与全体教职工签订了《师德师风目标责任书》。以责任书的形式，严格要求教师重道尚德，恪守师德规范。四是全体教师庄严宣誓。每期开学典礼上，全体教职员工均要在国旗下庄严宣誓：我作为一个人民教师，一定要严格师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人，管理育人、服务育人，尊重学生价格，关心爱护每一个学生健康成长，绝不体罚和变相体罚学生、侮辱学生，绝不辜负家长和全社会对我的信任。

(2)加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。

①搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，并按照上级的要求对这些教师进行了合格课的验收工作，使教师们的业务水平有了很大提高。

②鼓励支持教师学历达标。我校现有专任教师148位，其中具有本科学历的教师140人，占专任教师的94.5%。

③积极组织、精心选拔中青年教师参加省、市、县各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。

④加强对新教师的培训和帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。帮带，即在教师中开展一帮一的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。

目前，我校的教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，比、学、赶、帮、超蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。

三、德育为首，狠抓常规，促进学生身心健康发展。

1、紧抓全面发展，突出德育为首。

学校教育要使学生德、智、体、美、劳全面发展，德育应该放在首位。为了加强德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用课堂主阵地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，爱国主义、辩证唯物主义、历史唯物主义等的教育。通过校会、班会、业余党团校等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立远大的理想和坚定的信念。二是对学生进行民主与法制教育。坚持对学生学法、守法、护法的教育，引导学生遵守《中学生行为规范》、《三台县观桥中学学生一日常规》等，聘请观桥律师事务所的陈德平同志担任法制副校长，并定期请法制副校长和派出所的同志对学生进行法制教育专题讲座，以提高学生的法律意识。三是抵制十种邪气，树立十种正气，坚决反对好逸恶劳、封建迷信、考试作弊、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、谈情说爱、搞小团体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心集体、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。

2、狠抓校风建设，树立良好学风。

尊师自强，勤奋多思，全面发展，学有专长是我校对学风的基本要求。我校学风建设，以强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动竞赛为载体，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯，从要我学走向我要学，变外在压力为内在动力。具体做法是：一是加强了思想教育。学校通过广播电视等形式加强纠正不良学风的专项教育;各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。二是严格管理。加强出勤情况督查，尤其是对早读、下午第一节、晚自习等的检查;加强考试纪律的整顿;加强上课纪律、晚自习纪律、自习课纪律的巡查;加强住校生的管理。三是开展主题班会活动。以班为单位，开展系列主题班会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。尽管我校的生源素质不够高，但通过全校教职工的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。如今，绝大多数同学学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有远大理想和抱负。

3、狠抓常规教育，促进行为养成。

细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以学会做人作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用主题班会、心得交流会等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。对突出的问题，如：不文明礼貌、骂脏话野话，乱扔乱丢，吃零食，进游戏左，赌博、酗酒、抽烟、打架，不假离校，夜不归宿等不良行为，学校采用强化考核评比、办德育补习班的形式进行集中教育整顿，限期要求整改。

4、开展心理咨询，培养良好心态。

我们从马加爵事件中吸取了深刻地教训，认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。随着社会的发展，中学生又正好处于青春期，学生中表现出来的心理问题日益突出，主要表现为心理异常焦虑、多疑、好走极端、钻死胡同、遇事想不开，甚至于看破红尘、轻生等，究其原因，最主要是来自学习的压力、升学压力以及现在单亲家庭或独生子女增多的缘故。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，建立了心理咨询室，通过请专家专题报告、组织心理教育检测等方法，培养学生知难而进、坚忍不拔的意志，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的五自品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。

5、坚持内外结合，形成育人合力。

学校是一个小课堂，社会才是大课堂，课内的知识仅仅是人类智慧结晶的一小部分，学校对学生人格的塑造的作用是有限的，应当鼓励学生在广阔的社会中吸取各方面的知识，养成健康的思想素质，为此我校采取了以下一些措施：一是课内与课外结合，课堂上结合学科特点，对学生进行思想品德教育和行为规范的教育，班主任坚持每天上利用好读报时间20分钟对学生进行教育引导，坚持四到场对学生在教室、寝室的情况进行检查，并与教师经济挂钩。课外，定期举办业余党团校，培养优秀学生入团入党，认真开展优秀个人和先进集体的评选工作，用学生身边的优秀事迹来教育人、鼓励人。二是校内与校外相结合，校内加强对学生的规范管理，校外重视发挥政法部门和家庭教育的功能，形成三位一体的教育合力，坚持聘请派出所干警、法制副校长，定期为师生作法制教育报告，每学期以年级为单位召开一至二次家长会，充分调动家长力量配合学校开展教育教学工作。

6、建立激励机制，强化量化考核。

为了促进学生良好行为习惯的养成，推动学生文明礼貌风气的形成和发展，学校建立健全了一系列的激励机制：对班上的清洁卫生、寝室纪律、班级管理等工作实行量化考核，根据量化评分的结果，每月评选一次先进班集体和文明寝室的评比，并将这些评选与班主任的考核挂钩。

四、围绕中心，强化管理，不断提高教育教学质量。

教学是学校的中心工作，是学校生存发展的根本。2005年，学校坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教学这个中心，全面推进素质教育，牢固树立教育教学质量是学校生命线的思想，进一步强化学校管理。

1、依法管理学校，严格照章办事。

学校根据本校实际，制定和完善了《教学常规》、《班主任日常管理》《、教职工考勤制度》、《班级常规量化考评细则》、《教学六认真检查评比》等一系列教育教学管理规章制度，要求全体老师文明执教，依法执教，严格照章办事，并与奖金挂钩。学校与每个教师签定聘用合同书。学校还进一步完善了班主任工作考核和升学奖励等制度，使学校各项工作有章可循，执章必严，违章必究。

2、改革领导体制，严格教学常规。

学校实行校长负总责、分管领导各管一片的管理机制，教导处重点负责教学、教研工作，政教处重点负责德育和班主任管理工作，总务处重点负责后勤供给工作。年级分管领导和年级组长全面负责年级的管理、教育。学校每学期全面检查教师的六认真情况4—6次。要求教师做到不吃透教材不准上课，不写教案不准上课，教法不成熟不准上课，学生不掌握不准放过。每月进行一次学情调查，对不按照教学常规办事，学生反映强烈的教师，学校进行严格批评，对学校存在的不规范让学生不满意的问题，庚即进行改正。

3、遵循教学规律，减轻课业负担。

学校要求教师必须遵循教学规律，面向全体学生，热爱学生，关心学生，实施民主教学，情感教学，努力减轻学生的课业负担。

4、管好课堂纪律，激发学习热情。

学生要专心听课，积极答问，认真完成各科作业，对旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序等违法违纪行为，除批评教育外，视其情节轻重给予纪律处分。教师积极改进教学方法，培养学生的兴趣，激发学习热情，提高课堂效益。

5、狠抓教育科研，提高教研水平。

学校推行科研强校的办学思想，组织全体教师认真学习新课改计划，深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造合格课、示范课、优质课。学校还积极推广国家、省、市级教育科研成果，不断优化课程教学结构，改变教学模式，改进教师的教学方法，使教师形成了求真、务实的教学风格。学校注重培养学者型、研究型、专家型的教师，十分重视校本科研。今年，《高中物理实验与学习能力的培养》、《提高农村中学生心理健康教育的方法和途径研究》、《基于网络环境下的高中教学模式研究》三个县级课题在我校同时开题。教师重视教学研究已尉然成风，纷纷在各种刊物上发表科研论文。

6、改善教学设施，提高办学效益。

2005年，学校想方设法投资200多万元，用于改善办学条件，扩大办学规模，学校占地面积由40余亩增加到60亩，建筑面积由26017平方米增加到33160平方米，校园面貌焕然一新：教学楼4幢，实验楼2幢，教师宿舍2幢，学生公寓3幢，绵阳市示范食堂1个，标准化的运动场2个，图书馆1个;有专用教室45间，微机室2个，理化生实验室、语音室档案室各1个、图书馆藏书量达3.6万册，常年订有各种报刊30余种;绿化面积达3430平方米，实现了校园绿化面积95%以上。现在的三台县观桥中学，校园整洁，环境幽雅，令人赏心悦目。

我校重视加强现代化教学手段的使用，添置各种现代化的教学设备：拥有标准的微机室2个，教学用计算机72台，建有多媒体教室1个;远程教育地面卫星接受系统、闭路电视系统、电视直播系统、广播系统等。这些现代化的教学设备，使本校的教育教学手段信息化，紧跟时代发展的步伐，为提升我校的教学水平发挥了保障作用。

7、提高教育教学质量，工作成绩显著。

由于狠抓了教学管理，教育教学质量不断提高，取得了明显的成绩。2005年，高考再创佳绩：本科硬上线166人，艺体本科上线20人，合计186人，超额市上下达最高任务36人。文科数学位居全县第一，超过了国重、省重。高考综合考核，学校获绵阳市c类学校一等奖，三台县一等奖。学校低入口，高出口得到了市、县兄弟学校的认可。2004年7月至今，先后迎来了前市教育局局长赵光周、市委老领导马敬洪、李明顺，前县委书记邱明君、县政协主席苏才华、县委副书记陈富林、副县长郭平、县教育局局长兰继坤等到校指导工作;先后迎来了绵阳市游仙区、绵阳魏城中学、绵阳一中、绵阳八一中学、德阳市苍山中学、中江县永太中学、江油彰明中学、绵阳实验高中等单位的领导和教师来我校参观、学习。

今年非毕业班的上学期期末统考成绩也非常突出，这些成绩为我校跨越式发展打下了坚实的基础。

五、创先争优，美化环境，树立文明校风。

学校切实把精神文明建设放在重要位置来抓，在师生中深入扎实地开展了讲文明，树新风和各种创先争优活动，积极参加各种社会公益活动，立足学校，走向社会，好人好事不断涌现，文明新风蔚然形成。

1、积极开展教书育人活动。

学校进一步贯彻实施了《中小学教师职业道德行为准则》和《公民道德建设实施纲要》，切实加强了师德师风建设，教职工和各部门能依章办事，自觉规范行为。学校还在教职工中大力倡导热爱工作、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神和尽职尽责、诲人不倦、教书育人、为人师表的高尚师德;杜绝了教育教学中的不文明的现象。全校教职员弃私利，顾全局，铸师魂，立师德，依法治教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表，做到了忠诚党一片忠心，热爱事业一片诚心，服务学生周到热心，了解学生全面细心，教育学生诚挚耐心，塑造了一个良好的教职员群体形象。教职员中无体罚学生，无违纪违法行为，无超计划生育之事。今年，被市表彰的高三教师13人，被县表彰的高三教师30人。唐太军、余振跃、罗荣三同志被评为绵阳市高中教育质量优秀管理者，罗荣同志被评为绵阳市优秀班主任，郑勇被评为绵阳市师德标兵，余振跃、蒙庚贵被评为三台县师德标兵。

2、加强细胞建设，夯实创建基础。

学校工会建立了文明户评选机制，2005年评选文明户24户。通过文明户的评选，推动学校文明风气的形成，现在我校教师之间和睦相处、互助友爱，已经蔚然成风，杜绝了赌博、吵架等有悖于文明的行为。学校还建立了先进班级、文明寝室、学科带头人、优秀中青年教师、先进教育工作者、三八红旗手等的评选机制，每月进行一次评选活动。2005年评选先进班集体120班次，文明寝室600个次。全年有39名学生被评为县三好学生;15名学生被评为县优秀学生干部;有1名被评为县级优秀团员，有1名被评为县级优秀团干。通过各种教育评比活动，学校形成了团结、勤奋、求实、创新的文明校风，调动了广大师生参与文明单位建设工作的积极性，有力地推动了学校工作的全面开展。

3、认真开展法制教育和综合治理活动。

学校将四五普法教育和校园综合治理纳入了重要议事日程，认真开展了各种法制教育和综合治理活动。主要做法是：慎密计划，扎实推进。学校四五普法和校园综合治理工作由政教处负责，定期印发资料，定期组织学习，定期进行检测。经考核、检测，我校171位教职工全部合格，全部颁发了合格证书。学校每周定时和不定时组织班主任、年级分管领导对学生进行常规检查，检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况，检查学生寝室、书桌，严禁管制刀、棒等进入校园。

4、认真开展校园文化建设活动，让墙壁说话，让环境育人。

学校是学生接受思想教育最主要的场所，良好的文化氛围是学生健康成长的重要保证，为此，我校在营造浓厚的人文环境方面下了很大的力气：建有符合《国旗法》规定的旗台、旗杆、不锈钢护栏，结合我校的实际情况，我们坚持了每周举行升旗仪式，每天升降国旗的制度，每逢重大活动日、纪念日，我们也坚持了升国旗的活动，校内设置有激励师生勤奋向上的三让一树等永久性标语20余幅，中外名人雕塑4座，张贴中外名人画像及名言120余幅，宣传栏报刊栏12个，黑板报50块。学校在公共场所设置26个垃圾桶，在公共场所培植花草、盆景，设有花园、花坛，学校现有绿化面积3430平方米，实现了校园绿化面积95%以上。

5、积极扶贫攻坚工程工作和捐资助学活动。

我校扶贫攻坚工程工作的基本思路是：群策群力，领导干部带头;诚心诚意，生产生活关心;校内校外，救济扶智兼顾。

2005年，根据县教育局党委和观桥镇政府的安排，我校承担对农村弱势群体的扶贫攻坚工程的任务是观桥镇观桥村的两户农民，学校支部书记、校长唐太军同志负责一户，支部副书记蒋德文同志负责一户。唐太军同志帮助联系其负责的孔令术，算出务工，年收入已大大超过了贫困线标准，实现了脱贫致富。

今年三月，学校修订了《观桥中学学生奖励、减免办法》，对品学兼优的学生进行奖励，今年共奖励学生10000余元;对贫困学生，进行分班奖励，每期每班减免学杂费300元，全年共减免学生学杂费25800元。

三是建立扶贫基金。学校动员全体教职工为贫困学生献爱心，今年全体教职员工共捐资5572元，其中，领导干部捐资人均达100元，由工会专户保管，按章程，视其情况对贫困学生进行帮助。今年帮助了xx等5名学生共计500元。

今年，我校的建设活动，做了一些工作，取得了一些成绩，有力地推动了学校各项工作的长足进展，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、学风和队伍精神面貌焕然一新。但是，文明建设的建设是一项长期系统的工程。今后，我们将把文明单位的建设活动坚持不懈地深入开展下去，力争取得更大更好的成绩。

?2】上海市南洋模范中学2008年学校创建文明单位汇报材料

一、 学校概况

上海市南洋模范中学，前身为上海南洋公学附属小学，始建于1901年，是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了爱国荣校，勤俭求实，发展个性，健全人格的特色，积淀成重实求真，关注学生全面发展的校园文化。我们有勤、俭、敬、信的校训、有四实校风。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗，今天的南模正处在一个高位的出发点上，我们在努力打造具有南模特色的 强势学科，在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的班级文化，在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流 与合作等方面均取得了长足的进步。

二、 创建精神文明单位的主要措施

(一) 深刻领会和贯彻构建社会主义和谐社会理论，形成共同愿景，树立创建目标。

二零零五年初，我校提出塑造南模新形象，提升综合竞争力的办学构思，经过全校师生的共同探求与实践，已在认识上逐步清晰：既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上，寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点，这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展，对内赢得良好的社会声誉，博得公众的信赖，吸纳充足的教育资源，吸引优质的教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力，有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神，就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征，就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在，我们把新的发展点概括为两型两化——学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上，进一步确定为近中期的办学目标，使之与学校的育人目标相得益彰。

(二) 开展《公民道德建设实施纲要》的学习和教育，形成主流舆论，提高教师良好的社会形象

以社会主义荣辱观教育为抓手，贯彻《公民道德建设实施敢要》。把践行八荣八耻的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手，组织党员进一步认真领悟;引导党员以身作则，率新垂范，在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通的教师，共同学习社会主义荣辱观，不断提升自己的专业水准和师德修养。开展师德演讲、报告会、专题讲座等形式，将学习落实到具体的实践工作中，将八荣八耻校园化、教师化、学生化。

(三)开展先进性教育和八荣八耻教育活动，充分发挥党员的垂范作用

保持共产党员先进性集中教育活动已经结束了，但党的先进性建设、保持党员先进性已成为我们党的一个永恒课题和根本任务，成为我们每个基层党组织和每一名共产党员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求，其根本目标，就是要使党组织和党员永远做到代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向和代表中国最广大人民的根本利益，并通过我们一代代的不懈努力，去实现建设中国特色社会主义的愿景目标，实现共产主义的远大理想。

我校党组织和党员通过先进性集中教育，在加强领导、提高素质、服务群众、促进工作方面，已经取得了一定的收获。按照中央的要求，学校党组织也已开始探索并初步建立了一些保持先进性的长效制度。2006年6月，党支部开展庆祝建党85周年及部分党员政治生日大会，党员交流自己的入党心得，重温入党誓言，收到很好的效果。开展党员与班级结对活动，作为徐汇区教育局高兴、放心、凝聚、覆盖主题活动的主要形式，党员进班级宣讲社会主义荣辱观，与学生共同交流彼此的心得，师生互动，生生互勉，自下而上，他律自律，形成双向互动的教育模式。开展比翼双飞模范佳侣的评选活动，交流先进事迹的同时，全体党员和教职工也接受到了很好的教育

a) 领导班子团结协作，勤政廉洁、提高效益

党政协作，努力推进学校文化和制度建设，开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动，努力形成校内温馨的人文气氛。

在规章制度建设上：教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项，《上海市南洋模范中学聘用合同制实施方案》，《上海市南洋模范中学考勤请假制度》等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。

学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神，体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展，较全面地关注学生个性的健康发展，认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会二期课改精神，制定并实施《南模中学二期课改三年规划》、《拓展课实施计划》和《研究型课程实施计划》，积极参与二期课改的实证研究。将区百科工程与校百花奖挂钩，多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索，以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。

逐步关注教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践，加强对课标和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期组织研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式，不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力，骨干教师的基数扩大(徐汇区学科带头人5人，区教育系统学科带头人5人，区优秀拔尖人才1人，骏马奖2人，中青年骨干教师10人)，在读研究生7人。

行风建设是我校贯彻落实三个代表重要思想的重要方面，是党的立党为公、执政为民本质要求在学校的具体落实。近几年来，我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措，不断加大行风建设的力度，结合我校的实际情况，又出台了一系列措施，工作也取得了较大的推进。

b) 奏响民主法制的主旋律，落实民主管理制度和校务公开制度

依法治国，建设社会主义法治国家，已经写入宪法，我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度，依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系，已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面临着怎样按照《新三年规划》去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展，就要夯实发展的基石，有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平，就是夯实发展的基石。依法办学是在社会主义市场经济条件下，教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要，是培养四个模范式的学生的有力保证，是学校行政部门依法行政，提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线，唱响依法办学的主旋律，探索依法办学的新机制，在民主氛围中完善制度化，以制度化的推进保证民主化，则更是作为学校实验与探寻的重要举措。

推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平的主议题中，制度化是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程，必须以完整而系统的规范来建立民主秩序，规范化是制度化的延伸、补充和具体化，专业化是制度化的科学性体现，这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用，各有重点又不可偏废的。

c) 开展学习组织建设，搭建成才平台，提升教师专业水准

学习型是 两型两化的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期，教改和教师专业化发展给我们带来压力，也带来机遇。积极顺应变革，不断创新正是南模建设发展的应有之义，也是传承三高(高立意、高标准、高质量)的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力，四个模范式学生的培养，才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说，建设学习型校园，是南模面对压力，寻求突破的理性选择。

学习型校园要在教职工队伍中形成共同体，构建以学习体系作为核心的管理方式，树立观念：全体成员达成学习的共识(形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图，建立共同愿景等)，建立学习机制：要有集体学习的组织构架、运行模式、实施规划和组织管理(学习系统、知识共享系统、培训、交流等)，建立促进和保障机制：要探索可行的路径，形成长效机制(检查、评估、激励、条件保证、资金投入等)。

d) 营造温馨气氛，以人为本，凝聚人心，人际关系和谐

温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适，是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤，是对工作环境价值上的理性要求，是一项具有鲜明的现实针对性的工作，是为了实现发展中的稳定。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利，地利不如人和，构建温馨校园就是要实现人和，只有人和，学校才可能持续发展，学生才可能健康而全面的发展，教职工的生活价值才可能充分体现，学习型和数字化、国际化工作才能有序开展。

人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的，如果说作为承担教书育人的个体，应该具有自我追求、自我完善的意识与能力，那么作为沟通与交流的个体，应该以团结友爱、彼此尊重为出发点，应该具备求同存异，共生多赢的伙伴意识。作为组织，则应该以热情的组织者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体，用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。

构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益，加强民主法制建设，讲公平正义，讲敬讲信，讲安定有序就是最根本的原则，最基本的是非。坚持制度的原则性，同时做到人性化管理，人事工作中兼顾学校利益和个人利益。

温馨是一种心情体验，也是一种人际气氛。气氛之为气，就无所不在，充塞四方。就靠组织的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护组织内部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识，不断接受并增加组织环境中的健康的积极影响，克服和消除组织环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体共产党员从我做起，传递温馨，使学校成为可亲可爱的大家庭，同仁之间成为愉快的合作者。

e) 积极参与公益事业和城市公共管理，积极发挥志愿服务作用

积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深化七不规范活动，落实七建目标，提高员工素质，树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务，志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%，积极参加金爱心活动，参与徐汇区十一五图片展讲解员活动，为社区居民进行义务升学指导和咨询，提供活动场所和硬件设施，组织学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划，向上海市慈善基金会募捐，积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐，开展扶贫送温暖活动，募集衣被，为需要帮助的人尽可能地提供帮助，陆遥老师参加义务献血。全体党员与云南屏边县徐屏中学的两位学生结对，提供他们学习上的帮助，为他们捐款，保证他们的学习能够顺利地进行。

f) 共建结对，服务社区，增强示范辐射作用

我校和所在社区有固定的社区共建计划，校党总支与天平街道党支部签订协议，为困难学生提供必要的学业指导，发挥教育优势，帮助困难学生无偿补课，为乙方青少年提供免费心理健康咨询，主动参加市交通文明岗的志愿者服务，2006年6月中的一周每天派四位党员担任志愿者，寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所(操场等)，共建社区精神文明。与武警上海总队三支队、二中队签订《军民共建协议》，对他们的文化学习提供无偿帮助，为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理，重视交通规则，以自己的言行影响身边的人，身体力行，推己及人，在校园内、社区内产生极好的影响。

积极参加城乡结对共建，学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长，彼此之间开展教研组互动交流活动，提供示范课的观摩。近年来，我校多次接待教育部校长培训班和上海市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴云南为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设，开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队，支持社区交响乐的普及及未成年人教育。

g) 积极响应各种精神文明建设的主题实践活动，努力保证各项规定的指标完成。

制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗，每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育语言文字、学习雷锋、让你的美丽优雅地绽放、水资源等等，每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题，通过多种形式的活动开展知荣辱，讲文明，迎世博上海市民践行公共道德教育实践活动、八荣八耻社会主义荣辱观教育活动、与文明同行，作可爱的上海人上海市民践行公共道德教育实践活动、文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕等精神文明建设的主题活动。

三、 主要成绩

学校现为2003-2004年上海市文明单位、上海市实验性示范性高级中学、北京2008奥林匹克示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市知识产权示范校、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了第三十五届维也纳国际音乐节比赛金奖第一名、科技老师的作品在第六届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了斯德哥尔摩少年水奖，2006徐光启科技奖。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、上海市的各类奖项都有200多项。

四、

一、领导班子精诚团结，坚强有力

学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针，做到既教书，又育人。一直非常重视两个文明建设，而我们单位作为育一代新人的特殊环境，精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位的工作列入重要议事日程，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。如学校坚持每周四晚上召开行政例会，总结本周工作，布置下周工作，上下协调一致;重大事情总是集体商议后才施行，先民主后集中。工作上既有明确分工，更有通力合作。

二、狠抓教师队伍改革，积极推行素质教育

学校实行教职工聘任制，签定工作目标责任合同书。实行效果考核制和工资结构制，极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。

在教学上积极推行素质教育，通过多种途径，多种形式发挥学生个性特长，培养学生综合素质。在业务上开展了学三新、练五功、讲六课、创三优等活动。仅98—99学年度我校就有25人次在三优评比中获奖，其中国家级1人，省级12人，市级12人。学校多年被评为教学先进单位。

三、坚持德育为首的办学方向，走育人为本的办学路子，创造良好的思想道德风尚

学校为了在师生当中形成良好的道德风尚，坚持了以德育为首的办学方向，走育人为本的办学道路。学校以政教处为龙头，开展了以中小学德育大纲为纲，以爱国主义教育为主旋律，以行为养成教育为本，以创五文明为荣的各项活动，引导学生做四有新人。如开展爱共产党、爱祖国、爱人民的三热爱活动中，要求必须从爱学校、爱班级、爱师生做起。创五文明活动中，开展了说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校活动，极大地增强了师生的创建文明意识。每年还开展了文明寝室、文明班级、文明教研组、五好家庭、好媳妇等评选活动。目前，全校已形成良好的尊师爱生、尊老爱幼、邻里和睦的好风尚。学校连续多年被随州市教委授予德育先进单位。

四、师生遵纪守法，校园安定团结

学校制定了《厉山镇一中综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》，配以《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》等制度，规范学校管理，广大师生养成了良好的遵纪守规习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律，如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每学期聘请司法部门作法制报告，极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件，无重大治安事故和责任事故，并且学校被厉山镇派出所列为重点保护单位。

五、积极探索科研兴校的路子，建设高标准的校园文化，陶冶师生情操

学校设有标准较高的教科室，成立了领导小组，学校有龙头课题实验方案—《二十一世纪初中生人格教育》，下设四个子课题，各学科教研组均有专题研究。通过努力，我校取得一些阶段性成果。如我校数学组的立体教学受到市教研室表彰，论文、教案一百多篇在市获奖。学校被随州市教委命名为教研科研实验基地。

为了丰富校园文化，陶治师生情操，学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标(将我校办成师生喜爱、家长满意、社会信赖的德、智、体、美、劳全面发展的文明学校)和办学宗旨(敢为人先，争创一流);张贴了名人画像;在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、巨幅邓小平长城壁画;学校开办了广播、橱窗、黑板报、《龙脉》校服等宣传渠道，形式多样，再是我校实现了校标、校徽、校牌、校训、校旗、校报、校服八大系列化，以此美化校园，陶冶师生情操。学校每年举行春秋两次运动会、五四、元旦文艺晚会，丰富了师生的文体生活。学校还建有工会活动室，娱乐器材齐全，活动内容健康多样，杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。被市教工委评为先进教工之家。

六、大力改善办学条件，营造良好的育人环境

我校布局合理，实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资400多万元建了八栋楼房，实现了楼房化。投资近100万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形，配有图案新颖别致的花坛，栽种各种花草树木，做到花时不同的树相间，落叶与常绿相间，实现了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的绿化格局，校内还建有假山、池沼、盆景、长廊点缀其间，大型校标、旗台、巨幅邓小平、长城壁画更增添了学校的美景，实现了路面硬化、校园绿化、环境美化的校园规划，被随州市教委、省教委分别授牌为花园式学校、园林式学校。并且学校勤工俭学创收这一后备财源工程抓得扎实，先后发展了十多个项目，经济效益显著，多年被市教工委评为勤工俭学创收先进单位。

七、深入开展创建活动，争创文明形象

近年来，我校在创建文明单位上狠下功夫，在学生当中开展了诸如红花少年、三好学生、优秀学生干部、文明教室、文明寝室等评选活动;在教师当中开展了文明教研组、五好家庭、好媳妇、模范教师等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面，各项工作位居全市前列，多年被随州市教委评为教学先进单位、勤工俭学先进单位、德育先进单位，2001—2002学年度办学水平综合评估当中，被随州市人民政府评为红旗学校、示范学校。

乡风文明2024汇报材料篇3

大隐村地处余姚、鄞州两地交界处，四明山东北麓，地理位置优越，距宁波市区17公里，余姚34公里。杭甬高速公路在大隐设有道口，与河姆渡遗址隔江相望，距梁祝文化公园10公里。大隐山川秀丽，土地肥沃，气候宜人，文化深厚，物产丰富，交通便捷。村域总面积约2.0平方公里，其中山林面积1320亩，耕地面积465亩，常住人口1590人，党员67人。近年来，在镇党委、政府的指导下，认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，努力学习实践科学发展观，紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，团结和动员广大村民，为加快推进城乡一体化建设，全面建设小康社会而努力。2009年，实现全村工业、农业总产值2.9亿元，人均收入9441元，村级可支配收入29万元。

一、加强教育引导，提高村民整体素质

1．健全工作机制，浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长，其他三套班子成员为组员的宁波市文明村创建工作领导小组，并根据《宁波市文明村创建管理规定》，制订了大隐村创建宁波市文明村工作规划和年度计划，把文明村创建工作列入重要议事日程，并将创建工作进行分工，职责到人，严格以宁波市文明村的标准来衡量、对照每项工作，形成了思想上同心，目标上同向，行动上同步，工作上同干，责任上同担的良好创建氛围。

重抓好党员干部思想教育，充分利用村党校和远教影院等教育阵地，开展科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神等学习实践活动，不断提高党员干部的思想政治素质。同时，经常组织党员干部去其他村考察新农村建设和村务管理情况，取长补短，增强为村民多办实事、好事的决心和信心，树立党员干部在群众中的良好形象。此外，还充分发挥共青团、妇代会等群团组织的作用，协调村级组织关系。

3．加强村民道德建设，完善乡风文明。通过村民代表会议，制订了符合村情民意的五好文明家庭、孝心示范户、文化示范户、好婆婆、好媳妇等评选标准，并将标准发放到每家每户。每年对照标准，由村民代表小组提供候选名单，经党员会议讨论，确定各类先进名单，并开展表彰活动。今年，共评选出村级五好家庭20户，村级孝心示范户、邻里团结户各5户，好婆婆、好媳妇各5人，并且于国庆时在村文化广场举办了一次表彰大会，对先进典型进行了表彰。同时，针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习，我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的道德评议小组、红白理事会等组织，采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气，取得了良好的效果。

二、加强规划建设，提升村庄整体形象

1．高起点定村庄规划。农村要发展，规划需先行。早在2002年5月，我村就按照有利生产、方便生活、解决用地、优化布局、美化环境的原则，委托专业单位编制了《大隐村2002-2015年村庄总体规划》，确定了工业、农业、居住、商贸四大区域，并对农民公寓、道路绿化、生活

排污、垃圾处理、医疗设施等项目进行了具体规划。

2．高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标，加快建设布局优化、村道硬化、路灯亮化、河道净化、环境美化的小五化工程，今年，结合农村环境整治工作，完成道路硬化15公里，安装路灯400盏左右，净化河道1500米，补种各种树木500棵，新增绿化面积200平方米，极大地改变了我村村容村貌。同时，还吸取别村先进经验，于今年在全镇率先施行了村公共卫生的专职全天候管理，因大隐镇就在我村辖区，我们在镇聘用保洁人员10名的基础上，村另增聘了4名保洁人员，对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理，并且由卫生检查人员不定期的对4名保洁人员的保洁情况进行督查，使我村的村庄环境焕然一新。

3．高规格建文体设施。于2002年初就与镇联合建设了占地面积15亩的村落文化宫，目前内有藏书6000余册，棋牌桌、乒乓桌、台球桌、室内健身房、灯光篮球场等文化设施设备，同时，为满足村民晚上在公园跳舞的需要，还特地配备了一套音响设施，供村民在闲暇时候在公园娱乐。现此文化宫被上级部门评定为特级文化宫。在此基础上，于2009年投入90余万元，建设了近5000平方米的文化广场；2010年又出资近10万元，对文体中心室内进行布置，对室外广场进行绿化，还增添了文体设施。目前，文化广场夜夜都有活动，已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

三、加强管理服务，健全社会保障体系

1．加强民主建设，提高村民参政意识。近年来，我村把加强农村基层民主建设作为文明村创建的重点内容，发动村民积极参与村务管理。通

过实行村民代表会议例会制度，对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决；在村民代表中选举产生民主监督小组和民主理财小组，民主监督小组可对村建设工程加以监督，民主理财小组可对本村财务日常收支加以审核（每月一次财务收支原始凭证审核，每季一次财务公开审核）。与此同时，我村还不断完善各项制度，特别是村民议事制度、财务公开制度和审批制度及《村规民约》、《村民自治章程》等，增加办事透明度，做到责、权、利的统一，扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

2．加强综合治理，维护村庄安全稳定。为给人民群众生产生活创造良好的环境，我村从三方面入手，着力加强社会综合治理，确保和谐稳定。一是加强法制教育，抓好民防队伍建设。我村每年举办4次民主法制课，引导村民学法、懂法、守法、维法。今年，主要向村民具体介绍了刑法、农村土地管理制度、老年人权益保护法、未成年人保护法等法律知识，使村民的法律意识明显加强。同时，组建了民防和夜防队伍，完善了值班制度，节假日还组织党员干部开展巡逻，杜绝了各种不安全隐患。二是加强了外来暂住人口的管理。村外口办对外来人员出租房上门办理暂住证和私房出租证，做到登记率100%。同时，外口办工作人员经常和村民小组长一起了解外来暂住人口的生活生产情况，帮助解决他们碰到的困难，融洽新老居民之间的关系。三是健全调解组织。利用村内热心于公益事业的老党员、老干部，组成了一支在村民中有相当威信的维稳调解小组，劝导不道德行为，调解民间纠纷，把矛盾消灭在萌芽状态，预防各类刑事案件的发生。

3．优化计生服务，促进女性健康生活。以技术服务为重点深入开展计划生育优质服务，组织计生联络员去外地考察、学习、取经；成立家庭教育活动点，开展形式各样的活动，提高广大妇女的综合素质；成立妇女志愿队，开展环保、维权、信访、监督、文化等各项活动；关心妇女群众的身体，开展针对妇女的健康检查。同时，还建立了人口学校，定期邀请专家来村为广大妇女作法律法规、健康知识、实用技术等专题培训；针对近年来外来人口在我村生活、工作人数越来越多的情况，还在今年成立了流动人口计生协会，专门负责对外来妇女的管理，宣传计生知识，发放避孕药具，开展专题培训，深受外来妇女的好评。

围绕宁波市级文明村创建，我村做了很多工作，取得了一些成绩，但对照上级要求和村民的期望，我村的创建工作还有许多不足之处。但是我们有信心、有决心把大隐村建设得更加美好，我们深信在上级部门和镇党委、政府的正确领导下，在我村党员、干部和全体村民的共同努力下，我们一定能够开拓创新，拼搏进取，把大隐村建设的更加美好，使大隐村走上生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的文明发展之路。

乡风文明2024汇报材料篇4

一、加强领导，健全机制，制定精神文明建设长远规

公园是广泛开展社会主义精神文明建设的社会大平台和窗口。我们以提高领导班子成员在精神文明建设重大意义的认识为前提，坚持“两手都要抓，两手都要硬”，立足真抓实干，切实加强对创建工作的领导。

1、加强组织领导。为切实加强精神文明建设工作，公园成立了创建精神文明建设领导小组，由所长任组长，党支部书记、副所长任副组长，领导小组下设办公室负责日常工作，形成了以党政一把手为领导核心，工、青、妇齐抓共管的领导保障体系，使精神文明建设进入常规化建设阶段。

2、制定目标规划。为了明确目标和责任，力争取得阶段性成果，我们研究制定了《百合公园精神文明建设三年规划》和每个年度的工作计划、实施方案、各项措施。领导小组定期召开专题会议研究精神文明建设事宜，引导创建活动健康发展，协调解决创建工作中的问题。

3、建立竞争机制。我们把精神文明建设中每位党员、干部、职工的表现和业绩，纳入目标管理进行了量化考核，作为季度和年终评选“先进班组”、“优秀党员”、“先进工作者”的条件，实施奖惩兑现，把加强党支部建设、开展工会活动各项工作任务与精神文明创建工作有机结合起来，有力的促进了精神文明建设的'开展。

4、加大宣传力度，营造创建氛围。我们注重从宣传教育入手，对公园干部职工广泛进行深入持久的创建宣传教育，为充分调动干部职工在创建活动中的积极性和创造性，提出了“全公园动员，人人参与”的要求，组织干部职工学习创建文明单位活动有关文件精神，及时总结通报开展创建活动情况，广泛征求和听取干部职工对创建工作的意见和建议，提高创建活动的积极性和创造性， 为营造浓郁的创建氛围，我们设立了宣传橱窗、专栏、学习园地，在显著位置悬挂了横幅标语，在公园形成了全方位浓郁的创建精神文明氛围。

二、强化道德风尚教育，狠抓领导班子和队伍建设

1、抓党支部“一班人”战斗堡垒和党员骨干队伍建设

“火车跑得快，全靠头来带”，我们以建设坚强有力、团结务实、开拓奋进、思想政治过硬、勤政廉洁过硬、工作作风过硬、业务能力过硬为目标，不断健全组织机构，加强班子建设。以党支部为核心，坚持民主集中制原则，做到集体领导与个人分工负责相结合，重大事项集体讨论决定。党支部认真贯彻落实党要管党、从严治党的原则，严格执行党风廉政建设责任制，实行党务公开制度，坚持对党员开展“三会一课”制度，形成党员敬业爱岗，严于律己，在各项工作中争先锋做表率，发挥了模范带头作用。

2、抓职工队伍素质建设

加强职工队伍建设，不断增强职工队伍政治素质、业务素质，是适应新形势、新任务的必然要求。根据区委区政府的总体安排，并紧密结合形势、中心任务和工作实际，我们运用多种形式，正确处理工学矛盾，利用雨雪天冬闲时间坚持对职工进行了党的路线方针政策、法律知识、职业道德、职业技能等方面的教育培训，注重“外塑形象、内强素质”，激发了职工爱岗敬业，无私奉献，团结拼搏的创业热情，职工队伍整体素质有了显著提高。在市园林局开展的历届园林植物修剪技能“金剪子”大赛中，连续三次荣获“地被植物修剪”三等奖，两次荣获“小游园植物修剪”二等奖。

3、关心职工生活，提高职工队伍凝聚力

几年来，公园在困难中求生存、谋发展，经过区政府及诸多部门的关心与支持，通过多方筹集资金，使公园的办公条件得到了改善。我们本着“以人为本”的管理理念，关心职工身心健康，组织职工进行体检，积极为职工办理医疗互助保险和意外伤害保险，为职工办好事、办实事、解难题。通过开展丰富多彩的文体娱乐活动，丰富职工的文化生活，培养了职工队伍的凝聚力和集体荣誉感。20xx年在七里河区“职工大众广播操赛”中公园荣获二等奖；20xx年市园林系统运动会“拔河比赛”中获第三名；20xx年市园林局系统“第十五届文艺汇演中”获优秀组织奖。

三、充分利用各种载体，大力开展精神文明建设

几年来，我们充分发挥公园在精神文明建设中的窗口和平台阵地，以文化建园为宗旨，大力开展群众性精神文明创建活动。一是狠抓了职工队伍的精神文明建设，充分利用各种载体坚持对职工进行社会公德、职业道德、家庭美德、公仆服务意识、主人翁意识、社会主义道德建设

乡风文明2024汇报材料篇5

根据创建省级文明县城的工作安排，城市管理局主要牵头负责“市容环境整治工程”。自全县创建省级文明县城启动以来，我局积极响应、迅速行动，扎实开展了市容环境整治工作，现将有关工作情况汇报如下：

1、重拳出击，春末夏初市容环境综合整治成效明显。本次整治主要对违章占道、乱搭乱建、乱停乱放、乱贴乱写、乱吊乱倒、破坏城市设施及余土污染等问题进行集中治理。截止目前，共走街上户宣传1600余人次，规范占道经营710余处，清理各类“牛皮癣”小广告余处，劝导流动摊点390余次，规范摩托车、非机动车停放840余辆次，暂扣违规停放车辆67辆，暂扣占道灯箱广告牌及经营物品259件，依法拆除街道两侧乱搭乱建棚亭388平方米。通过整治，着力解决近期城市管理中突出的热点、难点问题，城区主次干道、公共场所、大街小巷市容环境大为改观。

2、加强巡查，建筑垃圾及余土抛洒行为得到有效遏制。5月份，我局联合交管大队、公路分局、交通局等职能部门联合开展城区建筑垃圾（余土）处置管理和散装货物车辆运输专项整治行动。整治组采取发放整治宣传单、设岗检查、机动巡查等方式，对违法违规处置、运输、倾倒建筑垃圾（余土）等散装货物及污染路面的行为依法责令限时整改和严查重罚。截止目前，联合整治组已出动执法人员190余人次，出动执法车辆40余辆次，共检查过往余土运输车辆216起，发放整治宣传单600余份，查处违规运输行为48起，暂扣驾驶证、行驶证、准运证共58本，违法违规运输余土等散装货物和污染损坏路面行为得到有效遏制，有力维护了城区路面的干净整洁。

3、强行入轨，城区机动车停放秩序大为改观。一是开展了城区机动车辆停放秩序集中整治活动。对在城市道路乱停乱放影响市容，妨碍其他车辆、行人通行，依法采取强制拖离、锁车等措施，并予以处罚。截止5月28日，共暂扣违规停放摩托车、电动车66辆，处罚乱停乱放行为56起。通过整治，乱停乱放现象明显减少，市民自觉意识不断提高。二是积极筹划城区出租两轮摩托车停靠秩序管理。在城区主要路段、商场、公园和广场等位置划定了90余处出租摩托车停靠点，并设置了25个出租摩托车停车提示牌。计划从6月10日起，对城区两轮出租摩托车进行规范化管理。

4、强势推进，始终保持对“两违”建设的高压态势。以“巩固整治成果，严防新生两违”为目标，加大了违法违章建筑的拆除工作力度，经过努力，上半年共计制止违法建房行为33起、违章搭棚行为3起，拆除违法建筑（含构筑物、模板）32处、拆除面积3937平方米，拆除违章棚亭11个、拆除面积945平方米，有效遏制了违法建设的蔓延势头。

5、加强维护，老城区基础设施日趋完善。小街小巷改造工程目前已完成了祝捷巷、大西门等5条改造工作，正在对建国路、利井路等2条小巷进行改造，预计上半年全面完工。认真组织了公厕、垃圾中转站改造，年内将完成9座公厕、垃圾中转站改造。今年以来成立了两支专业小修小补工作队，对老城区破损道路、积水路面等进行了大范围的维护翻新，更换修补人行道3000余平方米，铺设花岗岩、吸水砖4000余平方米，改造积水路96米，修补破损路面800余平方米，更换铺设路灯管线4200平方米，有效维护了市容市貌及市民出行安全，城市基础设施更加完善。

各位领导、同志们，下一步，我们将认真按照创建省级文明县城的工作要求，突出“治脏、治乱、治堵”等工作重点，不辱使命、不讲条件、不怕困难，高起点、高标准、高质量地完成所承担的创建任务，着力打造环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的城市环境，为顺利实现创建省级文明县城的工作目标而努力奋斗。