关于纸的调查报告精选7篇

时间:2024-06-01 17:41:21 分类:工作报告

调查报告是一份详实记录调查过程和结果的文献,具有客观的事实性,调查报告是我们对所进行的调查任务进行整理和总结的书面材料,小文学范文网小编今天就为您带来了关于纸的调查报告精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于纸的调查报告精选7篇

关于纸的调查报告篇1

一、大学生手机拥有和需求状况:

调查数据显示,在被访者中80%的学生拥有手机。在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着高科技的发展和人们生活水平的进步,手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了,已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

二、使用哪个牌子的手机

在调查中发现,大学生最喜爱的品牌是诺基亚,40%的人使用的是这款手机。很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置,与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,三星虽然拥有高技,接着是摩托罗拉、西门子等品牌,波导是唯一进军一线阵容的国内品牌,tcl紧随其后。

三、质量、服务最好的品牌

调查结果显示,消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可,诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好,消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小,国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然,但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中,tcl、夏新、联想难分高低。

四、选择手机考虑的主要因素

消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。另外,由于大学生都是年轻人,他们对手机的外观款式要求也较高,其次是多铃声,大容量的电话本,彩屏,双屏。娱乐方面有游戏,gprs上网,播放mp3,可更换外壳,红外线接口等。

五、目前使用手机的价格

调查发现,目前绝大多数读者的手机价格在800--1500,大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机,也有部分消费者购买1500以上的高价位手机。

六、在什么时候拥有自己的手机

随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,50%人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%。以上调查表明,现在越来越多的大学生的消费水平有所提高,能够满足他们的额外消费。

七、购机地点

调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,手机售后服务也不错,因而容易赢得消费者的信任,另外,大卖场的价格优势也是一个重要因素。

八、大学生对手机功能的评价

在现有功能中,来电/接听电话时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位,每天都有成千上万的短信飞遍校园内外,这也是大学生手机资费的重要组成部分,因此许多同学都定了包月短信。

关于纸的调查报告篇2

第一、空气污染

我国城市的空气污染仍为煤烟型为主,主要污染物是二氧化硫和烟尘,环境保护调查报告。

第二、水域污染

造成水体污染的物质种类有:有机有毒物质;无机有毒物质;耗氧污染物;植物营养污染物;病源微生物;放射性污染物等。我国城市及其附近河流仍以有机污染为主,主要污染指标是石油类、高锰酸盐指数和氨氮。

第三、固体废物污染

包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。

第四、噪声污染

我国多数城市的噪声处于中等污染程度。

第五、土壤污染

土壤的污染源包括烂施化肥农药,工业废水和废渣以及生活污水和垃圾等

环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如,超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准,超种类、超量、超浓度排放污染物;未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物落水造成水污染;非法向大气中排放有毒有害物质,造成大气污染事故,等等。

随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。

环境污染有各种分类:

按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。

按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除,例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的`当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

9月1日起实施的《环境影响评价法》使我国的环境评价范围由单个建设项目扩大到区域发展规划,为从源头预防生态破坏和环境污染提供了法律保障;

10月1日起实施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。环境保护在更加强调法律手段的同时,经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施,吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来;在二氧化硫的防治中,排污权交易在山东、山西、江苏等地开花结果,显示出市场机制的巨大作用。

从这些法律法规中我们可以看到政府的决心,也看到了环保的希望。然而在现在这个时代里,毕竟是一切都以经济为中心的,所以要环保同时也要发展经济才能适应这个社会的需求。当今城市经济发展中一个新名词备受关注——循环经济。与其说这是一个新的经济理念不如说是一个新的生态文化概念。因为它所提倡的由资源——产品——废物为特征的传统经济发展模式向以资源——产品——再生资源为特征的新发展模式转变,包含了人类发展观的变革。可以说将来的环保事业将溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未来的前景还是十分让人振奋的。

记得每年的4月22日是世界地球日,这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模的社会活动,但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园,她孕育了生命,也孕育了人类。现在每年地球日的活动影响遍及世界各地,并且敦促联合国到各国政府对环境保护的重视,使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在,地球日就不会寿终,我们每个觉悟人就有着责无旁贷的责任。

真希望明年的再次旅行能够感受到另一番景象!

关于纸的调查报告篇3

我院是一所20xx年刚从中职学校升格为高职专科的学院,高等数学是其中一门必修的基础课程。在近几年的高等数学教学过程中,老师们发现学生学习状况不好,考试过关率差。为了弄清造成这种现状的主要原因,近期,笔者对我院刚学完高等数学的安全管理专业、计算机专业、食品专业的200名学生进行了问卷调查。通过调查分析,发现问题,找出对策,为提高我院高等数学教学质量打下坚实的基础,为其他新升高职院校高等数学教学提供一定的参考。

一问卷调查过程

(一)问卷设计

为了更好地了解到学生们学习高等数学的现状,笔者设计的问卷包括有以下几个方面:学生的基本情况;学生对高数感兴趣的程度及主要原因;学生学习的情感状况;学生学习数学的自觉性和主动性;学生的自我评价;学生对教学、教师的评价;学生学习数学的难点;学生对数学的建议。

(二)问卷调查对象

刚学完高等数学的20xx级安全管理专业、计算机专业、食品专业的205名学生。

(三)问卷分析方法

给每名学生发一份调查问卷,采用一人一表的问卷调查。总共发问卷205份,回收204份,收到有效问卷200份。

对收集到的数据运用软件来分析学生的学情,并用表格的形式如实的表现出来,使数据更具有直观性、真实性、科学性。

二调查结果与分析

(一)学生的基本情况

1你是我院哪个专业的学生?

a安全管理专业b计算机专业c金融专业d机电专业e食品专业

安全管理专业:54人;食品专业:46人;计算机专业:100人

(二)学生对高等数学感兴趣的程度及主要原因

2你喜欢高等数学吗?

从统计的数据看来,只有21%的学生喜欢高等数学,27%的学生不喜欢数学,甚至有5%的学生对数学感到厌烦,47%的学生表示态度一般,虽然对高等数学没有抵触心理,但也缺乏学习的主动性和积极性。如何让学生们喜欢上数学,调动他们的主动性和积极性,这可以说是新升高职院校高等数学教学中必须思考的问题,高等数学的教学改革也势在必行。

3你认为不喜欢数学的主要因素是什么?

在没填“喜欢”高等数学的158人中,35%的学生认为自己基础太差,34%的学生认为高等数学内容太难,在教学过程中的确反映出学生的基础知识结构不够牢固,与高等数学内容衔接不上,以至于感到高数内容难。这一数据也说明大多数高职生对数学的学习缺乏自信。18.5%的学生认为教师教学方法不喜欢,11.5%的学生对数学没学习兴趣,这也告诉老师们在教学过程中教学方法不能单一的只用传统的讲授法,多样的教学方法也能提高学生对高数的学习兴趣。

(三)学生学习的情感状况

4你的父母关心过你的学习吗?关心过你是否喜欢数学吗?

对于学生的学习情感状况,选择a、b选项的占了72.5%,学生们在学习高数过程中,肯定会遇到诸多困难,如果在精神上多关心他们,学生们会学习起来更加有积极性。

(四)学生学习数学的自觉性和主动性

5你在课外查阅过与高等数学相关的资料吗?

在这一问题上,有80%的.学生在课外没有查阅过与高等数学相关的资料。说明学生们学习高等数学大多数缺乏主动性,处于被迫学习的状态。

6你怎么完成你的数学作业的呢?

有近半的学生表示作业是和同学讨论后完成,16%的学生是抄其他同学的作业,只有35%的学生是独立完成。这一点可以看出高职学生缺乏学习的自觉性。

(五)学生的自我评价

7你上高等数学主要是为了什么?

大多数学生还是能清楚学习数学的重要性,但有28%的学生学数学只是为了应付考试,没有明确学习高等数学的真正目的和意义。

8你认为学习数学对你的所学专业有帮助吗?

学生普遍认为学习高等数学对所学专业有一定的帮助。

(六)学生对教学、教师的评价

9你喜欢现在的教学方式吗?

有41%的学生不喜欢现在的教学方式,这足以提醒我们教师在教学过程中要改变以往的教学方式。

10你喜欢什么样的数学老师?

有81.5%的学生都选择了“上课风趣幽默、有感染力的老师”,这也告诉我们教师在上课过程中注重自己的语言艺术,尽力的去感染学生。

(七)学生学习数学的难点

11你认为哪部分内容学习起来最困难?

有52%的学生选择了微积分,微积分是高职院校高等数学的基础。

(八)学生对数学教学的建议

12你认为增添数学实验课(用计算机软件去简化数值运算、实现实际生活案例)有必要吗?

有64%的学生选择“有必要”,学生对数学实践充满渴望,高职院校的教学改革中应引入数学实验课。

13你认为怎么样的数学课能够吸引你?

有63%的学生选择了“淡化理论,多讲与生活及专业知识相关的数学课”,这启发我们教师在教学过程中应淡化理论,不要过多的讲解理论证明,多讲与生活及专业知识相关的内容,让学生感受到数学是有用的。

14你认为考试该怎么考核?

37%的学生选择了c,期末成绩不能只是卷面成绩,应该有平时成绩、数学实验成绩等,全面考核学生的能力。

15谈谈对数学课的设想和建议

学生提出了一些好的建议,如淡化理论,多讲一讲与生活相关的内容;不能太多的运用课件,该板书要板书;讲得生动一些,不要讲得太单调、乏味;加人数学实践,不要总讲理论。

三调查分析引发的启示

(一)重视对学生的情感投入

通过分析调查数据,家长对学生学习上的关心甚少,学生学习过程孤单,学习缺乏自信,在大学里,老师需更多的关心他们每个人的学习,与学生们多谈心,交流,给学生给予鼓励,增强他们的学习自信心。

(二)注重大学与中学知识的衔接

在调查数据中显示,有近70%的学生感到自己数学基础差,高等数学内容难。所以要注重与中学知识的衔接,在前面的预备知识里实行查漏补缺,在讲到常用的基本初等函数时,要加强记忆,进行恰当的补充,帮助学生顺利完成从中学知识到大学知识的过渡。

(三)改变教师教学方式,调动学生学习的积极性、主动性

在调查数据里显示,有80%的学生没有查阅过相关资料,能独立完成作业的仅有35%,学生们缺乏学习数学的积极性、主动性。所以,在教育教学上,教师们应转变观念,改变教师以往的教学方式方法,调动学生学习的主动性。在教法上,可以探索多元化的数学模式和方法,除了传统的讲授法外,还可增加引导读书自学法、讨论法、探究法、问题法等。

(四)引入数学实验课,多讲与生活、与专业相关的知识

数学实验课主要借助数学软件来辅助教学,并且实验课的内容与高职学生专业紧密结合,能够让数学理论知识运用到实际问题中。通过实验课,激发学生学习的自主性和积极性,可以让学生从以往的“听数学”转变到如今参与到数学知识的发现和应用的过程。开设实验课能引起学生学习方法的转变,培养学生的创新思维能力。通过实验课,能把学习的主动权交还给学生,让教师不再是以讲解教材为主。教师的教学方法也得以改进,促进青年教师的成长。

(五)改变期末考核方式。

我院以往的考核方式为期末笔试成绩占60%,平时成绩占40%。在调查数据中显示,大多数学生要求的考核方式为:平时成绩(作业、出勤)占30%,数学实验成绩占30%,期末笔试占40%。期末笔试成绩主要是考查学生的基础知识是否掌握,平时成绩主要考查学生的学习态度;数学实验成绩占30qo,主要考查学生学习数学的自主性,数学的应用能力。这种考核方式改变以往较为单一的考核模式,能够更全面的考核学生。

总之,学院在改革,教师教学方法在改革,高职院校的高等数学教学内容和教学方法的改革都应适应职业技术教育的特点和人才培养方案,大胆的将新的思想和新的手段应用到教学实践中去,使高职院校的数学课程的教学模式更趋于合理化、科学化。

关于纸的调查报告篇4

暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几包,下课还背着老师偷偷的吃,老师只好下……

关于对吃垃圾食品的调查报告

暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几包,下课还背着老师偷偷的吃,老师只好下课守在门口看着,不让同学们买东西。

吃垃圾食品只会影响身体健康,不会对身体有利,所以我们尽量少吃。比如吃辣条,当辣椒的辣味刺激舌头、嘴的神经末梢,大脑会立即命令全身“戒备”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”,同时释放出内啡肽。若再吃一口,脑部又会以为有痛苦袭来,释放出更多的内啡肽。持续不断释放出的内啡肽,会使人感到轻松兴奋,产生吃辣后的'“快感”。吃辣椒上瘾的另一个因素是辣椒素的作用。当味觉感觉细胞接触到辣椒素后会更敏感,从而感觉食物的美味。在人们吃辣椒时,只要不将口腔辣伤,味觉反而敏感了。此外,在食用辣椒时,口腔内的唾液、胃液分泌增多,胃肠蠕动加速,人在吃饭不香、饭量减少时,就产生吃辣椒的念头。

我希望同学们不要再吃垃圾食品了,这样会对身体有害!

关于纸的调查报告篇5

内容摘要:

经济独立意识是指个体希望从物质生活来源方面摆脱对他人依赖的一种自我意识倾向。经济问题已经渗透到中国社会生活的各个角落,对每个社会成员包括大学生的影响也越来越大。大学生走上社会之后能否尽快找到合适的工作岗位,并在经济上能够独立,级关系到他们个人的成长,也会对整个的和谐发展产生深远影响。相当一部分大学生在大学期间甚至毕业后的很长一段时间对自身经济独立问题都没有太多的思考,在经济上几乎完全依赖父母。

本次调查研究旨在探究大学生经济独立意识的强弱,以及对自身的影响,提醒大学生及早树立经济独立意识,并探索增强大学生经济独立意识的方法。关键字:经济独立意识,消费,兼职,创业

进入大学已经有两个多月了,深切感受到进入大学以后,消费水平比高中时高了很多。暑假的打工的经历让我感受的了赚钱的不易,也让我理解到父母的辛劳。因为大学的空闲时间很多,而且相对自由,这不禁让我萌生了通过自己赚钱上大学的想法。我相信,有这样想法的同学不占少数。随着我们的成长,我们的经济独立意识一定都会增强。当老师吧事件报告的作业布置后,我就决定了把大学生经济独立意识作为实践报告的主题。然后编制问卷,再由我们小组成员在海南大学内进行问卷调查。

本次问卷调查共生成57份有效问卷,下面由我对这次问卷调查进行分析。

本次参与问卷调查的男生占55%,女生45%,比例基本1:1

第二道题:你一个月的花费是多少?这个问题是想了解在海南大学的大学生的基本消费金额。约42%的同学月消费金额在1000至1500之间,约46%的同学约消费金额在1500至20xx之间,约12%的同学月消费在20xx以上。第三道题:你一个月主要消费在哪方面?这个问题主要是想了解约在海南大学的大学生的基本消费结构。84%在饮食上,5%主要消费在购买衣服,约2%主要消费在学习上,还有约3%主要消费在娱乐上,最后的6%为其他。这两道题是想了解大学生的消费情况。

第四道题:你的生活费来自哪里?其中约92%的同学的生活费来自父母,约6%的同学的花费来自国家资助,还有2%的同学通过自己赚钱来支付自己大学的消费。这道题是想了解大学生的生活费来源,以便分析大学生的经济独立情况。

第五道题:你是否想拥有一份兼职,赚取生活费?约81%的同学想拥有一份兼职,11%的同学不想拥有一份兼职,8%的同学对此没有感觉。第六道题:你是否想在大学生活期间创业?约71%的同学想在大学生活期间创业,约14%的同学不想,约25%的同学对此没有感觉。这两道题是想了解大学生的经济独立意识以及自主创业创新意识。

第七道题:如果你兼职,你觉得你会收获什么?约61%的同学认为兼职可以积累社会经验,约12%的同学认为兼职可以赚到自己的钱,感到自豪,约18%的同学认为这样可以减轻经济压力,还有9%的同学觉得兼职能够广交朋友,拓宽交际面。

第八道题:你认为在大学创业的收获?约12%的同学认为收获是赚钱,约28%的同学认为可以积累社会经验,约12%的同学认为收获是可以广交朋友,拓宽交际面,约有48%的同学认为最大的收获是可以培养自主创新意识,锻炼胆识。

最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:

基本情况:

通过调查发现,在社会上大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的主要消费用于衣食住行,大部分用于吃饭,但不乏一部分消费用于大学生的自身娱乐消费。在生活费来源方面有大多数的同学依靠父母,部分同学依靠国家或学校补助,少部分同学通过打工补贴日常开销。

由此可见同学们主要的经济来源是仍是父母,但来源趋向于多元化。而在社会上大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现。但同学们大多希望在大学期间从事兼职工作,部分学生还希望在大学生活期间能够自主创业。

理性思考:

大多数大学生承认实现经济独立是有重要意义的,但是能够实现经济独

立的很少,完全依赖父母的比例过高,大学生的经济独立意识应当加强。需要学校,家庭和社会风气的共同教育。需要学校,家庭和社会风气的共同教育。拥有经济独立意识可以助你早日经济独立。同学们大多希望在大学期间从事兼职工作,这能使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。还有部分同学希望能够在大学创业,这能大学生产生创业理想、激发创业意向、塑造创业心理品质、养成创业规范意识,培养自主创新能力,使其成为创新型国家建设的栋梁之才。自主创新能力对于一个大学生的发展也是极为重要的。

总之大学生应当有经济独立意识。

提出建议

大学生应该树立正确的经济独立意识和消费观。

大学生要学会理财,合理地安排个人生活费支出。

大学生还要培养适应经济发展需求的能力,为以后步入社会完全的经济独立打下坚实的基础。

小组总结:

下面就此次调查的细节做一下报告。

在本次调查中,我们一共收回有效问卷57张。大多数同学都很配合我们的工作,做了认真的回答。

我们的问卷由八道选择题组成,题虽然少,但是代表性很强,能大体上反应出大学生的经济独立意识情况。虽然大部分大学生不能够实现经济独立,但是绝大部分大学生渴望经济独立。

由于这是第一次写问卷报告,经验不足,可能会有些不足之处,但我们会吸取经验,不断完善。

关于纸的调查报告篇6

调查目标:通过调查学校同学健康学问知晓率和健康行为形成率,了解学校同学健康学问把握程度以及学校健康教育现状。

调查时间:20xx年9月16日

调查方式:采纳统一设计的调查问卷。

一、对象与方法

1、调查对象:

抽取试验中学七、八、九年级36个班

2、调查方法;

本次调查实行调查问卷的方法进行,发放试卷后,同学自主做答。用统计出的数据资料进行分类整理并分析。本次调查问卷共1080份,有效回收1073份,回收率99%。

3、资料处理:

全部数据采纳excel进行分析和统计。

二、调查结果由于分析

1、统计表

同学健康学问知晓率、健康行为形成率统计表。

学校:试验中学填表人:焦翠利20xx年9月16日

2、调查结果集分析

针对调查取得的数字分析,包括如下内容:此次调查共发放问卷1080份,有效问卷1073份,所调查人群的健康学问知晓率为93%,形成率为90%。调查群体共回答健康学问知晓率题目10730题,答对9979题。调查群体共回答健康学问形成率题目10730题,答对9657题。在同学健康学问方面:流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜立刻进行猛烈活动的缘由、接种卡介苗能预防什么疾病的健康学问薄弱。在同学健康行为形成的调查发觉:每人每天食盐的掌握量、刷牙的正确方法及次数、在街上买了水果后,你会怎么吃这些问题中出错的较多。导致这些健康学问、行为薄弱的缘由,这些群体的'基本特征是年龄偏小,对生活常识不留心。健康学问猎取途径主要来自家庭、及母亲的教育,所以不全面。

结论

1、健康学问把握程度与被调查者年级、年龄的关系是:年级越高、年龄越大,同学健康学问知晓率和健康行为形成率就越高。

2、被调查群体所代表的人群的健康学问知晓率和健康行为形成率均以达标。

关于纸的调查报告篇7

一、问题提出

我国近几年来,发生了许多食品安全事故,这使国家对食品安全更为重视。但是,在生活中,小的食品安全事故仍经常出现。在此,我们有必要作一次研究报告,从而提高大家的警惕。

二、调查方法

1、通过上网、书籍、报刊等了解一些关于食品安全的事例。

2、听听邻居们说食品安全事故,说说造成这些事故的`重要原因。

3、我们探讨探讨,怎么样才可以防止这些事故的发生,怎么样才可以使自己健康?

三、调查情况和资料整理

信息渠道:网络、报刊。

涉及方面:食品安全情况。

具体内容:在近年来,爆发了多起食品安全事故,如双汇瘦肉精事件,雨润烤鸭问题肉,塑化剂风波,可口可乐中毒,京津翼地沟油机械化规模化生产等。

信息渠道:走访,询问。

涉及方面:引起事故的原因。

具体内容:主要原因有四点:第一、不法商贩为了个人利益;第二、化学物质的不良污染;三、脏水水源污染;四、购买者对假冒伪劣产品的辨别能力不高。另外,部门也要加强监管。

信息渠道:爸爸的讲述

涉及方面:防范方法

具体内容:国家要完善监管,加强检查,并且对不法商贩加大处罚力度。我们买方也要注意,对不良食品一概杜绝。

四、结论

1、在生活中,商家要以维护客户利益为主,而非以自己利益为主,不可以以一人利,而失万人利,不然,只要一发现,许多人都会仇恨你,我们都会排斥你,你和亲人颜面何存?

2、在国家方面,也要一律杜绝并排斥这些商家的不法行为,并加以严重处罚,否则不法商家会更猖獗,失去了万人甚至更多人利益,国家将会不得民心!

3、我们自己也要保护环境,不污染水源,不践踏并不破坏土地平衡,不然食品在我们破坏下仍不健康,受害的还是我们自己。

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