2023年校长述职报告范文5篇
述职报告是我们完成一个阶段的工作任务后写出的具有总结性的书面文体,述职报告在当下的职场中是很常见的文件,对于回顾自己的工作有着很大的作用,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的2023年校长述职报告范文5篇,供大家参考。
2023年校长述职报告范文篇1
在市教育局的正确领导和关怀下,xx年镇教育办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标,科学定位、狠抓落实,中心校校长述职报告。全镇教育装备得到全面改善,教师素质得到有效提高,教育质量得到大幅提升,各项工作均取得新成绩。特别是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作,受到省市领导的一致好评。下面就本年度工作述职如下:
1、多措并举,努力改善办学环境
一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实际,我们坚持“集中财力办实事”的原则,争取资金200余万元,全面推进学校标准化建设。翟家庄小学完成了办公楼建设;沙洺小学以绿化美化为抓手,倾力打造书香校园;xx幼儿园建成多功能厅;岳庄小学建起了围墙和大门,完善了校园配套设施;xx小学于8月15日实现了整体搬迁,保证了正常的教育教学秩序。同时我们积极争取仪器设备,全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级,图书资料大幅增加,学生桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视,建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。二是全面加强校园环境文化建设。各校结合实际,按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点”的要求,个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校园立体文化。全镇各校的环境文化建设均得到明显提升,述职报告《中心校校长述职报告》。沙名小学每个教室都建起了班级管理角;岳庄小学规范了寄宿制管理文化长廊;翟家庄小学的学生作品展示墙内容丰富多彩;西梁庄小学突出了乡土名胜;xx小学构建了以传统美德为主题的礼仪教育特色文化;xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系。这些彰显了全镇校园文化内涵,突出了山区特色,营造了良好的育人氛围。
2、积极探索,加强布局调整后学校管理
经过不断努力,全镇布局调整基本到位,现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局。布局调整后学生上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题已成为中心校发展的瓶颈。针对这些问题,镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式,召开专题研讨会,积极探索布局调整后的学校管理工作。制定了《xx镇学生上下学接送制度》,教育办与各校签订了责任状,确保了学生交通,在学习、生活、安全等方面细化了责任,完善了制度,实现了边村学生由“要我来”到“我要来”的转变,使布局调整后的优势得以真正体现。
3、强化常规,提升教育管理水平
一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理,大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制,突出以严治校,努力完善目标管理体系。修订了《教育质量考核办法》、《绩效工资发放办法》等十二项制度,细化、量化、硬化刚性管理措施,层层分解,落实到人,使学校管理工作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细节”管理,过程性管理采取“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程,客观评价教师绩效,激活了教学管理机制,激发了学校工作活力,调动了教师工作的积极性和主动性。三是重督促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作,采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,深入到各校督促各项工作,全面、准确掌握全镇的教育动态。同时,全镇大力推行“日安排-周总结-月述职通报”制度,实行追责问责,提高了各项工作的效率和透明度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。同时积极办好《教育讯苑》,现已出版16期,客观反映了全镇的教育工作情况,为展示全镇教育、交流经验搭建了平台。
2023年校长述职报告范文篇2
经教育局党委考察任命,我于xx年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾
任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,继续加强学习,努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
针对学校存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工作:立异德育工作,创建活力型校园;强化内部治理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强安全工作,创建平安型校园。
xx年5月以来,学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
作为学校的治理者,我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民所谋,情为民所系。
和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作治理,进步学生综合素质
我一直保持着边做边学的立场,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未泛起大的违法违纪事件。
四、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯
学校从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。
五、加强校园文化建设
本学期,我们克服难题,以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体,举行了书法、绘画和跳舞演出流动,使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。
六、加强三位一体教育,促进德育网络建设
结合教育局党委开展的“三进”流动,组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长学校,实施家长学校省级课题研究,加强家长学校教师培训,进步家庭教育水平。
七、安全教育工作
为了抓好安全工作,学校于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责:天天早中晚和课间的学生安全;学校的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。
做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作,5月,学校德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿,交由学校安全捍卫处,用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。
八、综合治理工作
开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继承办好校园法制报。
2023年校长述职报告范文篇3
各位领导、同志们:
大家好!今天和大家一起回顾20xx年来的工作,谈20xx年工作设想,恳请大家提出建议,以改进我们的工作。
20xx年工作回顾
一年来,在各级领导的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕县文教局20xx年工作重点,以学习盘锦经验为契机,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作稳步提升。现汇报如下:
一、改善办学条件
20xx年我校定为项目校,在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下,按照上级有关要求,跑遍各相关单位,积极为项目校建设做好各项准备工作,周六、日坚守工作岗位,监督工程质量,协调周边关系,使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起,暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时,积极改善学校办学条件,购置教师办公桌椅12套,单人床8个,新购电脑3个,复印打印机一台,为教师办公创造了良好的条件。
二、加强两支队伍建设
1、加强领导班子建设。
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范,以身作则,乐于奉献,要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学服务,为师生创造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线,及时了解课堂教学情况,反馈学校工作落实情况。
2、加强教师队伍建设。
(1)、抓教师职业道德。
以学习盘锦为契机,引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑,多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。
2、抓业务学习。
(1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大,代课教师偏多,如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定基础,为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。
积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题,可借鉴的东西很少,每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足,但我们不会放弃,会一直努力探索。
(2)、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平,交通不便利,每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动,并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习,并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外,20xx年暑假xx镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中,我校教师张杏梅获一等奖,王宝双、曹温普、王香梅获二等奖,崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。
三、加强教学常规管理,打造高效课堂
20xx年学校教学工作的思路:以规范教学管理为手段,以课堂教学模式改革为重点,以提高教学质量为目标,加强教学工作。
1、加强课堂教学,扎实推进“三段六步”课堂教学模式。
首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。组织全体教师认真学习,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观,汲取先进经验,外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会,与全体老师共享,使老师们共同提高自身素质。三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识。通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在课堂高效上下功夫。
经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《xx镇教学经验交流》刊物上发表了文章。
2、强化质量意识。
教育教学质量事关学校的存亡,因此我们把教学质量放在首位,常抓不懈。我们从教师的教学过程入手,把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。
在备课方面,我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查,每次都针对个人指出成功和不足之处,发扬优点克服缺点。
在讲课方面,校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课,课后及时评课研讨、反思,交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师,在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式,取得良好效果。
在作业批改方面,我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改,而对作业本上的作业注重程度不够,于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。
在考试方面实行检测分析制度,每次质量检测后,老师们都要写出质量分析报告,以便学校及时掌握教师的教学效果,了解学生的学习情况,有针对性的提出改进意见,并要求每位老师实行考百分活动。
四、加强常规管理工作,培养学生良好习惯
20xx年德育工作的思路,坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手,通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经验的基础上,实行“日清周结,全员管理”方法,大大提高了管理效率。
尽管我校的“日清周结”工作还不够完善,但通过实施,确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间相互学习的机会,从细节上规范了学校的管理,激发了师生的主人翁意识,细化管理流程,丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管,人人有事干,人人会干事,班级事务承包到人,各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,增强学生集体主义意识、社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观。
xx同学在20xx年xx县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。xx老师撰写的《小学生综合素质评价应注意的几个问题》获市级三等奖,xx老师被评为20xx年xx县教学能手,x老师被评为20xx年xx镇师德标兵。
积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案,多次打印并下发学习材料,如:《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬,讲座、》《学*规---加强自身修养》等等。鼓励全体师生背诵《*规》,理解其内涵,并以此作为自己的做人准则。举行了桥城铺完小《*规》诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的《国学经典进校园--*规演讲比赛》活动并获奖。
五、开展大课间操,强健师生体魄
强健的体魄是人生的财富,我们紧紧抓住学习盘锦的契机,充分利用大课间操活动,提高师生的身体素质,形成了校长亲自抓,老师们积极参与,学生们热情高涨的大课间操氛围,同时根据各年级的年龄特点,用跳绳、打沙包等活动,丰富课间十分钟。
六、创建平安校园
我校不断强化校园秩序管理,创建平安校园,制定并实施了《桥城铺完小安全管理办法》和《学生安全管理制度》,实行校园安全责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序,维护学生和幼儿的安全,我校每年寒暑假都下发《致学生家长的一封信》,既密切了家校联系,又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的安全知识,增强安全意识和应对安全事故的应变能力,利用橱窗、主题班会等对学生进行安全教育,组织防火、防震演练,防患于未然。项目校开工后,和工程队及时联系沟通,安装隔离墙,书写警示标语,对学生进行安全教育,提醒学生注意安全,远离施工现场。
尽管取得一些成绩,但我们也清醒的认识到,我们还存在不少问题:两支队伍建设仍需进一步加强,教育教学质量仍需进一步提高,精细化管理仍需进一步完善,课堂教学效率仍需进一步提高,办学条件仍需进一步改善。
20xx年工作思路
1、继续加强两支队伍建设。
一是领导班子树立“无功便是过,慢进就是退”的思想。增强服务意识,通过班子集体的良好作风,带出优良的学风、教风和校风。二是转变教师工作作风,使热爱教育、热爱学生成为每一个教师的基本素养,以教师的高尚人格教育和影响学生,成为教师的良师益友。
2、完善精细化管理,培养学生良好习惯。
一是完善日清周结,向管理要质量,向常规要质量,向细节要质量。二是加强班级管理,完善班级管理制度,关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动,践行*规。
3、提高课堂效益,向课堂40分钟要效益。
继续开展三段六步教学模式探索,向高效课堂要效益。
4、改善办学条件。
教学楼竣工后,做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建设等工作。
5、创建平安校园。
学校各项安全工作警钟长鸣,常抓不懈,管理不留死角和盲区,完善安全管理制度,形成人人有责,人人参与的管理格局,做到事发前有预防,发生问题妥善处置,树立忧患意识,看好自己的门,管好自己的人,杜绝安全事故发生,确保校园安全稳定。
2023年校长述职报告范文篇4
一、简单回顾
我是于08年秋学期到左校区任职的,这个校区有着美好的回忆,也有着苦涩的经历,从03年到08年有关领导不断地要卖掉这所学校,导致三个年度停止招生(如04、07及08年)。领导关心不到这所学校,社会遗忘了这所学校,师生更是怨气十足牢骚满腹。人心惶惶,校领导无法来管理,教师无心去教学,学生懒散混比比皆是。08年秋学期县委县政府决定继续办好左校区,这给全体师生吃了“定心丸”,让左校区人又有了新的希望和信心。
二、学校现状
在教育局丁局长等领导的正确领导和本部吴校长的直接支持下,校区工作取得了一定的成绩。师生精神面貌焕然一新,校园平安整洁,教学工作井井有条,教学设施不断改善。xx年高考取得了较好的业绩,受到县局的嘉奖。xx年高考中有13人考取本二以上的学校, 78人考取本三, 757人被专科学校录取,这个数据可能不足以令人震惊,但确实是个可喜的成绩,因为我校xx届高三学生当初中考成绩没有一人排在全县前3000名内的。新高一招了516名学生,我们实施的小班化教学,教学质量也有明显地进步。
三、主要工作
由于我们校区不同于其他学校,办学断断续续,导致人心动荡,工作无追求,得过且过,要想办好校区,必须一切从头开始。因此,我们要求:以发展的理念统一思想,用“五抓一竞赛”夯实育人基??
(一)以发展的理念统一思想
1、以发展统领一切工作。
(1)首先是学校的发展。
①与教师座谈讨论,形成了办好左校区的共识。针对 “左校区要不要发展?如何做到又快又好地发展?怎样再树左校区的新形象?”等问题,在暑期学习班上组织全体教职工广泛讨论,让所有教职工居危思危,激发其求生存的强烈欲望,为办好左校区统一了思想。
②与领导坦诚交流,争取资金投入和政策支持。
在办学定位、招生政策、资金投入以及教师待遇等方面向领导积极争取,为建立平安校园,改善师生的工作、学习环境做了大量工作,取得了较好的效果。在丁局长、吴校长等领导的大力支持下,逐步增加了资金投入,改善了办学条件,基本改变了以前那种“环境凌乱,条件简陋,设备陈旧”的状况。上学期以来新铺了3000平米的水泥地坪,新建一座水冲式体育场厕所,装修一个美观适用的会议中心,更换了一套校园广播系统,添置了文化长廊,多少年积压下来的基修项目逐步得解决。在工程方面做到小项目由班子讨论决定,大项目通过招标确定,做到公开透明,阳光操作。
③与社区沟通交流,创设了良好的办学外部环境。
为了搞好学校周边环境,我们与城西村、光明社区及向阳派出所建立了友好协作关系,目前周边环境较好,我们的工作得到他们的理解和支持。
④与家长合作交流,形成了齐抓共管的育人合力。
过去的一学年,我们召开了六场家长会,并利用校讯通或家访等途径和家长常联系勤交流,家长普遍感到满意,家长们都能积极配合学校对学生的成长所进行的各种教育。
(2)二是教师的发展。
①学校联系让教师多外出培训。
为提高教师业务理论水平,我们先后派教师到无锡、常州、南京、盐城、徐州等地,参加新课程通识培训,还专门请了南京专家来我校讲学。
②广泛听课相互学习。
校内听课活动慰然成风,校级班子每人每周听课不少于五节,其他人每周听课不少于三节,抓住了课堂,提升了效果。除此之外还经常派教师到县内兄弟学校和市内外名校听课学习,如到滨海中学、上冈中学、龙冈中学以及无锡天一中学听课学习,让教师开阔了视野,提升了能力。
③多让教师参加各种业务竞赛。
积极参加论文、课件制作以及各级各类课堂教学竞赛,11月份我校开展“有效课堂教学竞赛月”,取得了很好的效果。
④搭建平台让教师对外多上公开课。
我们以课堂为载体,以教研为抓手,以公开课为平台开展有效教学教研活动。12月1日我校开展了由史以来第一次对外公开教学活动,全校各学科有15名中青年教师开了公开课,来自全县各校206名老师参加了观摩活动,得到了较高的评价,既打造了教师、煅炼了学生,也展示了学校。《今日阜宁》、教育时空、县电视台,省教育电视台等多家媒体均作为新闻进行了报道。公开课之前,我们以公开课促进有效教学的教研活动,多次请教研室及南校区名师指导,各教研组内反复研讨反复修改反复锤炼,提高了老师教研水平和业务能力。
(3)三是学生的发展。
①按课程计划开足开全各学科课时。
②重视学生的自主教育和养成教育活动。
法制暨安全教育报告会,板报画廊广泛宣传,学生形成了较好的行为习惯,一年来学校无一例安全事故,无一人违纪违规事件的发生。
③学校家庭携手并进形成育人合力。
除召开学生家长会外,五次大规范考试都邀请家长参与监考,学校、家长携手并进,创设了前所未有的育人环境。
④通过活动激发学生快乐学习健康成长。
通过国旗下的讲话、光荣榜、主题班会、比赶超学习竞赛、跑操比赛、拔河比赛等活动激发学生热情,让学生快乐学习健康成长。
(二)用“五抓一竞赛”夯实育人基??
在常规方面主要以“五抓”为抓手,营造校园环境。
1、抓好文明校园建设。在常规管理方面,我们注重疏导,导管结合,重视学生的自主教育和养成教育。开展了“爱我校园,从我做起”、“我为平安校园争贡献”的主题教育活动,请向阳派出所的领导来到校对师生做法制暨安全工作报告会,女生自我防范报告会等,通过师生共同宣誓签名等方式极大地教育了学生,学生自发组成了行为习惯监督志愿者,通过这一系列自主教育的活动,校园文明、校园环境及学生的行为习惯得到了很好的改变,校园安全秩序稳定,学生谈吐举止文明大方,教室宿舍干干净净,12月1日县局组织全县初中以上学校在我校开展了常规管理观摩活动,得到了很好的评价。
2、抓好晚自修纪律。上学期针对学生晚自修纪律较差的问题,我们开展了“晚自修特别守纪律”的班级评比活动,经过一个多月的量化考核,对优秀班级进行了表彰和奖励,极大地促进了良好的晚自修秩序形成。本学期由于省教育厅的“五严”规定,走读生不允许到学校上晚自修,我校住校生人数不多,晚自修的学习氛围难以形成,外面稍有风吹草动,教室内就东张西望,对此我们首先从抓抬头率开始,有效地解决了这一不良现象,现在的晚自修纪律是老师在与不在完全一个样。
3、抓好学生宿舍纪律。为了强化学生就寝纪律,一是加强纪律教育,二是中层以上干部、班主任排班值日,睡学生宿舍,夜间多次查看,早晨负责叫醒,发现问题及时处理。
4、努力抓好课堂纪律。由于学生基础十分薄弱,学习习惯不好,课堂上不是看报纸杂志,就是打瞌睡,为严肃课堂纪律,我们规定:一是明确要求,上课教师作为组织课堂教学的第一责任人,课堂上有学生睡觉的查究当堂教师责任;二是明确所有学生必须做课堂记录的要求;三是对常打瞌睡的学生由德育处跟踪观察是否有夜间上网的恶习;四是领导班干部随堂听课参与督查,通过这些措施很好地解决了课堂的秩序问题。
5、扎实抓好考试纪律。以前考试时往往有少数学生时间未过半就提前交卷,影响其他学生考试,甚至少数学生中途外出通过各种手段进行作弊,获取虚假成绩。为端正班风和学风,我们从源头抓起,狠抓考纪考风,一是对学生严格教育,严肃作弊的责任追究;二是邀请学生家长参与监考和管理;三是对那些曾经有作弊行为的学生举办诚信学习班;四是必要时设立外监,堵塞中途外出作弊的途径;五是明确教师监考的规范要求及责任,考试秩序得到了根本性的好转。
一竞赛,即开展“比赶超”教与学竞赛活动。
1、学生层面的竞赛活动。
(1)学习竞赛。由于我校同一个班级的学生成绩落差太大,为了不放弃任何一个学生,调动他们的学习积极性和主动性,让每个学生都有争取第一的机会和可能,我们在全校开展了“比赶超”学习竞赛活动,阶段滚动,分层推进,取得了较好的效果,学生个个充满信心,人人学习相当专心,学风好了班风就自然好了,大大减少了管理上的麻烦,(做法是,将全班学生按成绩分成6—8个学习小组,保证小组内的每个学生成绩相当,各组内部开展学习竞赛,一个月下来,通过调研考试或大型考试,谁第一名谁就是这次竞赛的优胜者,谁能跨越到前面小组行列,对优胜者和跨越者进行表彰奖励,拍照上光荣榜,就是总体成绩最差那一组的第一名与其他各组的第一名一样的风光,极大地激发了所有学生学习积极性)班风学风有了根本性好转。
(2)学生常规竞赛
①晚自修特别守纪律竞赛活动。②跑操星级班级竞赛。
③学生宿舍内务整理竞赛。
2、教师层面的竞赛活动。
(1)课堂教学竞赛。(2)备课竞赛
(3)课件制作竞赛。(4)论文写作竞赛
20xx年主要工作目标
20xx年主要工作目标重点是实施“12345”工程。即:
打造一支坚强团结奋发有为的领导班子;
坚守两条平安校园和谐校园的安全底线;
培养三级三十名教学教研骨干教师队伍;
争创四方学校家庭领导社会满意的评价;
提升五格全市范围同类学校的教学质量。
主要措施:做到六个坚持
1、坚持领导率先垂范,增强凝聚力。
2、坚持紧紧依靠中青年教师,提高战斗力。
3、坚持教研始终围绕教学,保证有效率。
4、坚持抓实教学环节,提高目标达成率。
5、坚持民主决策,增加教职工参与率。
6、坚持以制度管理学校,保证执行力。
2023年校长述职报告范文篇5
一、20xx学年做的几件事
1、全员参与开展多城同创,使三个校区校园环境、卫生习惯大改观;
2、全力以赴迎接教育部教育均衡发展的检查工作,学校的教育设施、教育教学情况得到检查组领导的充分肯定;
3、中心校校区努力工作,顺利通过区五好学校的验收;
4、举办自主课堂六校联谊活动,邀请崇文实验学校、天长小学的六位专家上课讲学,街道内各教研组研究氛围浓厚,有效课堂研究稳步开展;
5、习惯银行、圣元奖励制度、校园之星展示、少先队活动课程建设进一步推进了育人方式的转变,从要学生怎么做逐步向学生自己想要这样做转变;
6、教师外出学习培训积极性高,一学年来基本上愿意出去学的老师都能安排一次出台州市的学习活动,培训学习进一步拓宽了我们老师的视野,了解了当前教育教学改革的方向,提升了老师们专业水平;
7、用好用足政策,开展教工素质拓展活动与教工趣味活动及教师疗休养活动,鼓励教师参加体育锻炼,进一步丰富了教师的业余生活;
8、各校区都根据自身条件进行了校园的净化、绿化、美化,校园文化建设上新台阶;
9、以体育节、阅读节、科技节、艺术节为核心,以社团活动为依托、以每周升旗后班级展示为契机,让学校活动课程建设渐成体系,每一个学生都有上台的机会,都有一个充分展示自我的机会;
10、后勤规范化、食堂按规定运行,得到老师们的逐步理解,符合政策,服务好师生是后勤工作的前提与目标。
二、几点感想
1、团结心是根本。其实这一学年来学校的众多工作,能顺利完成,并且大部分事情做得很出色,前提就是学校领导与老师们的相互理解,班子之间的互相配合,大家多站在对方的立场上思考问题,包括分校区也一样,大家个人之间其实没有矛盾,都是工作当中对一些事情的理解不一样,说开了就芝麻一点大的事,如果有不符合政策的改到符合规定,如果有工作方法、讲话方式不够婉转的要考虑他人感受,碰到问题不要紧,关键是一颗宽容心,放得开看得开,不要生气,生气对身体健康不利,多点公心少点私心,多点理解少点埋怨,多点团结心往一处想,力往一处使,学校就会越来越好。
2、责任心是前提。学校就是一个小社会,工作千头万绪,每个领导、每个部门、每个老师要做好自己的本职工作,有责任心是做好工作的保证,比如中心校每学年要应对上面众多的检查,这些检查有实打实要做的,也有临时要应付的,反正你总要整出一盒盒的资料给那些个检查组看,没有个责任心真还对整理资料不好办;比如中心校每天的大小课间活动,我们的班主任老师真的挺辛苦,每天要二次要下到操场,还要带着孩子们跑不容易,当然我们很多老师也把这个活动当成与学生共锻炼的时间,这样就两全齐美了;所有这样那样的工作,责任心是做好事情的前提;
3、廉洁心是榜样。十多年的校领导岗位,从最小的、最东边的黄琅到最中心、最老的河西,再到最西边、最大的桐屿,这十多年一直在漂泊,也一直在经历与成长,一所学校除了制度,除了质量,除了外在宣传效应,什么最重要,学校的氛围,教育目的究竟是什么,是向外获得领导的认同吗,是所谓的毕业成绩吗?我想好象都不是,教育的根本任务是育人,是激发其内在的求知欲,学校要的不是噪杂、更不是斗争,而动如脱免、静如处子收放自如的氛围。一所好的学校氛围首先是领导的廉洁无私心,这些年来,无论是财务、食堂、还是敏感的招生等工作,我作为校长首先设计了一套相互制约的规定,校领导想搞特殊化也办不到,更不能直接参与有利益的敏感事务,校长更多是以监督者的身份来管理学校,这也是这些年对如何做好廉洁工作最大的心得,一个人如果没有有效的监督最公心的人也会出问题,。
4、上进心是保证。
桐屿地处路桥开发的新城核心区,以后发展无可限量,三个校区服务的家长群体在未来五年可能会发生重大的变化,我们将会面临最大的机遇也是最大的挑战,如果我们现在不提前研究这种变化,今后可能会很难。当校长有时候就是苦口婆心,要描绘美好未来,要有积极追求的上进心,如果一个社会,连新闻、教育等代表社会良知与进步的都堕落、颓废了,那真没救了,还好我们学校中大部分老师都不甘落后,积极上进,保持进取心是做好工作的保证。
这一年来,特别这半年来,父亲未老先走,每天学校到黄琅来回近100公里的奔波,很多事情都靠班子其他同志做,靠广大教师的一起努力,在此一并感谢,谢谢大家的理解与支持,也感谢在这一学年来为学校取得成绩而作出不懈努力的全体老师。在未来的工作中,我们将深入推进五好学校建设,以活力教育、成就人生为方向,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,努力把学校办成学生乐学、教师幸福、家长满意、领导放心的城市特色学校。