关于社会实践报告模板8篇
实践结束后我相信大家都是有收获的,为此要好好写份实践报告了,其实一份优质的实践报告也能够反映出我们一个阶段的实践情况,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的关于社会实践报告模板8篇,供大家参考。
关于社会实践报告篇1
暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上大学的时候,我就计划着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。
我已经做好的心理准备了,那就是实习的时候一定是很累的,要吃很多在学校吃不到的 苦,但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围,考上大学,那在实习中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,终于盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历,而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。
炎炎夏日烈日当头,而依然是那么凉爽,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那天终于来了,我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的,我们一同20多人来到了宾馆从此我的实习工作就拉开了序幕。接待我们是一位很和蔼的李姐,她为我们安排好了一切后就离开了,我们也收拾了一下就休息了。第二天我第一次见了另一位李经理,他见了我第一句问我:你们俩班谁学习最好?我一下不知道该怎么回答,如果让我说,毕竟是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我,谁知道他这么问一定会关系到我们明天的安排工作,如果我不说经理一定会说我的不是,后来没办法了就说:我们来都是俩个班最好的。他不满意,还是要我指出是谁,我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名。
这也许也就是我给李经理的第一印象——不好。第三天我们安排工作,我有幸和女同志们分在客房服务打扫客房,说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作,我是比较郁闷,为什么xx200多人的客房服务生就我和我们班另一个男生?还有好多工作,我还会干其他的,我找李经理,要求给我换工作,但是我一直干了六天也没有给我换,这时和我一块的那个男生已走了,客房服务就我一个男生了,这天又有几个同学要走,李经理不高兴了,把我叫去指着问我是怎么当负责人的,我很生气,他们要走,我能有什么办法。最后我说:我当不了,我中午就走。说完我就走了。
虽然我结束了我6天的生活,但其实并没有结束。我刚走还没来的及给主任打电话,就有人告诉我:他们说带一大帮人从逃了,主任也是这么说的。我一听非常郁闷。别人怎么说我我不管,但是我不想让孟老师这么认为,我做的是不对,我是从逃了,但我不可能做出带他们一起逃这样对不起他的事。我很是气愤,我逃走只是工作不适合我。我回家了,我不实习了,我给我姐打电话,说的我都快哭了,后来我姐安慰我说:帅,你不能走,你要是回了家向孟老师就更解释不清了,那时他会更生气的,你坚持下来他是不会怪你的。后来我就开始找工作,工作不是那么好找,我去了餐厅,看了酒吧等,我认识几个大二的学哥学姐,在他们的帮助下我找到了适合我另一份工作——按摩美容中心。
第一次来到店里,老板很客气的接待了我,他说了他的条件:工资600,时间不定,负责收银。当时我想也没想我就答应了,因为我一进店里满满的一屋俄罗斯人,我实习很重要的一个目的就是和俄罗斯人交流。第二天我就开始工作了,刚来我还是比较陌生,再加上我心情很坏,老是有人问我为什么要从大庆出来,孟老师那边你解释清楚了吗?我每天不说一句话,我只是干活,干完我的活我帮他们收拾房间,洗大白褂,晚上下班一个人出去闷头闷脑的喝点啤酒就睡,从学校出来短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又决定了回家,我实在受不了这样的心理压力,我真的受不了了。这时我的孟老师来看我了,当时我真的很想在他老人家面前大哭出来,但是我没有,我忍住了,因为我知道他不想看到我那么脆弱。我们聊了两句,他说让我好好工作,不用想那么多,他没有生我的气。我当时一下子轻松了好多,从那以后我就慢慢的平静了,开始了我正式的实习生活。
我的工作态度,老板很满意,也很放心,有时他有事出去就把整个店交给我,我也不辜负他,从我开始工作到最后结束,我帐上没有出一次错,我还有时开玩笑的说我是中国小神会(会计,我干的工作就相当与会计)店里的不论是按摩师还是美容师都对我很好,我也尽量帮他们,教他们学俄语,他们听不懂我也尽量帮他们弄明白,他们忙的时候帮他们换水,换床单,洗毛巾等。他们也同样没有忘了我,请我吃饭,教我按摩。在没事干的时候我就坐到按摩室和美容室和俄罗斯人聊天,要不就和他们学习按摩(我现在按摩谈不上专业,但也能起到舒服的作用)短短的几天我发现我的听力,表达都有了很大的进步,并且俄罗斯人整体的素质高,跟他们聊我学到了不少,俄罗斯人特别友好,凡是来过我们店的最后都成了我的朋友。我们店地理位置好,对面是天津工人疗养院,靠近友谊与金山两大宾馆,所以生意挺好,后来我认识了好多和我年纪相仿的俄罗斯大学生,每天晚上我下班后他们就来找我,我们一起吃饭喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也请他们吃中国餐,教他们说中国话。虽然我有好多都听不懂,但我们可以用英语,有的实在听不懂我就查字典。
在我工作快结束时,我妈妈打电话让我和我姐回家,说我二爷爷得了胃癌,我姐那几天特别忙走不开,我没有告诉我姐在18号我回家了,回家时我们店里也忙,我实在是好想再帮我的老板几天,没办法,我必须的回家一趟。在我要走的前一天晚上我们店里一块去吃了顿饭为我送行,当时我特别感动,东北人的实在、热情我算领教过了(我们店里所有成员都是哈尔滨人),我永远不会忘了和我一起度过我的实习生活的他们。回到家我爷爷已经躺在床上起不来了,我陪了爷爷5天就开学了,我不得不返校,因为还有好多事等着我办。当我回学校的第二天我二爷爷就去逝了。这时我的整个暑期实习生活也算是告以段落了。
这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友包括俄罗斯朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了,并且也认识到了我所学的浅薄,相信这次实习对我日后的学习和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人!
这次暑假实习我学到了很多,首先就是如何说话,刚开始的时候在宾馆我做的不好就是不会说话,得罪了领导,这不是明哲保身的方法,我要做的还是要处理好和周围人之间的关系的,这是很值得我学习的地方。
我还学到了知错就改是很好的,这是我成长中的巨大财富,做错了并不怕,怕的就是以后学习路上不知道困难,知道困难后也不改的愣头青作风,我要学会动脑子,时刻做好自己。
我相信我在以后的学习生活中会做的更好的!
关于社会实践报告篇2
今年暑假,在学校和学院的积极组织下,我志愿参加了调研中国行——全国大学生暑假回乡公益调查大型社会实践活动。
2月10日,我来到辽宁省营口市大水塘村,在村领导的大力配合支持下,我对大水塘村展开了暑假回乡调查,以下就是我的所见所闻,以及所感受到的山村的变与不变。
全村概况
大水塘村全村1140余人,气候温和,四季分明,一般粮食作物为水稻,种植少量小麦,大豆等作食用。近几年随着务农人数减少,桃林,梨林),但规模不大,管理较差,因有些菜园便出让给他人承包种植果园(如而效益并不乐观,难有扩张之势。由于农民多半年龄较大,耕作劳动方式一袭不变,思想较为保守,而新的农村经济只有更完善的管理方式,新的技术和科学发展观才能拉动起来,而面临的青壮年外出务工的大潮对此确是一个大的挑战。我想,农民收入不仅与国家统一的农产品价格,当地政策等有关,也与自身的素质内因有关。即如何改善农业生产条件,创造新的工作机遇和方式(如种植合适的经济作物,农产品加工甚至配套的工业),适当改变劳作关系(如建立中介以加强合作,政策允许一定规模的田地承包和集中生产管理以提高效率)等。
二姐家的经济账:全年没有结余最怕生病花钱
村民们面对我的调查,有些犹豫,他们不愿意透露自己的经济情况,总是说squo;我们这里太穷,你们来受苦了squo;。一问到家庭经济情况时,村民们就不太愿意配合了。
我看到了这样一笔经济账:二姐全家共4口人,种植水稻2亩,年产水稻1000公斤(自己食用),每年还养1头猪和5~10只鸭子,家庭外出务工成员全年寄回现金1000元,再无其他经济收入;在农户全年支出上,全家一年的衣食支出为1500元(不包括自种粮食),医疗花销400元,供两个正在上小学的孩子上学要用500元,而用于农业生产的种子、化肥、农药花掉773元。
调查的结果是,二姐家一年下来,几乎没有经济结余。他们最大的愿望就是少生病,不用在打针吃药方面花钱。如果在医疗花销这一弹性指标上出现意外,贾菊芬家就可能要背上债务了。
村民蒙又里在接受二姐的调查时流下了眼泪。蒙又里说,xx年他和妻子外出打工,原来计划要挣些钱回家,但当他们回家后却发现,两人打了一年工,其实和在家种田一样,没有挣到什么钱,这让全家人都很失望。因为打工也挣不了钱,蒙又里此次过完年是留在家里还是继续外出,他目前还没有决定。他说:农村苦。当农民不容易啊!在调查中,贾瑞芬发现村民们依然过着贫困的生活。除了种田和外出打工,村民几乎没有其他的经济来源,村里的一些人家才刚刚解决温饱问题。在乡政府提供的一份材料上,有一组统计数据:大水塘村全村耕地面积886亩,人均有田0.33亩,人均有粮228公斤,人均纯收入713元。
二姐告诉我,虽然村里的生活还很艰苦,但比起xx年9月时,大水塘村已经有了一些变化:家用电器比以前多了,一些在外打工回来的年轻人还买了摩托车,很多人配上了手机。最令她印象深刻的是,村民们通过电脑电视和到城里打工,对外面的世界有了更多了解。
村民教育观:初中尽量上完 上大学不敢想
在对村民您对子女的期望教育水平一项的调查中,大水塘村的村民大多选择了初中,而对于大中专或本科的选项,村民们大都表示不敢想。 有两个子女正在上小学的覃莉油告诉我,作为父母,他很难对子女的教育提出更高的要求和期望,因为他和妻子的文化水平本来就不高,有时候孩子把作业拿回来做,遇到问题需要解答时,他们作为家长因为不懂,一点办法也没有。
在大水塘村,现在每一个孩子都有了上学的机会,特别是国家实行两免一补后,孩子们上完小学甚至初中基本上都没有问题了,而在以前,许多女孩子连小学都上不了。
村民说:现在村里的孩子们都上学,他们的普通话说得要比父母好很多。大水塘村小学校长覃正忠告诉我,现在村小学的老师很少到城里去,老师所授的知识显得有些陈旧,在村里小学毕业的学生去到乡里的初中上学,数学成绩没有几个能及格的,而村里在乡中学上学的30多个初中生中,能考上高中的学生更是少之又少,更不要说上大学了。
在大水塘村,还有这样的一件事情:附近村里一位正在上初三的女孩,由于没有希望考上高中,暑假她回家,家里人就安排她和一个男孩订了婚。
在调查中,我深切地感受到了村民们对知识、对大学生的崇敬。村民们对外界的东西很感兴趣,总是羞涩地问关于大学学习、生活的一些问题,当他们得到答案后都会用羡慕的口吻说:上大学多好呀!可见,村民们并非不想让自己的孩子走出农村,到大学里读书。但大水塘村一个普通的家庭来说,供孩子上完高中已是尽最大的努力了。如果还要上高中、大学,即使孩子有能力考上,家庭经济情况也很难支撑。所以村民们认为,在现有的条件下,农村孩子读完高中就可以了,这样也算有文化了,到城里打工不会太吃亏。
刘海玲应该是大水塘村读书孩子中最幸运的一个。她在家人的支持下完成了高中学业,当她领到大学通知书成为村里第一个女大学生时,全家人又开始为大学学费发愁。
幸运的是,营口市市直机关发动市里每个单位资助一到两个贫困大学生,而刘海玲得到的是营口市财政局的资助。
农村要发展 教育是关键
村民的一些变化,让大学生们既欣喜又难受。现在村里很多青年男女到城里打工,他们已经习惯了村外的生活方式。春节,很多年轻人回到村里住不了几天,就马上又出去了。而一些年轻人外出打工给家乡带来财富和新气息外,还带回了一个让老人们恨得咬牙切齿的恶习——赌博。村里的老人不止一次地向我抱怨说,现在的人变了,人与人之间的算计、猜忌多了,邻里纠纷也多起来了。
在调查中,我与村里的干部有过几次交谈,发现一些村干部有些想法可能不切合实际。
一位村干部说起如何带领全村发展时说,村里计划3年内实现90%以上农户用上沼气。有的村干部甚至提出要在大水塘村搞生态旅游,因为村后的山上有美丽的风景……我问:你觉得要怎么样才能改变家乡的落后面貌?村干部以很快的速度回答说:发展教育,这是农村的希望。村长说,她发现村民们对目前的生活水平都很不满,他们最寄予希望的,就是把自己的孩子培养成人才,而摆在人们面前的困难就是供孩子读书的经济问题。如果国家只支持农村孩子完成义务教育,这根本上改变不了农村的面貌。我希望能通过自己的调查,引起相关部门的重视,成立一个相关的机构,针对农村学生完成义务教育后的再教育问题,建立一些机制,来支持农村孩子继续读书。
问题是存在的,但在党的政策指引下,在社会主义新农村建设的大形势下,大水塘村在村镇建设方面还是取得了喜人的成绩。
新村建设
当我来到这里,村里已经建起了一片新村区。但关于建筑还有一个文化景观缺失问题。新村农户布局一般按直线排列。从建筑学角度看来,农村住宅建筑布局如此确是一个错误。农村有别于城市严格的道路小区规划和管理,她有着与自然更为密切联系的优势,理应更贴近自然,展现自然美和悠闲品位。其实回望先前的自然村落,那种自成天然的布局和错落格式,更可以突现其中的个性和品位。我们的自然村,乡镇区域的特色何处?是地理特性和长期形成的格局结构给了我们个性,给了我们不同的文化和景观价值。如果所有村庄都如一排排厂房兴建,那么她们除了名字还有什么不同,还有何可识别性?我们期望不同的景观环境,具有特色的乡村面貌,以及弥足珍贵的历史文化景观(据某自然村调查,其新迁祠堂由于环境改变,先前在人们心中的庄严肃穆的气氛荡然无存,新祠堂的粗陋只留下干枯的缩影,人们也逐渐觉得祭祀更显得有些形式化,消失了先前淳朴的感情)。
此外,新村还出现一个现象,几有些新房长久无人居住的问题。许多平时在外务工的农户在搬迁补贴了一万元时建了新房(一般为一层,也有从长远打算而建了两三层的,但都为毛坯房,未粉刷,甚至没装门窗),一般只有在过年或重大节日才回家看看,而平时当作杂物间或闲放着。这样看来,一个村庄看似楼房重重,而实际务农人口却不多。这其实是一种价值的浪费,房屋过了几十年就会失去其承力和围护的能力,并且这些土坯房还将长期的占据着可用土地。
当然,新村有其很多积极的意义。她使农村注入了一些现代的气息(虽然不太美观),集中置房用的线路管道资源浪费最小,并使得农户与外界交流更为紧密。然而,在我们欢欣农民都搬入新房时,也不能忽视他们实际的生活质量,以及这些变化所带来的负面影响。
新农村建设进展情况
新的村党委班子建立四年来,大水塘村人均收入从原来不足500元到现在的1500元,建立各式大棚150多间,果树种植200多亩。xx年中秋共养蚕233张,其中蚕种213张。经调查分析:在山村脱贫种,党委的领导班子起了重要作用。
20xx最新社会实践报告3000字20xx最新社会实践报告3000字第一、想群众之所想,急群众之所急,真心真意为人民办事。党委开会常说的一句话是:"大家伙选上咱们,在就应对得起村里的老少爷们。"山上果树浇水难,就从外地请来钻井队大了一口150米深的机井。村里的弥河污染严重,村里水无法喝,便贷款为村里安上自来水。有些老果园的果树品种落后了,就从县科技站请来技术员,嫁接新品种。作为一名党员就应该为人民服务,这是最简单也是最使用的道理,这是村党支部几年工作的总结。
第二、有发展的眼光领导群众走先进的路子。针对近年来人们生活水平不断提高对花卉需求量不断增加的现状,从99年起村党委便鼓励大家高大棚花卉。万红花卉市场建立后,村即便很快于之建立了产销关系,支书说时代在发展党员不能落后,这样才能领着大家向前走.
第三、调动群众的积极性。只要群众的积极性调动起来什么事情都可以做到。党委刚建立就实施了一整套文明户评定标准。每到年底就举办一次文明户颁奖大会,文明户发奖品、奖状可风光了。山村里迷信活动多,"拜神敬鬼"劳民伤财,村党委便组织起了村里的二人转剧团,逢年过节就在村里唱上一台,这样一来,村里的风气也好了。闲着没事几个人聚一起拉个二胡唱两句,自娱自乐,改变了村里迷信的风气。
自从主席三个代表提出后,村支部对自己的行为有了新的要求,就是努力实践三个代表,过去做的是也有了新的理论依据,一个村党支部为群众办实事。农村便脱贫;每个党员都去实践三个代表,便中共xx届五中全会提出,要按照科学发展观与构建和谐社会的要求,坚持统筹城镇发展,坚持多予少取放活和工业反哺农业、城市支持农村的方针,努力推进社会主义新农村建设。根据这个指示,我们组织部分人员对农村进行(20xx年寒假社会实践报告)了一次有关农村新农村建设的调查。
自去年来,紧紧围绕政府提出的《关于认真开展新农村建设活动的实施意见》的要求,加大宣传发动群众,精心组织,积极推进新农村建设工作。结合本镇实际,积极开展新农村示范村建设和环境整治工作。通过全村干群的共同努力和扎实工作,取得了阶段性成效,正以整治环境脏、乱、差为主要突破口,狠抓创建工作。回顾一年多来的新农村建设工作,主要做了以下几方面工作:
(一)健全组织订规划。为切实加强对新农村建设的领导,成立了由村长担任组长的新农村建设领导小组,下设办公室,具体负责宣传发动、规划编制、协调指导等工作。做到任务到村,责任到人。成立村庄规划工作组,负责规划工作,落实了编制创建村的整治规划,做到科学合理,重点明确,方案规范,布局得当。
(二)宣传发动造氛围。大水塘村坚持把宣传工作作为新农村建设工作的先导工程来抓,组织镇村干部深入一线,以对新农村建设工作进行广泛深入地宣传。充分利用会议、横幅、标语、黑板报、宣传橱窗等形式,宣传新农
村建设的目的意义。全村共召开各类会议8次,张贴标语265张,宣传图片132张,刊出黑板报16期,镇宣传报道组进行跟踪报道,在全村范围内营造了一个新农村建设的浓厚氛围,有力地推进了新农村建设工作进程。
(三)分类指导定制度。为切实做好新农村建设工作,领导小组对创建的8个村针对各村实际,一方面实行分类指导,有序推进。一年多来,在村级资金比较薄弱的基础上,全村投入专项资金464万元,共拆除简易棚屋52间,拆除危房及断墙残壁45处,硬化道路30240平方米,清理河道1200米,新安装路灯116盏,新增绿化面积18700平方米,村容村貌明显改观。通过整治,目前各村主干道路基本上达到了硬化、净化、亮化、绿化标准,主要河道基本实现无杀草、无漂浮物,村庄面貌有了一个改头换面的变化。另一方面加强教育,提高认识。在整治的过程中,注重对农村干部、群众的思想政治教育,使他们为更好地美化家园牢固树立良好的环保意识,如下宅村村干部积极的护绿使者,花木的浇水、修剪、病虫害防治等他们全包了。此外,建章立制,巩固成果。在环境整治的基础上,为了使环境整治落到实处,各村相应成立了卫生、绿化、养护组织,同时建立了管理制度,做到有人管事、有章理事,如下宅村建立了公共场所卫生管理制度、公共厕所管理制度、家庭卫生制度、绿化公约等。
通过对大水塘村的调研,我深刻地了解了当地农村建设存在的在问题和发展的契机。了解了当下社会主义新农村建设喜人的局面,和谐农户,和谐农村,和谐社会,一环扣一环密不可分。只有我们共同关注新农村建设,更多人投身于新农村建设中去,农民才能真正获益,国家才能更加强盛,社会将会更加和谐稳定。
投身实践,我受益匪浅,学到了很多课堂上学不到的东西,回到学校我会加倍学习科学文化知识,待到学成之时,将它们重新投入到实践中去,发挥我的最大潜能为社会做一份贡献.
关于社会实践报告篇3
一、实践目的:
1、锻炼社会实践能力,积累社会工作经验;
2、了解社会,深入基层,提高为人们服务意识
3、用实践充实这个宝贵的寒假时间。
二、实践内容:
辅助居委会工作人员,配合他们的日常工作,帮助他们提前完成任务,主要进行整理资料、接听电话、做好会议记录、向社区人民宣传法律意识等。
三、实践结果:
首先,居委会的事务看上去是简单的,琐碎的,但是这些却与老百姓们的日常生活有着密切的关系。因此这次实践让我提高了实践能力,更能轻松熟练地处理社区相关简单事务。其次,通过接待来访居委会的人们,我在举止、言语上更有礼貌了,通过跟一些要求比较多的人沟通,我的说话技巧得到提高。再者,通过实践,我更了解了政府关于最基层的政策,让我明白了什么是真正的“善解民意”、“为人民服务”,让我对我们党和政府更有信心,相信人民的生活水平会更高,我们镇会更和谐!
四、实践总结及体会:
居委会最接近社会的底层,最能体会人民的疾苦,又是最能反映人民的心声,最好地为政府投来最深切的慰问,为政府做好最基本的宣传工作和沟通工作,为政府最快地表达有关的法律法规。居委会虽小,但是在构建和谐社会工作中是不可或缺的。
通过做居委会那些看似小实则大的事情,我觉得自己能够为人民、为社会尽自己小小的一份力,心中满是兴奋。半个月的实践工作让我踏实地做好每件事,让我尽量从他人的角度考虑事情。
居委会的叔叔阿姨平时工作对我很严苛,有一次因为我没有及时打印出会议资料而责怪了我,我虚心接受了。因此这次实践也让我能时刻警惕,有错就改,虚心接受前辈们的指导和意见。不过他们私底下对我非常友善,经常帮助我鼓励我,因此我在居委会度过的半个月真的很开心、很充实。
“千里之行,始于足下”。这近两个月的短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。当我们在社会实践后重新走进课堂,我们有理由相信,我们学到的将不仅仅是理论知识,而是与实践结合起来的一种升华,是能被我们直接拿来直接用的知识。总之,在这次社会实践中,我们真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的足迹。
关于社会实践报告篇4
目的:了解国情,体察民情,增长见识。
形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查。
时间:2019年7月1日——7月19日
地点:
组织者:
第一、概况
xx乡位于xx市xx县境内。xx县粮食作物主要以小麦、玉米、黄豆为主;经济作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主;经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。县境内有丰富的矿产资源,已探明的有金、银、铜、煤炭、陶土、大理石等1多种;有羚羊、獐子、水獭、大鲵、麝、锦鸡等珍稀动物;有红豆杉、铁杉、银杏、香樟、合欢、白皮松等珍稀树种;有油松、华山松、落叶松、红桦等用柴树种;出产鹿茸、麝香、猪苓、五灵脂、天麻、杜仲、黄姜等中药材4多种。
二.农村妇女受教育情况
2岁—4岁之间受教育情况稍好,没有文盲的情况出现。4岁之上文盲的情况较为普遍。同时,2岁到4岁之间的妇女初高中文化水平比较普遍,基本占到7%左右。
三.经济收入状况 经济收入以经济作物为主。经济作物收入占经济总收入8%。经济作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主等。经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。
第二、活动介绍
一.指导思想:大学生开展“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项重要政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
二.活动目的:本次活动旨在培养大学生实践能力的同时向下乡地点渗透和谐社会思想。运用大学生所学知识向当地农村妇女宣传法律,科学等。而当地地处偏远山区,信息的传播、人口的素质都不及发达地区,对于党和国。所以需要深入到他们中间加强宣传、教育,提高当地民众的思想道德素质。同时,通过活动的实施,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
三.活动主题:“情系农村妇女,实践科学发展”
第三、活动成果
1.农村妇女道德状况的调查
在日子里,我们首先对当地的农村妇女进行了调查,共有32人参加了此次调查。在调查的过程中发现,在教育程度,以及对待家庭生活两方面中,农村妇女较之以前来说素质,道德状况都提高了不少。在赡养老人,照顾孩子这两项中,9%的妇女选择了好好尽义务,这也就是说,农村妇女对于自己的责任能很好地认识并履行。同时在婚姻破坏的原因调查中4%的妇女选择了婚外情,还有1%的妇女选择了家庭暴力。同时在婚外情是否严重的调查中6%以上的人选择了严重。对待家庭矛盾的态度中5%的人选择了体谅,剩下的选择了沟通。在婚姻维持不下去,师傅离婚的调查中8%的妇女选择了离婚。而在不离婚的原因中孩子的原因占到了99%。综上所述,农村妇女在对待一系列家庭问题中,已经不再盲目。在婚姻问题中也有了一定的自主权,对待家庭生活不再一味的妥协,有了一定的抗争性,文化程度的提高也让农村妇女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的传统思想让她们仍不能够成为新时期的高素质女性。2.农村教师生存状况调查
在调查了农村妇女后,我们开始调查当地的教师生存状况,教师是一个地方发展的重要条件,教育是重中之重。参加此次调查的有女教师7人,男教师8人。其中3岁以下的女老师有5人,男老师4人。十年以内教龄的占9%。而学历方面本科文凭占8%,其余都是大专文凭。对教学知识的掌握,大多数人选择了还好。同时,在最关心的问题中,9%的人选择了对自身教学能力的提高。而在是否有电脑中,8%的人选择了有,并且充分利用了电脑。在学校里,有一位校长,一位教导主任,一位教研组长,均为男性。在学校领导是否重视教育方面,55%的人选择了重视,剩下人则选择了一般。在调查叫声的过程中我们发现,三十岁以下,也就是毕业不久的学生在这里当老师的较多,然而那些有经验的是否在教龄期满之后就调离了这个小山村,不再回来。这样虽然孩子们接受的都是比较新的知识但毕竟经验不足,而教得好的老师却又在几年之后相继调走,这就使这个小山村的教育稍微显得不足。
3.解决方案
(1).在农闲,或晚上,组织农村妇女开展看电影,读书,学习法律等主题活动。
(2).积极组织参加村里的妇女联合会活动,阻止家庭暴力,婚外情的发生。(3).在政策允许的情况下,给教的好的老师适当的奖励,并鼓励他们留下来。
(4).组织老师们利用电脑,让孩子们了解世界,好好学习走出村子,走向世界。
第四、感想
在这些日子里,我学会了许多,做饭,给农家帮忙,和小孩子们一起玩,给他们讲大学里的趣事,让这几天变得充满了乐趣。真理出自于实践,生活是一个复合型人才体现才能的试金石,在实践中磨砺自己的意志,挖掘自己的潜能,发挥自己的才能,把个人成才的主观愿望同社会的客观需要有机的结合起来,到基层工作,增长知识经验,锻炼自己的意志,为祖国的繁荣富强多做贡献。
关于社会实践报告篇5
暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。
二、开始上课。
1、前期准备。根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。
2、试讲。20__年7月15日
3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。
4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
5、通过学习唱歌来学习新知识。
6、定时放映励志、娱乐电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。
7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。
8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
9、两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。
这个暑假,我们一起走过。
3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮助。
5、还有,通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况,可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
同时我也发现一些了自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。
2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了很多激发学生学习兴趣,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体,单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践,我逐渐掌握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!
3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采用了onebyone的领读方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。
关于社会实践报告篇6
从进入大学以后,就业就成为了我们的主要话题,但是面对几乎所有职位都有经验者优先的条件,我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来,便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,锻炼与提高自身的能力,增加个人在社会竞争中的机会,以便在毕业后能够真正的融入社会,我们四人在暑假到了xx社区实习,开始了这个暑期的社会实践。
xx社区居委会作为海淀区的优秀居委会,给了我们四人最好的实践平台。刚到居委会的时候,我们心里还有一些紧张与焦虑;但是,面对居委会赵主任和金主任的热情,我们顿感轻松,而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。
在实践期间,我们帮忙接电话、整理文件、搬东西、进行法制宣传等,感受着工作的氛围,而这些东西都是在学校里无法学到的。尽管我们在工作中遇到了许多的困难,但是在居委会的金主任和赵主任以及众多的老师的热心帮助和积极指导下,我们都一一克服过来了,并最终顺利的完成了暑期社会实践,同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。
在这里,我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务,让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我们,让我们在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结,正是这种团结,让她们不惧困难,迎难而上,让xx社区成为了和谐的家园。
面对社区的中老年人的求知热情,居委会主动给社区提供了一间阅览室。阅览室是麻雀虽小,五脏俱全,各类书籍、报刊满足了社区中老年人活(!)到老,学到老的愿望。同时,我们协助居委会举办法律讲座,加强法制宣传,让xx社区的居民不仅知法、懂法,更学会如何用法律手段来保护自身的合法权益,做一个守法的公民。
随着奥运的到来,社区也面对着比如社区环境卫生、外来人口管理等一些问题,但是相信在居委会的团结下,没有什么问题是不可战胜的。
同时,我们要感谢居委会的全体人员,是你们的指导与帮助让我们顺利的完成了暑期社会实践;在这里,我们要特别感谢我们的指导老师金主任,是你的细心和耐心的指导,让我们的社会实践变得不同,让我们学到了更多的社会经验,这在我们以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富。
当我们在社会实践后重新走进课堂,我们有理由相信,我们学到的将不仅仅是理论知识,而是与实践结合起来的一种升华,是能被我们直接拿来直接用的知识。总之,在这次社会实践中,我们真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的足迹。
关于社会实践报告篇7
放寒假的第三天,也就是20xx年1月23日,我从学校回到了家——江西省景德镇市的一个农村。回家的时候,农村的小学还没有放假,于是曾经的小学班主任老师就让我给学生上一节课,我就欣然同意了。这不是为了完成作业,而是为了给家乡的孩子做点什么。于是就主持了一次班会即:“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”主题班会。
在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩贵州”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过贵州的孩子们一个感性的认识,(包黔灵公园、遵义会议、娄关山战斗遗址、贵州大学等)。那些照片都是我在贵州的各大景点拍摄的
我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《我们从这里出发》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了!
我的这次活动得到了当地了村干部和学校领导的支持,我是这个村庄为数不多的大学生,曾经,老师和乡亲们给了我太多的期望他们希望我能够走进大学,将来为这个村的建设作出贡献,现在虽然还没有毕业,但我愿尽自己最大的努力回报我的母校和乡亲。
1月24日,应别人邀请我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家食品公司。首先,我与肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了食品生产,销售等近几年的发展概况。之后,他带领我参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,他建议我在这里做几天工,亲自体验一下生活。并答应给我一些工资,我就欣然同意,整个寒假尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
关于社会实践报告篇8
职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。那么,如何培养一个人的职业素养呢?
一.选择与决策,人生存的基本技能
作出明智的选择是一项与每个人的成长、生活息息相关的基本生存技能,我们的每一个决定,影响、左右了我们的职业生涯发展和个人生活质量。在我们的一生中,需要花费无数的时间与精力来选择或作出决定,小到选乘公交车,大到求学、择业,还有恋爱与婚姻……的确,成功与幸福很大程度上取决于我们在“十字路口”上的某个决定。
由这个案例,你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不当决策,从第一份职业的选择到匆忙间的跳槽,还有网络工程师职业技能培训课程的选读,等等。总之,笔者很难透过她的具体选择来辨别她的有关职业生涯发展的系统思考轨迹。
二.影响职业选择的三大因素
调查结果显示:近79.3%的大学毕业生对职业生涯心理准备不足,缺乏明确的职业生涯发展目标,具体反映在他们选择职业时的茫然与困惑。本案例中的“我”就是其中之一,无论是第一份工作还是四年间的其它选择与决定,她都没有围绕职业选择的基本思路进行。
作为部分高校的就业指导专家团讲师,笔者每年都要为应届大学生提供职业心理辅导讲座,内容包括:
(1)发现与探索自我。帮助大学生了解自己的职业需要,即自己想从事什么职业;了解自己的气质与个性特点,分析自己适合从事什么职业;了解自己的职业能力及其倾向,看看自己从事什么样的职业才能最充分地发挥潜能、实现自我价值。
(2)认识职业世界。帮助大学生以动态、发展的眼光看待职业世界,认清职业社会发展的趋势,了解相关职业的特性及其对就业者的要求。
(3)寻求最佳的人职匹配。在正确估价自己和全面认识职业世界的基础上,协助大学生客观地给自己定位,明确恰当的就业期望;在充分获取信息的基础上,选择既能满足自己需要、适合自己个性特征,又能促进自己潜能发挥的职业。
三.促进职业适应与自我塑造
除了选择、决策外,另一项生存技能就是职业适应与自我塑造。法国哲学家狄德罗曾说过:知道事物应该是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道如何使事物变得更好,说明你是有才能的人。显然,要想获得职业上的成功,首先是学会适应职业环境,就像大自然中的千年动物,能够随着自然环境的变化而调整、改变自己,避免成为“娇贵”的恐龙!
一般而言,踏入职场的最初3年,是新人适应社会的阶段。主要任务是:弄懂、搞清职场游戏规则,接受他人有关如何最好完成工作的智慧与指导,承受对新生活想象和实际情况有落差的现实,克服某些方面比别人差的不安,等等。
而案例中的“我”,因为没有明确的职业生涯发展目标与心理准备,当遭遇工作环境中的诸多障碍与不如意时,便表现出逃避、退缩、回归的行为特征。因此,她四年多来几乎是在“原地踏步”,没有为下一个或下下个职业发展阶段积累经验,如:成为独立的职业人,在公司内找到自己作为某一方面专家、管理人员的定位。
随着市场竞争的加剧,企业倒闭、转业、兼并的可能性越来越大;受其影响,职业的供给数量、市场价格也在不断变化。另外,因择业者的才能、素质水平存在着差异,以及求职预期与现实社会的矛盾,择业者要想得到一份满意、适合自己的职业变得越来越困难。因此,笔者建议更多的“我”能不断调整自己的求职预期与职业定位,提高自己在职业社会中的生存与发展能力。