找上化活动方案参考6篇
一份可执行、可操作、创意突出的活动方案,才是有意义的,活动方案的内容主要介绍活动的原因和目的,小文学范文网小编今天就为您带来了找上化活动方案参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
找上化活动方案篇1
为了迎接圣诞节的到来,很多的商家都费尽心机,想要在圣诞节占尽先机,赢得更多的客户,那么我们应该怎么做才能吸引到顾客呢,利用现在很热门的微信进行一次抽奖活动,向会员发红包,让会员们享受更大的优惠,相信一定会吸引到很多的顾客
一、圣诞领红包,有吃还有赚
知味园餐厅微信会员特大福利来到啦!喜迎圣诞--将于12月18号开始向微会员派发千元红包!微信会员只需动动手指即有机会获得最高100元的现金红包,该现金红包可直接抵扣等额消费现金,可与店内其他优惠同享折扣!
活动步骤:
第一步,领红包活动须先加入微会员,否则红包奖励无法转移到你的个人账户第二步,直接在本餐厅微信公众号对话框中回复领红包即可打开活动页面活动说明:
此次领红包活动为手气红包,也就是全凭你个人的运气啦!获得红包为1-100元之间的整数活动规则:
(1)领红包活动时间为12月18号至12月30号结束
(2)领红包所得现金可抵扣在本餐厅等额消费现金。
(3)领红包所得金额请尽快转移到你的微信个人账户
(4)领红包所得现金只抵扣等额消费但不能兑现
(5)每位会员只能参与一次领红包活动
二、签到送积分,圣诞兑礼品
活动步骤:
step1 即日起关注知味园餐厅公众号,成为微会员;
step2 每日回复签到,弹出页面后进行签到;
step3 累积签到次数可领取对应奖励:每日签到积分:5分;
累积25个积分可进行抽奖1次;
累积50个积分可兑换神秘圣诞礼物1份;
累积80个积分可兑换精美圣诞单人餐1份;
签到100个积分可兑换豪华圣诞双人餐1一份。
三、圣诞互动抽奖活动
活动时间:20xx年12月24号20:00
活动流程:
关注并进入餐厅的微信平台,即可参加本次活动,活动期间,每人可以参加大转盘活动1次,转到什么奖品均可到知味园餐厅领取奖品一份。
友情提示:新客户直接进入餐厅微官网参加活动,老客户在餐厅公众号对话框回复任意数字进入微官网之后参加大转盘活动。
活动奖品:
一等奖:圣诞双人餐一份
二等奖:圣诞单人餐一份
三等奖:价值50元代金券一张
解释权归本餐厅所有。
注:活动筹备-
在号前完成与赛风微赢-微信营销平台的功能对接工作(尤其是微信红包、微签到、优惠券、幸运大转盘),号前完成功能内测,确保活动顺利上线。
对餐厅当值人员进行培训,做好获奖顾客到店消费接待、服务工作。
活动结束后,由专人负责本次圣诞节微信营销活动评估工作。
找上化活动方案篇2
活动背景:现代社会进入一个飞速发展的时期,科技发展,生产技术空前提高,人民的生活水平也日益提高;但也出现了许多不容乐观的问题,比如身体健康问题,许许多多的人都处于亚健康状态,更令人担忧的是有较多的人仍缺乏保健养生等医学常识。作为一名医生,我们有义务和责任来推广医学知识,因为合理的膳食、适当的运动、正确的护理保健措施可有效预防疾病,保证机体的正常生长发育,增强免疫力,提高学习和工作效率。衷心地希望让更多的人关注自己的健康,不仅为了自己,也为了那些爱自己的人!
开展义诊活动,有利于加强医生、护士素质拓展能力,积极实现“人道、博爱、奉献”的精神,弘扬新时代大学生的实践服务精神,号召更多的市民加入到“关爱社会,服务大众”的队伍中来,走进社区,走进社会。
活动主题:携手社区,共筑健康家园
活动目的`:为了增强威宁县居民对健康的关注,了解自己的身体情况,做到某些疾病的早发现,早预防,早治疗。普及科普生活知识,使公民拥有更良好的自身素质和心理健康状态。同时彰显巍巍学府社团深厚的人文底蕴,体现威宁和睦家医院服务社会,服务人民的宗旨。并且锻炼本医院员工实践操作能力,培养员工的价值体验和职业情操。给居民送去关怀,尽献自己一份力量。 活动组织者:威宁和睦家医院
活动对象:
活动时间:
活动步骤:
(1)前期准备:
1、调查当地居民最为关心的健康话题,了解当地居民的日常作息时间与人流集中地点,拟定活动具体地点与时间,以及医院员工培训工作的重点方向。
2、联系当地城管获得其支持,为活动的顺利开展提供必要的场地、设施、信息及人员支持。
3、确定活动的医生、护士名单;分配任务:设计有价值的健康宣传,制作海报,拍摄,协调等。
4、活动会场布置所需:
场地:兆恒百货门口
展台所需桌椅(由医院自行提供)
宣传板、横幅
健康宣传单页
4顶帐篷,8张桌子,40条凳子,8名分工明确的医生,20名护士。
1件矿泉水
(2)活动内容:
1)测量血压
2)检测血型
3)测量身高、视力
4)营养保健及医疗健康咨询
5)中医推拿
6)发放一些日常非处方药品
7)发放健康宣传单页
(3)后期工作:
1、整编活动采访、拍摄材料,完成活动总结报告
2、将报告提交上级主办单位
3、根据材料制作后期宣传
4、将活动的情况通过横幅板报等宣告圆满结束
5、召开志愿者工作总结会议,总结经验,奖励先进
6、活动存档,此次活动全部结束
找上化活动方案篇3
一、指导思想
心理健康教育理念的指导下,以加强对学生正确的心理健康教育为抓手,贯彻国家教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》,落实关于加强中小学生心理健康教育的有关精神,进一步探索小学生身心发展的规律,激发学生热爱自己,热爱班级,热爱学校,满怀信心地自主发展。
二、主要任务:
1、开展心理健康教育课的研究与观摩活动,组织研讨,提高学生素质。
2、以“热爱生活,学会生存”体验活动方案和少先队活动为载体,开展系列活动。
3、做好个别辅导工作,构成个案,进行跟踪指导。培养小辅导员,继续做好咨询服务的创立工作。
三、常见的心理问题:
(1)学习和升学竞争导致的过度焦虑。
望子成龙,望女成凤,已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学,其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不梦想,就连吓带逼、连骂带损,给他们造成巨大的心理压力,致使学生视学习如畏途。
(2)交往中的心理矛盾与冲突。
此刻的小学生,绝大部分都是独生子女,许多孩子从小养成了自己为中心,不关心他人,依靠性强、不容他人等不良倾向。
并且孤僻、不合群的情景也很严重,这使他们在处理人际关系方面,面临很大的问题。小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大,由于同学关系紧张和冲突而患病,比如学校恐惧症,或出走、自杀的情景也屡有发生。
(3)与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
与父母、师长难以沟通,相互间缺乏必要的理解也是造成他们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着他们年龄的增长,使他们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。
一方面他们特别期望父母、教师理解他们的想法和做法;在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮忙,一些学生甚至痛哭流涕,足见其心理上压力之大。我们此刻许多学生在情绪情感方面主要的心理问题有:抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是:过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。
其实这些都是心理的问题。造成这些心理问题的原因是多种多样的,有的是环境造成的.,有的是教育方法不当造成的,有的是社会影响的等等。
比如一个小孩长期在棍棒下长大的,就有可能造成孩子胆小懦弱的性格或造就有暴力倾向的性格。其实每一个问题学生,造成这个样貌都是有必须原因的,其实大多是心理因素造成的。
四、如何克服心理障碍:
1、学会自己接纳:以己为荣;认知自己的优、缺点。
2、发展自信心和自身能力,成为独立的、信任自己的人;提高与周围人交往的自信心;坚持自己努力,体验成功的喜悦。
3、敢于自己肯定,善于自己激励;对他人对自己的认识态度反应适度;能反省自己的不足,并以积极的态度处之。
4、了解别人的观点;了解哪些行为是能够被理解的,恰如其分地表达情绪;对人生抱有积极的态度。
5、认识到遭遇挫折是正常的。学会耐挫方法。学习理解和适应遭到的反对和不成功;学会给予和理解有益的批评;学会响应指示和理解社会生活中的种种限制。
找上化活动方案篇4
一、 活动背景:
21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。
心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的.余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。
让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。
二、 活动目的:
1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。
2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。
3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。
4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。
5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。
6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。
7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。
三、 活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩
四、 活动时间:20xx年4月25日 星期六7:30-18:00
五、 活动地点:重庆工程学院南泉校区
六、 举办单位:
主办方:重庆工程学院社团联合会
策划承办方:重庆工程学院心理协会
协办方:重庆工程学院风旅社
重庆工程学院日语协会
重庆工程学院职业发展协会
重庆工程学院素质教育中心助教团
七、 活动对象:
重庆工程学院全体学生
找上化活动方案篇5
一、指导思想
通过为期一周的军训,使高一新生尽快适应高中紧张的学习和生活,形成良好的学习和生活习惯,增强组织性和纪律性,形成团结、积极、向上的班集体,为三年的高中学习和生活打下良好的基础,学校决定对高一入学新生进行军训。
二、军训机构
(一)军训领导小组
组 长:
副组长:
(二)军训执行小组(下设组训、保护、宣传、后勤四个职能小组)
组 长:
副组长:
1、军训组织
组 长:
副组长:
成 员:
军训训练组工作人员职责
⑴组长负责拟定军训方案,协调安排和督促实施军训事务项目。
⑵副组长要制订好军训评比细则,制好各种查评表格,组织内务、纪律、宣传和训练等项目的`检查评比活动,并配合组长落实每天的汇操训话。
⑶各班主任要求严格按照《班主任军训工作要求》中有关规定,落实跟班服务和管理教育,确保学生安全、出勤、活动、心理、内务管理到位,保证军训活动的顺利、高效完成。
⑷联络员具体负责承训教官与学校的联系工作,联系并协助组长、副组长搞好军训组织和考评。
⑸负责组织实施校纪校规(笔试)和校情校史教育(现场导游+收看专题影片)
⑹负责学生内务、仪表的评比督查和规范整改。
⑺负责对军训相关工作人员的到岗检查。
⑻负责违纪学员的教育和处理。
2、军训安保
组 长:
副组长:
成 员:
军训安全保卫组工作人员职责。
⑴负责军训期间学生安全管理教育工作,严格控制违规交通、下河游泳、攀爬拥挤等存在安全隐患事件的发生。
⑵落实对餐饮部门(食堂、商店)饭菜、食品质量的卫生监管。
⑶跟踪负责军训期间学生的医疗保健工作,做好学生防暑治暑和军训中意外事故的防范工作。
⑷严格控制校外社会闲杂人员进入校园、军训营和宿区。
⑸落实对军训学员的全天候封闭式管理,严格实施出勤把关管制,确保无人进入营业性网吧、游戏厅及其它娱乐场。
3、军训宣传
一组组长:
副组长:
成 员:
工作人员职责
(1)负责校歌、军歌的教唱及夜营生活(拉歌)的实施
(2)负责夜营放映影视内容(自立自强、爱国爱校、文明礼仪等题材)
(3)负责军训工作的电子荧屏(开训、闭训)、校旗、营旗、队旗和获奖锦旗或奖状等的设计制作及准备工作。
(4)负责军训动员大会(开训仪式)和总结表彰大会的会场的布置工作。
二组组长:
副组长:
成 员:
工作人员职责
(1)负责军训期间摄像与摄影工作。
(2)负责军训期间学生的宣传稿件的登记、修改、播放和评优工作。
(3)负责军训板报、《军训简报》的编辑工作。
(4)负责学生会、团委会后备干部的考察培养工作。
(5)负责校升旗旗手队的组织与培训管理(男、女两队,每队10人)
4、军训后勤
组 长:
副组长:
成 员:
军训后勤组工作人员职责
⑴联系落实师生军训所需军服、军帽的供应和发放工作。
⑵落实学员(编寝和入住)、教官和工作人员食宿工作。
⑶协助宣传组作好开训、闭训和夜营广场照明、音响及放映设备的衔接准备工作。
⑷负责联系教官卫生工具、蚊香的购置、发放工作。
⑸负责放映设施准备
⑹负责学生办理保险联络
⑺新生教室场地的清理
⑻其它后勤保障工作。
(三)军训营建制
军训营下设4个连,每连2个排,共8个排。
军训营部机构:
营 长:
指导员:
副营长:
军训营各排排长:由班级施训教官担任。
军训营各排指导员:由班主任担任 具体安排见《军训营建制安排表》
三、军训时间和地点
1、军训时间:
2、军训地点:
四、军训内容
1、三大条令教育:内务条令、队列条令、纪律条令。
2、校情校纪教育。
3、合作精神、坚毅精神、自立精神培养。
找上化活动方案篇6
一、活动主题
细节关乎生命、安全文明出行
二、时间安排
12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)
2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的'班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)
3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)
4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。