科技创新组工作计划7篇
详细的工作计划是每个人成功的起点,指引着前行的方向,一个严谨的工作计划能够提升工作执行的专业性和精确度,下面是小文学范文网小编为您分享的科技创新组工作计划7篇,感谢您的参阅。
科技创新组工作计划篇1
一、指导思想
二、本班学生现状分析
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
科技创新组工作计划篇2
引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高少年儿童科学文化素质,推进素质教育,培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力,学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
一、活动内容:
科技创新小制作
二、活动主题:
崇尚科学 勇于创新 探索科技 创造未来
三、活动时间:
1、评审时间:20xx年5月25日
2、展览时间:20xx年5月29日—6月1日
四、参赛对象:
一至六年级学生
五、活动内容介绍:
科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品要具有“四性”: 1。新颖性 2。创造性 3。实用性 4。美观性。
六、活动要求:
1、各班要扎实有效地开展好此项活动,要引起每一位学生,每一位家长的高度重视,做到人人参与。
2、作品设计新颖,具有创造性、教育性。
3、作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成德具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育,引导学生利用一些废旧物品作材料,变废为宝,进行设计、加工、制作。
4、凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称,作者姓名、班级。
5、本次活动将以小发明、小制作为参展、参评对象。参展作品要求体现科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精美,制作精致,技术精湛,突出创新意识和科技含量。作品参展数量每班3件以上。
6、作品上交时间20xx年5月25日前。
七、奖励办法:
1、组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比,分年级评选出一、二、三等奖若干名(视作品件数确定奖励名额),对获奖学生颁发奖状和奖品。
科技创新组工作计划篇3
一、指导思想
为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动我校校本教研的不断深入,学校决定开展科技创新教育活动。
根据学校提出的以人为本、和谐发展的办学理念,为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以追科星、学科技、报祖国为主题的科技创新实践活动。
二、目的和要求
(一)目的
1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。
2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。
3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。
(二)要求
1、师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构
组长:范林书
成员:任来灵 杜维奇 黄晓燕 杨靖 史小宏
四、活动内容
本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动:
(一)科普宣传
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传。
4、开展与科学家通信活动,建立长期的联谊制度。
5、努力打造科技长廊,营造浓厚的科技氛围。
(二)科普实践
1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
(三)科普比赛
1、科技创新制作活动
2、科普板报比赛
3、科普绘画和电脑绘画比赛
4、科技小论文与观察日记竞赛。
5、科技英语比赛。
五、主要工作及措施
1、开展实验创新活动。
让一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解,在理解已有实验的基础上不断提高,能对现有的实验进行改造和创新。
2、开展创新发明活动。
各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好,并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导,让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约、能源现象)有更深的理解,在理解生活常识的基础上不断提高,能对现有的装置进行改造和创新。
创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏,教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性,必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动,活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下,力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现,尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维,不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想,真正做到开发学生潜能,锻练学生的实践能力,提高学生的自主创新能力,在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神,并能保证学生在团队内各尽其才,各显所能,获得个人和团队的同步提高。
3、开展小设计活动。
学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计,这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导,要让学生在原有基础上能够有所创意,特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导,力求能够有较大的提高,能够设计出有较高水平的作品。
4、开展小论文创作活动。
做到落实到教师,落实到班级,语文教师要把阅读科普科普知识贯彻到日常教学中,不断提高学生的科学素养,让部分学生能够创作出科学幻想类论文,也可以是科普读物的读后感,也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动,不仅要提高学生的小论文写作水平,同时也能提高学生的科学意识和科学素养。
5、开展小制作活动。
学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动,亲自动手,切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、研究性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组要对学生进行辅导和帮助,要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备,要协助学生不断改进自己的作品,学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤,不要求大、求全、求多,要做到在制作中体现以下原则:着力求精、求准、求新,在设计上下功夫,在制作上求精美。
一、xxxx年全市科技创新工作进展
xxxx年预计全社会研究与试验发展经费36.1亿元,比增20%,占gdp比重1.73%;预计全市拥有有效发明专利960件,增长18.5%,每万人发明专利拥有量3.62,比去年提高17.5%;高新技术企业净增18家、累计达108家,新增科技小巨人领军企业22家、累计达61家,新增企业工程技术研究中心4家、累计达31家,新增省级重点实验室2家、累计达6家,提前超额完成xx市“十三五” 高新技术企业100家、科技小巨人领军企业50家、企业工程技术研究中心30家的目标任务。
我们重点做好以下五个方面的工作:
突出中心工作,全力打好“三大战役”
1、实施项目带动,推动产业技术创新。通过实施科技项目加强企业技术创新,积极指导和组织企业申报国家、省、市科技计划项目,重点支持机械制造、有色金属、光电、新材料、节能环保和生物医药等领域中产业关联度大、带动作用强的关键核心技术攻关,xxxx年争取省级以上科技计划项目118项获取经费补助3539万元,实施市级科技计划项目及奖励补助5500万元,实施6个奇迈基金项目补助经费234.8万元,带动企业研发投入1.3亿元,新增产值10.5亿元。开展企业研发投入分段补助政策,xxxx年度企业研发投入预补助1117万元。实施科技创新工程包,8个项目完成投资额2.12亿元,完成年度任务130%。大力推动科技服务业发展,建立我市科技服务业培育库,现有54家企业入库培育,完成xxxx年全市服务业发展“三比一看”竞赛培育2家的目标任务。
2、实施脱贫攻坚,推动科技强农惠民。开展了省级扶贫开发工作重点县人才支持专项行动,选派47名专业技术人员前往长连武3个重点县29个乡镇开展科技服务,推动农村科技创新创业和精准扶贫。开展科技帮扶到户,组织农村实用技术培训班18期,培训贫困户1318人,安排专家深入田间地头现场指导120多人次,建立7个县级科技帮扶示范点,每个示范点选派1名科技人员、2万元示范补助经费,编印发放《xx市脱贫攻坚战役科技帮扶到户实用技术手册》1万余份,通过科技典型示范带动引导各县贫困户掌握种养技术,推动贫困村、贫困户脱贫。精准帮扶连城县姑田镇中堡村及39户贫困户,支持中堡村集镇农贸市场、光伏发电、生态养牛、绞股蓝种植加工等脱贫项目建设,协助完成10户贫困户造福工程易地搬迁、13户贫困户集中安置住房,实现7户稳定脱贫、17户脱贫。推行科技特派员制度,省科技厅认定175名省级科技特派员、1家法人科技特派员服务xx市,并补助每位省级科技特派员每年2万元工作经费,组织申报科技特派员后补助项目20项和星创天地建设补助1项合计350万元。
3、实施生态环保攻坚,推动天蓝地绿水清。实施国家科技惠民工程,开展水土流失生态修复、大气污染治理设备制造、畜禽养殖业污染治理、工业废水循环利用等科技攻关,全省首个国家科技惠民项目“九龙江北溪流域农村生活污水处理技术应用示范”通过验收,组织实施了“含铜酸性污水循环利用与资源化处理关键技术”、燃煤电站用管式湿式电除尘技术、燃煤烟气高温除尘脱硝超低排放一体化技术与装备研发项目研究。
突出企业主体创新,引领产业转型升级
1、大力培育高新技术企业。举办高新技术企业认定培训辅导,制作高企优惠政策宣传动漫,建立高新技术企业重点培育库,现有198家企业入库培育。制定《高新技术企业认定申请企业形式审查表》,把《高新技术企业认定管理办法》细化为4大类31项审查条款,方便企业通过形式审查。xxxx年国家高新技术企业认定净增18家、总数达108家,兑现龙氟化工等35家国家高新技术企业奖励770万元,50家国家高新技术企业享受所得税优惠政策减免额1.26亿元、增长15%。
2、大力培育科技小巨人领军企业。新认定市级科技小巨人领军企业24家,新认定省级科技小巨人领军企业22家、总数达61家。xxxx年全市有57家企业享受研发费用加计扣除优惠政策,加计扣除额1.96亿元、增长22.5%,15家省级科技小巨人领军企业享受加计扣除奖励253.5万元;28家科技型企业申请省创新券补助214.9万元。
3、大力培育与引进科技创新创业人才。认真实施我省“海纳百川”高端人才聚集计划和人才强市战略,引进和培育一批高层次科技创新创业领军人才。其中,2人入选第三批国家“计划”科技创新创业领军人才,1人入选科技部科技创新人才推进计划科技创新创业人才,4人入选xx省 “百人计划”科技创新创业领军人才,组织推荐15名第三批xx省科技创新创业领军人才,评选出8名市级科技创新创业人才,征集17家重点企业高层次人才需求。
突出创新平台搭建,汇集科技创新资源
1、培育区域创新平台。支持xx国家级高新区、厦龙山海协作经济区、xx国家级农业园、武平省级高新区和连城省级农业园等平台建设,加快推进上杭县工业园创建省级高新区。
2、建设产业技术研发平台。加强与知名高校科研院所的对接合作,牵头制定出台了《xx市加快高水平科技创新平台建设发展九条措施》,重点推动市、县属领军企业、骨干企业、创新型企业、高新技术企业建设一批高水平的国家级、省级产业技术研究院、新型研发机构、工程技术研究中心、重点实验室等科技创新平台。“xx省应急救援装备产业技术创新战略联盟”获省科技厅批复,新增2家省级新型研发机构,新增2家省级企业重点实验室,总数达6家;新增4家省级企业工程技术研究中心,总数达31家。xxxx年,对省级企业重点实验室、企业工程技术研究中心等7家新上省级科技创新平台兑现奖励700万元。
3、搭建 “创新创业”平台。新增7家市级众创空间、总数达到24家,新增2家省级众创空间、总数达10家,推荐龙腾新创等5家省级众创空间申报国家级众创空间,新增1家国家级星创天地、总数达4家。举行xx市第四届创新创业大赛,70家初创型和成长型企业参赛,其中27家企业进入省复赛,1家获得省二等奖、8家获得省优胜奖,正德光电进入国家电子信息行业总决赛取得优胜奖并获得优秀企业称号。成功举办了“双创在xx”走进xx主题活动,引起中央和地方26家新闻媒体深入报道,充分展示了xx创新创业成果,提升了xx创客群体知名度和创新影响力,激发了大众创业万众创新的新热潮。省委常委、常务副省长张志南同志对此作出了重要批示。
4、建设大型仪器设备共享平台。开展xx市大型科学仪器设备共享调研,推进重大基础设施和大型科研仪器向社会开放服务。xxxx年5月25日xx省大型科学仪器设备共享平台正式上线运行,我市作为省平台的二级平台,目前可提供开放共享的仪器单位共9家、仪器设备总台套数为131台套,仪器设备主要有分析、计量、工艺实验设备、物理性能测试仪器等类别,涵盖了化学、材料科学、食品科学、农学、力学、环境科学及资源科学、药学、生物学、色谱光谱等学科领域。
一、科技创新活动现状:
1、对科技创新活动意识上重视有待提高
我们经常谈“科技是第一生产力”、“努力培养学生创新能力”等理论,但我首先得说一下我理解的科技创新活动,科技创新活动是指教师组织引导学生通过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造,培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动。当然此活动是正常教学范围外,要开展此类活动是增加了教师的“负担”,得选拔学生、得重新学习、得花费时间造成老师对该活动不感兴趣。对于领导而言,要投入、要动员、成果不一定满意也造成了领导对该活动不积极。
我与晋江季延中学老师聊过,他们学校领导非常重视科技创新活动,提供场所、提供资金、加大宣传力度、制定表彰方案等,一线老师也非常重视,积极引导学生观察生活、提出新问题、开发新产品,经常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。
2、兴趣小组活动形同虚设
兴趣小组活动作为课堂教学的延伸也是课堂教学的有效补充,对学生的观察能力、思考能力、动手能力和实践能力的提高都有很大的帮助。但就我担任物理兴趣小组老师来讲都是被动应付,每学期都认真完成学校分发的《兴趣小组活动记录本》,其中很多都是在造假,应付学校检查,无法开足20次活动。
而且兴趣小组活动也受实验条件、相关投入少等因素制约,活动形式单一,活动实践无法开展。泉州实验中学黄老师说到一件事,学校中一位学生在一次学校举行的消防安全防地震逃生演练时,听老师说地震时不能马上跑出教室,要等到地震波过后才能跑,他就在物理兴趣小组活动时提出一个问题,我们能不能设计一个智能平衡器,安装在教室的地板上,当地震时,教学楼在摇晃,而我们的教室与走廊保持平衡如常,那样学生跑起来就容易多了,生存机率就高了。老师对于这个创意十分重视,马上组织有关老师进行分析论证,最后发明制作出智能平衡器,获泉州市科技创新大赛一等奖。
受思想意识的制约,只把学生关在学校里活动,怕学生参加社会活动不安全,怕出意外事故,所以一些社会实践活动,像参观调查之类的就统统不能进行了。
3、对科技创新活动的人、才、物投入不足
必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因,泉港区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够,主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高,学生科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式,学生科技活动阵地少,专门用于学生开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想:汽车非正常驾驶监测预警系统,指导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况,组织教电脑老师编写一些指令,组织物理老师帮忙设计模型,电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就出现在众多老师面前,获市创新比赛一等奖。
4、学生科技创新的激励机制不健全
科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想,但都无法落于实践,因他们少了动力,学生也有,但他们宁愿把时间放在听歌、上网,也不想去动手,主要原因是没有场地,另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制,来保证教师创造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指为教师提供一种相对宽松自由的环境;鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师给予精神和物质上的奖励;帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的新的理论、成果、技术和方法等信息,如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指导等,使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障,又有方便的场地,肯定会有老师与学生制造出好作品。
5、沟通交流、经验总结尚有待进步
到泉港区教育局后才看到别人都带着模型,到泉州科技局比赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子,是让人展示你的作品,全场只有泉港六中两件作品没有带到现场,有很多评委来问学生你们的作品在哪呢,学生非常主动要与他讲解,但得到的回答是你们的展图我已看过,现在要看你的作品。这是一个很大的失误,现切记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。
比赛结束后,我们庄校长马上联系我,要求我写一份体会,与大家谈谈,我认为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家,防止大家以后吃与我一样的亏。
二、开展科技活动的对策:
1、建立一间或几间科技创新制作室
学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室,我认为学校领导思考很到位,在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件,给予老师进出方便,我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐乐”,很可能一不小心就出了成果。
2、每学期开展一次科技创新活动节
利用活动向学生展示创新的魅力,活动不仅培养了青少年的创新精神和实践能力,而且对于提高我们广大青少年的科学素养,鼓励优秀人才的涌现也起到了积极的作用。
3、真正落实兴趣小组培训工作
将各学科兴趣小组具体工作落实到实处,引导学生去观察、去动手、去思考、去发明,当学校有了活动的土壤,相信有一天会让创新种子萌芽的。
4、加强对老师与学生科技创新能力的培养
校领导有意识请老师或学生到泉州市区学校去参观、去学习、去交流、去发现差距等,请名师到学校给老师与学生培训,组织一线老师认真学习如何培训青少年科技创新能力的相关知识,写心得体会、谈观后感,确立自己的创新目标,学校也可以确定一些创新题目,让一线老师与学生共同去研究与创造,并给予一定的肯定。这样老师与学生有机会去感受、学习、动手,氛围就会慢慢的浓厚。
三、开展科技创新活动的有效模式:
根据我校现实情况,我认为适合我们的活动模式应是这样的,首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有兴趣、有素质的创新学生队伍,在一定的时间内收集一些创意,这些创意来源于生活、学习,如我在参加学校升旗仪式时,发现老师在组织活动时经常因话筒电池量不够或距离太远等原因导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意,能否我们自制一个小仪器,将话筒运用距离拉长,附加节能,若这个创意被我们研究出来后,它肯定具有商业价值。我们有了这些创意后,可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨,分析论证,列出可行的创意,最后引导学生参与制作。
我们通过运作这种模式后,积累经验,偿试改进,慢慢得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。
我县农业科技创新示范基地——xx科学实验研究所自从20xx年实施“xx霞烟鸡繁育与标准化养殖示范”和20xx年实施“xx霞烟鸡抗马立克氏病品系繁育与推广”两个项目以来,通过与广西大学养禽与禽病研究所合作,采用霞烟鸡繁育与饲养新技术,针对xx霞烟鸡受外来鸡影响致使鸡种退化,品种杂乱、抗病力差、质量下降、社会存栏原种霞烟鸡不断减少的问题。采用人工授精,谱系育种,霞烟鸡抗马立克氏病品系的种鸡群繁育和无公害霞烟鸡饲养技术等科学方法,对霞烟鸡进行提纯繁育,已经建成霞烟鸡核心群1000羽,生产群5000羽,年向社会供应纯正霞烟鸡种苗50万羽。使霞烟鸡养殖示范基地的纯正霞烟鸡数量增加20,经济效益提高15,同时成立了xx霞烟鸡养殖服务中心,为客户提供种苗、饲料、兽药、产品销售及技术应用等一系列的综合性服务,通过推广应用霞烟鸡繁育新技术,xx科学实验研究所这个农业科技创新示范基地的科技创新能力提升不断得到了加强,同时也促进了我县霞烟鸡养殖的进一步发展。现将我县农业科技创新示范基地情况及项目实施情况汇报如下:
一、农业科技创新示范基地---xx科学实验研究所基本情况
xx科学实验研究所是县科技局直属的一个科研单位,于上世纪七十年代便从事霞烟鸡研究开发工作,是最早研究和选育霞烟鸡的单位。1998年xx科学实验研究所实施的“霞烟鸡新品种开发”项目获得自治区星火计划一等奖。1991年被国家星火评审委员会评定为星火项目四等奖。xx科学实验研究所现有干部职工50多人,其中有畜牧兽医师5人,助理畜牧兽医师10人,技术人员12人。研究所占地115亩,建筑面积28680平方米,其中鸡舍面积1400平方米。现有孵化机5台,有能笼养1.5万羽种鸡的工厂化生产鸡笼,有后备种鸡场、育雏场、肉鸡场等,年产霞烟鸡苗40万羽,饲养肉鸡6万羽,拥有固定资产150多万元,是xx霞烟鸡主要原种基地。
二、项目任务完成情况
1、根据项目要求制定了课题实施方案,方案的具体内容主要包括以下几个方面:
①课题实施的重要意义;
②课题实施的指导思想;
③课题实施的总体目标;
④课题实施的具体任务及要求;
⑤课题实施的组织机构及课题组人员分工;
⑥课题实施的工作进展时间安排;
⑦课题实施的运行机制及保障措施等。
2、做好养鸡场地的清理和购置饲养、繁殖、育种等有关设备购置工作。新建了5条跨度为8米的自动养鸡笼,安装自动饮水设备。同时根据需要购置了部分饲养、繁殖、育种等辅助设备,如购买了饮水器45台,育种保温设备8台,孵化机4台。
3、根据项目要求,培训了养鸡技术人员800多人。
4、优选了1000多羽霞烟鸡核心群种鸡。通过优选良种鸡的培育和扩大,选择一批外形好、毛色一致、无疫病、产蛋多的霞烟鸡种,建立多个家系,通过个体记录、个体选择,不断选优,逐代提纯。
5、成立霞烟鸡养殖服务中心,为养殖户提供种苗、饲料、兽药、产品销售及技术应用等一系列的综合性服务。
6、根据广西大学养禽与禽病研究所的技术要求,xx科学实验研究所已经四次分小、中、大不同时期的霞烟鸡送到广西大学进行“抗马立克氏病品系”技术研究,已初步取得成果。
三、主要做法
1、成立了项目实施工作领导小组,加强对项目工作的领导
为了切实加强对项目实施工作的领导,保证项目实施工作的顺利开展,我局在收到区科技厅下达的项目合同后,立即开展了各项工作:一是成立了xx农业科技创新示范基地建设领导小组,县科技局李贻冠局长任组长,成员有李康然、韦平、黎绍荣、李连光、岑进坤、黎孟华、梁容真等,各成员都做了具体分工。二是制订了“农业科技创新示范基地建设”项目实施方案。这些方案都经多方面研究,并聘请有关技术专家进行了座谈。三是召开了县科技局、县科学实验研究所全体人员会议,明确了实施这个项目的意义、内容及工作计划。三是自项目实施以来,局领导经常到示范基地及农户进行调查研究,现场解决实际问题。由于有了项目工作领导小组,并加强了对项目工作的领导,因此现在项目实施工作正在顺利开展。
2、加强与科研单位的技术合作
为了确保“农业科技创新示范基地建设”项目的顺利实施,我局与广西养禽与禽病研究所加强了技术合作,由他们在技术方面给予支持,我们多次就技术问题专程到广西养禽与禽病研究所和李康然教授进行了交流,他认为实施这个项目必须要解决以下几个问题:一是霞烟鸡选育提高要保持品种的特色;二是要确保霞烟鸡风味上乘的特色;三是确保霞烟鸡体重外貌要达到整齐划一;四是霞烟鸡选育要向快大型、风味型、抗病型方向发展。同时继续进行抗马立克氏病的霞烟鸡研究,并有新的成果产生,培育在遗传上具有抗马立克氏病dna的霞烟鸡群,繁育抗马立克氏病品系,从而进行繁育与推广。
3、加大资金投入,做好鸡舍的整理、改造
我们根据南方气候炎热的特点,按照标准化养殖要求,以及根据不同阶段的鸡群要求,对原来不规范的鸡舍场地进行了全面装修整理,首先对雏鸡的鸡舍整理,选择了一间面积250平方米作为育雏的房间,根据育雏的数量分成了各个小间,门窗封闭良好,室内地面是水泥地面,比较干燥,所建立的育雏室达到既能保温,又能通风换气,是一个符合标准化养殖的育雏室。其次是对育成鸡和种鸡舍整理,根据原鸡舍的实际情况,对房屋天花、四周墙体,按照要求进行全面整理,安装了轴流型排风机,开设了进气口,室内地面全部铺上水泥,使地面保持干爽整洁,鸡舍中笼架摆设为二列三通,其跨度为8米,使用二层全阶梯自动鸡笼,安装自动饮水设备,现所改造的鸡舍其特点具有自然通风和机械通风、横向通风和纵向通风的双重结合,使得鸡体散热、冬暖夏凉,舍内噪音小,鸡群免受外界干扰,真正达到了标准化养殖要求。
4、积极做好养鸡技术人员的培训工作
我县是养殖大县,仅养鸡专业户就有13846户,今年我局结合课题内容及工作进展情况,开始了第一批养殖霞烟鸡技术人员培训,共有800多人次,分四批培训。培训内容主要是雏鸡和种的饲养管理,以及不同阶段鸡龄的鸡舍建选,指导学员注重考虑场地的地形地势,水质资源、土质、气候条件、环境条件、交通条件、供电条件和防疫条件等,聘请了高级畜牧师进行授课,采用与实践相结合教学方法,使学员真正学到了标准化养殖专业知识,为实施这个项目打下良好的基础。
5、优选了一批霞烟鸡核心群种鸡
根据项目的实施计划,针对我县霞烟鸡受外来鸡影响,致使品种混杂,质量下降,采用了建立小间,分育种等科学方法,优选了第一批较为纯正的霞烟鸡进行提纯繁育,对优选出来的霞烟鸡母鸡实行单笼饲养,做好个体产蛋记录,并尽可能逐个安排好种公鸡的输精对象,对加速选育进程非常有利。在饲养管理方面,根据气候变化特点,季节不同,管理方法不同,并注重早晚温差,控制通风换气量,保持清洁饮水,每天在阴凉时喂料,能使鸡群多吃料,由于实行科学方法进行管理,现在所优选的霞烟鸡种群生长情况都逐一建立档案,对高产、生长发育良好的鸡选留,其他生长不良的种鸡进行淘汰,通过近一年来的饲养、管理,初步优选出纯正霞烟鸡有1000多羽,收到了预期的目的。
6、根据项目技术要求,我们经常与广西大学养禽与禽病研究所保持联系,今年已经送了四次霞烟鸡共200多羽给他们进行技术研究,同时他们也经常派出技术人员到xx科学实验研究所进行技术指导,举办养鸡技术培训班,现已有1000多人掌握了培养优质霞烟鸡的技术要求。
7、加强项目监督,确保项目资金落实。
为了保证项目的顺利实施,除了确保区科技厅的经费及时到位外,我们积极与县财政部门进行沟通,经常向他们汇报项目进展情况,争取财政部门更多的资金支持。
四、存在问题
我县在实施“农业科技创新示范基地建设”过程中,虽然进展顺利,但也存在一定问题:
一是选育的优质霞烟鸡源苗缺乏,在短期内不能按要求购到足够多的纯正霞烟鸡种苗;
二是养鸡技术人员素质参差不齐,可能影响工作的开展。
三是由于这两年受“非典”疫情的影响,霞烟鸡的销售数量和价格下降,资金周转比较困难,因此对项目的实施也造成影响。
五、今后工作计划
针对上述问题,今后我们主要做好以下工作:
1、加强对项目工作的领导,切实按照项目实施方案、工作计划,把各项工作落到实处。
2、积极深入农村开展调查研究,特别是对霞烟鸡原产地——xx石寨镇下烟村进行重点调查,寻找更多更好的优质霞烟鸡种苗。
3、继续开展养鸡技术培训班,聘请有关专家进行讲课,不断提高养鸡技术人员的素质。
4、加强与广西养禽与禽病研究所联系,争取在技术方面得到他们更多的支持。
5、经常向县政府领导汇报,并与县财政部门保持联系,争取有更多的科研经费支持。
6、加强市场研究,派出强有力的销售队伍,不断开拓新的市场,同时对xx科学实验研究所加强管理,争取有更多的资金投入,从而使我县农业科技创新示范基地建设得更好,同时也确保按时按质完成区科技厅下达给我们的科技研究项目。
科技创新组工作计划篇4
20xx年,阜南县科技局在上级主管部门和县委县政府的坚强领导下,认真贯彻落实上级主管部门和县委县政府20xx年政府工作报告各项任务指标,立足部门职责,紧紧围绕科技创新发展这根主线,开展了一系列卓有成效的工作,现将工作情况汇报如下:
一、工作开展情况
(一)开展高新技术企业及其他科技项目申报情况。按照上级主管部门文件要求,积极开展高企认定管理工作,20xx年12家企业通过高新技术企业认定,高新技术企业培育企业16家,科技型中小企业入库24家。1家企业获省科技厅省级重大专项立项,开展省重点研发计划项目2个,3家企业进入省科技成果转化引导基金库。20xx年阜南县共有69各企业涉及12项目,共转拨市级科技创新资金770.85万元,县兑现奖励资金1673。08万元。
(二)全县研发投入归集统计工作获新突破。县科技局先后组织召开5场培训会,并邀请相关专家对200余家县内规上企业进行系统培训,做到应统尽统。上报研发投入费用3。3亿,上级认定1。5亿,较上一年增长近1亿元。
(三)积极开展农业科技扶贫项目及科技特派员(三区人才)工作。实施省、市科技扶贫项目共9个,总投入经费497。7万元,其中财政经费165.7万元,带动企业自筹资金投入近332万元。汇同农业农村局等相关部门,选派科技特派员135人,其中省级“三区人才15人”,市、县科技特派员120人,做到全县特别是沿淮行蓄洪区90个贫困村全覆盖。重点建设科技扶贫培训基地10个,建设科技示范点10个,指导企业112家,开展农业科技培训58期,发放各类技术资料46200份,培训贫困人员3。2万人(次)。
(四)积极开展科技成果登记、转化和产学研工作。20xx年累计组织3次科技成果登记培训会议,培训企业和个人35人次,累计发放技术资料90余份。33家企业和个人开展登记,发布210件。推荐3家企业进入安徽省科技成果转化引导基金项目库。
对接安大科技处,开展企业技术难题征集工作。并于5月20日,在阜南天筑大酒店与安徽大学联合举办学校企对接会,33家企业参加对接会,12家企业邀请安大专家教授赴企业实地调研,确定开展合作。
(五)认真抓好阜南第二家众创空间建设。ego阜南万创空间,总投资5000万元,现已经建成运营2200㎡的众创空间工作场地,内设有开放办公区、独立办公区、微巢学院、创业咖啡(书吧)、会议室、洽谈室等区域,已入驻20家企业。预计20xx年全面完成众创空间功能搭建,并争创省、市级众创空间。
(六)组织企业参加创新创业大赛。20xx年,县科技局组织5家企业参加创新创业大赛,其中安徽高雅家居有限公司晋级全国创新创业大赛全国总决赛,并获优秀奖,获国家财政30万奖励。
(七)做好党风廉政工作。建立健全党风廉政建设责任制,召开党组专题部署会议,落实党风廉政建设和反腐败主要工作任务分解。把主要工作任务逐项细化分解落实到每位领导班子成员和股室负责人,按照各时间节点认真开展,切实抓好落实。同时针对县委巡查回头看指出的问题和意见建议,逐条逐项认直分析,研究制度整改方案,明确整改目标,细化责任分工,强化整改措施和具体完成时限。同时,严格教育管理,不断强化干部自律意识,积极推进机关作风建设。创新工作举措,扎实开展专项治理活动,不断提升反腐倡廉工作成效。
二、存在问题
1、科技队伍及人才严重不足,企业缺乏智力支持。县规模企业员工大学生少,技术人员多无职称,高级技工和工程师更少。一些技术人才,存在“引不进、用不好、留不住”等问题。
2、创新服务机构不健全。一是阜南县科研机构数量少,实力弱。二是大多数企业没有自己的科研创新机构,有科研机构招牌的缺技术人员,没有能正常开展科技研究和开发。三是与外地科研单位和高校开展产学研合作关系不稳定,且进展缓慢。
3、企业创新主体认识不到位。一是企业研发投入不足,各规上企业研发投入强度不足,企业核心竞争力弱。二是企业创新意识不强,创新能力弱。县内规上工业企业近七成没有开展自主创新活动。大多企业与大专院校和科研院所联系少,较高层次的产业创新能力支撑不够。三是企业自主创新动力不足。企业自主创新热情不高,研发投入太少。
三、下一步打算
县科技局紧紧围绕上级主管部门与县委县政府各项科技指标,结合我县实际,20xx 工作计划如下:
1、加快发展高新技术产业。围绕主导产业和战略性新兴产业发展规划,着力扶持培育一批技术含量高、发展前景好的后备企业,建立高新技术企业培育库,和支持条件成熟的企业积极申报国家高新技木企业。对新进规企业,符合高新技术产业目录的,及时上报统计。20xx年要新增高新技术企业6家、省级高新技术企业培育企业、省级科技型中小企业各20家,力争全县高新技术企业数占规模以上工业数企业比重达到全市平均水平。
2、深入推进科技特派员进村入企工作。组织实施“三区才支持计划科技人员专项计划,组织100名科技特派员与农业科技企业、贫困村和创新示范基地对接,促进产业发展。培育壮大特色优势产业,培育和引进优良品种,加快农业科技成果转化和先进适用技术的推广应用。
3、加强人才引进和“产学研用”合作工作。加强高层次科技人才和团队的引进工作,同时加强与中国科技大学、合肥工业大学、安徽农业大学、中科院等科研院所开展产学研合作,及时签订技术研究、开发合作协议。要围绕主导产业和骨干企业技术需求,建立产学研合作项目备选库。全县80%以上的规模以上工业企业和省市级农业龙头企业,至少要与1家以上的高等院校或科研院所建立稳定的产学研合作关系。
4、加强科技服务平台建设。落实与高校院所战略合作协议,培养引进高层次创新人才,开展关键共性技术的联合研发,通过企业与高等院校、科研院所的科技合作、科技联姻和科技开发,建立以企业为主体的产学研结合的技术创新体系与机制框架。争创省级科技孵化器和省级技术研究中心各1家。
5、抓好科技项目攻关及关键技术研发创新工作。重点围绕制约我县企业发展的关键技术进行集中攻关,重点支持柳木工艺、电子产品、农特产加工等及土壤改造、黄梨高产栽培等关键技术引进和研发。支持家庭农场、农民专业合作社推进农业科技创新,壮大特色农业产业和加工企业规模,申报实施市级以上科技项目。
开展新品种、新技术推广和新型农民技术培训。
6、落实科技成果转化和重点项目创建工作。重点谋划一批科技含量高、创新能力强的科技项目,申报省级重大专项,争取上级科技专项基金。积极开展科技成果转化和技术转移中的投融资服务,争取市级以上科技成果转化引导基金落户阜南。
7、开展科技成果登记工作。20xx年开展省级30项科技成果登记。
8、加大科技政策宣传,做好各类科技服务活动。开展送科技下乡活动,对从事特色种养业的农户进行技术培训,引导贫困村农业从业人员调整产业结构,帮助农户提高科技水平,降低成本,增加农业收入。邀请部分果树、蔬菜及养殖科技特派员,深入企业、深入田间地头,指导农民种养殖技术,为科技下乡做好示范。
9、加大省市科技扶贫项目实施力度。结合阜南县发展实际和需求,培育壮大“果树+养殖”、蔬菜大棚种植和稻虾共养产业链,充分发挥科技特派员优势,积极整合本地科技资源,组织科技计划项目实施,开展有针对性的精准扶持。围绕阜南县农业特色产业,深入挖掘科技扶贫项目的调研、筛选工作,引导各类项目资金向精准扶贫工作倾斜。实施省市科技扶贫项目8个。
科技创新组工作计划篇5
一、今年以来工作指标及所做重点工作
1—10月份,全市高新技术产业增加值增速20.7%,居全省第二位。60家企业通过高新技术企业评审,全市高新技术企业数总数达118家,首次突破100家。1—10月份,吸纳技术合同成交额4.86亿元,居全省第9位。20xx年全市r&d经费15.2亿元,较上年增长7.5%,居全省第10位。r&d占gdp比重为1.35%,较上年度提高0.01个百分点,居全省第9位。获省科学技术奖12项,其中一等奖2项、二等奖3项。
(二)着力优化创新发展环境。一是《淮南市科技创新促进条例》已于20xx年12月1日实施。二是出台《淮南市关于进一步加强科研诚信建设的实施意见》。三是突出“科技强国、科普惠民”主题,开展“科技活动周”活动17场次。四是扎实开展“四送一服”活动,组织各类政策宣讲会、产学研用对接会、银企对接会等16场,服务企业600余家,发放《政策汇编》等资料20xx余本。五是积极争创国家创新型试点城市,制定完善《安徽省淮南市国家创新型城市建设方案》。
(三)加强科技创新能力建设。一是全力推进创新型城市、高新区、可持续发展示范区、农业科技园区四大“国字号”创新平台建设。国家级高新区及省部共建深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室建设运行势头良好;淮南国家农业科技园区以全省第一位次通过国家科技部验收;毛集可持续发展实验区复核工作已通过初审。二是鼓励企业科技创新。20xx年度全市184家企业享受研究开发费用税前加计扣除共计32944.81万元,减免税额8236.2万元。审定20xx年度科技创新政策兑现资金3596.9万元,其中市本级承担2605.6万元,县区共同配套承担991万元,即将兑付。三是加强高新技术企业培育,获批60家,全市高新技术企业数达到118家。四是积极开展创新人才团队建设,新认定“50·科技之星”创新团队10家。外国人来华工作许可审批纳入局权力清单范围,简化办理流程,营造良好引智环境。
(四)实施科技成果转化行动。一是1—10月,完成科技成果登记316件。截至10月份,我市吸纳技术合同成交额4.86亿元,居全省第9位。其中企业吸纳技术合同成交额4.35亿元,居全省第7位。二是新增市级备案科技企业孵化器2家、市级备案众创空间2家。
二、存在问题不足
主要表现在:全社会r&d投入水平偏低,产学研结合紧密度不够,科技成果转化的渠道不够畅通,科技企业孵化器服务企业能力相对薄弱,少数党员干部精神状态还不够振奋。原因分析:由于国际、国内市场经营环境发展变化,我市大多数企业注重追求短期经济效益,研发投入增长乏力;创新型龙头企业缺乏,企业和高校科研院所的合作大多停留在个别项目上或临时合作上,没有形成长期稳固的结合;创新型人才队伍不足,高层次的科技创新人才非常匮乏,特别是缺乏创新型企业领袖和企业家,相当数量的企业决策者对科技创新认识不足;科技企业孵化平台不强,载体专业化程度不高,孵化培育科技型企业的能力较弱。
三、20xx年科技创新工作谋划安排
(一)着力优化科技创新环境。开展《淮南市科技创新促进条例》等政策的宣传、贯彻、落实工作,营造浓厚的科技创新氛围。着力推动科技界作风学风转变取得新成效,弘扬科学家精神和工匠精神,营造良好的科研创新生态。启动“十四五”科技创新发展规划编制工作。扎实开展“四送一服”活动,大力支持民营科技企业创新发展。落实科技企业税收优惠政策。
(二)着力推进省级创新型城市建设。按照创新要素充分集聚、创新能力大幅提升、产业结构显著优化的要求,进一步健全具有淮南特色的技术创新体系,充分发挥创新支撑经济社会发展作用,加快省级创新型城市建设,积极争创国家创新型城市,全面落实创新型城市建设指标任务。
(三)着力推进高新技术产业发展。加快企业创新发展步伐,形成一批引领产业高端发展的创新型龙头企业;积极培育高精尖科技创新企业,推进省级生物及新医药高新技术产业基地、矿用电气高新技术产业基地建设。高新技术产业增加值增速达到15%,新认定高新技术企业20家,培育“科技小巨人”企业5家。
(四)着力推进科技创新大载体建设。推进国家高新区、毛集国家可持续发展示范区、凤台国家农业科技园区三大“国字号”创新平台建设,支持安理大科技园建设。建立大院大所常态化对接机制,加强与长三角地区大学和科研院所合作,共新中国成立家技术创新中心,支持行业龙头企业、科研院所、高校组建各类省、市级研发平台。
(五)着力推进高层次人才培养和引进。大力发展高新技术企业、工程技术研究中心、众创空间等人才创新载体,推进院士工作站等建设,完善柔性引进人才工作机制,围绕新一代信息技术、高端装备制造、现代医药等战略性新兴产业,加大高层次人才引进力度,培育一批推动主导产业发展的高层次人才和勇于创新的创新型企业家。建设“50·科技之星”创新团队10家。
(六)着力推动科技成果转移转化。加强科技企业孵化器体系建设,推进创新创业互动融合,加快建设一批以成果转移转化为主要内容、专业服务水平高、创新资源配置优、产业辐射带动作用强的科技企业孵化器。高质量举办创新创业大赛,对获奖项目进行奖励。发挥企业在科技成果转化中的重要作用,支持企业吸纳技术,企业吸纳技术合同成交额达到6亿元。落实科技成果登记制度,完成科技成果登记350件。打通科技成果供给方和需求方对接通道,组织企业参加科技成果转化交易会。
(八)着力提升科技系统工作能力。提升全市科技系统“学习力、执行力、凝聚力、创新力”,加强学习和调研,打造一流的科技管理部门。深化县处级领导干部、各科室对接服务基层制度。特别是针对重点目标任务、重大平台、重点项目建立跟踪服务机制,及时掌握信息和跟踪推进。
科技创新组工作计划篇6
一、 目的:
为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,进一步落实科学发展观,建设创新国家和构建和谐社会,根据北碚区青少年科技辅导协会的科技创新大赛有关精神,切实提高我校科技创新的氛围,提高学生的动手操作能力及科技创新能力,特拟定我校本学年度科技创新活动计划。
二、 活动原则:
全员参与、广征创意、集中打造、塑造精品。
三、具体活动计划:
1、 成立科技创新核心小组,并定期开展相关培训。
2、 从20年10月开始,每月全校性征集科技创意。
3、 筛选优秀创意,集中核心小组成员及创意来源人探讨创意的改进、完善及呈现方式(科技小发明、小制作、科幻绘画、小论文、实践活动、情景表演)。
4、 根据创意呈现方式打造精品。
5、 每期开展一次以核心小组参与为主的实践活动。
初步拟定计划实施以下活动:
(1)“认识身边植物”,建立适合我校,有助于科学教学的植物手册,给植物挂牌。
(2)“迁置老年人口的幸福生活”了解、关心老年人的生活状况。
(3)结合信息技术创新活动开展“我爱我家”系列调查活动,了解家乡变化,激发热爱家乡的思想感情。
6、根据实践活动中发现的问题展开发明、制作、论文、绘画等方面的拓展活动。
四、所需支持:
(1)校外高校资源。(技术及理论的支持)
(2)科技教育基地的建立(垃圾处理厂、工业园区、果园等单位)
(3)信息资源(根据活动中需要的信息而定)
(4)人员支持:外事联系、带队外出、培训指导、创意探讨)
(5)经费支持:活动开展、材料、加工费用。
(6)活动时间保障。
五、预期效果:
至20年3月:优秀科技小发明2——4件
优秀科技小制作3——6件
优秀科技小论文5——10篇
优秀科幻绘画5——10幅
优秀科技活动方案1——2篇
优秀科技创意情景表演剧1场
科技创新组工作计划篇7
一、活动主题
体验、创新、成长。
二、指导思想
我校是宿迁市科学教育特色学校,为迎接省青少年科技创新大赛,积极打造我校科技特色品牌,现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动,促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高,为科技竞赛做好准备。
三、组织实施
(一)为了做好创作活动的组织工作,各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目(作品)的征集工作。
(二)本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名,成绩纳入12月班级评比。
四、活动时间
20xx年12月6日至12月16日;
作品上交截止时间20xx年12月16日前。
五、活动内容
学生科技小制作、小发明作品每班1件。(作品可多报名参评)
学生科幻画作品展示每班1幅作品(作品可多报名参评)
六、具体要求
(一)科技小制作、小发明:
1、参赛对象: 3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。
2、作品要求:围绕科技创新,力求创新、实用,贴近生活。要求附上说明。
(二)少儿科幻画
1、参赛对象:全校3-5年级学生,每班1幅。
2、活动主题:体验创新、节能减排等等。
七、评比及加分
学校组织教师进行评选,并为获奖学生颁发奖状及奖品,评出一、二、三等奖若干名,并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级,未参与班级扣2分。