优质的工作计划是工作成果优异的保证，为任务顺利完成奠定基础，工作计划是成功的踏实基础，助力梦想的实现，下面是小文学范文网小编为您分享的大校长工作计划5篇，感谢您的参阅。

大校长工作计划篇1

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真真贯彻落实国家教育方针和省、市教育行政部门提出的各项工作任务，正确把握我市教教育改革与发展的方向，以全面加强学校管理为基础，以全面推进素质教育为重点，以全面提高教育质量为目标，以全面创新研培工作为特色，以全面打造高素质教师队伍为保障充分发挥教师进修学校的职能作用，全力做好服务学校、服务教师、服务学生的工作。创造性地开展各项工作，为我市教育的发展贡献力量。

二、工作要求和工作目标

教师进修学校的各项工作按照"科学规划、强化管理、不断创新、突出特色"的总体要求，围绕着"管理、教研、科研、培训"四个层面开展工作。以"厚德、博学、求实、创新"的办学理念为引领，强化过程管理，促进常规工作规范范化；强化目标管理，突出重点工作实效化；强化创新管理，体现特色工作前沿化。以提高工作质量和工作效益为目标，努力争取早日达到"国家级示范性教师进修学校"。

三、工作任务

(一)常规工作

1、内涵建设

在通过省级示范性教师进修学校验收的基础上，进一步加强强学校的内涵建设。建设学习型、教研型、科研型的教师进修学校和教研员队伍，全面提高教研员的师德素养和业务水平，使各项教科研工作能够"与时俱进"。

1。打造高素质的领导班子。参加上级"校长专业化培训工程"，加强领导班子学习，提高管理水平；充分发挥学校党支部、工会的职能作用，增强班子团队合作意识，发扬奉献精神、创新精神；进一步发挥工会和教代会的职能作用，提高教敢职员工的参政议政意识，弘扬爱岗敬业的主人翁精神。

2。打造高素质的教研员队伍。加强教研员的业务学习，采取集中学习和自学相结合的方式，定期进行研讨和交流，定期检查学习笔记，以促进教研员自身业务素质和教研指导水平的提高；加强师德建设，组织政治学习，不断提升师德素质，牢固树立服务意识，塑造进修人的崇高形象。

3。建立健全规章制度。进一步完善教研员师德考评细则和教研员业务评估体系；加强考勤管理；开展优秀部室评选工作，建立一系列奖励机制，调动教研员的积极性和创造性。

2、教学管理

1。深入基层听课。强化过程指导，起到专业引领者、合作者、促进者的作用，同时加强对教研组的检查与指导。

2。组织召开教学管理工作会议。各部门要及时布置工作、认真反馈信息，举办好不同层次的管理者培训，提高管理者的'水平。

3。认真做好各种检查评估工作。落实国家、省市等上级部门的各种教育教学的检查工作，积极组织开展各种检金、评比、验收活动。依据《xx市幼儿园常规管理工作评估细则》，协助教育局做好晋级晋类幼儿园的业务指导工作；中、小学协助教育局做好教学督导评估工作；信息部将落实省电电教馆[xxxxx]2号通知精神，开展中小学电教工作、检查评比考核工作。

4。深入基层加强调研。对基地校、薄弱校进行深入细致地调研，总结经验，研究解决对策，提升研究水平。要加强对毕业年级的调研工作，进一步提高我市中、高考成绩。

5。组织教师集中备课、培训活动。各教研部门利用寒暑假等时间，组织各学科教师开展集中备课、新课程培训等活动，努力提高教师驾驭课程的能力。

6。做好各种教学检测工作。命制高质量的中、小学考试和模拟试题；认真组织中、小学各种教学检测；详尽做好各种教学检测的质量分析，为今后的教育教学改革提供科学的参考依据。

7。建立并完善教师档案工作。实现教师档案管理电子化、系统化开展教师队伍研究，促进教师专业发展。

8。规范并完善中小学教育教学管理机制。研究制定中小学校教学管理常规、学科教学指导意见：切实规范学校教学管理，减轻学生课业负担。

9。指导中小学物理、化学、生物、微机室教学仪器设备配备及实验(实践)教学工作。加强实验(实践)学科教学的管理，开展卓有成效的实验(实线)教学的教研活动，提高实验教学质量。

10。落实《义务教育条例》。完善新形势下"控辍"机制，巩固提高普九成果。

(二)重点工作

1、培训工作

1、全员培训：组织中小学教师学习《中小学教师职业道德规范范(xxxx年修订)培训读本》《教师的教学技能》、《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》；举办征文、考试等活动；做好语言文字规范化学校申报和验收工作；组织"教师专业化发展"系列工程的实施工作；认真做好全市中小学教师继续教育证书的验即工作。

3、骨干培训：继续做好省、市级骨干教师培训、管理和考核工作，举办xx市第三批小学(语、数)骨干教师培训班，做好省级骨干教师的年度考核工作；做好省、市骨干教师推荐工作；建立骨干教师博客群；做好吉林市第三批骨干教师结业考核工作；做好名优教师培养工作，协助xx市教育学院做好我市"教育教学专家培养对象"和"教坛名师培养对象"的培训工作。

4、网联培训：加强新网联校学员注册管理；组织教师网络竞赛活动；组织考试和优秀教学案例评选活动。

5、学历培训：做好学员管理、培训、招生工作，提高学历培训质量。

2、教研工作

1、小学和幼儿教研：开展幼儿"区域教研"研培活动；组织幼儿教师"常规课"课堂教学研讨；开展小学教师岗位练兵和新课程教师基本功竞赛活动；开展小学教师辩论演讲赛活动；协助学校搞好校本研修；组织好小学毕业年级抽样考试了工作，探索并完善小学质量评估体系。

2、中学教研：科学系统地做好中、高考研究指导工作，领会考纲，把握方向。对毕业年级教师进行科学有效地指导。组织好模拟检测工作，及时进行质量分析与反馈，为科学指导备考积累数据；做好毕业年级的考前咨询与辅导工作；深入、扎实、科学地做好中学基地校、薄弱校工作，组织好"邻校共研、送教下乡"等活动落实、探索、提升"教师专业发展促进工程"的各项工作，探索课堂教学领域的"精品课"建议没工作；全面推进新一轮高中课程改革工作，组织各学科模块考试，努力建设高标准、高质量的高中新课程体系，提高教师驾驭新课程教材的能力，促进教师对新课程的开发发和研究。

3、综合教研：加大对班主任和综合学科教师的培训力度，丰富培训内容和形式，探索教研、科研与培训相结合的新路，从而不断提高培训的质量和效果；开展教育论坛、召开现场会，为基层学校和教师搭建理论研讨、经验交流、成果展示的平台，发现和培养典型，推动教师专业发展；开展音、体、美学科教学观摩会；协助教育局做好xxxx市中小学田径运动会各项工作；协助教育局做好xxx市第九届中小学艺术节的工作；组织体育、美术教师参加三省新课程教学研讨会活动。

4、信息技术：举办中小学信息技术学科教学研讨会；开展中小学信息技术学科送课下乡活动；对信息技术教师及远程教育管理员进行多媒体课件制作、网络技术方面的培训。

3、评优工作

1、开展幼儿教师"数学学科"教学评优工作；筹办"主题活动电子教案资源库"，做好筛选评比和完善资源库工作；

2、开展中、小学教师教学技能竞赛及展示活动。

3、组织中、小学教师教学研讨课、评优课、观摩课等活动。

4、做好xx市"农村优秀任课教师""xx市优秀任课教师""xx市全天候教师"的评选工作。

5、组织参加xx市少数族中小学教学新秀的评比工作；开展少数民族中小学、幼儿园教案评比、教学评比、课件评比等竞赛活动；开展心理健康教育、体音美等学科新课程教学竞赛的评选工作；组织优秀班主任及优秀班主任任标兵评选工作；组织综合实践活动课程实施先进校评选工作。

6、加强网站建设。提高网络资源的开发和利用，丰富xxxx市教师进修学校网络资源，充分利用网站进行远程教育和学习，开展中小学信息技术与课程整合优质课评选工作；举办中、小学生网页制作竞赛活动。

大校长工作计划篇2

08年7月21日，我被学校任命为校长秘书，主要负责校长交办的文字工作及校长室的相关工作，并参加校长主持的各类会议。

半学期来，在学校领导的带动下，在办公室全体成员的帮助下，我从一个普通语文教师兼职为校长秘书后，紧紧围绕校长办公室的文字工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以简要汇报。

一、强化职能，做好服务工作。

我坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。一是围绕中心，为领导服务突出超前性。牢固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，当好助手。今年，我先后撰写了校庆期间的系列文稿，并在很短的时间里组织初、高中语文组的老师编辑了“涡阳二中校庆五十周年师生文集”——《祝福母校》。并按照学校的安排拟写《涡阳二中20__——20__第二学期工作计划》和《涡阳二中20__——20__第二学期教育教学工作总结》

二、是搞好配合，为科室服务突出主动性。

在开展重要工作中，我经常与各级部、科室领导互通情况，以求统一认识，步调一致，排除干扰，共同围绕教学中心工作搞好服务、当好参谋，形成合力，提高整体工作水平。在校庆活动期间，我和学校领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我力求及时掌握信息，提前运作，尽可能为领导服务，减轻负担。

三、强化形象，提高自身素质。

为做好秘书工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。

一方面是注重思想建设讲学习。受于校长的影响，我逐渐意识到要把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，学习知识和文秘工作业务知识，增强了驾驭全局的`工作能力。

另一方面是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”，于校长在这方面给我很大的影响，她每天早出晚归，只要进了校门，就开始了连轴转，常常是中午到了十二点多，晚上近十点，才离开学校。吃饭完全是应付，泡面、饼干成了她的家常便饭。校庆期间，她累得旧病复发，左手输液，右手还电话不断。我们都笑称：于校长连生病的时间都没有。这些都促使我去正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，尤其是校庆活动期间，每天连续工作十几个小时，白天协助办公室工作，晚上草拟文件、撰写信息，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。在于校长和其他几位校领导的帮助下，经过半年来的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步。共撰写领导讲话16份，我在利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

四、强化大局意识，拓展工作思路。

工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进各项工作上台阶。一是认真办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通，坚持发文前多次校对，确保无误。半年来，共起草学校文件2件，无一件出现问题。

半年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的老秘书比还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

一是发扬吃苦耐劳精神。面对秘书事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。

二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛汲取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。努力培养自己具有扎实的理论功底、辨正的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力、从而逐步达到“张口能讲，提笔能写，下手能干”的境界。

三是发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发进取，以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要。

大校长工作计划篇3

1.远程教育

1、检查远程设备是否正常工作，判断故障，并向市教育局设备办公室报告

2、制定本学期远程教育工作计划。根据上级的统一要求，重点做好设备和运行记录的管理和维护

（1）设备登记台账

（2）接收记录（每天记录）

（3）使用记录（每天记录）

（4）维修记录；文本对齐：左对齐；“>

（5）安全检查记录（月度记录）

（6）远程教育资源借阅记录（周记录）

（7）刻录和打印记录；文本对齐：左对齐；“>

（8）制作远程教育资源目录

3.根据《长春市农村中小学现代远程教育试点项目申请指南》，要求教师做好“六个一”

（1）组织观察班。每位教师可以通过不同的组织形式和使用远程资源（包括cd-rom）至少观察一次高质量的课程。吸收高质量的资源，探索教学应用研究，撰写观察和体验

（2）制作高质量的课件。每位教师应利用远程教育资源，结合本学科的教学，制作至少一个高质量的课件。可以使用网页、ppt、flash等形式

（3）编写一份教学设计。每位教师应根据教学中远程资源的应用情况编写至少一份教学设计

（4）进行讲演。在观察和讨论的基础上，每位教师至少应进行一次讲演，说明教学理念、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果

（5）举办研讨会。每位教师至少参加一次研讨会。学校应组织教师进行观察和讨论，总结经验教训，探索现代远程教育在农村中小学课堂教学中的应用

（6）利用远程教育资源开展一项教育教学活动，至少开展一项教育教学活动

4.每天按时下载远程教育资源，并定期启动和接收。每天7:50开机，15:00关机；文本对齐：左对齐；“>

5.及时组织并刻录接收到的内容

6.中心学校多媒体教室的课堂记录，标准为每天4学时

7.中心学校每学期对教师进行四次培训，培训内容为

8.乡村小学远程教育管理：

（1）每学期检查两次村里小型设备的运行情况，并有检查记录

（2）学期结束时，检查村长的记录和教师“六个一”的完成情况

9.参加上级组织的各种培训；文本对齐：左对齐；“>

10.远程教育学期总结；文本对齐：左对齐；“>二、电子政务工作；文本对齐：左对齐；“>

1.在开学之初制定学校电子政务工作计划

2.每天打开电子政务平台，及时接收上级发送的文件，打印并提交给学校领导，做好记录

3.在学期开始时更新教师的基本信息

4.在学期开始时输入以下内容：

（1）年级工作计划（按年级）

（2）教学进度条目（按年级、按学科）

（3）教学活动计划（每周，共18周）

（4）教务工作计划（按周，共18周）

（5）教研组教研计划（根据教研组，包括班主任组、学科组、音乐体育组、信息技术组和儿童组）

（6）学校课程；文本对齐：左对齐；“>

（7）教师时间表

（8）年级课程

（9）教研组课程；文本对齐：左对齐；“>

（10）实时课程

5.参与上级组织的电子政务培训和学习

6.学期末电子政务工作总结；文本对齐：左对齐；“>

7.每天定期访问德惠教育网，及时接收上级下发的文件

111.信息技术教学

1.在学期初制定信息技术教学计划

2.学期开始时，检查各办公室的微机是否能正常使用，不能使用的报告学校领导

3.检查各办公室打印机是否能正常使用，如不能正常使用，及时向学校领导汇报并协助解决

4.检查校园网是否畅通，发现问题及时上报解决

5.检查学生电脑教室的电脑是否能正常使用，确保天气转暖后学生能正常上课

6.在学期末总结信息技术教学

1v.学校档案管理

1.协助学校领导制定档案管理制度；文本对齐：左对齐；“>

2.整理29卷、30卷和31卷的文件目录，检查29卷、30卷和31卷的内容。重点是第31卷

3.接收32卷文件。开发32卷存档目录

4.开学时检查各办公室的电视机、dvd播放机、录音机是否能正常使用，及时处理故障机器

5.协助后勤人员检查学校电源线，及时上报隐患，配合解决

大校长工作计划篇4

根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学、新课改、继续教育（教师培训）、教师绩效考核、学籍管理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，协助校长做好教育教学管理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。

一、指导思想

坚持以威教发【20xx】85号文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。

二、主要工作

1、协助校长做好学校管理工作。

2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。

5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。

三、工作措施

（一）教学常规管理方面。

1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。

2、狠抓教学常规管理。

一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。

三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要及时讲评反馈。

五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的'指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。

六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。

4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。

（二）教师学科培训、学历进修学习方面工作。

加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

（三）学生学籍管理方面工作。

加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。

（四）加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业（升学）考试工作。

大校长工作计划篇5

一、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出力所能及的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的.有效机制。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长汤丽莹、书记何明俊任组长，副校长陈雪华、组织委员苏惠娜、宣传委员陈延昭、教导处主任刘岚、德育处主任刘旖旎、科研室主任张惠旋、总务主任周武扬、大队辅导员林婷婷为成员。领导组下设办公室，由德育处主任刘旖旎同志负责日常工作。

（二）加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导干部学法用法工作。在落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。