健康建设工作计划5篇
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健康建设工作计划篇1
在新的学期里,为了提高我校师生的心理素质,使学生的身体、心理都能健康发展,尤其是培养学生的较高的心理素质。所以进一步加强我校心理健康教育,培养学生健康的心理品质,促进学生全面发展特制定此计划:
一、指导思想
为了更好地贯彻中央《关于进一步加强和落实中小学心理健康教育工作的指导纲要》的精神“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育体系。
二、总体目标
提高学生对校园生活的适应能力,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。
三、具体工作
1、认真上好每一节课,备好课.向课堂45分钟要成绩.
2、扩大宣传,将学校心理健康教育深入人心。
3、关注每一位学生的成长,创学校心理健康教育之特色。
(1)、在集体活动中进行教育。在集体活动中,经常会发生一些意想不到但很有价值的事情。这时,教师切不可机械的教学,而应抓住这个有效的教育契机对学生进行教育。只要老师善于捕捉,较好的把握,它就是一堆有价值的教育资源。
(2)、在日常生活中进行教育。在学生的日常生活中同样存在着可以用于心理健康教育的事件。由于这些使学生亲身经历的,十分具体、真实,因此,学生容易理解和接受。教师做个有心人,善于抓住各种时机,敏锐的捕捉生活中的小事,从而培养学生优良的品质。关注每一位学生的心理成长,能经常性地开展谈心活动,让每一位学生获得成功体验。
健康建设工作计划篇2
为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的`综合目标,努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况,制定“健康校园”创建工作计划,具体做到思想上重视,组织上保证,教育上创新,经费上保障,活动中落实,努力使学校达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为行动指南,坚持“以人为本,健康第一”的育人目标,不断弘扬奉献、人道、扶危济困精神。根据《上海市建设健康城市三年行动计划》的有关要求,为全面、有序地推动我区“健康校园”建设工作的开展,进一步提高广大师生的健康水平,结合学校工作实际,特制定本计划。
二、工作目标
积极推进学校环境卫生和食品卫生工作,鼓励学生积极参与体育锻炼,提高学生心理健康水平,达到“健康校园”的标准,创建“上海市健康校园”。
三、主要工作
1、建立和完善学校保障机制
(1)建立学校创建健康校园领导小组,对开展健康校园创建工作实施有效管理。
(2)制定学校健康校园三年的行动计划和年度达成目标。
(3)制定并完善相应的规章制度。
(4)加强健康校园管理队伍建设,制定、执行培训计划。保健教师和学校医务人员参加职业培训,加强青年体育教师的培养工作。
(5)对学校健康校园创建工作进行阶段性有关指标抽查、年度指标达成度考核和创建工作完成自查。
(6)及时沟通健康校园创建工作信息,加强健康校园创建工作宣传力度,出好宣传板报。
2、重视学生的健康技能教育
(1)根据上级部门制定的学生健康教育大纲和《南汇区学校健康教育实施意见》,结合本校实际,编写健康教育校本课程教材,学校健康教育课开课率达到100%,学生健康基本知识普及率达到100%。
(2)组织学生开展各类有益的健康宣传等实践活动,促进学生健康技能的形成。
3、加强学校的食堂卫生工作
(1)完成学校食堂达标建设工作。
(2)加强学校食堂卫生工作的管理。学校食堂卫生等级达b级,防止集体性食物中毒事件的`发生。
(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全学校食堂卫生管理的各项规章制度,并按照规章制度进行常态长效管理。
(4)建立食品卫生安全管理工作督查队伍。成立区学校食品卫生安全管理督查小组,加强对食品卫生安全工作的督查。
4、开展学校健康服务工作
(1)教育、卫生密切配合,认真做好学生健康体检工作,定期进行学生健康体检,学生健康体质受检率达100%。
(2)做好学生常见病和突发病的预防保健工作,做好每年度贫血等常见病的抽查及龋齿防治工作。
(3)进一步加强学生传染病的防治工作,建立分合学生传染病的防治体系,严格执行传染病立即报告、隔离、跟踪调查等一系列制度。
健康建设工作计划篇3
为进一步落实学校健康教育工作责任,推动我校健康教育工作的顺利开展,同时巩固国家卫生城市成果,根据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求,按照《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》,并结合我校的实际工作情况,特制定巩固国家卫生城市学校健康教育工作计划。
一、指导思想
认真贯彻《昌宜市创建卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》,牢固树立“健康第一”的思想,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。优化学校校园环境,提高健康教育质量和疾病控制的能力,强化广大师生的'卫生意识,提高其文明素养,努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。
二、工作计划
环境卫生管理工作任务是十分繁重的,因此我们一定要按照上级有关部门卫生工作的要求,认真落实好以下各项工作。
(一)深入扎实地开展学校健康教育工作
根据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创建国家卫生城市工作规划》《昌宜市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求,全面推进巩固国家卫生城市工作,以巩固活动为载体,带动我校爱国卫生工作的全面开展。
1、在巩固以往创卫工作的基础上,坚持新思路、高标准的原则,转变思想、调整思路,全面贯彻实施《昌宜市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。
2、加强对学校巩固卫生工作的组织协调。指导和督促本单位开展各项巩固工作,全面完成各项巩固任务。
3、大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育,努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。
(二)加强学校健康教育组织管理工作
1、加强学校健康教育领导,成立巩固国家卫生城市学校健康教育工作领导小组,落实具体工作人员,规范健康教育日常管理。
2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。
3、坚持经常开展多种形式的卫生检查评比活动。
4、继续抓好爱国卫生月活动,深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。
(三)切实抓好健康教育工作
1、进一步完善学校健康教育领导机构,通过宣传栏等不同形式向广大师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治知识,养成良好的卫生习惯,提高师生的自我保健意识。
2、结合本单位特点,广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。
3、坚持开展控烟工作。
(四)进一步加强病媒生物防治工作
1、全面落实病媒生物防治工作,督促各科室、各部门落实病媒生物防治措施。
2、坚持开展病媒生物防治宣传教育活动。
(五)加强环境卫生的管理力度
1、坚持班级卫生包干区每日两扫,周六进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。
2、每月组织一次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。
3、开展“文明班级”流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
4、加强环境卫生管理,环境卫生基本达到《城市容貌标准》要求:环境整洁,路面平整,沟渠畅通;“门前三包”环境卫生责任制落实,车辆停放整齐;建筑物整洁美观,无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象;废物箱等垃圾收集容器配置齐全,无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。
(六)加强对学校食堂卫生的管理力度
1、认真贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,单位食堂实施卫生量化分级管理,监督到位,责任落实持有效卫生许可证经营,食堂从业人员持健康证和卫生知识培训证上岗,“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。
2、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善,餐具消毒抽检合格率达到标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施,直接入口食品采用工具售货。
3、加强从业人员卫生知识培训,卫生知识知晓率和行为形成率达85%以上。
三、具体要求
1、要高度重视学校卫生工作,结合学校实际情况,针对弱点、难点问题,周密计划、精心组织。
2、要进一步完善岗位责任制,做到定岗位、定职责、定人员,确保各项工作任务的完成。
3、加强环境卫生综合整治,建立长效机制,巩固成果,防止反弹。
健康建设工作计划篇4
健康促进学校是通过学校、家长及社区三者之间健康信息的传播与沟通,为学生创建一个安全和健康的学校环境,提供适当的健康服务,并且促进家庭和社区广泛参与,改善学生的学习与生活环境,提高学生的身心健康水平。为了更好地开展学校的素质教育,进一步改善师生的学习生活环境,提高师生的健康生活意识,培养师生的健康生活技能,为师生创造出一个健康、安全、和谐的学习和生活环境,以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。安昌镇中心小学以预防意外伤害事故为切入口,积极开展创建健康促进学校的各项活动,特制定本计划。
一、工作目标
1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。创建健康的校园环境,把师生身体素质,心理素质普遍提高作为目标。
3、开展学校各项健康教育,促进学生全面发展,培养学生良好的健康意识和健康技能。
4、拓宽育人渠道,发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式,充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的.积极性,争取社会区的支持,提高教育实效,为学生健康成长创造更为和谐的环境。
二、健康承诺
健康政策:健康第一,全面发展。
环境承诺:建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。
安全承诺:设备完好,安全第一,避免伤害。
饮食饮水承诺:确保师生饮食、饮水卫生,不发生食物中毒事件。
禁烟承诺:禁止吸烟,成为名副其实的无烟学校。
教育承诺:普及知识,增强意识,提高素质。
社区关系承诺:组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动,加强学校与社区成员之间联系,保持良好的关系和交流。
三、组织机构及工作措施
1、加强领导,健全机构
建立一个有濮朝阳校长亲自挂帅的创建小组,组员由政教处、教导处、教科室、总务处、工会、校办公室、健康教育教师等人组成,并可请教育局、市健康教育所、家长委员会,居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。
2、开展工作,落实措施
(1)积极开展健康教育活动,除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,使全校师生增强健康意识,树立健康信念,掌握健康技能外,我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓宽育人渠道,优化教育环境。
(2)开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识的水平,保障学生的健康成长。
(3)积极开展预防意外伤害事故的安全演练和技能培训,以提高应对突发事件的能力,如坚持“每日一小练,一月一大练”的演练活动、“153安全之声”专题广播、消防安全专题讲座、安全技能运动会等等。
(3)开展“珍爱月”主题教育系列活动。主要包括一次全校学生心理状况摸排建档、一次“相逢在花季”女生青春期健康知识讲座、一次“珍爱生命,健康成长”专题讲座、一次消防安全专题培训、一次法制安全专题教育等系列活动。
(4)建立健全各项卫生管理制度,组织全校师生开展爱国卫生活动,做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫,两月一次大扫除;定期对学生进行个人卫生检查,督促学生养成良好卫生习惯;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩,提高校园清洁工作质量,保证环境洁净、优美。
(5)积极发挥无烟学校的先进模范带头作用,通过大力开展控烟知识宣传教育,预防学生使用烟草,督促有吸烟史的教师戒烟。同时,开展拒绝吸烟签名活动,手抄报、作文比赛,下发宣传资料、倡议书等,带动家长提高健康意识,坚定戒烟的决心,将活动影响到家庭、社区,共同进步。
(6)建立严格的管理制度,工作人员持证上岗,严格按制度办事,执行五常法管理,责任具体落实到人,加强校食堂卫生的检查,确保师生的食品卫生,做到营养配餐,保证师生营养平衡。
(7)制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。严格晨检制度,发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。
(8)关心师生健康,定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如龋齿、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。
(9)进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向健康促进学校的活动,有利于推动学校素质教育的实施,有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创建活动,进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造健康、安全、和谐的校园氛围。
健康建设工作计划篇5
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,与全民健康生活方式行动有机结合,引导师生养成良好的卫生行为习惯和生活方式,树立“每个人都是自己健康第一责任人”的核心健康观,增强师生的健康意识和自我保健能力,养成健康行为习惯和生活方式的学校环境,不断完善学校素质教育体系。形成有利于学生知晓健康知识,树立健康理念,全面提高师生健康素养水平,力争到20xx年底,50%的中小学校建设成健康促进学校的目标。
二、基本原则
健康教育是学校教育的重要组成部分,全城区各中小学要认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康知识知晓和疾病预控制防能力,全面推进学校健康教育工作,充分发挥健康教育在教育教学中的地位,促进教育教学质量的提高。
(一)坚持以学生为本,贴近学生。要使中小学生既成为受益的主体,也成为行动的主体,采取学生喜闻乐见的活动方式,引导学生主动参与其中。
(二)坚持双向推进,相辅相成。各中小学校要将工作目标和学生健康教育相结合,相辅相成,互相促进。
(三)坚持全员参与,注重实效。一方面要动员广大师生积极参与,另一方面通过广泛宣传,形成学校、家庭、社会共同促进学生健康发展的共识和氛围。
三、主要目标和任务
(一)总体目标。巩固已经建设的14所健康促进学校创建成果,新选20所符合创建条件的学校为健康促进学校,确保20xx年底全城区50%中小学校达到健康促进学校标准的要求。(新选的20所学校见附件1)。
(二)主要任务。建设期间,各学校按照健康政策、学习生活环境、健康服务、健康素养、社会互动、建设效果等六方面开展建设活动。20xx年11月,城区爱卫办会同城区教育局、疾控中心,按照《健康促进学校现场评分表》(附件2)进行考核验收,现场评估达到70分及以上的即达到建设标准,并命名为“南宁市武鸣区健康促进学校”。
四、组织机构
成立南宁市武鸣区健康促进学校创建工作领导小组,具体成员名单如下:
(名单见附件)
领导小组下设办公室,办公地点设在城区教育局,办公室主任由谢国明同志兼任,办公室人员从城区教育局、疾控中心相关股室抽调,负责办公室的日常工作。
五、职责分工
(一)城区爱卫办:负责组织开展督导、验收等创建工作。
(二)城区教育局:负责组织开展我城区健康促进学校创建工作,制定创建工作方案,协调、督促各创建学校开展创建工作,负责创建工作技术指导,协助创健办开展督导、验收。
(三)城区疾病预防控制中心、各镇卫生院、东鸣路社区卫生服务中心:城区疾控中心负责创建工作技术指导及业务培训;各驻派卫生指导员对所负责的创建学校开展健康知识讲座,协助疾控中心对创建工作提供技术指导(任务分配表详见附件1)。
(四)各健康促进学校创建单位:按照《健康促进学校现场评分表》开展本学校的创建工作,做好创建台账收集及上报工作,配合技术指导部门开展各项建设工作,按时按质完成创建任务。
六、时间安排
第一阶段:工作启动(20xx年9月)。
各创建学校在本单位启动建设工作,动员全体学生及教师参与创建活动。
第二阶段:实施阶段(20xx年9月-10月)。
各创建学校对照《健康促进学校现场评分表》(20xx年版)(附件2)进行具体工作的实施以及创建资料整理归档,确保各项工作指标达到健康促进学校标准。
第三阶段:验收评估阶段(20xx年11月)。
各创建学校按照创建评分标准进行创建效果评估,提交自评表,迎接验收。
七、保障措施
(一)强化组织领导、完善考核体系
健康促进学校创建工作是健康促进区创建的重要组成部分,城区教育局要将创建工作纳入各学校绩效考核范畴。各学校要高度重视,认真组织,要将健康促进学校创建工作纳入学校工作规划,按照《健康促进学校现场评分表》(见附件2),明确学校职责,强化创建措施,广泛动员全体师生共同参与创建活动。
(二)加强业务指导,提供技术支持
城区疾控中心要加强对健康促进学校创建工作的业务指导,为创建工作提供技术支持,确保创建工作的稳步实施。各卫生指导员驻派单位要落实人员,根据责任划分做好健康知识进校园活动,提供创建技术指导,确保创建工作达到预期效果。城区爱卫办、城区教育局将组织督导组对健康促进学校创建工作进行现场督导,及时了解和解决创建工作中出现的问题。
(三)加强沟通和信息报送
各创建学校要明确信息报告人,及时将本单位创建过程中的工作动态、工作亮点、感人事迹等信息以文字、图片等形式上报(每个单位不少于1篇宣传稿件),要求于11月15日前将本单位创建资料(电子版和纸质版)和工作总结报送至城区创健办(永宁路47号,原计生局办公楼2楼205室,邮箱:wmqcjb6799@163.com)及城区教育局体卫艺股邮箱。