有了工作计划，你可以清晰地了解每项任务的优先级，提高工作效率，工作计划的清晰性是推动自身不断迭代、创新的动力源泉，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的综合科周工作计划6篇，供大家参考。

综合科周工作计划篇1

一、指导思想

根据教导处总体工作计划和教学工作安排，以立德树人、培育素养为导向，以课程标准为主线，以“中小学学业质量评价绿色指标”为标准，以“基于标准的教学与评价”工作为重点，加强教学研究，从“课堂教学”实际出发，进一步探索以“快乐体验”为特征的课堂教学模式，加强教学常规工作的管理与落实，使教育教学质量稳步提升。

二、主要工作

1、认真执行学校课程计划，规范课程教学工作，努力提高教育教学质量。

2、继续深化“基于课程标准的教学与评价”工作的实施和探索，应用绿色指标结果调整课堂教学行为和策略。

3、不断完善校“联梦平台”建设，积累数字化资源，运用互联网大数据推进数字化课程环境建设与学习方式变革的研究。

4、加强学生社团建设，在提高社团活动质量的同时，组织学生参加各级各类比赛、竞赛活动。

三、具体工作

1、认真研读上海市教委编写的.各学科“教学基本要求”、“评价指南”、“单元教学设计指南”等课程实施指导材料，深刻理解教材的编写意图，研究从课程标准到单元目标再到课时目标的分解方法，不断提升学习目标的科学性、解释性和操作性。

2、继续深化“基于课程标准的教学与评价”工作，各备课组认真研读学科课程标准，结合本学科的教学基本要求，进一步探索以“快乐体验”为特征的课堂教学，关注学生对学习活动的主动参与和亲身体验，培养学生主体意识，促进学生主体参与，提高课堂效率。

3、加强教学常规工作的管理与落实。要求教师做到按备课计划上好每一节课,及时撰写教学经验总结、教学反思。每学期至少完成8篇教学反思。听课、评课要求每人每学期至少15节，鼓励跨学科听课。

4、积极探索等第制分项评价的校本化实践，开展探究性校本作业研究主题，倡导设计多样化作业，如实践类、操作类、开放类、调查类作业等，利用数字化学习的平台，形成学生自评、同学互评、教师评价、家长参与的多元评价体系，进而促进学生思维品质的提高，切实减轻学生过重的学业负担和心理压力。

5、以问题解决为归宿，以合作探究能力培养为目标，进行科学与技术学科和探究学科的整合，跨学科研究，寻找相互关联点，优化教与学的方式，在教学方法与形式上进行调整与创新。

6、将课程标准作为起点和核心，实施基于标准的教学，牢固树立基于标准的“四个意识”，即目标意识、评价意识、内容意识、教学设计意识。音乐学科做好区“基于课程标准的教学与评价的路径的研究”课题结题工作。

7、积极参与“互联网+课程”，通过“微课”、“aischool创智云平台”、“学生网络自主学习的平台——联梦空间”等实践研究，结合主题周及少先队主题活动，探索学生自主学习、合作学习等多样化学习的方式，强化师与生、生与生的互动合作，满足学生对学科知识的个性化需求，促进现代科技与教育教学的深度融合。

综合科周工作计划篇2

一、指导思想：

以全面推进素质教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。

二、工作重点及要求：

1、认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。

2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。

在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。

3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。

6、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

7、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。

8、科学要充分挖掘学生的动手、动脑的`的实践操作能力。

综合科周工作计划篇3

一、指导思想

综合科的成立是一个崭新的开端，是执法局的一个重要业务科室，20xx年，要以全新的思路谋划综合科工作，积极学习贯彻“三定”方案，坚持一手抓规范管理、一手抓业务提升，把城市管理综合科室工作推向更高的层次。

二、总体目标

建立规范的工作秩序，理顺并平稳运行综合科室职能，坚持突出重点、整管并举、注重长效，确保综合科室工作正常有序开展，配合大队及中队顺利开展各项执法工作。

三、工作任务

落实《固政办【20xx】138号》文件精神，组织、协调全县市容秩序管理工作并进行监督检查、考核评比和综合整治工作。拟定、实施全县市容管理工作规划，组织并实施有关市容和环境卫生方面的行政审批，监督并管理城区道路、停车场点、洗车场点的容貌秩序，规划管理户外广告的设置，指导全县乡镇的容貌秩序管理工作。

四、工作重点

1、为坚持规范性执法，做到指导、监督、查处有序的开展工作，综合科将市容与环境卫生管理方面的行政审批纳入今年工作重点，参考借鉴兄弟县市和经验好的地区的成功模式并结合我县实际，量身打造出适应我县，规范合法，简化方便、行之有效的审批流程和办法。

2、根据《固政办【20xx】138号》文件的职能划分，统一规范清理我县户外广告，制定出广告设置收费标准与效果标准。探索符合我县县情的统一广告形象标准并付诸实施。最大可能的改善我县广告市场参差不齐所造成的有碍市容观瞻的门店形象。

五、具体实施计划

3月，拟出各项行政审批的表格与办法启动综合科室职能。

4月，组织协调相关单位部门清理户外广告市场，正式介入广告市场的规划管理。

5月，拟定全县市容管理工作规划。

6月，考核评比全县市容秩序管理工作，并实施监督检查、综合整治工作。

9月，对上半年的综合科室的运行工作组织“回头看”，修改实际工作中因方案方法造成的瑕疵与弊端，改进工作方法。

12月，总结全年工作，制定下年度工作规划及目标任务。

综合科周工作计划篇4

一、指导思想：

坚持综合实践活动的学习活动方式，以“创新、实践、发展”为主线，立足于探索开放性的`实践活动，探索多种途径，努力保持学生独立的持续探究的兴趣，使综合实践活动的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验，发展发现问题，提出问题与分析问题的能力，学会分享、尊重与合作，养成服务意识与实事求是的科学态度，具有社会责任心和使命感。

二、工作思路：

（一）加强学习，提升新的课程理念

综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。

（二）加强课程研讨，整合资源优势

研究的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价，探讨以小组为单位的主题研究，探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程的究性学习相结合的专题研究，共同探讨课程的有效实施，整合各校优势，实现资源共享，在协作和交流中互相沟通，互相交流，共同促进，共同发展，共同提高教学质量。

（三）关注师生需求、促进师生发展

鼓励教师积极参与课题研究，把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发，积极参加各类活动及竞赛，在交流中增知，在实践中长才，注意积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源，与校本课程结合，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展，激发学生的真正兴趣，促进学生的持续发展。

（四）完善课程管理、抓好课程实施

教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”，按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

三、工作安排

九月份：

1．城区综合实践教研组长会议。

2．制定并贯彻教研工作计划以及各年级组制定教学计划。

十月份：

1.20xx年慈溪市小学综合实践活动“生本课堂快乐学习”优质课评比。

2.20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（北仑）

3.进行有关综合实践活动课程的理论学习。

4．各年级组集体备课。

十一月份：

1．进行有关综合实践活动课程的理论学习。

2．进行各年级组集体备课活动。

3．20xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（余姚）

十二月份：

1．进行有关综合实践活动课程的理论学习。

2．进行各年级组集体备课活动。

3．20xx学年度第一学期慈溪市小学综合实践活动优质课评比。

4．上交宁波市第八届义务段综合实践活动课程优秀成果。

一月份：

1．学生活动成果展示。

2．各类材料的收集和整理工作。

3．进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价。

4.回顾本学期教研活动情况，进行学期工作总结。

综合科周工作计划篇5

一、 全面完成非税收入收缴管理制度改革

在今年计划内单位改革到位的基础上，进一步将非计划单位改革全面实施到位。并将罚没收入收缴管理统一纳入非税收入系统管理。

二、积极调研，拓展非税收入增长空间

根据今年非税收入完成情况，做好明年非税收入测算以及收入计划下达工作，同时结合非税收入改革经验，积极探索非税收入新的增长点，进一步为加强公共空间资源管理，充分合理利用公共空间资源，规范户外广告资源有偿使用行为。

三、不断加强源头控制，强化票据管理

继续严格收费项目管理，认真贯彻收费项目立项的法定要求，发挥社会监督作用；继续做好治乱减负工作，落实减负政策，确保取消、停征收费政策执行到位。以票据管理为抓手，规范财政票据购领、使用、缴销行为，建立严格的融事前、事中、事后监督检查为一体的票据监督检查体系，实现以票控收。

四、 积极筹措资金，确保建设资金需要

坚持将政府项目资金筹措作为重中之重，充分挖掘原有的融资渠道，积极拓展新的融资领域，加强与各银行的沟通协调，与交通、水利、水务、建设等融资平台通力协作，做好融资所需资料的'审核、报批等一系列其他工作，确保投融资正常运作。

五、 规范资金运作，发挥资金最大效益

认真研究财政资金监管的特点和规律，建立健全内部规章制度，规范资金使用拨付程序，完善资金监督管理措施，积极履行财政监管职责，加强对资金的监管，保证资金的合理、高效、安全使用。

综合科周工作计划篇6

一、指导思想

本学期，综合组将认真解读、贯彻、落实学校的工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有创造性地开展工作。以新课程下的课堂教学探讨与实践为内容，强化教研活动的针对性，同时加强团队凝聚力和战斗力建设，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强学习，努力提高教学理论水平。继续学习新课程标准有关的综合实践教学的论文和报刊上有关的文章，提高教学理论水平，更新教育教学观念。

2、努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：教师发展、学生发展。充分体会“新课标”四大特点：参与性、互动性、互助性、体验性。

3、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

4、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、主要工作：

我们综合组包括图音体、英语、科学、品德与社会和综合实践等科组，学科多，老师们年龄也普遍比较大，但是多数老师会尽心尽力开展好各种活动，本学期我们一定做到以下几点：

1、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写经验论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。

2、抓好常规工作。每位教师备课备在本子上，要求是详案，针对学生实际，备出高质量的课。认真布置并辅导作业，作到全批全改。

3、强化继续教育，增强自身素质。（1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，教师在平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。（2）充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录。（3）加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。（4）经常收看互联网上一些课堂实录，多向他人学习。

4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教学方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段。

四、学科具体要求：

英语：按课程表上课，保证课时。探讨英语教材及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习资料和辅助设施，扎扎实实地做好教学常规中的每一步，力求通过多种形式优化我校的英语教学，以增强英语教学的开放性和灵活性教学法，使我校英语教师的教学观念和教学方法得到进一步的更新，教学水平得到更大的提高。

音乐：按课程表上课，保证课时。更新教学观念，用新的理念来强化教育教学活动，以音乐为主，以育人为本，体会音乐的内在魅力，争创学校的音乐艺术特色，抓好合唱队、舞蹈队的兴趣训练，积极为学生搭建施展才艺的舞台，培养全面发展的学生。提高音乐教师的专业素养。

体育：按课程表上课，保证课时。结合学生身体和心理发展特点，组建多样的运动兴趣班，如篮球、羽毛球、田径、健美操、艺术体操、乒乓球等兴趣班，更好的提高学生参与性和娱乐性，创建“以责为先，以技为重”的和谐团队，加强科组的硬件和软件的建设，促进教师自身专业化发展，利用一切可利用的教学资源努力打造出琼中第二小学体育工作的新风貌，把我校的体育工作效能落到实处，把我们体育课组的亮点展示出来，使孩子真正受益。

美术：按课程表上课，保证课时。美术的生命在于创造。以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，在抓好常规美术、书法教学的基础上，充分发挥第二课堂的作用，挖掘学生潜能，培育美术、书法尖子，争创学校的美术特色，要求学生做到爱美术室的每样器材，画具的摆放整齐，培养全面发展的学生，真正让学生在创造表现中体验成功的快乐，

科学：按课程表上课，保证课时，提高授课质量，做好各项实验、制作、考查探究等活动，完成结合学生身体和心理发展特点教材上的练习、小制作、调查研究等内容，继续以此作为学生作业成为常规检查的一项内容。

品德与生活（品德与社会）：按课程表上课，保证课时，提高授课质量，补白教材中的各项活动内容，提高授课质量，使学生达到当堂学习、当堂巩固。

综合实践：三、四、五、六年级每年级组要根据本年级组学生的特点确定几个活动主题，进行手抄报交流。

五、活动安排表：

九月份：

1、制订教研组工作计划。

2 、综合科开学工作准备会。

3、组织各科组长备课分工活动。

4、组建各兴趣小组。

5、组织综合科教师常规听评课活动。

6、落实各班教室布置、黑板报评比情况。

7、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

8、教学常规检查一年级作业、教案。

十月份：

1、庆祝国庆

2、各科组认真做好各领导随堂听课的准备。

3、集体备课交流。

4、做好迎接月考的准备。

5、教学常规检查二、三年级作业、教案。

6、听取良好的学习习惯的讲座。

7、深入了解各兴趣小组的开展情况。

8、各科任做好陪优补差工作及家访工作记录。

9、组内研讨活动。

10、认真写好教师的工作手册。

11、体育组强化体操队训练，迎接全县小学生广播体操比赛。

十一月份：

1、期中考试监考评卷人员的安排事宜。

2、组织科组会议。

3、体育组做好冬季运动会的各项策划工作。

4、英语组举行知识竞赛活动。

5、各科组汇报兴趣小组的开展情况。

6、体育组深入各班协助进行队型、队列、体操训练。

7、全县小学生广播体操比赛。

8、教学常规检查四年级作业、教案。

十二月份：

1、了解各学科的教学进度。

2、体育组开始进行体育达标测试。

3、组内教研：好经验交流学习、互帮互学

4、小结各科组的教学情况。

5、检查五年级的作业、教案。

6、上交课题实验优秀案例、论文。

7、齐心协助体育组举行冬季运动会。

8、美术组举办迎新年画展。

9、检查六年级作业、教案。

10、庆祝元旦。

11、各科结束功课并考试。

12、全体上交教案、作业、教师手册。

13、撰写总结归档。

14、期末总结会。放寒假。