激发创新思维的教案能够培养学生的创造力和创新精神，通过准备好教案可以提高我们的教学声誉和职业发展，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的中班体育游戏好玩的球教案6篇，供大家参考。

中班体育游戏好玩的球教案篇1

活动目标：

1.积极开动脑筋，想出纸球的各种玩法；练习用纸棒赶球或借助彩圈练习投球的动作。

2.发挥幼儿的想像力、创造力，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

3.积极参与体育活动，乐意与人合作，体验合作的快乐。

活动准备：

彩色纸球人手一个，纸棒若干，塑料彩圈若干、自选音乐磁带、录音机。

活动过程：

一、热身运动

跟随音乐，借助纸球做自编的球操，活动身体的各个部位。

二、自由玩纸球

1.请幼儿自由探索纸球的各种玩法。

2.教师观察幼儿活动，肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多的玩法。

3.互相欣赏各自的玩法，学习他人的玩法玩一玩。

4.引导幼儿重点练习滚球、投掷等动作。

三、合作玩纸球

1.教师收起一部分球。出示纸棒、彩圈，让幼儿借助这两个器械自由结伴，尝试合作玩纸球，对不会合作玩纸球的幼儿。教师给予一些暗示和帮助。

2.互相欣赏各自的玩法，学习他人合作玩的方法玩一玩。

四、接力赛

幼儿分成人数相等的两队，站在同一起跑线后以一个接一个赶着纸球向前跑，到终点后拿起纸球进行投篮，以完成速度快或进球多得对为胜利者。

五、放松活动

放音乐做“找朋友”游戏，调整呼吸，放松身体各部位肌肉。

中班体育游戏好玩的球教案篇2

活动目标

1、练习夹球跳、投掷的动作，掌握动作要领。

2、探索和同伴合作玩纸球的各种方法，体验合作的快乐。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

活动准备

1、节奏感较强的背景音乐、录音机。

2、彩色纸球人手一个，大圆布一块，塑料筐子。

活动过程

1、带领幼儿做热身运动：幼儿听音乐做顶球走，绕球走，滚球等动作,活动身体各部位。

2、探索玩纸球的各种方法,掌握夹球跳,投掷的动作要领。

(1)鼓励幼儿自由探索纸球的各种玩法。

(2)教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多的玩法。

(3)引导幼儿互相交流各自的玩法，;本文并大胆尝试自己感兴趣的玩法。

(4)引导幼儿重点练习夹球跳,投掷的动作，掌握其动作要领。

3、合作玩纸球,体验合作的快乐。

(1)教师减少球的数量，引导幼儿自由结伴,尝试合作玩纸球。

(2)教师再次减少球数，引导幼儿和更多数量的同伴合作探索玩纸球的各种方法。

4、游戏“炒豆豆”，幼儿体验合作游戏的快乐。

(1)全班幼儿分成两大组分别开展游戏，每组游戏抓住大圆布的一角，互相配合抖动圆布或上下掀动圆布，让纸球在圆布上蹦跳弹起，感受纸球蹦跳的特点。

(2)教师重点引导幼儿注意小组成员之间动作的一致性。

5、教师带领幼儿进行放松活动“吹气球”，引导幼儿调整呼吸，放松身体各部位肌肉。

教学反思：

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

中班体育游戏好玩的球教案篇3

活动目标：

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

3、培养幼儿的合作精神。

活动重点：

活动准备：

活动过程： 许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束

1、活动身体，为活动做好准备

起来。 把幼儿带到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃

2、启发观察，激发兴趣。

(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体游戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。

4、重点指导，自由练习。

(1)、教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法，教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。

(2)、幼儿自由组合，开始游戏。教师在游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。

5、结束活动，放松身体。

通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。 废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动。

播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。

中班体育游戏好玩的球教案篇4

游戏一：宝宝滚皮球编者：严彩芝游戏功能：

1、帮助宝宝掌握滚球的基本技能。

2、锻炼手的肌肉和身体的协调能力。

游戏材料：积木或纸盒、皮球游戏过程：

1、妈妈用积木或纸盒垒成一个小球门，告诉宝宝："把球滚进球门里去!"2、还可以指定其他方向让他滚，如"把球滚到沙发那里去!"。

游戏二：宝宝抱皮球编者：严彩芝游戏功能：

1、帮助宝宝训练动作的控制能力，能准确的抱到球。

2、培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。

游戏材料：皮球3个游戏过程：

1、父母上手交错相搭成"花轿"，抬起孩子跑至对面。

2、父母蹲下来，孩子脚不能落地，孩子从地上抱起一个球后，父母抬起孩子一起返回。

3、一家三口把三个球运回为止。

游戏三：我和爸爸踢足球编者：严彩芝游戏功能：发展宝宝的腿部肌肉、平衡能力和空间感游戏材料：彩色吹塑球（球内有小铃铛一个）游戏过程：

1、爸爸站在一侧，双腿稍分开，胯下当作球门。

2、让宝宝站在爸爸对面，距离为1米。

3、爸爸用语言引导宝宝将球踢进"球门"。

中班体育游戏好玩的球教案篇5

活动目标

1、通过玩圈让幼儿感受游戏活动的快乐。

2、学习单脚、双脚交替跳的技能，练习手膝着地的钻爬技能。

活动准备

1、音乐：快乐游戏

2、圆圈每人一个圆圈。

活动进程

一、热身运动

教师带量幼儿随音乐做各种有趣的动作，进行游戏前的身体各关节活动准备。

二、玩圈游戏

1、跳圈

(1)请幼儿自由探索圈的玩法：圈还能怎么玩?

(鼓励幼儿大胆想象，教师注意观察幼儿有哪些玩法，适时引导幼儿)

2、幼儿展示玩法。

小结：可以滚圈、转圈、套圈、跳圈等。

3、教师启发幼儿进行以下两种玩法：

(1)跳圈：将圈放在地上，摆出不同的图案，幼儿练习单脚、双脚交替跳。

(单脚跳动作要点：左腿微屈靠在右腿内侧，体稍前倾，右腿用力起跳，轻轻落地。)

(2)带圈走跳：双膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走跳，不让圈掉下来。

4、幼儿自由玩圈，教师巡回指导。

5、投掷钻爬

幼儿拿圈进行滚圈、钻圈比赛。

动作要领：保持滚圈动作的直线方向性。

三、放松游戏：熊和石头人

训练幼儿快速反应能力。

根据幼儿的活动量自由结束。

中班体育游戏好玩的球教案篇6

活动目标：

1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。

2.体验游戏的快乐。

3.提高动作的协调性与灵敏性。

4.锻炼平衡能力及快速反应能力。

5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。

2.场地中画两条宽50厘米的跑道。

3.音乐、障碍物。

活动重难点：

在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领。

活动过程：

一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动。

二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。

1.师：小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的?你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩。

2.幼儿进行尝试。教师巡回观察，并请个别幼儿展示。

3.幼儿再次尝试。

三、玩游戏"汽车司机"，学习在一定距离内滚圈走的动作，并能绕过障碍物。

1.师：小朋友，看老师在干吗呢?(教师做开汽车的动作)引导幼儿回答是在开汽车。

2.师：我们都是小汽车司机，来开一开我们的小汽车吧!(教师带领幼儿做开汽车动作)。小司机们，快停下来吧，我们的汽车出现故障了。哦，原来是我们的轮胎坏了，把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧，看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。

3.教师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：小朋友跟在轮胎的后面，双手推动轮胎向前滚动，要尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物后慢慢绕过去，运到对面后第二个小朋友接着运。

4.幼儿站两排，进行练习，教师在旁边进行指导。

5.幼儿分两组进行比赛。

四、放松活动。

师：我们的轮胎修好了，小司机们跟我一起做(教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动)。

活动反思：

本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历，幼儿十分的感兴趣。呼啦圈比较贴近生活，幼儿玩得很开心。但在教学过程中，我发现幼儿的思维很受限制，特别是在玩法和创新方面。因为是在户外上，很多幼儿比较散开，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老师要时刻提醒。