大班沉和浮的教案8篇
为做好教学工作安排,大家需要制定一份教案,教案在撰写的过程中,教师一定要注意文字表述规范,小文学范文网小编今天就为您带来了大班沉和浮的教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
大班沉和浮的教案篇1
正文:雪花飘飘(大班体育教案)
雪花飘飘 (体育)大班
目标:
1 练习原地向上纵跳抛物。
2 活动中会听信号按要求活动。
准备:
1 组织幼儿制作雪花。
幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若干。
2 教师使用的箩筐、铃鼓等。
过程:
1 开展游戏“雪花飘飘”。
(1)每个幼儿向上纵跳的同时,将“雪花”抛向空中,然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。
(2)幼儿自由结伴,一人抛“雪花”,一人接,然后互换角色进行游戏,看谁抛得高、接住的次数多。
教师注意观察体力教弱的幼儿,与其结伴游戏,鼓励他们用力向上抛。
2 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。
(1)幼儿手持自制雪花,扮“小雪花”,教师扮“风婆婆”或“风爷爷”,摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化,在场地内慢跑、快跑、快走,随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。
(2)幼儿熟悉游戏后,可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”,幼儿继续游戏。
3 组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。
教师扮“扫雪人”,幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”,哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内,留作下次用。
大班沉和浮的教案篇2
活动目标:
1、鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作),引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。
2、通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习迅速匍匐前进的能力,以及学习投掷的动作。
3、培养幼儿大胆探索和勇往直前的。
活动准备:
1、影片《董存瑞》片断。
2、手榴弹若干(装沙子的牛奶平)、纸质手榴弹若干
3、小凳子平衡木若干
4、日本鬼子头像两个
5、音乐《我是一个兵》
活动过程:
1、解放军操练:
①队列练习
②听音乐做准备活动。
2、请幼儿尝试探索找方法:
①在前沿阵地上,如果不想让敌人发现,应当怎样前进?
②我们发现了敌人的碉堡,要用手榴弹去轰炸,应该怎样才能把手榴弹扔的远?
3、看电影片段,看看解放军战士董存瑞是怎样做的。边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进,再学习投掷。
4、分组练习匍匐动作和投掷动作。
5、有侦察兵来报道,前方发现日本鬼子,解放军要迎战,小战士们比赛,看谁没被敌人发现,又打中的敌人最多。
6、结束部分:开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。
大班沉和浮的教案篇3
教学目标:
1、练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。
2、通过游戏,提高幼儿的反应能力。
3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。
教学准备:
简单的地图示意图若干;口哨一个;奖状一张。
教学过程:
一、准备活动
1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等
2、动作训练:匍匐前进
①教师示范,幼儿练习(个别与集体)
②小游戏:我是一个小小兵。
游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为胜利者。
二、游戏:军事演习----哨兵和侦察员
1、教师讲解游戏规则:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否则出局。
2、进行游戏:
①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。
②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的 幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。
③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。(在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。)
三、 演习完毕
1、集合、点评。
2、颁发奖状。
大班沉和浮的教案篇4
活动设计:安全用电
活动要求:
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
大班安全教育教案《安全用电》
活动过程:
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?
2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?
活动延伸:
散步时,可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。
教学反思
在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
大班沉和浮的教案篇5
活动目标:
1、幼儿在手型绘画中,能够积极合作,体验合作的乐趣。
2、能根据手型的不同画出相应的事物。
活动准备:
1、白纸、彩笔。
2、带领幼儿玩手影游戏,让他们对手影造型产生浓厚兴趣。
活动过程:
1、导入:我们能用自己的小手变出不同的动物形象,也可以把自己的小手画下来,那么我们能不能用手型画出不同的图案呢?
2、教师出示范画,讲解基本方法:用手做出事物的简单雏形,用笔将轮廓图画出,然后根据轮廓进行联想,加工完成其具体形象。以手型的简单屈伸为主,手型特征与所表现的对象应尽量接近,表现的内容以简单的常见物体为主,如,让幼儿单手做出造型放在纸上,用握笔的手沿造型手的外型轮廓画线成轮廓图,然后在轮廓图上进行独立作画。
3、幼儿构思,根据设计的形象,展开想象,适当地增加、删改。
4、作画过程中,启发能力强的幼儿主动帮助和带领能力弱的幼儿一起画。
5、作品完成后,请幼儿相互猜猜、说说是用怎样的手型添画的,跟同伴学一学,做一做,掌握更多的手型造型。
活动延伸:
在美工区幼儿共用双手造型,由同伴把投影轮廓勾画好,小伙伴间可勾画多个造型,并协商决定画面主题,进一步画出有情节的完整画面。
大班沉和浮的教案篇6
活动目的:
1.复习有关字词;
2.巩固对10以内数的认识;
3.增强幼儿竞争意识。
4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
5.引发幼儿学习图形的兴趣。
活动准备:
在户外地面上画好游戏图形;每个格子里放一张数卡(背面写有字或词)
活动玩法:
将幼儿分成两组,游戏开始时,每组各出一名幼儿跳进"①"格中,并捡起数"1"读出数卡背面的字(词),读对的就将数卡拿在手里,按数字顺序2、3、4……10逐格跳,读错的就停止游戏,再换同组其他小朋友。比赛结束时,哪组小朋友手里的卡片多,哪组就是胜利者。
活动反思:
这次数学活动,我精心设计了三个实践环节,每一环节都是环环相套,层层递进。活动开始,我神秘地说要与数字朋友做游戏,孩子们注意力一下子给吸引住了,通过让幼儿认认、想想、说说数字,充分发挥了幼儿的扩展性思维.接着让幼儿进入一个有趣的故事中,有年妈妈带着孩子住在漂亮蘑菇房子里进行着有趣的游戏,幼儿在不知不觉中理解了年月日的概念,感知到了年月日间的关系,了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。然后又开了一个展览会,孩子们更是乐开了天更重要的是这个情境激发了孩子人人去探究、人人去发现,自己悟出了年月日之间的关系。
大班沉和浮的教案篇7
活动目标:
1、初步了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。
2、通过活动感受体验哀思的情绪。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
4、愿意积极参加活动。
5、感受节日的气氛。
活动准备:
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程:
一、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
二、教师讲述清明节的由来。
三、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
四、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。引导幼儿表述自己的心情。
五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
六、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
七、制作彩蛋
1、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
2、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
3、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
大班沉和浮的教案篇8
活动目标
1、让孩子们热爱小动物。
2、培养孩子们的语言组织表达能力和想象力。
活动准备 通心面, 胶水
活动过程
[导入]
1. 通过唱“小狗”这首歌提高孩子们的注意力。
- 小狗小狗,汪汪汪,蹲在门口啃骨头。
小狗小狗,汪汪汪,伸着舌头摇尾巴。
小狗小狗,跑跑跑,别让小球跑掉啦。
小狗小狗,找一找,闻闻宝宝哪去了。
[展开]
1. 谈谈你的小狗
- 向朋友们讲讲你养的小狗。
- 你还养过什么宠物? (小狗, 小猫, 小鸡仔, 金鱼, 海螺, 仓鼠等等)
- 朋友们为了宠物都做了些什么?
2. 用准备好的通心面制作出小狗的样子
-用什么材料才能制作出小狗的毛呢?应该怎样做呢?
-用通心面来制作小狗吧。
① 准备好通心面
②把通心面贴在小狗的身上,要让小狗的毛弯弯的卷卷的
③ 给小狗起一个名字
[结尾]
1. 让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2. 总结活动
[出示图片]