小学音乐第二学期工作计划6篇

时间:2023-05-12 14:04:58 分类:工作计划

只有将工作计划制定完善,我们才能在后续的工作中找到明确的工作方向,为了顺利完成工作内容,我们可以将工作计划制定完善,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的小学音乐第二学期工作计划6篇,供大家参考。

小学音乐第二学期工作计划6篇

小学音乐第二学期工作计划篇1

一、指导思想

本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性;推进学校校园文化建设。

三、主要工作

1、加强理论学习、研讨,提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

(1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的`教学氛围。

(2)严格“六认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

(3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

(4)灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

(5)组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3、以校为本,提高教科研水平

积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

(1)重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

(2)积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

(3)进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。

(4)以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

4、继续研究科研课题,提升教研水平

本期在结合上期微型课题的基础上,继续研讨《学生对音乐学科的学习兴趣分析》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。

四、主要活动安排

二月:

1、制定期初教学计划。

2、兴趣活动分组。

3、确立集体备课课题。

4、网络研修。

5、张肖、周蓉准备教研室组织的去九州板房学校送教活动的教案。

三月:

13月3日张肖、周蓉参加教研室组织的送教活动。

2、集体备课。

3、网络研修。

4、积极开展兴趣小组活动。

5、微型课题研讨。

6、3月27日参加涪城区教研室组织的全区音乐教师集体备课。

四月:

1、集体备课。

2、网络研修。

3、积极开展兴趣小组活动。

4、微型课题研讨。

五月:

1、集体备课。

2、网络研修。

3、积极开展兴趣小组活动。

4、微型课题研讨。

5、筹备“六一”艺术节节目。。

六月:

1、“六一”艺术节演出。

2、集体备课。

3、网络研修。

4、兴趣活动训练情况小结。

5、微型课题准备结题。

七月:

1、教研组工作期末总结。

2、微型课题结题。

3、教学、教研资料整理、备查。

小学音乐第二学期工作计划篇2

一 、主要工作:

加强音乐教学课堂常规管理工作,开展教育教研理论学习,进一步明确课程改革的目标任务,更新教育观念,提高教学技能,扎实地开展好组内研究课,努力营造务实的教科研氛围,积极参加各级组织的论文评比活动。积极组织学生排练节目准备参加县艺术节比赛和竖笛比赛,组建并训练合唱队。加强对年轻教师的指导与帮助,参加师徒结对活动,提高青年教师的业务能力与水平。

二 、每月重点 :

2月份 :

1、各人制定组内研究课;

2、组建校级兴趣小组:一个合唱队和两个舞蹈队;

3月份:

1、杨琼花组内研究课,课题《苏格兰的蓝铃花》;

2、王卓组内研究课,课题《请你唱个歌吧》;

3、黄文红组内研究课,课题《绿叶》;

4、徐静波组内研究课,课题《美丽的太阳花》;

5、刘人俊组内研究课,课题《开心火车》;

6、继续训练校级兴趣小组;

4月份:

1、韩燕组内研究课,课题《小放牛》;

2、刘云洁组内研究课,课题《我当老师》;

3、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;

5月份:

1、杨帆组内研究课,课题《法国号》;

2、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;

6月份

1、完成学科考查,各项资料整理汇总;

2、做好期末各项结束工作;

3、做好教研组总结工作。

小学音乐第二学期工作计划篇3

忙碌而又充实的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校^领`导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。

一、参加培训,吸收积淀。

加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深花习新的课程标准,共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取长处,促进自身教学技能的提高。

将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

二、抓好每项常规工作,促进质量提高。

按照区教研室、学校的教学安排,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、共同进步。

三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。

牐牽展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;巩固音乐花成果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌比赛,让快乐的歌声唱响实小的校园。

我们相信,在上级^领`导的关怀下,在校^领`导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!

小学音乐第二学期工作计划篇4

本学期,xx小学音乐教研组以环翠区教研培训中心的工作思路为指引,立足于“立字立人”的办学特色,充分发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,制定新学期教研组工作计划。

一、新学期工作目标

1、音乐教师专业能力的提高。用新的理念优化音乐课堂教学,巩固已有成绩,强化质量意识。

2、以培养核心素养为抓手,让每一位学生的音乐能力都能得到培养。

3、通过音乐活动的开展,坚持以每个学生的发展为本的价值取向,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,倡导个性化学习,推进学校校园文化建设。

二、教研基本内容

1、全面优化音乐课堂教学。

1)每学期学校都组织青年教师邀请课、骨干教师示范课等多种形式的课堂展示活动,音乐教师充分利用这一平台积极参与,精心准备,并选出精品课在全校进行展示。

2)加强同备同研。利用每周一的放学时间,开展音乐教研组的同研活动,提高授课水平。

3)继续开展乐器进课堂。课堂中以口风琴为教具,发挥其激发学生学习兴趣的作用,提高学生的音乐学习能力。重点培养学生演奏技法、演奏姿势。

4)课堂教学常抓不懈。在课堂教学中注重学生音乐习惯规范化,通过律动、组织教学使他们养成良好的演唱、舞蹈、演奏、鉴赏等诸方面的艺术修养。

5)积极发挥协作区优势。协作区内音乐教师每学期进行两次听课、评课、教研系列活动,通过听、评、导、学,推动课堂教学效果,实现学区内教师教学经验与水平的丰富与提高。

2、注重特长生的培养,促进学生全面发展。

1)课外兴趣小组是学校教育的一个重要组成部分,通过开设音乐校本科程来发展音乐特长生。本学期我校共开设合唱、舞蹈、器乐、腰鼓四个音乐校本课。为了保证校本科程的高质量、高效率,我们制订了相应的制度。

①在训练中要做到有计划,有组织,分工明确,责任到人。

②每周二、三、五两节课后进行训练。训练做到时间保证、不得挪用。

③领导重视。学校有专门负责艺术教学的领导,对特长教学进行定期检查与抽查。总之这就要求我们音乐老师在特长生的培养上要功夫,重视他们的培养,做到耐心、细心、付出爱心,让特长生的特长真正得到挖掘和发展。

2)定期开展音乐活动,为特长孩子搭建展示平台。

3、音乐活动搭建全面参与的舞台紧紧围绕“合唱特色项目基地学校”的主线,让更多的孩子能够乐于参与、敢于表现,提升全体孩子的音乐素养,我们将特长展示与全员参与相结合。1)南山小学“爱国歌曲”大家唱活动

2)环翠区中小学生“时代之声”合唱、戏剧大赛3)特长生才艺展示4)“迎新年”卡拉ok比赛

4、加强音乐教师专业基本功教师素质的提高是教育永恒的要求。我校音乐教师虽然人员少,但在各方面都不甘示弱,勇争前茅。这都是离不开教师对自己的严格要求及平日的刻苦练习。主要提升以下基本功的训练:

1)课堂基本功。课堂作为教师教学的主阵地,教师要有调控课堂上“不和谐”音符的教学基本功,使学生们养成良好的学习习惯。2)音乐基本功。作为一名音乐教师,必须要有过硬的基本功底,这样才能更好地服务于学生。

3)信息技术基本功。信息化的时代,要求教师要与时俱进,利用新的技术手段,激发学生学习兴趣,优化音乐课堂,提高教学质量。4)书写基本功。写字作为我校的特色,充分利用每天的15分钟练字时间,加强自身的书写基本功。

三、具体措施

1、加强理论学习、研讨,提高理论水平。音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

2)严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

4)灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

5)因材施教。面对一群有个性的学生们,我们要有一双善于发现的眼睛,耐心地做好分层教学,使每个孩子都能愉快而有信心的去学习。

6)组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等特长生的培养,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

3、以校为本,提高教科研水平。积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

1)重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

2)积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

3)认真开展教研组活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。

4)以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。新学期即将开始,我们会以饱满的热情投入到工作当中,希望音乐教研组在教学、科研、艺术特色工作方面将有更大收获!

小学音乐第二学期工作计划篇5

一、指导思想

全面认真贯切执行新课程标准,加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育,以听觉为先导,动觉为切入的音乐基本训练,进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。结合吴江区艺术教研工作计划,认真贯彻并落实学校工作计划,始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则,以课程改革为中心,以校本培训为依托,积极开展行动研究,不断总结新课程改革实施过程中形成的经验,反思研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌!

二、具体工作目标及认清音乐教育现状,规范音乐教育教学工作

音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。

1、在进行学校音乐教育教学调研的基础上,认清学校音乐教育的现状和面临的实际问题,深入了解音乐教育工作的动态,准确把握音乐教育的发展方向。依托音乐课程研究与发展中心,全面推进音乐教研组教育教学健康发展。

2、提高学校管理者对美育功能的认识,进一步明确音乐教育在学科教育中的地位,充分发挥音乐教育的审美功能,要将音乐工作列入学校计划,有专人分管,确保音乐教学开齐上足教好。

3、加深教师对美育的认识。加强对美育规律的理解和运用,注重对音乐学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。

4、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行音乐课程要求,在学科评价中严格执行以学论教的音乐学科评价标准。

5、加强对音乐特色办学的认识。要提高对音乐特色办学的认识,防止学科失衡和素质失衡的现象,开创音乐办学的新模式。

三、主要工作

1、严格“七认真”规范,开展以学生为主的课堂,提高教学效率。构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

2、本学期继续按照学校的师徒结对制度,认真做好师徒结对工作,加快新上岗教师的成长。

3、认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准,按照科教处的安排组织好本组教师进行研讨、集体备课,及上好研讨课,做到认真备课、上课,要有一定的教学反思。

4、认真做好学校各类艺术活动的开展。每位教师均参与各项活动的竞赛辅导,竞赛结果与教师期终考评挂钩。

5、积极主动地参加市级与区级音乐教研活动,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

四、日程安排

四月

1、认真学习学校教学工作计划,领会本学期的工作重点,制定本教研组工作计划及活动方案。

2、制定各年级教学计划。

3、制定一人一课计划

五月

1、开展师徒结对听课活动。

2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

六月

1、组织和开展教研活动

2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

七月

1师徒结对听课活动。

2、期末考核工作。

3、写教研组工作总结,各教师撰写好期末总结。

小学音乐第二学期工作计划篇6

一、工作思路

新学期,我校将继续以推进音乐课程改革作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,认识和学习修订版教材,正确理解教材的修订意图,充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用,以提高课堂教学质量,全面提高学生的音乐素养。切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐的教研品质。

二、主要工作

(一)高质量高标准上好每一堂音乐课。

(二)完成武进区教育系统的各项比赛。

三、每月安排

9月:

1、选好音乐各兴趣小组的人员名单,为各项比赛准备好人选。并按学校安排,有计划地做好培训工作。

2、备好课,上好课。

3、相互听课,上好音乐常规课。

4、训练好舞蹈和器乐,准备参加区比赛。

10月:

1、准备好校音乐教研课和校的音乐公开课,试上好音乐课。

2、继续抓紧时间训练各项兴趣小组的项目。

3、上交舞蹈和器乐的区比赛录像。

11月:

1、上好每一节音乐课。

2、加强声乐训练和舞蹈训练。

12月,1月:

做好复习工作,迎接校和区,组织的考核工作。

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