为了活动能够成功举办，大家一定要将活动方案制定好，以认真的心态制定一份方案，在接下来的生活中起着莫大的帮助，下面是小文学范文网小编为您分享的119消防宣传活动方案7篇，感谢您的参阅。

119消防宣传活动方案篇1

为了避免火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际情况特制定以下应急预案：

一、火灾应急的组织架构

1、为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任;节假日期间由公司安排的值班负责人担任。

2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作;各部门负责人任现场指挥。

3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。

4、为配合火灾抢救工作，公司特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。

5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。

二、火灾发生初期的应急响应工作

1、在本部门(车间)发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要注意以下要点;先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。

2、当火势未能得到控制时，要立即通知安全负责人。

3、当班安全员接到火警后，立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作。

4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的'程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警————119，(报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息)。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。

5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。

6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源，并组织本部门(或车间)人员撤离到安全区域待命。

三、火灾的灭火扑救工作

1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的辅助性工作;如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报情况。

2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况，协助消防队制定灭火扑救方案。

3、消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。

4、个部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。

四、火灾事故的处理工作

1、火灾扑灭后，各部门(车间)应立即清点本部门(车间)的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。

2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。

3、设备维修组配合相关部门(车间)人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。

4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。

5、安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似事件的再次发生。

五、疏散自救方法

1、熟悉环境，临危不乱;每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，平时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。

2、保持镇定，明辨方向;突遇火灾时应保持镇定，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃生。

3、不入险地，不贪财;不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要。

4、简易防护，掩鼻匍匐撤离。

5、火已近身，切勿惊跑;如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：立即脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。

119消防宣传活动方案篇2

一、指导思想

今年119消防日宣传周活动的主题是：“查处火灾隐患，夯实防控基础”。我校宣传活动以贯彻教育局文件精神为指导，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、活动主题：“查处火灾隐患，夯实防控基础”。

三、时间安排：11月8日(周六)至11月14日(周五)

四、活动内容

1、通过校园网、广播、消防安全宣传专栏等宣传阵地，营造消防宣传周的浓厚氛围，强化师生防范火灾的意识。

2、11月8日，作为公共安全试点学校之一，组织部分学生积极参加市教委等单位在东方绿舟举行的中小学师生识险避险自救互救技能竞赛。

3、11月11日利用午会组织学生召开消防演习活动动员会，对于活动作详细部署，强调活动的重要性和必要性，形成全校总动员。

4、11月12日，开展全校师生火灾逃生应急疏散演习活动。

5、11月13日，班主任给学生布置一份消防安全家庭作业，要求学生与家长共同完成家庭消防安全隐患的排查活动。

6、11月14日班会课，组织学生围绕“认识火灾、学会逃生”这一主题，上一堂消防安全知识教育课。把消防安全法律法规知识、火灾避险技能向学生进行宣传教育，着力提高学生消防安全意识和发现火灾隐患、处置初期火灾、火场逃生自救等能力。

五、具体要求

(一)提高认识，加强领导。各年级各班要牢固树立“全民消防、生命至上”的观念，组织、安排、落实好今年的“119”消防宣传周活动。

(二)求真务实，确保实效。各年级各班接到方案通知后，针对活动方案及早着手准备，不要临时应付，确保活动开展有意义、有实效。

(三)做好活动总结与反思。

119消防宣传活动方案篇3

为认真做好一年一度的“119”消防宣传活动，进一步推动消防工作，切实增强广大人民群众的消防安全意识，有效预防火灾事故的发生，特制定本方案。

一、组织领导

组长：xxx。

副组长：xxx等。

成员xxx等。

二、活动主题

“关注消防，珍爱生命，共享平安”。

三、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、活动内容

联系各部门，在消防宣传月活动期间，以通讯工具为载体，以手机杂志的形式发送温馨消防短信，大力开展消防宣传，内容主要以消防安全警示标语、消防安全常识等为主。积极撰写消防宣传稿件，大力宣传消防法律法规、消防常识，以及火灾隐患排查治理工作的重大意义，加大对火灾隐患整改的舆论监督力度；大力宣传报道在消防监督、火灾扑救和社会救援中涌现出来的先进集体和英雄模范人物，进一步树立消防部队的良好形象。

不断扩大消防宣传的覆盖面和影响力。充分利用户外视频开展宣传。各大队要积极利用辖区车站、商场、广场等电子显示屏和户外视频播放消防公益广告和消防短片。在消防宣传月活动期间，各级公安消防机构要以人员密集场所尤其是公共娱乐场所为重点，组织其消防安全责任人、管理人开展一次消防安全培训，推动其认真履行消防安全职责，提高消防安全管理水平，有效预防火灾事故的发生。

强化各级领导干部的消防法规意识和消防责任意识，进一步普及科学的、可持续的公共消防安全管理理念。各大队要利用当地赶集日在繁华地段设点开展好消防宣传，利用乡镇赶集日深入乡镇设点进行消防宣传，主要内容为发放宣传资料，播放消防安全知识宣传光碟，展出消防宣传展板和消防宣传红顶房等。各单位要充分发挥消防站固定消防宣传阵地的作用，积极与学校等单位联系，组织师生等到消防站参观学习，体验消防，大力宣传和普及消防安全常识。

各单位要结合实际，安排人员深入农村、社区、学校、企业开展消防安全知识讲座，传播消防安全知识，悬挂消防宣传标语。各大队要认真组织辖区消防安全重点单位在单位内部、街道等悬挂消防宣传标语和制作永久性消防宣传标语，营造良好的宣传氛围。各大队要结合实际，依托辖区大型商场市场、学校、医院、宾馆和企业，有重点的选择2至3个单位开展好消防灭火演习。

五、活动要求

各大队要加强领导，把组织开展“119”消防日宣传活动作为冬春消防安全保卫攻坚战的重要工作，针对当前的消防安全形势，因地制宜，认真研究具有针对性、富有实效性的实施方案，成立专门的领导组织机构，明确人员、任务、责任、目标，并积极联系相关部门和社会团体，共同开展好宣传活动。力求在活动形式、声势、实效等方面实现新的突破。

各单位要深刻领会做好《消防法》宣贯工作的重大意义，结合实际，及时研究谋划宣传贯彻《消防法》的方案；要充分利用各类媒体传播资源，发挥消防志愿者的作用，广泛宣讲新修订《消防法》，并结合消防宣传“七进”工作，加大消防法规的普及力度。

进一步加强消防志愿者组织建设，以“广泛动员、重点培养、正确引导、科学利用”为原则，做好招募、培训、注册、建队等工作，积极组织各地消防志愿服务队深入机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道、村寨、景区，开展以消防宣传教育、预防和整改火灾隐患为主，消防安全救助为辅的公益活动。同时，要通过各级各类新闻媒体宣传消防志愿者服务活动，在“119”消防日宣传活动中，掀起各行各业、广大群众以“消防志愿服务，建设美好家园”为已任，自愿加入消防志愿者组织、参与消防安全服务的高潮。

119消防宣传活动方案篇4

一、活动时间

11月1日至11月30日

二、活动内容

“119”消防宣传月活动开展以“社区消防公益宣传跑”、“精英小记者社区大宣传”、“社区消防大推进”、“家庭消防大提质”、“消防文娱大派送”为主要内容的五大主题活动。11月9日，全市举行“消除火灾隐患，共建平安社区”119消防宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式，邀请市政府领导出席并讲话，并通过视频连线向主会场汇报分会场实况。

(一)开展“社区消防公益宣传跑”活动。

由郴州市消防安全委员会牵头，苏仙区消防安全委员会协办，于11月9日(星期三)上午在郴州市苏仙区福地广场开展郴州市“消除火灾隐患，共建平安社区”“119”消防安全宣传月暨社区消防公益宣传登山跑活动启动仪式，__区组织05个辖区社区，每个社区10名社区居民参与跑步活动(身体健康、无不适病症、适合参与跑步运动的人员，男女皆可)。市消安委与郴州市相关跑步俱乐部联系从俱乐部成员中挑选050名社区居民成员参与跑步活动。全部共计1050名社区居民参加社区消防公益宣传登山跑活动。社区消防公益宣传登山跑路线为苏仙岭公园大门至山顶观景平台。全部人员到达终点后将统一开展相关消防宣传、体验活动。现场随机抽取20名跑步幸运奖，其余参加人员发放相关纪念品一份。所有跑步人员将免费领取消防宣传印字运动t恤一件并于跑步时穿着，穿运动裤及运动鞋(个人自行准备)，支队将统一免费为参与跑步者购置保险。

(二)开展“社区消防大推进”活动。

一是开展“社区消防宣传大使”征集评选。面向全区征集评选第二批1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”。区消防大队积极联合综治、民政、共青团、妇联等部门，从企业事业单位、街道(居委会)、物业管理、社区保安等单位和群体中，培养、选拔、推举一批热心消防公益事业、有一定群众威信、责任心强的人士和团队，担任“社区消防宣传大使”和“社区消防精英团队”，立足社区开展群众性消防宣传教育工作，确保30%以上的社区明确一名社区消防宣传大使。各消防大队要联合当地民政部门认真推选1名“社区消防宣传大使”和1个“社区消防精英团队”上报市消防安全委员会，推选上报的1名“社区消防宣传大使”将参加11月9日当天在郴州市苏仙区福地广场举行的119活动启动仪式。启动仪式中，将向各县(市、区)“社区消防宣传大使”现场颁发“郴州市社区消防宣传大使”聘书(大队安排一名干部带领当地大使参加市级活动)。获选的1名个人代表将前往全省119消防宣传月启动仪式上进行集中颁奖。

二是开展消防安全“四个一”活动。全区所有社区消防宣传大使和精英团队牵头组织开展“四个一”活动(排查一遍社区火灾隐患、开展一次社区消防讲课、组织一次疏散逃生演练、上门为独居老人等弱势群体传授一次消防常识)；所有已建成的微型消防站和社区消防服务站深入社区、单位开展“四个一”活动(排查一次本单位火灾隐患、开展一次消防知识讲课、组织一次疏散逃生演练、制作一期冬防主题宣传展板)。

三是开展“消防大篷车走基层”活动。支队多功能消防宣传将车深入基层集中开展为期一个月的下基层巡回宣传活动。11月9日当天，区消防宣传车也要同步在区广场或重要人员聚集场所开展一天的趣味互动宣传活动。宣传月期间，要结合各地民俗风情，开展不少于一次的巡回宣传活动，以城市居民小区、广场、城乡结合部和村寨为重点区域，依托消防宣传车开展消防微电影展播、消防宣传资料派送等同步宣传活动。

(三)开展“家庭消防大提质”活动。

一是开展“明星带你查火患”活动。利用119消防宣传月启动仪式、消防互动体验、科普教育基地开放等时机，邀请当地明星、网络红人、电(视)台主持人等走进社区进行查找火患网络直播，借助各类网红的强大影响力和传播力，带领广大网友走进消防、学习消防、共话消防。

二是开展“家庭火灾警示录”活动。联合市级主流媒体推出“家庭火灾警示录”活动，依托郴州电视台《聚焦119》、郴州电台99.2《消防在你身边》、郴州日报《消防之窗》、郴州新闻网消防专栏等媒体节目制作团队，制作一批家庭火灾隐患警示教育为内容的消防安全主题节目，拍摄一批家庭消防安全教育公益宣传片，在全市电视频道集中展播。

三是开展“消防知识大传播”活动。全市消防“双微”平台集中转发社区消防漫画、消防主题逗图、消防微电影、消防表情包、消防微视频等系列作品。同时，建立目标人群微信朋友圈开展消防知识互动推广活动，组织发动各类目标人群转发、群发消防安全信息，对转发次数多、参与评论多、收集点赞多的微博微信用户进行集中展示，并适时邀请其参与全市消防官方微博微信线上线下互动活动。各大电影院、剧场、户外显示屏、文体活动现场，要集中播放消防公益宣传片和提示性标语，形成一年一度的宣传教育活动高潮。

(四)开展“消防文娱大派送”活动。

一是做好“消防舞台剧社区巡演”活动。省消防安全委员会将联合湖南金鹰卡通卫视设计制作，湖南明星志愿消防队成员和著名儿童节目主持人参演的全省首部消防儿童舞台剧，从11月9日起，剧组赴全省各市州开展巡演，全区要积极组织各学校师生和家长、社区居民集中观看，在寓教于乐中学习消防安全常识。

二是做好“我是小小消防员作品展示评选”活动。11月2日前高质量上报3篇作文(原稿)、3副绘画(原稿)至郴州市公安消防支队法制宣传科，参与活动评选的“我是小小消防员”作文、书画作品，将在市级119宣传月启动仪式当天在现场进行公开展示，随后将对全部作品进行评奖，获奖作品和名单将在郴州消防官方微信微博和郴州日报进行公示。

三是做好“宣教外包齐绽放”活动。开展“百千万”入户宣传。依托政府购买消防宣教外包模式组织专业培训人员，深入市区、乡镇、社区和楼栋，开展上门入户宣传，传授安全用火用电常识和逃生技能。利用社区宣传栏、宣传橱窗以及楼宇视频定期宣传消防安全常识，组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练，积极开展消防安全入户宣传活动。

四是开展“cosplay真人消防主题秀”活动。宣传月期间，支队将邀请郴州cospla9工作室成员参与消防宣传资料派送活动。动漫爱好者及动漫人气coser身着各自喜爱的动漫服饰，打扮成社区居民喜爱的经典动漫人物亮相，与消防官兵一同发放消防宣传资料，张贴电动自行车消防安全知识挂图，指导社区居民查找火灾隐患，协助居民对堵塞楼道、疏散通道、安全出口进行清理，着力提高小区居民的消防安全常识，彻底清剿消防安全隐患，为小区居民营造一个舒适的消防安全环境。

三、工作要求

(一)突出主题，迅速组织部署发动。

全国“119”消防日，是宣传发动全社会关注、全民参与消防工作的关键节点，是提升公民消防安全素质、树立公安消防部队良好形象的有利契机。大队围绕今年活动主题，制定工作方案，争取当地党委、政府的重视，积极协调相关职能部门参与，广泛动员社会各界力量，把消防月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。要结合消防宣传进社区，组织策划危险化学品、易燃易爆物品火灾危险性，以及消防产品3c认证宣贯、真假消防产品鉴别等现场教育实验活动。

(二)多措并举，扎实开展配套活动。

结合本辖区消防安全形势、人文习俗、区域经济等实际，紧扣我区冬季节火灾特点，采取多种形式开展群众喜闻乐见、参与度高的消防宣传活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机，积极争取党委、政府加强对政府购买消防宣传服务工作的领导，深入贯彻落实消防安全宣传“七进”工作要求，推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任。要推动将消防安全宣传教育纳入政府、行业、系统、单位消防工作考评的重要内容，加强检查和督导，确保消防宣传“七进”工作落到实处。

(三)活用媒体，努力营造宣传氛围。

消防宣传月期间，要充分利用电视、广播、报刊、互联网等主流媒体，集中报道当地党委、政府关心重视消防工作的举措和“119”消防宣传月活动动态；要跟踪报道省政府、省安委会挂牌督办的重大火灾隐患以及本地挂牌督办的重大火灾隐患整改工作；要配合做好中央电视台推出的《中国骄傲20__》、《面对面》、《平安3605》以及中央主流报刊消防安全系列报道的采访、录制工作。

119消防宣传活动方案篇5

一、活动背景：

在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的.消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。

二、活动目的：

本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。

三、活动时间：

20__年11月9日上午8:30——12:00

四、活动地点：

消防站

五、活动内容：

1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座

2、消防技能展示

(1)消防官兵技能展示

①消防队出警演示

②2人5盘水带

③1人3盘水带

(2)消防器械使用讲解与演示

3、消防趣味竞赛

(1)手持灭火器60米接力

本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。

(2)消防水带组装

本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。

(3)原地穿着消防战斗服比赛

本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛)，同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。

(4)模拟救援被困人员

本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。

119消防宣传活动方案篇6

一、认真落实消防安全责任制。火灾事故不仅对国家经济建设和人民群众生命财产安全造成巨大损失，也对社会稳定造成不利影响。预防和遏制重特大火灾事故的发生，对于保障广大师生员工的正常学习和生活具有重要意义。各地、各学校要充分认识消防安全工作的重要性，以对党、国家和广大师生员工生命财产高度负责的态度，真正把消防工作纳入学校和本单位的重要议事日程，进一步落实消防安全责任制，做到层层有人管，事事有人抓。要制定针对性强、切实可行的措施和方案，加强对消防工作的监督管理，预防和减少火灾事故的发生。

二、强化消防宣传教育工作。消防安全教育是学校消防安全工作的重要组成部分，青少年学生是消防教育的主体。今年“119”消防宣传日主题是“找火灾隐患，保家庭平安”,各地、各学校要围绕“119”消防宣传日主题切实做好学校消防安全宣传教育工作，利用校内各种媒体和载体，采用板报、班会、队会、演讲比赛、校园广播、悬挂宣传横幅等多种形式，广泛开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，推动消防宣传教育进学校、进课堂、进家庭、进社会活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，提高宣传教育的社会效果。

三、扎实开展消防安全“四个一”活动。各地、各学校积极与当地消防部门对接，开展以“上一节消防安全课、查找一次身边火灾隐患、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地(中小学、幼儿园)或参加一次消防志愿者活动(大中专院校)”为内容的“四个一”活动，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验，增强广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。

四、加大消防安全隐患整改力度。各地、各学校要加强对消防安全的检查力度，对学校宿舍、食堂、礼堂、实验室等场所消防安全进行一次全面检查，特别要加强对人员密集场所和易发火灾场所消防通道的日常检查工作，确保逃生通道畅通。抓紧对陈旧老化的水、电、暖等基础设施进行改造，加强对易燃、易爆危险化学品和消防设施的`配备、更新和管理。检查以自我检查、整改为主，在检查中发现火灾隐患，要立即整改，做到防患于未然。

请各地、各高等学校根据此通知要求，认真组织开展好“119”消防安全宣传日活动，并认真做好安全检查工作。各地、各高等院校开展“119”消防安全宣传周活动情况于11月15日前报送教育厅维护稳定工作处。

119消防宣传活动方案篇7

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

设计思路：

?幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。