幼儿园月家长工作计划2022精选7篇
无论制定什么阶段的工作计划,都要考虑到自己的实际工作能力,提早准备一份具体的工作计划可以有利于职场人提高工作效率,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的幼儿园月家长工作计划2022精选7篇,供大家参考。
幼儿园月家长工作计划2022篇1
一、指导思想:
?纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重.平等.合作的原则,争取家长的理解.支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上.自理能力上.学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标:
1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到 心中有数,为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日,开展家园同系活动,庆劳动,庆儿童节等游戏活动,家园共同参与活动,增进家园之间的情感交流。
三、具体措施 :
1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2.开通手机和网上互动平台,让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流。
3.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
4.召开家长会,加强家园的联系。
5.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
6.向家长宣传春季育儿的保健知识。
7.开展庆“劳动节”,庆 “儿童节”等各种丰富多彩的活动。
8.征求家长意见,做好反馈工作。
四、月份工作安排:
三月份:
1.制定班级家长工作计划。
2.结合三八妇女节教育幼儿爱妈妈的情怀。
3.结合植树节开展“亲子植树”活动。
4.向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
5.召开新学期家长会。
四月份:
1.更换家园联系栏,让家长了解和宣传保教知识。
2.结合春天到主题,开展系列亲子活动。
3.鼓励家长为孩子丰富区域活动的物品,如:小衣服.空盒子等。
4.举行家长半日开放活动。
5.请家长配合进行《幼儿成长档案册》资料的收集和完善工作。
五月份:
1.鼓励幼儿与家长到大自然中去走走,了解各种工作的人的重要性。
2.组织幼儿欢庆“五一”
3.安全教育。
六月份:
1.开展“六一亲子”活动,增进亲子感情。
2.结合“父亲节”开展“爸爸进课堂”家长助教活动。
3.发放家长调查问卷。撰写家长总结。
4.发放《幼儿素质报告书》。
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一、目标:
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
二、措施:
1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3、建立家园联系栏:我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报,每月一期,每期均有五个方面的内容:
(1)、网上信息:介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
(2)、本月主题:介绍本班制订的适合幼儿的活动内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
(3)、星星榜:表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
(4)、请你配合:在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
(5)、育儿宝典:介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识
4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。
5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
8、利用家园联系册和能和家长见面的机会,向家长反映幼儿当天在园的情况,遇到的问题尽量及时解决。
幼儿园月家长工作计划2022篇3
共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动,共同教育,幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,制定出了本园家长工作计划:
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着“热情对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标:
1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。
2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座,在12月份还将举办幼儿园亲子运动会,结合本班家长的实际情况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。
三、 具体措施
1.学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2.好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。
3.用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4.月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。
四、月份安排
九月份:
1.新生及个别幼儿家访工作。
2.接待新生及家长来园,熟悉环境。
3.召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。
十月份:
重阳节活动
十一月份:
邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)
十二月份:
举行幼儿园亲子运动会
元月份:
召开家委会
召开期末家长会
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一、本学期家长工作重点:
1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。(为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。
3、教育教学中,争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等。配合的家长,能让我们的教学事半功倍。
4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。
二、具体工作安排:
二月份:1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作;
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
三月份:和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。
四月份:1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游。
2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。
五月份:1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。
2、家长座谈会。针对"孩子任性了,我该怎么办?"展开讨论与沟通。
六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识。
2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。
七月份:1、发放《幼儿测评表》。
2、发放《暑假安全注意事项》。
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一指导思想:
二、具体工作安排:
贯穿一学期的有:
1、家长定期来园参与半日活动,感受教育。
2、认真做好家长工作记录。
3、每一天做好与部分家长的口头交流。
4、每二周更换家长园地资料。
5、倡议每个家庭准备废品收集袋,长期开展收集废品的活动,鼓励幼儿进行变废为宝的活动。
6、开辟“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
逐月安排:
二月、三月份:1、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识,
2、家长和孩子一齐自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。
5、家长协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
四月份:1、家庭造型活动“变废为宝”。2、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求春天的信息。
五月份:1、亲子活动2、班级“小记者活动”,幼儿在家庭中了解不一样家长的职业资料,邀请医生、护士、小学教师等不一样职业的家长到园,和幼儿一齐进行“我身边的职业”探索活动,现场采访家长。
六月份:1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。2、家长参与“毕业典礼”的准备工作,来园参加“毕业典礼”。
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由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性,教育上的渗透性,影响上的深刻性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资源,使家园双方取得较好的配合,促进幼儿的全面发展。
为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标和形式方法:
九月份
1. 召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。
2. 为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。
3. 对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。
4. 请家长带幼儿到大自然中去游玩,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。
十月份
1. 通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。
2. 动员家长帮助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。
3. 请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。
4. 让家长带到附近一次山,和他体验一下登高望远的感觉。
5. 家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
6. 通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及
幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。
十一月份:
1. 利用早晚接待相互了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。
2. 请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。
3. 家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。
4. 请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。
5. 利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。
十二月份
1. 利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克服不良的家教模式。
2. 请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。
一月份
1. 家长园地:重视幼儿学习态度,学习方法及独立思考的能力培养。
2. 班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上光荣榜。
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一、情况分析
优势:
存在问题
二、指导思想
立足本园实际,以《3—6岁学习与发展指南》、《上海市学前课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高能力。积极探索3—6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标:
1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养。
2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度。
三、主要工作及:
学期专题工作
1、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响
2、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨
日常指导
1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台
2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小报
3、召开期初及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老师和家长的有效沟通。
4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙
5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体状况。
6、结合病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。
8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动:重点关注父亲教育对孩子的影响。
家委会工作
1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节。
2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。
亲子实践教育
1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。
2、结合、、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子等活动,创造家园同乐的机会。
3、家长进课堂:家委会做家长老师开展半日活动
4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。