119活动宣传月活动方案最新8篇
制定活动方案需要从实际问题的角度出发,明确方案的目标和定位,优质的活动方案是需要结合活动的主题的,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的119活动宣传月活动方案最新8篇,供大家参考。
119活动宣传月活动方案篇1
为强化全社会禁毒意识,大力宣传、教育群众抵制毒品,预防毒品侵害,努力构建全民参与禁毒斗争格局,经研究,决定在6月份有计划有步骤地组织开展“禁毒宣传月”活动,为确保今年“禁毒宣传月”活动有效开展,结合__乡实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实关于禁毒工作的重要指示批示精神,根据省、市、县要求,充分发挥基层组织作用,积极参与禁毒宣传教育工作,全面推进我乡禁毒宣传工作,切实提高全民禁毒意识,掀起全民识毒、拒毒、防毒、禁毒的热潮,构建和谐社会环境。
二、组织领导
成立__乡__年“禁毒宣传月”系列活动宣传领导小组,成员如下:
组 长:__ 乡党委书记
常务副组长:__ 乡党委委员、政法委员
副组长:__ 乡党委委员、组宣委员
__ 乡综治办专职副主任
__ 乡派出所负责人
成 员:__ 乡党政办负责人
__ 乡综治干事
__ 乡组宣干事
__ 乡文化站站长
各行政村党支部书记、主任
领导小组下设办公室,办公室设在乡禁毒办,办公室主任由政法委员__同志兼任,副主任由综治办专职副主任__同志兼任,具体负责活动的组织协调和督查指导等工作,确保此项工作取得实效。
三、活动主题
围绕“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟日、“6.26”国际禁毒日等重点时间节点,紧贴“健康人生、绿色无毒”宣传主题。
四、时间安排
从6月1日开始,到7月上旬结束。
五、活动内容
(一)利用关键节点开展集中宣传。
结合“6.1”《 禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟日、“6.26”国际禁毒日等重点时间节点,明确主题开展宣传。各村设置宣传点,通过发放宣传单、展出宣传挂图、播放禁毒宣传片、悬挂禁毒宣传横幅标语等形式,在本地开展禁毒宣传活动,向广大群众宣传毒品的危害,营造全面禁毒的良好氛围。
(二)充分利用各类媒体平台,营造舆论气氛。
要充分利用微信、微博、短信等新媒体和移动传播平台舆情新闻载体,大力宣传禁毒法律法规,普及毒品危害知识,展播禁毒公益宣传片。传播“健康人生、绿色无毒”理念,教育和引导人民群众远离毒品、健康生活。
(三)大力宣传毒品违法犯罪举报奖励制度。
各村要广泛宣传《__县举报毒品违法犯罪奖励办法》,鼓勋群众积极提供涉毒违法犯罪相关线索,在全社会形成关注禁毒、支持禁毒、参与禁毒的宣传热潮。
(四)加强禁种铲毒宣传。
各村要将禁种铲毒作为禁毒宣传月的重要宣传内容之一,让广大人民群众了解毒品原植物特征、非法种植活动的危害、禁种铲毒法律知识,要将宣传工作深入到每个村民。
六、工作要求
(一)提高认识,加强领导。
各村、单位要从确保社会长治久安的高度重视“禁毒宣传月”活动,充分认识开展禁毒集中宣传教育活动的重要性和必要性,集中一个月时间全力以赴做好各项集中禁毒宣传教育活动,迅速动员,周密部署,明确责任,层层抓好落实。
(二)精心组织,全民参与。
各村、单位要按照总体部署,充分发挥各职能部门的作用,并通过动员全社会力量积极参与,齐抓共管,确保无重大涉毒案件的发生,采取多种形式,因地制宜开展一系列禁毒集中宣传活动,创造良好的社会治安环境。
119活动宣传月活动方案篇2
根据广州市公安消防局“11.9消防安全宣传月”活动要求,我们以“11.9”消防宣传日为契机,努力推进我校消防安全工作,强化全校师生员工对消防安全知识的了解, 提高掌握消防安全知识和逃生自救的能力,特制定本方案:
一、工作目标
全面整治火灾隐患,广泛开展消防安全宣传教育,确保无火灾事故发生,为学校发展创造良好的安全环境。
二、参加人员
熊梦辉副校长、宣传部、学生处、保卫处、总务处等单位领导及有关人员,学校校卫队队员、云景花园消防中队官兵及校本部学生。
三、时间安排
11月9日(星期天)上午10:00—12:00
四、活动地点
学生高层1号公寓
五、活动内容
1、悬挂横幅:
①筑牢消防安全“防火墙”,开创消防工作新局面(行政楼前西侧)。
②家庭防火多注意,煤气电源勤检查(军人服务社十字路口)。
③消防安全进校园,共筑平安防火墙(学生公寓1号楼前)。
④消防情系你我他,预防火灾靠大家(图书馆前)。
2、摆放展牌:在校本部各宣传栏张贴消防安全知识。通过校园网络发布新闻等多种形式大力宣传消防法律法规、防火灭火、疏散逃生等消防安全知识。
3、在学生公寓1号、2号楼、研究生学院、家属区1号门、行政楼(因周末,行政楼提前发放)地点同时发放消防安全宣传资料5000份。
4、组织一次消防器材展示,邀请云景花园中队来校展示消防器材,介绍现代高科技消防器材装备性能和作用,并进行现场实操演练,让大家熟悉掌握消防器材的使用方法。
5、组织一次消防安全讲座,普及消防安全知识和常识,进一步增强师生员工的消防安全意识,提高师生员工的防火、逃生自救的能力,培训时间和地点另行通知。
六、任务分工
1、请宣传部负责照相、摄像及宣传报道工作。
2、请学生处负责组织学生积极参与,加强学生的教育管理工作。
3、请总务处负责组织安排本单位重点部位、重要岗位的`管理人员及出租商铺人员到场参加。
4、保卫处负责消防宣传的各项准备工作及协调组织工作。
七、活动要求
1、高度重视消防宣传工作,做到预防为主,防消结合。
2、“11.9”消防宣传活动要严密组织,确保实操演练中的安全。
3、全体参加人员要服从活动现场指挥,严格落实各项安全措施,确保活动安全有序。
119活动宣传月活动方案篇3
一、目的
为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援处置工作,保护职工、患者及家属的人身安全和医院公共财产,维护医院公共安全,进一步推进“平安医院”建设工作的深入,强化我院消防安全“四个能力”和应急机制建设,及时处置消防安全应急事故,降低火灾事故造成的危害和损失,并作为可持续改进的依据,制定本预案。
二、编制的依据、适用范围
(一)依据
1.依据《中华人民共和国消防法》、公安部61号、73号令、《山东省消防条例》以及消防机关有关消防安全“四个能力”标准化建设的方针政策。
2.医院制定的消防工作实施办法,与上级主管部门和各科室签订责任书的内容要求。
(二)适用范围
本预案适用于在医院内部发生的火灾事故及其他消防安全事故。
三、预案原则
(一)火灾应急救援工作坚持“以人为本,安全第一”方针,把保障职工、来院就诊人员及家属的生命和医院的公共财产安全放在首位,最大限度的预防、减少因火灾事故造成的伤亡和损失。
(二)参与救援人员要认真履行工作职责,发扬不怕困难、不怕牺牲的奉献精神,同时应做好个人安全防护工作,减少意外伤害事故的发生。
(三)发生消防安全事故灾害时,第一赶到现场的院领导为临时总指挥,消防科、保卫科和各行动组要与总指挥密切配合,坚持“统一领导、分级负责”的原则,充分发挥指挥、指导、协调作用。
(四)火灾事故处置要依靠科学、民主决策,认真听取专业技术人员意见,确保火灾救援工作的科学、及时、有效。
(五)消防安全工作始终贯彻“预防为主,防消结合”的工作方针,注重消防安全应急预案演练与消防安全日常工作相结合。
四、预警预防机构
(一)消防安全事故的预防监控和信息报告工作,应根据消防科对重点科室、重点部位、重点区域的巡查、检查、整改的具体情况,对可能引发消防安全事故的信息要立即上报。
(二)保卫科在日常工作中应充分发挥职能作用,积极主动地做好全院范围内的消防安全巡查、检查、监督、管理工作,对发现的火灾事故隐患,及时分析、及时排查,及时整改。
五、火灾救援体系及任务
事故发生后,院长、分管院长决定启动本预案,成立事故现场应急救援指挥部,院长为总指挥,副院长为副总指挥。第一个赶到现场的院领导为临时总指挥。
(一)应急救援指挥部:
1.任务:
(1)消防安全应急救援指挥部是医院处置消防安全事故的.最高权力机构,全面处置医院内部发生的火灾事故。
(2)指挥、调动各组按照职责分工参与救援。协助公安消防队扑救火灾。
(3)应急救援指挥部在火灾扑救过程中,应当首先疏散着火区域患者及家属和医护人员,保障遇险人员的生命安全。
(4)火灾发生后划定警戒区域,实行院内交通管制;利用临近建筑物和有关设施。
(5)为了抢救人员和重要物资,防止火灾蔓延,有权决定拆除或者破损毗邻火灾现场的建筑物或者其他设施。
(6)调动供水、供电、供气、通讯、医疗救护等相关科室的人员协助灭火救援。有权决定使用各种水源,限制医院范围内的用火、用电、用气。
2.流程:
(1)第一位到达现场的院领导为现场处置临时总指挥,全面负责火灾事故处置工作。
(2)根据实际情况由通讯联络组通知灭火行动组、疏散引导组及相关科室人员到场。
(3)根据现场情况和各组反馈信息采取有效措施指挥扑救火灾、疏散人员、设置警戒区域。
(4)根据火灾情况由通讯联络组通知相关部门对事故区域采取断电、断水、断气等措施。
(5)由通讯联络组通知后勤保障组和医疗救护组做好各类安全救援物资的准备和疏散患者、受伤人员的救护。
(6)根据情况决定人员撤离及处置结束。
指挥部下设各组分工及任务:
(二)通讯联络组
1.任务:
(1)负责事故抢险工作的通讯联络工作。
(2)负责利用通讯设备保证指挥部和各行动组的联络。
(3)保证指挥部与院内外各职能部门的通讯联络。
(4)消防车辆到达时,指派专人引导消防车辆抵达火灾区域。
2.流程:
(1)组长收到火情信息后,立即通知本组人员到场。
(2)成员收到信息后根据组内分工,分别联系其他各行动组组长。
(3)根据事故现场情况和指挥部领导指示做好其他相关部门、人员的联系。
(三)灭火行动组
1.任务:
(1)灭火行动组具体负责消防安全事故现场的侦查扑救工作,组长根据现场情况组织人员进行扑救,在指挥部未设立之前负责灭火工作。
(2)在扑救过程中要随时了解火灾事故发展趋势、人员伤亡情况、扑救效果等信息,及时向通讯联络组、指挥部进行情况汇报。
(3)公安消防队员赶到后,协助公安消防人员进行火灾扑救。
2.流程:
(1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。
(2)由组长进行组内分工,立即投入灭火行动。
(3)根据火情及时调整扑救方式、方法。
(4)灭火过程中要和通信联络组、指挥部及时进行有效沟通。
(四)疏散引导组
1.任务:
(1)负责组织、疏散火灾现场以及危害区内的各类人员,保证全体非灭火和救援人员安全撤离。
(2)对住院患者妥善安排,对危重患者及行动不便患者与医疗救护组结合,采取医护措施保证患者及受伤人员抢救治疗不中断。
(3)掌握人员疏散知识、方法,正确引导人员疏散。
2.流程:
(1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。
(2)由组长进行组内分工,采取必要防护措施立即进行着火区域的人员疏散。
(3)根据疏散情况增派或撤离疏散人员。
(4)疏散过程中要和通信联络组、指挥部及时进行有效沟通。
(五)秩序维护组
1.任务:
(1)具体负责火灾现场及周围区域(警戒线以内)的秩序,保证救援工作的顺利进行。
(2)封闭通往救援现场的道路,除消防车辆外,严禁其他车辆进入。
(3)配合保卫科做好安全保卫工作,协助事故现场疏散出来的人员撤离到指定位置。
(4)对事故现场抢救出的物资集中看管,防止盗窃和哄抢事件发生,减少财产损失。
2.流程:
(1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。
(2)由组长进行组内分工,立即设置警戒区域、指定安全聚集点。
(3)疏通消防通道,保障消防车辆顺利到达。
(4)清点疏散人员和抢救物资并作相应记录。
(5)及时和通信联络组、指挥部进行有效沟通。
(6)根据现场处置情况扩大、转移、撤除警戒区域。
(六)后勤保障组
1.任务:
(1)负责事故现场的水、电、气等危险品的管理,保证抢险工作的水、电和物资的供给,维护抢险设备的正常运行。
(2)及时切断事故现场氧气的供给,对事故现场及周边区域的用电实行管制。
(3)事故发生时,建筑物的电梯应放置到底层。
(4)根据指挥部的命令和事故抢险工作的需要完成好各类抢险物资供应工作。
(5)保障疏散人员和现场救援人员的饮食供应。
2.流程:
(1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。
(2)由组长进行组内分工,联系其他各组在灭火救援过程中各类物资需求信息。
(3)根据指挥部要求和实际情况采取断水、断电、断气以及提供抢险供水、照明等措施。
(4)根据指挥部要求及时采购各类抢险保障物资。
(七)医疗抢救组
1.任务:
(1)负责对事故现场疏散出来的危重病人、和在抢险过程中受伤的人员,进行紧急救助。
(2)设立临时疏散救助地点,协助疏散人员妥善安置疏散出来的患者,保证住院患者的治疗不中断。
(3)接受指挥部的命令,向事故现场实施现场抢救。
(4)管理好配备的急救医疗器械,做好疏散出来的人员、患者及家属的心理工作,维护好临时就诊次序。
2.流程:
(1)组长得到火情信息后立即到达现场,并通知本组人员。
(2)由组长进行组内分工,安排人员救助疏散人员和事故受伤人员。
(3)准备应急救护房间并做好伤病员的转移救护工作。
六、火灾处置程序
(一)报警程序
1.当某科室(班组)出现火情后,现场工作人员应立即向保卫科报告,报明起火部位、火势大小、有无被困人员。同时报告本科室负责人,由科室负责人立即启动科室应急预案。
2.消防监控室接到现场工作人员火情确认报警后,立即向科长报告、通知消防巡查人员到场扑救及拨打“119”电话报警。
3.消防监控室值班人员接到自动报警系统发出火灾报警信号后,立即确认火警报警部位,通知巡逻人员到现场查看或拨打报警部位科室电话确认,得到反馈信息后立即报告科长并通知保卫科(院灭火组)灭火救援,拨打“119”电话报警。
4.保卫科检修人员接到现场工作人员火情确认报警后,立即向科长和消防监控室报告,同时通知其他巡查人员和保卫科(院灭火组)到场扑救并拨打“119”电话报警。
(二)灭火程序
灭火工作总的原则是:迅速灭火,安全救人。
1.各科室小规模自救阶段
适用于火灾初起,由着火区域科室组织人员在一分钟内形成第一支灭火力量。本阶段工作要点是:及时报警,立即自救。
(1)各科室、班组内发生火灾,科室应急处置领导组立即组织灭火行动人员利用灭火器、消火栓或其他消防设施进行及时扑救。
(2)应急处置领导组根据现场火势情况及扑救能力安排人员增援。
(3)尽最大努力控制火势直到消防救援人员到达。火情失去控制时,及时撤离。
(4)消防控制室根据设备反馈信息,启动防排烟、广播、消防水泵等消防设施。
2.全院组织扑救阶段
适用于火灾形成一定范围的危害,小规模自救灭火无效时。本阶段的工作要点是:全员动员、各司其职。
(1)院领导(院总值班)接到发生火灾的报告后立即到达现场成立应急指挥部,进行全院统一组织指挥灭火(夜间或休息日发生火灾,医院灭火处置由院总值班和保卫科、总务科等值班人员临时指挥),同时做好以下工作:
①迅速了解火情位置、面积、危害程度及初期扑救效果,根据反馈情况安排、调动灭火行动组和志愿消防队员组成灭火突击队增援科室灭火,形成第二支灭火力量。
②根据火势的大小,蔓延的方向和速度,人员疏散情况,后勤保障能力和扑救效果等实际情况做出指挥决策。
③通知人员疏散组组长安排疏散人员进入事故区域,进行人员疏散和外围人员疏散。
④通知秩序维护组组长设立安全隔离区,保障大规模灭火工作顺利展开。
⑤通知医疗救护组做好事故受伤人员和疏散患者的安全救护。
⑥各行动组组长接到火情通知后,应立即赶到火灾现场,并按预定方案组织实施救援。正组长不在时,副组长负责。
⑦通讯联络组根据指挥部要求,保持灭火行动组与疏散引导组之间,第一、二支灭火行动组之间,各组和指挥部(控制室)之间,单位与公安消防队之间的联络畅通。
⑧消防控制室根据现场火情,启动防排烟系统和消防水泵等消防设施。
(2)事故区域之外各科室负责人听到火险通知后,应立即组织本科室的志愿消防队员尽快赶到火灾现场接受任务,同时组织本科室人员做好应急准备。
3.消防部门组织扑救阶段
适用于火势凶猛,面积较大,我院组织自救无效时。
(1)指挥部在此阶段应做好以下工作:
①通知通信联络组派人打开火场附近的院区大门,疏通院区消防通道,并负责给消防车和消防员带路,使其迅速投入战斗。
②通知后勤保障组派人打开火场附近的室外消火栓和水泵结合器,协助消防队迅速接通水源。
③通知灭火行动组人员协助消防队控制火势,延缓火势蔓延。
④提供有关事故现场的相关资料信息,以便消防专业人员制定决策和救援方案。
(2)消防队到达后,重新成立应急指挥部,总指挥由公安消防队现场指挥担任。
(三)疏散程序:
1.着火区域科室人员疏散
(1)一旦发生火灾,疏散引导人员立即组织患者和医护人员安全疏散。
(2)按照疏散路线,首先疏散着火点附近和最不利区域人员,先转移至本科室相对安全的地方,再设法转移到室外。
(3)疏散时,引导人员要在疏散人员的前方,并以沉着镇定果断的语气,有条不紊的疏散人员,打开所有应急疏散通道,避免出口堵塞或人员拥挤。
(4)对危重病员疏散时,在尽可能维持治疗的情况下,需2人一组配合进行疏散。
2.全员救援与疏散
院疏散引导组到达现场后立即结合科室疏散组疏散未安全转移的患者和医护人员。
(1)广播引导疏散
在接到火灾事故报警后,控制室人员立即开启应急事故广播系统,将指挥部的命令、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括:发生事故的部位、需人员疏散的区域、疏散的路线和方向、疏散的方法。
(2)人员引导疏散。
①疏导人员用最快的速度到达现场通知无关人员按疏散的方向进行疏散。在疏散通道的拐弯处应设疏导人员,提示疏散方向,防止进入危险区域。
②疏导人员在进行人员疏散时,要用镇定的语气呼喊,劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪,使大家能够积极配合,按指定路线有条不紊地疏散到指定的安全聚集点。
③如果事故现场直接威胁患者及医务人员安全,疏导人员可以采取必要的手段强制疏导,防止出现伤亡事故。
④对疏散出的人员,要加强脱险后的管理,防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心而重新返回事故现场。必要时,在进入危险区域的关键部位配备警戒人员。
3.相邻区域人员疏散
疏散人员根据指挥部命令及火场实际情况及时组织人员疏散相邻区域(楼层)患者和医务人员。
4.消防队人员疏散
当公安消防队到达事故现场后,现场指挥人员主动汇报事故现场人员疏散情况,积极协助做好后期疏散抢救工作。
七、善后处置
(一)信息发布
火灾事故的信息发布必须经医院消防安全委员会批准,由消防安全委员会授权专人对事故进行信息发布及接受采访。
(二)应急结束
当事故现场得以控制,安全环境符合有关标准,导致次生、衍生事故隐患消除后,经现场应急救援指挥部确认和批准,现场应急处置工作结束,应急救援队伍撤离现场。
(三)善后处置
院消防安全委员会负责组织消防安全事故的善后处置工作,包括人员安置、补偿,征用物资补偿,灾后重建,污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害及受影响人员,保证医院稳定,尽快恢复正常秩序。
(四)应急救援总结及持续改进
消防安全事故善后处置工作结束后,现场应急救援指挥部分析总结应急处置经验教训,提出改进应急处置工作的建议,完成应急处置总结报告并及时上报。
(五)事故调查
消防安全事故由院消防安全委员会、保卫科负责组成调查组进行调查;必要时经院消防安全委员会批准,请求专业部门和人员参加,组成事故联合调查组。
(六)奖惩
医院消防安全管理委员会根据事故调查结果追究相关责任人责任,同时给予在事故应急救援工作中有突出贡献的科室和个人予以奖励。
八、预案支持和持续改进
(一)保卫科按照消防安全培训工作计划,对全院职工进行火灾事故预防、扑救火灾、人员疏散、自救互救等消防常识的宣传工作,以提高全院职工的消防安全意识和危机意识。
(二)保卫科应定期组织专业人员来院进行专业培训和参加由专业部门组织的业务培训。
(三)院消防安全委员会每年至少组织一次消防安全应急预案演练,保卫科根据医院科室特点,定期组织科室应急预案演练。演练结束后应及时进行总结,查找存在问题,制定整改措施,并持续改进,逐步完善预案内容。
九、预案要求
(一)各科室负责人应认真落实本部门的防火安全职责、制定本部门的消防应急处置预案,定期学习、演练,掌握灭火、疏散、逃生常识。
(二)发生火灾应立即报警,同时迅速灭火自救。
(三)各级指挥员应熟记应急预案的组织机构、指挥程序和各自的任务分工。各组人员熟记本组职责程序和任务分工。
(四)全体职工要服从应急指挥部命令,做到有组织、有纪律,令行禁止,主动配合,齐心协力,扑灭火灾。
(五)各科室消防器材要放在指定位置,科室人员要熟悉配备的消防设备和器材的性能、使用方法、存放位置,并保持良好的战备状态。
119活动宣传月活动方案篇4
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下计划:
一、活动主题
?指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间
5月16日至6月12日
三、组织机构
四、宣传内容和方式
继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
1、组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式,全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。
3、推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。
4、大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的.根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。
5、向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
7、开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。
8、结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。
9、在宣传月活动期间,利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
119活动宣传月活动方案篇5
一、活动目的:
为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间:
20xx年3月22日
三、活动要求:
(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。
(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排:
1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
(1)拟定路线:
教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。
(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。
(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。
(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。
5、活动领导小组(演练指挥中心):
组长(总指挥):
副组长:
组员:全体任课教师
警报:
疏散引导组:
伤员救治组:
灭火行动组:
通信联络组:
各年级疏导教师:
一年级一班:
一年级二班:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
五、活动准备:
1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。
2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。
3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成事故。
4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。
119活动宣传月活动方案篇6
为构筑社会消防安全“防火墙”工程、深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役营造良好的宣传和舆论氛围,切实提高全民消防安全意识,提升全社会抗御火灾能力。制定“119”消防日实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕“全民消防、生命至上”这一活动主题,以宣贯《xx市消防安全宣传教育纲要(xx)》、普及新《消防法》等消防法律法规和消防安全常识为重点,以预防和减少火灾事故的发生为目标,充分运用各种手段、各种宣传载体,开展形式多样、富有实效的消防安全宣传活动,提升全民消防安全素质,为建设“美丽金坑”创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
“全民消防 生命至上”
三、组织机构
乡政府成立“119”消防日宣传活动领导小组,由副乡长谢子财任组长,乡党政办、派出所、综治办、安办负责人为成员。领导小组下设办公室(挂靠在乡派出所),由乡派出所所长任办公室主任,负责组织、指导、协调和检查督促 “119”消防日宣传活动的开展。
四、活动时间
11月1日至11月10日
五、活动内容
1、11月1日起,各村要在进入本辖区或辖区的主要道路张贴、悬挂或涂刷2条以上消防安全宣传标语(标语内容见附件)。
2、11月8日-10日,全乡制作一期消防板报、张贴一批消防标语、悬挂一条宣传横幅、组织一次灭火逃生演练、开展一次火灾隐患排查整改。
3、11月1日起,各有关部门要深入火灾隐患较多的流动人员聚住区、人员密集场所、竹木加工企业、化危场所、建筑工地等进行消防安全知识的'宣传,增强公众消防安全意识,从源头上预防和遏制火灾事故的发生。
六、工作要求
(一)高度重视,加强领导。要围绕今年的宣传主题,认真研究、精心策划,及时制定切实可行的宣传活动计划和实施方案,确保活动部署到位、开展到位、成效到位。
(二)形式多样,营造氛围。要发挥媒体的作用,播放消防宣传公益广告和消防逃生自救知识,提高群众消防安全意识和逃生自救技能。
(三)多措并举,抓好落实。要掀起《xx市消防安全宣传教育纲要(xx年)》宣贯高潮,大张旗鼓地宣传《纲要》,做好组织实施工作。
119活动宣传月活动方案篇7
一、指导思想:
以提高学生综合素质、确保安全为目标,坚持“以防为主、消防结合”的方针,认真贯彻落实市教育局下发的文件精神,扎扎实实做好消防安全工作。
二、工作目标:
深入开展消防安全宣传教育,明确责任制,提高师生消防安全自救能力,消除隐患,杜绝事故,打造平安校园。
三、具体措施:
1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能,统一领导,统一指挥,统一部署,统一实施。明确责任制,签订责任书,分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。
2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。
3、加强校内巡逻检查,保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施,发现老化或者损毁的,即使进行维修或更换。
4、不断提高校内应急队伍的业务技能,熟悉学校应急疏散预案,并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
5、深入开展消防安全宣传教育活动,在安全月的教育活动中,利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动,让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。
6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度,每月对学校的消防设施进行自查一次,发现问题及时整改。
7、为了深化安全意识,重视消防安全教育,学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一,并与教师绩效工资挂钩。
四、具体工作安排:
1、进一步修订完善校园应急疏散预案;
2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。
3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。
119活动宣传月活动方案篇8
一、成立以园长为组长业务园长为副组长的学前教育宣传月领导组织小组,抓好组织,搞好活动。
二、开展多种形式的宣传活动
(一)结合师德师风建设,塑造幼儿教师良好形象。充分利用学前教育宣传月的有利时机,通过组织收看教育部宣传月启动仪式、公益宣传片及专家访谈节目,开展幼儿教师师德师风培训、优秀事迹展评、演讲比赛等活动,利用广播、电视、网站、微信等媒介广泛宣传幼儿教师工作、学习真实情景和典型案例,塑造幼儿教师良好形象。
(二)开展丰富多彩的亲子活动。充分结合六一节日,组织家长、教师观看《临朐教育》节目《优质学前教育为孩子一生幸福奠基》和《让每个临朐孩子都拥有精彩童年》。开展丰富多彩的.家园系列活动,如举办游戏主题开放日、家长讲座、家长开放日、亲子游戏等多种活动,积极宣传科学保教的同时展现教师的良好形象。
三、开展“好教师、好游戏”展评活动
(一)根据县百佳教师评选活动,在本园内组织“好教师”评选活动。
(二)开展幼儿园好游戏评选活动。根据县教育局组织的“百佳游戏”评选活动,组织开展幼儿园好游戏评选活动。
参评游戏重在幼儿园课程游戏化或游戏课程化实践展示,应为具有特色或独创性的户外游戏、区域游戏等,鼓励幼儿自主游戏和利用自然资源开展的乡土游戏,传统游戏等,引领幼儿园坚持深入贯彻《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为基本活动方式,尊重幼儿成长规律,促进幼儿健康快乐成长。
(三)扎实推进游戏活动的开展
做好“幼儿园环境创设专题培训”,组织教师观摩市级实验基地的游戏活动,根据培训及观摩情况扎实开展园本研训,对本园游戏活动环境创设及开展情况进行梳理、分析与调整,创造丰富适宜的环境和充足的机会,鼓励和支持幼儿自主游戏,快乐游戏。同时,以游戏评选活动为契机,加强对游戏的研究、实践与反思,不断提高幼儿园游戏活动水平。
四、切实做好幼小衔接工作
防止和纠正学前教育“小学化”倾向。严格落实国务院常务会议、《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《临朐县教育局办公室关于做好“幼小衔接”教育工作的通知》(临教办字〔20xx〕44号)精神,切实转变教育理念,以游戏为基本活动方式,切实消除小学化现象,大班积极开展科学的“幼小衔接”主题系列活动为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,彻底整治幼儿园“小学化”的教育内容和教育环境。