与劳动小活动总结优质7篇
活动总结将帮助我们了解我们在项目中取得的进展和挑战,通过活动总结,我们可以识别并奖励活动中的杰出贡献者和志愿者, ,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的与劳动小活动总结优质7篇,供大家参考。
与劳动小活动总结篇1
落实党的教育方针,劳动教育必不可少,发展学生的德、智、体、美、劳动实践意义重大。为此,我校在县教体局和镇党委政府的关心支持下,把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容,以场地建设为载体,认真实施劳动教育,具体做法是:
一、多招并举,建立劳动实践场所。
1、以校园土地资源为依托,搭建学生劳动平台。
近年来,我们对全镇各校的。校园空地进行调查丈量并有效地整合,组织师生开垦利用,有的种起了蔬菜,有的种起了花生。有的栽种了果树,各个学校利用劳动课及课余时间进行实践,既丰富了学生的课余生活,又使学校创收增收,为学校办学起到积极的辅助作用。
2、以校外农业企业相联系,建立劳动合作关系。
为更好地拓展户外劳动场所,让广大学生有更好的劳动实践机会,我们通过镇政府搭桥牵线,与学校周边两大农业企业签订了合作协议,让企业生产基地成为我校师生劳动实践的场所。一是与张公镇生态葡萄园进行合作,定期组织学生为他们剪枝、打叶、扫地块、摘葡萄、打包包装。二是与红壤研究所的农业场进行合作,我们派师生学习他们企业的劳动技术,然后按照企业的要求和布置,为他们的茶场摘茶叶,洗茶叶;为桔场培土、摘桔、过秤、包装,为杨梅场除草、摘梅。
3、争取当地政府支持,开辟新型劳动场所。
近日里,我们通过努力争取,得到了镇党委及当地群众的大力支持,镇领导为发展学生劳动实践场所,从张庙学校围墙外划拨了三亩土地供我校师生建设蔬菜基地,指派了附近农民为我们作技术指导并帮助我们翻耕土地,这一项目的实施对增进我校师生的劳动实践,改善我校师生生活将有着重大意义。
二、以劳辅教,促进学生全面发展。
1、加强组织领导,健全工作机制。
为更好地增进学生的劳动实践效果,有效地发挥劳动实践的教育作用,使这一工作常态化,持续化,我校一方面成立了学校劳动实践工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,下设劳动教研组和学科组,分班级依场地划出劳动片区,各片区指定责任人和指导老师。另一方面设立了劳动实践评价机制和实践经费保障机制,制订了《劳动奖惩办法》、《劳动安全制度》、《劳动课程岗位职责》,要求做到工作有计划,阶段有总结,过程有记载,活动有安排。
2、加强劳动教育,促进学生发展。
劳动课程是学校教育的重要组成部分,劳动课程的设计与管理,应以促进学生全面发展为目标,力求达到以劳育德,以劳启智,以劳健体,以劳取乐,以劳益美的综合教育效果。为此,我们要求每一位教师要以党的教育方针为指导,对每一次实践要精心设制,认真安排,严格实施。一是要着力培养学生的正确的劳动观念,让学生在劳动中欣赏劳动的成果,感悟劳动的伟大,认识谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真义,在劳动中培养勤奋,陶冶情操,感受光荣。二是要从教育为农的高度出发,培养学生的实用技术,同时要结合其他课程的教学实践,启迪学生的灵感和智慧,增长学生的知识;三是要充分发挥劳动课的运动功能,把握劳逸结合,劳思结合的规律,达到让学生强身健体的效果;四是在劳动中培养学生的快乐情趣,让学生在劳动的成功中享受快乐,在劳动的果实里品尝喜悦;五是要在劳动实践中设计曲线美、形象美、节奏美、成功美的动态情形,从而增进学生美的认识。
只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美、乐有有机地结合,劳动实践才能真正发挥它的巨大教育功能。
建设劳动实践场所,有效地发挥劳动教育的功能作用,是一项意义巨大,任重道远的工作,从这个意义上讲,我校的工作还刚刚起步,但我们相信,有各级领导的关心支持,有当地群众的大力帮助,有我校师生的共同努力,我校的劳动实践教育工作一定能稳步推进、持续发展。
与劳动小活动总结篇2
在安全管理工作中,坚持实行“班前会”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情景,而是经过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、理解安全教育。在“安全生产月”中,全体员工进取投稿,踊跃参与公司“安康杯”演讲竞赛活动,全面诠释“我是一名安全员”。同时针对车间的实际情景,开展全员“安全知识”培训,丰富了员工的安全知识,武装了头脑。这些活动使“安全第一、预防为主、综合治理”的精神深入人心,提高了员工安全生产意识和自我保护的本事,推进了车间的安全文化建设。
经过劳动竞赛所取得的成绩,充分展现了一种不怕苦、不惧难,敢拼搏,愿奉献的团队精神。这些朴实无华的工人们感激的是企业给了他们一个生存和实现人生价值的舞台,他们的信念就是珍惜此刻,憧憬未来。他们以自我无私无畏和爱岗敬业的奉献精神,充实着企业的经营理念。对他们的无怨无悔,每一次的考验,每一次的感动,一幕幕感人的场景,一幅幅和谐奋进的画卷,都让我们关注的目光定格,都清楚的见证着我们的奋斗历程。“不积跬步、无以至千里;不积小流,无以成江海”。在车间,一种“从点滴做起,勿要善小而不为,不扫一屋,何以扫天下”的行为理念已蔚然成风。每位员工,都在不一样的工作岗位上,用不一样的方式,用同一种声音做出了铿锵有力的回答。
经过全体员工的努力,已扎实的业绩圆满完成了竞赛的各项指标,同时也为建党90周年献上了一份诚挚的祝福。虽然劳动竞赛已落下帷幕,但任务依然十分严峻,我们必须要进取行动起来,坚持不懈、持之以恒地做好巩固劳动竞赛成果、不断激发自身的劳动热情和劳动潜能,努力营造安全、和谐、舒适的工作环境,继续发扬团队精神、顽强拼搏、团结协作、爱岗敬业,为公司的蓬勃发展做出贡献。
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与劳动小活动总结篇3
学校一直以来都开展着劳动周活动。上周是第十三周,是我们航空机务1121班的劳动周。学校把我们班的同学分派到校园的各个角落,让我们在校园这个大区域,清洁卫生,美化校园。
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
劳动的日子里,我们都很配合,扫走廊,拖地,倒垃圾,拖楼梯。大家都毫无怨言的做着,而且都是一丝不苟的干着,原因很简单,因为这个是我们这一周应该完成的任务,该我们做的事情,我们就得努力地把它们做好。楼上楼下,一天下来不知要爬多少次,虽然我们只有四个人,但是我们都争着干活,如果有谁干的少了会感到很不好意思的。像我们的口号那样“我的区域我负责”。这句口号就是要告诉我们,我们要有责任意识,在以后的校园里,不管我们是在自己的宿舍还是在教室,我都要注意保持卫生。而且,我要以自己的行动去影响他人,为创造良好校园学习环境做贡献。
劳动实践周活动中,当看到别人践踏我们的劳动成果时,我就感到无比的气愤,因此,这次劳动让我懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动成果。劳动也增强了我们的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格。我要把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。比如我养成的早起的习惯,以后我要坚持早起晨读,进一步提高能力。
劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。我们学校的劳动周也应够一届一届的传递下去,让更多的大学生参与到劳动活动中来。
与劳动小活动总结篇4
为庆祝“五一”国际劳动节的到来,幸福镇工会根据市总工会《关于开展“五一国际劳动节“志愿者服务活动》要求,结合我镇工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全镇广大职工群众的文化生活,营造了欢乐、祥和的节日气氛,增强了广大干部职工的积极性和创造性,进一步激发了推进转型跨越发展的决心和信心。现将“五一国际劳动节”活动总结如下:
一、计划详细,措施到位。
为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时为进一步丰富全镇职工群众的业余生活,镇工会把庆“五一”系列活动摆在重要议事日程,制定详细的.活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排、能落实。
二、范文集锦活动丰富,取得实效。
1、4月24日,在友爱社区开展“邻里守望爱在社区”活动,社区通过文艺表演,为4月份过生的60岁以上的老人集体庆祝生日,并在活动中以群众易懂的语言和贴切的方式,让广大群众学习了党的群众路线教育实践活动的相关知识点,使大家受益良多。
2、在节日来临之际,为深入推进城乡环境综合治理工作,石马社区开展“散居院落宣传”活动,通过活动宣传“家庭美德十要”、“小区文明公约”、“小区治安防范”等,美化亮化农家院落,积极改善村民居住环境,真正做到了“走基层、解难题、办实事、惠民生”。
3、在4月29日,为深入开展党的群众路线教育实践活动,结合工作实际,在全镇范围内举办以党的群众路线教育实践活动为主题的的演讲比赛,展示广大党员、团员艰苦奋斗、顽强拼搏、服务群众的信心、决心和精神面貌。此次比赛共设四个奖项,分别为一等奖(共3名),二等奖(共3名),三等奖(共4名),其余为优秀奖。
通过各项活动的有效开展,充分展示了我镇广大职工奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,同时,广大职工也感受到党的温暖,感受到工会组织的贴心,并进一步增强了全镇干部职工之间的相互凝聚力和向心力。
与劳动小活动总结篇5
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:
一、领导高度重视
专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传
早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与,高质量的完成任务
由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午x节课的时间全校进行清扫。
四、活动情况及成果
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数:
全校学生xx多人,教师xx人,共计xx多人。
典型事例:
由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是x班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。
活动成果:
经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了xx余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达xx余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达xx余处。
与劳动小活动总结篇6
一、宣传发动,认识到位
为了组织好我校的“敬老月”活动,充分体现关爱老年人的精神风貌,学校党总支研究决定,由学校少先队负责此次活动的开展。校少先队首先制定了开展“敬老月”活动计划,得到了校领导的高度重视和大力支持,学校领导组织全体教师召开有关会议,向全体教师传达了开展“敬老月”活动计划;十月,以部门、年级组为单位组织教职工两次学习了《关于加强老龄工作的意见》、《优待老龄人规定》,组织离退休人员学习《关于加强老年教育工作的意见》、其次,召开了各班队会,要求各班,各中队从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用国旗下讲话、校园广播站、板报等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全校的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了社会上老年人的好评。
二、求真务实,工作到位
敬老月期间,全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中,要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始,帮助他们,给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人,和他们聊天、谈心,使他们的心理不再孤独,并为他们干一些力所能及的家务活,使老人感受到春天般的温暖。在宣传活动中,各个中队为他们讲解有关老龄方面的知识,积极倡导每个家庭关心、爱护老人,通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围、。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”,发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情,进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。
校领导在“国庆节”节日期间,积极开展了慰问病困离退休职工活动,为病困退休职工送去了温暖,确保了离退休职工过一个欢乐、祥和的节日。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。
这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。通过活动开展,大家不仅奉献了爱心,认识了许多老同志,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活!不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。
与劳动小活动总结篇7
xx实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。
一、“劳动最光荣”主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际,xx实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,xx实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动, 举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的.印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。
三、开展“我是劳动小能手”比赛活动
幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。
四、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。
五、举行健康讲座
全体教职工参加,幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。