活动总结是我们前行道路上的一片指南针，见证了我们不断提升的决心和努力，写活动总结是我们前进路上的一次次锻炼，从中学到宝贵的经验教训，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的95公益活动总结推荐8篇，供大家参考。

95公益活动总结篇1

1.团支书根据活动细则，选定主要活动内容和计划活动开展细则，与班委讨论修改，确定预行方案。

2.召开班会，公布活动方案，同学讨论、协调工作后敲定最终活动策划，分工到人，分头行动。

活动期间：2010年3月13日早晨8：00—10：00及3月1日中午，由本学期新推优的四名同学分领四队同学，分别在生活一区至三区的四块范围开展文明志愿活动。活动细则如下：

1、队长分配任务后，同学们披上绶带，带上小刀，扫把，畚斗，撑起伞到各自负责的区域开展活动。大家排自行车，清扫垃圾筒，扫除牛皮藓，帮忙清扫食堂，倒除垃圾……大家在活动中体会志愿服务的乐趣

2、每个宿舍制作两个文明标语牌，用废弃的纸盒为原料，发挥同学们的创造力和动手能力，制作出精美的标语牌，由队长统一收齐，挂到指定地点。

总结：通过这次亲身力行的班级公益活动，我们又学到了一份宝贵的经验。生活中的事再小也是大，再大也是小，我们从细微之处着手，洞悉蓦然变化的社会现状。志愿者所做的都是基于毫末的大事，他们的精神激励着我们去发现生活中细小的成就。或许，不随手乱丢垃圾、果皮、纸屑这样的话语在我们听来有多么普通，但实践告诉我们这些小事多么难以坚持和落实。每个人的一个环保行动，哪怕只是规范好个人的行为，对于整个社会，都是一种绿色的奉献。当代的大学生，更应该深入地生活，细心地观察，从一言一行中发掘新生的力量。这次活动，使班级更加团结，同学更加了解，因为我们找到了共同奉献的目标。

随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。

1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活

2. 通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感

4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任

1. 活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进

2. 对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作

3. 在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高

4. 我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进。

2014年爱故乡——发现故乡之美图文征集公益活动

主办单位：中国人民大学乡村建设中心、西南大学中国乡村建设学院、公共经济研究会中国乡村文明研究中心

承办单位：国仁城乡(北京)科技发展中心、北京晏阳初平民教育发展中心、北京梁漱溟乡村建设中心、北京工友之家文化发展中心

协办单位：北京小毛驴市民农园、江苏嘉泽姬山书院等

支持单位：福建正荣公益基金会

执行组织：爱故乡组委会

1、活动顾问

温铁军：三农问题专家，中国新乡村建设运动主要发起者，中国人民大学可持续发展高等研究院执行院长、西南大学中国乡村建设学院执行院长

钱理群：人文学者，北京大学教授

刘健芝：香港岭南大学文化研究系副教授，全球和平妇女联会理事、国际委员会东亚区统筹人

谢英俊：生态建筑师，台湾第三建筑工作室和北京常民乡村建筑工作室创办人

戴锦华：文化学者、北京大学中文系教授

王晓明：文化学者、上海大学文化研究系主任

韩少功：作家，海南省文联名誉主席，《天涯》杂志社前社长

2、活动评委

周浩明：清华大学美术学院环境艺术设计系教授、博导，清华大学艺术与科学研究中心可持续设计研究所所长

张孝德：国家行政学院经济学部副主任、中国公共经济研究会中国乡村文明研究中心主任

欧 宁：国际知名策展人、《天南》主编、安徽碧山计划发起人

何慧丽：中国农业大学人文与发展学院副教授、三农问题研究者和实践者

周 立：中国人民大学农业与农村发展学院教授、三农问题研究者

李秋香：清华大学建筑学院教授，乡土建筑研究者

熊培云：专栏作家，南开大学传播学系副教授

梁 鸿：中国青年政治学院中文系教授、《中国在梁庄》作者

凌福平：劳动午报摄影记者、北京市农工委《美丽乡村》杂志特约摄影师

萧 燕：中国人民大学校友、旅美华侨、著名摄影家/战地记者

乡村建设，本意是生态文明立足之基的乡村文明复兴。改革开放三十年来，全球化、工业化和城市化的大力推进，使每个人的故乡都在沦陷。在这种时代大背景下，随着中国当代中产阶级的财富和文化崛起，乡土感从过去知识分子挥之不去的一缕乡愁和农民打工者艰难但却毅然返乡过年的难舍亲情，愈益演化成为一种中资主导社会变迁的去城市化群体行动。

回应现实，为了提升新乡村建设运动的深度和广度，动员更广泛的社会大众参与到乡土重建中来，中国人民大学乡村建设中心等机构于2012年12月正式启动爱故乡——发现故乡之美图文征集活动，旨在通过记录故乡的容颜、生活和人物，发现故乡之美，反思当下社会，增强对故土和乡村文化的认同，支持那些仍然坚守在乡村的人们，进而推动乡村的保护与文化的复兴，探索乡村重建的新道路。

通过文学、摄影、书画、视频短片、音乐等形式，记录故乡人地风景和爱故乡实践案例，内容主题包括：

(1)故乡的风土人情(包括自然风景、建筑风格、生活习俗、文艺活动等);

(2)故乡的传统生活技艺(包括手工艺、生活器具制作、食物加工、储藏技术等);

(3)故乡的传统农业技术与方法(包括耕作方式、生产技术、传统农具等);

(4)当下仍然坚守在乡村、推动乡村保护的行动者的故事或实践案例。

爱故乡——发现故乡之美图文征集公益活动自2012年12月1日在第四届全国社区互助农业(csa)大会上发布以来，截止2014年9月15日，共从全国22个省市自治区及美国、新加坡等地征集到200多份乡土题材的作品(涵盖文学、摄影、书画、视频、音乐等类型)，参与人群包括大学生、市民、农民、公务员、媒体记者、公益人士和学者等。这些作品内容，展示了一幅广阔悠远的乡村图景和情深意切的民间乡土记忆，是一份宝贵的乡土中国文史资料。

在图文征集的过程中，爱故乡组委会在全国组织开展了各种形式的爱故乡公益活动，这些努力，有力地推动了爱故乡活动的传播，形成了关注故乡、保育乡土文化的良好社会氛围。具体如下：

1、爱故乡网络传播

活动正式发布后，爱故乡组委会制作了爱故乡海报和宣传页，开通了爱故乡微博、博客，积极利用新媒体向全社会发布活动消息，动员公众广泛参与爱故乡图文征集活动。

2、举办乡土文化学术会议

为了联合社会各界有识之士共同探讨乡村文明的传承、乡土文化的保护，爱故乡组委会先后参与协办了首届中国乡村文明发展论坛(1月12日)、中国乡村文明2014春季研讨会永济谈(3月26日)、首届海峡乡村文明发展论坛暨第二届培田春耕节(4月14日)和乡土文化工作坊(5月30日)四场研讨会，并发布了《拯救中国乡村文明呼吁书》。

3、大学生支农队员爱故乡系列讲座

12年来，大学生支农队一直是新乡村建设运动的先锋队、宣传员、播种机，为乡村建设的开展发挥了重要的作用。爱故乡活动的开展，也同样离不开大学生支农队的参与。为提高大学生支农队对爱故乡活动的背景、意义和操作的认识水平，爱故乡宣讲成为支农交流会中的课程内容之一。这个过程，也是青年人的培养与成长之路，让青年人更深入地认识脚下的热土。

自2014年1月至8月，北京梁漱溟乡村建设中心、江苏常州嘉泽姬山书院、北京晏阳初平民教育发展中心针对第十六届全国大学生支农调研交流会、2014全国大学生校内人才计划培训班、京津冀支农社团交流会、第一届福建高校公益社团经验交流会、2014河南支农社团春季交流会等近200名大学生支农队员开展了爱故乡系列讲座，通过介绍全球化、工业化、城市化背景下乡村和乡土文化的消亡，号召大家关注乡村，为家园保护建设尽己之力。

4、爱故乡高校宣讲会

爱故乡高校行系列讲座的开办，旨在深化乡村建设历史与理论的学术交流，扩大乡村建设实践的社会影响，宣传普及乡土文化，提高大学生的乡土认知，推广爱故乡活动。系列讲座邀请海内外相关领域的专家学者，以公开讲座的形式，不定期在全国各个高校面向全校师生进行，为爱故乡活动的传播起到了重要的作用。

爱故乡组委会先后邀请温铁军、张孝德、周立、梁鸿、吕新雨、刘亮程、戴锦华、何慧丽、潘家恩等三农领域的专家、学者，在福州大学、龙岩学院、泉州师范学院、北京师范大学、中国农业大学、河南大学、安阳师范学院、莆田学院、中国青年政治学院、重庆大学、西南大学、上海大学等高校举办公开讲座10余场，参与学生1500余人。

5、爱故乡公众宣传

为了扩大爱故乡的影响，爱故乡组委会成员先后应邀参加了2012年杭州国际设计展、2014美丽乡村教育研讨会、2014芯世界社会创新周、以人为本的新农村社区建设论坛、第十二届中国农业人才论坛、第三届gcap倡导力培训、2014南都公益基金会银杏伙伴公益月、2014清华大学信义社区营造中心第三期社区营造培训班、首届乡村发展公益论坛等10余场展览、会议，面向参会代表进行爱故乡活动宣传，受益人群约1000人。

6、征集爱故乡题词

爱故乡图文征集活动过程中，很多关心乡村命运、致力于乡土文化保护与乡村建设的专家、学者和实践者，纷纷为爱故乡公益活动题词，表达他们的心声和心愿，为爱故乡活动注入了新的力量，形成一道别致的文化风景，也勉励爱故乡工作团队坚持不懈前行!

自2014年1月至11月，共征集到47份题词。这项工作还将继续下去。

7、青少年爱乡行动

2014年4月—10月，作为爱故乡——发现故乡之美江苏地区的区域负责，嘉泽姬山书院在高校志愿者、当地村民的支持下，和当地中小学生开展了寻找嘉泽之美系列爱故乡活动，取得了良好的效果。

为丰富农村中小学生的暑期生活，促使他们热爱自己的

家乡、热爱自然，培养他们的独立能力、协作精神，2014年7月，北京晏阳初平民教育发展中心组织大学生志愿者利用暑假到乡村支教，在其福建基地莆田汀塘社区大学、培田客家社区大学、福州关源里社区大学、福州金山社区大学等开展了主题为爱故乡(爱护家乡环境、寻找家乡的美)、爱长辈(保护传统文化、感恩父母)、爱自己的第五届夏雨雨人夏令营活动，通过绘画、音乐、劳动、手工、游戏、调研、摄影等方式，让参加夏令营的孩子得到持续性的成长机会。

8、2014年成果展

2014年11月1日—3日，爱故乡—发现故乡之美图文征集公益活动2014年成果展开始了首次展出，首展地点为上海同济大学，参加第五届全国社区互助农业(csa)大会的约300名与会代表观看了展览。

此后，展览分别在北京师范大学第三届平民教育论坛(11月23日—24日)、福建农林大学第二届海峡乡村文明发展论坛(11月30日)等会议期间进行。今后，将继续在各高校巡展，让爱故乡的理念深入人心!

在过去一年的光景里，爱故乡这粒种子在社会各界春雨般的滋润里，破土而出。如今，它已经生长在坚实的土地上。

在这种爱的相互激励中，我们将继续新的旅程：

我们将继续推进发现故乡之美活动，建立起爱故乡行动者的网络;我们将编辑《爱故乡》月刊，举办爱故乡论坛、爱故乡春晚、爱故乡年度人物评选等各项活动，丰富爱故乡的内涵，拓展爱故乡的社会影响……

在此，感谢社会各界朋友对爱故乡公益活动的厚爱和支持!心之所系，命之所在，即为故乡，无论我们身处何处，让我们共同为守护故乡家园的美丽而努力!

爱故乡，愿我们携手同行!

95公益活动总结篇2

社会公益活动是直接服务于社会公益事业无偿的义务劳动，其目的是培养学生的劳动观点和习惯，培养他们的社会义务感和责任感，学习和掌握一定的自我服务和生产劳动的知识和技能，另外社会公益活动对开阔学生的眼界，扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动，现将公益活动的具体内容汇报如下：

一、主要内容

1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的`教育局高度重视下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数，但是同学们都特别积极，愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中，同学们也体会到了友情的温暖。

2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。

为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各项制度，采取了各项措施。xx年的端午节，这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。

二、活动特点

1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，活动才有了成功开展的前提。如学生会提前从家里带好包粽子的绳子、粽叶，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，少先队负责人就已经将合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

4、活动影响范围大

在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好。让学生们动起来，体验生活的良好效果得以彰显。

2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。

95公益活动总结篇3

随着留守儿童的数量不断增加，建和乡团委开展了关爱留守儿童活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童信心，把对父母的思念化成学习的动力，不断向上，促进他们身心的健康，现将活动总结如下：

一、加强领导，提高认识。

建和乡团委建立以团委书记谷晓丽为组长，团委副书记罗蓉为副组长，闫敏、吴蝶、许超和杨倩为成员的关爱留守儿童小组。积极开展关爱留守儿童会议，让全机关干部认识到关爱留守儿童的重要性。

二、开展形式多样的关爱留守儿童活动。

在建和小学操场上开展了各种活动。活动首先以抢板凳开始，小朋友们围着16张板凳一圈，击鼓响起的时候大家围绕着凳子转一圈，鼓停大家纷纷开始抢板凳，小朋友们脸上洋溢着开心的笑容。没抢到板凳的要为大家表演一个节目。

活动然后以击鼓传球开始，小朋友们围城一个圈，鼓响起的时候把手中的球传给下一位，鼓停的时候球在哪位小朋友手中就让他表演一个节目，小朋友节目完表示游戏过程中很紧张和刺激，很喜欢玩游戏。

活动结束后，让各位留守儿童发表参加此次活动的心理感想，大家纷纷表示在游戏过程中很紧张，害怕，也很开心。建和乡关爱留守儿童的.小组成员为参加此次活动的留守儿童们发放铅笔，直尺等学习文具，为他们带来少许的帮助。

同时，建和乡关工委对贫困家庭学生魏涛送去少许的帮助，关工委负责人冯老师表示将与这些贫困儿童建立长期帮助的联系，建立起面对面的沟通交流对于贫困学生所需要解决的困难会及时与县团委联系。魏涛表示他以后要好好学习以优异的成绩回报家长，回报社会对他的关心和帮助，积极努力乐观向上。

95公益活动总结篇4

父母在风华正茂时，将自己的一切奉献给了儿女，而如今他们渐渐老去，却也渐渐孤单了，他们需要全社会的关注与关爱，他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语，我们的义工活动就是在这时候走进了敬老院，每月我们送去片片温暖，为老人打扫房间、清理杂物、帮老人剪指甲、梳头发，送护肤品等，将真情送给每位孤寡老人。

用真诚和爱心去唤醒他们一份开心、一份欢乐，并倡导身边所有的人一起关注老人，关爱弱势群体。

走进敬老院，我们班的女同学们都亲切的和老人们一起聊天，老人们刚开始还有点拘束，但是后来和我们就慢慢聊起来了，有些老人讲了很多关于他们以前的事情，有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有迫不得已的理由才要住在那里，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没说出口，只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。

从他们眼中看见的忧郁，那是一种思乡的忧郁。真是可怜天下父母心啊！

不禁的在想自己惹家长生气的情景，不禁的畅想未来自己，我以后会不会像他们一样孤独寂寞呢?从现在开始我一定要好好的对自己的父母，好好对待身边的每一个人，让他们感受到我的爱。

在一次次的交流中，我们发现对待老人最重要的是尊重他们。

也许他们对我们爱理不理，也许他们对我们讲话的口音不熟悉，也许他们在交谈中老走神，也许他们耳朵不好使，我们都要耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声爷爷、奶奶。

长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。

活动之后，很多同事都谈了关于敬老爱老尊老的看法，有的同事说，这次活动感受到了一种夕阳无限好，只是近黄昏的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。

还有的同学说，老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。

同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多。

通过此次敬老院义工活动，同事们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

95公益活动总结篇5

九月份，我校按照计划顺利的进行了公益行动，同时也临时安排了一个禁止焚烧秸秆宣传活动，现将我校在本月举行的公益行动总结如下：

一、开展了清扫街道活动。9月13日，由团总支首先对团员的责任和义务进行了剖析，教育新团员作为一位合格的团员首先便要有奉献的精神，然后，带领全体新团员对__镇街道进行了清扫。活动中新团员积极，认真，清扫效率高，短短一个小时，打扫街道1000m以上，还__镇街道一片洁净，完成质量好，受到广大社区居民的'好评。

二、9月24日，开展了清洁母亲河活动。活动主要有初一和初二承担，各班由班主任亲自带领和指挥，完成相应位置白色垃圾的清理，并由宣传部同学向街道居民宣传，禁止乱丢乱扔，保护我们的生活环境。通过活动，让梓江河面貌一新。

三、配合__镇政府，进行了禁止焚烧秸秆宣传活动。要求学生回家后及时向亲人及邻居进行宣讲，且人数不少于5人，自宣讲后，我镇未发现焚烧秸秆现象。

95公益活动总结篇6

寒假期间，我参加了社区环保志愿者活动。监督并制止乱扔垃圾，在墙壁上乱贴广告、胡写乱画等破坏环境卫生的现象发生。

我还参加了社区开展的“家家自备购物袋，争当魅力环保员”的活动，宣传国家环保政策，增强社区居民的环保意识，倡导绿色行为，培养文明行为。广泛宣传白色污染的'危害性，使大家重拎布袋子，重提菜篮子，重复使用耐用性购物袋，共同营造一个良好的氛围。社区发起倡议，居民响应。举办“社区居民冬季自制环保袋”评选活动。居民利用边角废料和旧衣废布制作购物布袋。为每月第一个双休日回家探访父母的孩子免费发放购物布袋。在菜市场、超市门口为临时忘带购物袋的参选居民提供租用布袋。

现在人们的环保意识已经提高了。很多发达国家的人都在抱怨中国人的素质太低。我想，这只是国人一个阶段的状态。毕竟中国还处于发展阶段，还没有到发达的地步。在发达国家非常注意环保，避免使用塑料袋，随着中国的经济发展和文明发展，塑料袋最终会消失。

我感到小小布袋的作用不仅仅是买菜、购物，它就是环保的宣传品，并带动了其他环保项目的开展：学生们自制废旧电池回收箱等。连问候语都变了，从过去见面：“吃了吗?”到现在“布袋做好了吗?”“旧电池别忘扔在箱子里!”只要利于环保的事，大家都去关注，积极参与其中。

小布袋改变了人的生活，使更多的人加入到环保队伍中来，将来的人们生活在水源洁净、食品没有污染、蓝天白云、空气清新的环境中，不会忘记今天我们所做的一切!

95公益活动总结篇7

我是一名普通的基层环保工作者，我热爱环境宣传教育的三尺讲台，尤其喜欢和孩子们打成一片。

随着环境问题的日益加剧，我开始关注环境的保护，觉得保护环境应该从孩子抓起，通过孩子深入到每个家庭和社区，实现大手牵小手的计划。在20——年6月，我向凭祥市第二小学校长建议组织成立了校科技活动小组，由我义务担任辅导老师，有近100名学生报名参加，我经常利用休息时间带领学生在南大社区做环保宣传，要求小区居民不到凭祥河洗拖把，不到湘桂铁路沿线空地开荒占地种植蔬菜，不准随意焚烧垃圾影响环境卫生和铁路行车安全，不随地吐痰，不乱丢垃圾等。工作之余，我利用休息时间走访凭祥河两岸城市扩建前的住户，了解过去的凭祥河模样。20xx年市政府决定治理凭祥河，并于同年7月动工开始清淤。我们活动小组的同学就每周利用休息时间对治理过程进行跟踪采访，并把收集的一些信息进行整理，然后向市人大、市政协等相关部门进行反映，得到了许多老领导的`支持。我们把此活动叫做“还原美丽凭祥河”。无论炎热的夏季还是寒冬，大家养成习惯每周都要到凭祥河堤走走，把落叶，垃圾打扫干净。

20xx—20xx年间，我利用自己分管环境宣传教育工作的便利，坚持不懈地开展一系列的环境宣传教育活动，活动遍布全市4个乡镇33个村委会和5个居委会，其中“环保知识进校园”、“环保征文比赛”、“环保知识有奖问答”等系列活动成为崇左市乃至全区环境宣传教育的特色和亮点，成效十分显著。

20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黄金周，我带领学生在休闲文化广场做“保护母亲河”宣传活动，向市民发放自制的倡议书、宣传手册，呼吁全体市民尽量不去凭祥河边上的餐馆就餐，减少厨余垃圾对河道水质的污染。20xx年6月5日的“世界环境日”又到休闲文化广场、南山红木城、友谊关工业园区等地做环保宣传，号召市民“保护环境，从我做起”，用自己的实际行动带动大家，把工业园区和休闲娱乐场所周边的垃圾捡拾干净，凭祥河和南大社区的宣传每月都开展一到两次一直坚持到现在，这些年来，我带领的第二小学学生许多已经升入初中、高中就读，仍然和我一起继续做环保宣传工作，从不轻言放弃。

我还把环境宣传教育进校园、进课堂，在班上开展“文明礼仪伴我行”活动，利用班队课讲文明礼仪知识，发动学生自己学写各种礼仪的儿歌，并装订成册，供大家阅读。至今还保存着。

20xx年，20xx年两年6月的“全国环保宣传月”，在我的倡议下，市环保局联合市科技局、市妇联、市科协等相关单位在凭祥市第二小学开展“废旧报纸换铅笔环保公益活动”，号召全校学生通过收捡报纸、杂志等纸张换取铅笔做学习文具，活动得到全校师生响应，达到预期效果；此外，我们还组织班上学生利用废旧材料自己制作大型环保宣传画贴在教学楼楼道，义务为学校师生讲解、宣传，通过大家的努力，第二小学的卫生状况有了大的变化，从原来只有几个班学生主动拒绝零食进校园，到如今全校参与，教学秩序一片整然。

20xx——20xx年，市环保局与凭祥镇竹山小学结成帮学对子，我利用休息时间进校开展调查摸底工作，争取校领导班子对创建“绿色学校”工作的大力支持，通过大力整治校园环境卫生、完善学校各项规章制度、建立和完善档案资料、开展丰富多彩的绿色创建活动，提高全校师生的环保理念和环保意识，该校学生甘欢欢同学被评为“崇左市环保小卫士”，学校顺利通过崇左市“绿色学校”的检查验收。

自参加环保工作以来，我一直负责环境宣传教育工作，坚持做到持之以恒地参加青年志愿者活动，不计名利，不取报酬，心里十分欣慰，深深感受到保护环境共建绿色家园需要全社会人人参与，构建和谐文明社会需要千千万万青年志愿者的无私奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，我衷心希望当自己年老体弱退出工作岗位时，能够响亮地说出自己的誓言：我是青年志愿者，无悔今生！

95公益活动总结篇8

我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动，现将公益活动的具体内容汇报如下：

一、主要内容

1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数，但是同学们都特别积极，愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中，同学们也体会到了友情的温暖。

2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。

为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各项制度，采取了各项措施。xx年的端午节，这些孩子不孤单了。因为同学们和老师们在食堂热火朝天地给他们包粽子呢。

二、活动特点

1、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。

2、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，少先队负责人就已经将合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

3、活动影响范围大

在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好。让学生们动起来，体验生活的良好效果得以彰显。

2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。

活动发起原因：

我发现现在的孩子都是父母的宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了，我了解了一下许多家庭条件都不好，不过为了孩子在苦也值得，可孩子呢？就说我叔叔家的孩子吧！

今年8岁了他每天最少5元钱的零花钱，一天不给就躺在地下不起来，要不就不上学，就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费，我大体的算了一下他刷碗费，扫地费，作业费，上学费，手机费，文具费，零食费等等各种费用差不多有1000元。

我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢？以这个活动培养一下孩子的自立性和勤俭节约的好习惯。所以我利用休班时间去张店义乌小商品批发市场进了1批货，联系了几个志愿者和我一起搞这个活动。

活动规则：

要求小学生自己通过自己的努力赚取自己的零花钱，除成本外都归他们自己，要他们体谅父母的辛苦，知道父母的金钱来之不易。写一篇以此为题材的作文

活动总结：

经过这次活动许多孩子发现自己的不足，虽然这次活动赚到的零花钱不是很多，可是我还是觉得这个活动非常成功，我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶，只是起个带头作用，虽然有个别人说学生的任务就是好好学习，可是我不认为，学生从小到大需要三任老师家长学校和社会，虽然我们赔了一部分钱，可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。

从13点——18点和这些可爱的孩子发生了感情，还真有点舍不得他们，那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了，看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧！下次有类似的活动我们会再见的。