活动方案在一场活动中是必不可少的，活动方案是每一场活动举办之前需要制定的，下面是小文学范文网小编为您分享的展示活动方案范文6篇，感谢您的参阅。

展示活动方案范文篇1

为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活

三、活动要求

以庆祝新中国成立62周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况，共设4个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有朗诵、校园课本剧2个项目；艺术作品类有绘画、书法2个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

9月29日前以班级为单位上交学生名单

七、活动比赛安排

艺术作品类（绘画、书法），每班10人；艺术表演类（朗诵、校园课本剧），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（朗诵）。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

3、校园课本剧、朗诵比赛

⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

展示活动方案范文篇2

一、指导思想

为进一步提高学生的综合素质，丰富学生的校园文化生活，更好地推进我校素质教育的进程，培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操，根据本校的实际情况，特此以各项艺术活动来提升学生的艺术品位和修养。

二、活动主题：

“我为世博增光彩”

三、活动时间：

20xx年3月1日——20xx年5月31日

四、活动内容：

（一）美术比赛

（二）书法比赛

（三）剪纸比赛

（四）艺术节闭幕式：合唱、课本剧、舞蹈、小品（任选两项）

五、活动要求：

各班要以根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强对活动的领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到人人参与，坚持面向全体和正确的审美导向，周密计划，精心组织，切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。

六、奖项设立：

1、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖

2、优秀组织奖：由各项目分累计评出若干个艺术节优秀组织奖

一等奖：10分，二等奖：8分，三等奖：6分，参与分：5分

七、注意事项：

为确保艺术节各项比赛活动的顺利开展，个班必在规定的时间内将报名表及有关作品提交于大队部，我们将优秀选手选送区艺术节比赛

（二）美术

一、参赛作品要求

1、美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。

2、美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为55×39cm即四开美术纸；卡通画为单幅四开或短篇4格（每格16开）两种规格。（比赛现场学校统一发纸张）

3、各班请将报名表于4月9日前交于大队部

二、比赛形式：

现场赛：1—2年级一组，3—4年级一组，5—6年级一组

三、比赛时间：

4月15日下午，地点另行通知

（三）书法

一、作品要求：

1、书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，时间为??

小时（内容学校定）

2、书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸

3、本次书法为现场赛，各班推荐五名选手参赛请将报名表于5月1日前交于大队部

二、比赛形式：

现场赛：1—2年级铅笔字，3—6年级钢笔，4—6年级毛笔

三、比赛时间：

5月5日下午，地点另行通知

（四）剪纸

一、活动宗旨

在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。

二、比赛要求

1、作品应围绕“我为世博增光彩”的主题，要有创意，并附上名称。

2、各班可推荐5——10幅作品于5月15日前交于大队部

三、作品规格：

低段作品为16开或24开，中高段作品16开，8开均可

四、奖项设置：

低段1—2年级、中段3—4年级，高段5—6年级，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

（五）艺术节闭幕式（任选两项参赛）

1、活动内容：合唱、舞蹈、课本剧、小品

（1）、合唱

合唱：人数不超过40人，指挥1人。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲1首或两首，可用光盘或磁带或现场电子琴伴奏。

（2）、舞蹈

舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；时间不超过5分钟。

群舞(四人或四人以上，不超过30人) 。节目时间不超过6分钟

（3）、课本剧

必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。

（4）、小品

小品演员必须说普通话，剧本可以是学生自创的作品。每个小品主要演员不得超过5个，演出时间3-7分钟。

2、时间：20xx年5月27月

请将报名表5月21月上交大队部

3、地点：另行通知

4、说明：闭幕式活动项目可以从上面四项中任选两项参赛

展示活动方案范文篇3

一、指导思想：

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、组委会名单

主任：吴军

副主任：张凌云 王凤莲

组员：徐峰 张芳 各班主任

三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。

四、时间：20xx年春学期第9～10周（4月11日—7月22日）

五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

六、活动内容：

1、绘画比赛：

人数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。 几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统??

评委：徐峰 张芳

3、书法比赛；

人数：每班4名学生。

时间：5月14日中午12：00～12:40

地点：小会议室。

几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字。

评委：徐峰 张芳

4、讲故事比赛

人数：每班两名学生。

时间：5月19日中午12：00～12:40

地点：多媒体教室。

几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表

评委 徐峰 张芳

5、独唱（独奏）比赛：

人数：每班两名学生。

时间：5月15日中午12：00～12:40

地点：音乐教室。

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

评委张凌云 王凤莲

6、合唱比赛：

人数：每班不少于20人。

时间：4月22日中午12：00～12:40

地点：音乐教室。

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评比办法详见评分表

评委：张凌云 王凤莲

7、诗文诵读比赛：

人数：每班择优选择2人。

时间：6月21日中午12：00～12:40

地点：多媒体教室。

几点说明：1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序：按低～高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表

评委张凌云 王凤莲

七、设奖思路：

1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；

2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的'班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

八、活动的大致程序：

1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；

2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交

3、组织展示和比赛阶段：4月11日～6月22日。

篇三：小学文化艺术节活动方案

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》文件精神，面向全体学生，为学生提供文化艺术实践舞台，激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推进素质教育，推动学校文化艺术教育的健康发展。

二、艺术节主题

放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采，美我校园。

四、艺术节组织机构

（一）成立文化艺术节组委会 组长：张学谦

副组长：李其先、丁培军

成员：王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申润民、王玉昌、申继学、李其峰。

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定 与协调和平衡。

五、艺术节活动时间 20xx年2月上旬——6月

六、活动对象

幼儿园、小学、初中的在校学生，在职教师。

七、活动内容安排

本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际，有选择性地开展以下活动：

（一） 艺术表演类

1、声乐节目

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演唱时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2、器乐节目

合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。 小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥。演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈节目

群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

4、校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

（二）艺术作品类要求

1、绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

2、书法、剪纸、篆刻作品：书法内容以古诗词为主，字体不限，尺寸不得超过四尺宣纸。

3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过四幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

（三）艺术教育科学论文类。

八、节目和作品报送要求

（一）艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。

（二）各校报送的节目中，中学和小学必须各有一个合唱团，其余限额。

（三）报送美术作品必须按规定尺寸报送，无需装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间；可写在作品背面，也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。

（四）报送时间

1、优秀美术类作品：20xx年4月5日前； 2、优秀表演艺术类节目：20xx年4月10日前。

九、时间安排

（一）艺术节准备阶段（2月上旬）

各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案，并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。

（二）艺术节开展活动阶段（2月上旬-4月中旬）。

1、艺术节要以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。

2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动，并将选出的优秀作品及活动简报、总结等，及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。

（三）中心校集中开展活动阶段（20xx年4月下旬-6月）。

1、4月下旬，在各校开展活动的基础上，中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比，确定参加乡级展演节目，做好参加区级评比及展演准备。

2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。

3、6月上旬：闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。

（四）做好参加区级评比及展演准备（6月）。

十、经费保障

本届文化艺术节活动，乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。

十一、奖励办法

（一）奖项设置

艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。

（二）优秀组织奖评选要求

获优秀组织奖的学校，要求有组织领导机构，工作要扎实，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，有活动专项经费，教师和学生的参与面广，活动

形式丰富，效果显著，有各阶段活动专题简报、总结等书面（音像）材料等。

十二、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动，各中小学、幼儿园要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题，各校在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

展示活动方案范文篇4

一、指导思想：

丰富校园文化生活，营造健康文明的校园氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

二、活动主题：

三、活动时间：

四、具体活动内容和要求：

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：5月21日早晨7点30分

3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)

比赛时间：5月22日1点—1点40

比赛要求：

软笔书法：其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

4、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

5、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

6、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

7、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

8、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

展示活动方案范文篇5

一、活动名称：

建筑工程系第四届才艺大赛

二、活动主题：

飞扬青春展现自我

三、活动目的：

为了丰富我系学生的校园文化生活，同时为了迎接我院“科技文化艺术节”的到来，给我系同学一个更好的展现自我的舞台，展现我系学生的的青春风采，特此举办此次才艺大赛。

四、活动对象：

建筑工程系0910级全体学生

五、活动时间：

20xx年4月20日―20xx年5月20日

六、节目类型：

歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等各类积极向上的节目

七、活动宣传：

系务会议宣传、班会宣传、制作宣传版面宣传。

八、选拔方式：

①、各专业辅导员推荐

②、文艺部成员进班宣传现场报名。

九、活动过程：

20xx年4月20日―20xx年5月1日宣传选拔，初赛阶段。

20xx年5月1日―20xx年5月10日选手复赛阶段。

20xx年5月10日―20xx年5月20日选手决赛阶段。

十、评选方式：

采取现场评分，现场公布方式，确定比赛最后成绩。

十一、奖项设立：

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

十二、活动准备：

初赛：

1、比赛场地和主持人的选择。

2、节目顺序安排。

3、会场布置。

4、会场秩序安排。

复赛、决赛：同上。

十三、活动分工：

主办单位：

建筑工程系

活动策划组织：

团总支文艺部

活动记录及礼仪：

办公室

活动场地安排及会场记录：

组织部

活动宣传：

宣传部

活动设备：

实践部

活动应急事务处理：

志工部

活动机动组：

政研会

活动场地卫生：

生活部、学生服务中心

礼仪活动组：

礼仪队

服务台：

文艺部

十四。注意事项：

1、在工作现场设立服务台，工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到，以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2、设立选手席。

展示活动方案范文篇6

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台。

二、主办部门：

64小学艺术组

三、活动时间：

20xx年12月23日下午3:10

四、活动地点：

四楼多功能厅

五、具体安排

1、评委：

2、安全负责：马玉辉

3、工作人员

（1）记分员：侯雪梅（配学生两名）

（2）观众座次安排：何思梅

（3）会场纪律：马涛及保安队队员

（4）节目候场地点：直播课堂

（5）节目催场及管理：陈艳梅，罗娟

（6）照相、摄像、大屏、会场音效：苟主任、吕丽华

（7）电脑操控：崔梦颖

（8）节目主持词及主持人指导培养：秦晓霖

（9）节目单：穆潇潇

（10）会场布置：美术组及后勤

（11）当天下午课由教务处负责调配

（12）幻灯片制作杨静

四、活动要求：

1、各班出10名观众，班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如：在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动，做一个文明小观众。

2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场，听从陈艳梅老师的调度。

五、奖项设置

根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类：一等奖共5名；二等奖共10名；三等奖共15名。

乌市第64小学艺术组

20xx年12月5日