上班族在写活动策划的时候，肯定要注意内容具体，小伙伴们懂得活动策划在制定的过程中有哪些务必要留意的地方吗，小文学范文网小编今天就为您带来了端午节方案活动策划通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

端午节方案活动策划篇1

在端午来临之季，根据xx信用卡的消费类别---单笔消费和分期消费，以及现有的合作商户，从衣，食，住，行，为客户提供全方面一站式服务。

一、活动目的

给xx银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠;丰富传统节日的庆祝气氛，刺激消费;利用现有资源，调动清谈时段的营业潜力;凝聚消费合力，调动全民积极性，一站式捆绑消费;活动对象：xx市现有签约信用卡(含借记卡)用户

二、活动时间

20xx年x月x日至x月x日。

三、活动地点

xx银行。

四、活动内容

(一)迎端午，送“新”情

1、活动内容：20xx年x月x日至20xx年x月x日，凡持20xx年新申请xx信用卡(准贷记卡、贷记卡)消费，单张卡片刷卡消费满三笔，每笔刷卡满99元，即可获赠特百惠时尚水杯一个，活动期间每卡限领一个。

2、兑奖流程：领奖地点：xx银行营业部银行卡中心一楼专柜;领奖方式：持卡人需凭20xx年新申请xx信用卡、pos签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取;兑奖时间：活动结束后，持卡人可于20xx年x月x日至20xx年x月x日(节假日除外)到指定地点兑奖。

3、注意事项：活动期间每卡限领一次;奖品数量有限，先到先得，赠完即止。

(二)“端午乐百姓，xx福万家”

端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办?为xx信用卡持卡用户在节假日能更加方便的'购买自己称心如意的商品，特在端午期间，为各信誉记录良好的用户提升临时额度，以满足假日的刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年x月x日。若xx提供的临时额度还满足不了用户的需求，还可以致电到xx银行客服，银行将可以为用户再提升临时额度值。

端午节方案活动策划篇2

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富资源，将民族精神、传统美德教育、节气和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

活动目的：

端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

活动内容：

（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的。

（二）端午民俗活动的开展

活动一：主题班会话端午

活动对象：

1——6年级各中队

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的和精神都是激励我们前行的.强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

活动安排：

1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。

2、组织学生与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）

各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

活动二：动手实践过端午

五彩彩绳，感受文化内涵

一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

队员们利用假期通过不同的编织，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。

2、粽香溢满双手，爱心传递文化

三年级少先队员开展包粽子活动。

队员们利用假期跟父母或家中有的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

3、巧制端午香袋，传承传统文化

四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。

巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！

作品上交

时间：6月28日前

1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。

2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹老师处。

端午节方案活动策划篇3

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间：

5月26日——6月6日

四、活动对象：

五年级全体学生

五、活动内容：

1、举办一次端午节知识竞赛

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

五(1)对应一(1)一(2)一(3)

五(2)对应一(4)一(5)一(6)

五(3)对应二(1)二(2)二(3)

五(4)对应二(4)二(5)二(6)

3、学包一个屈原爱国粽子

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会ppt，并利用晨会课进行宣讲

五年级每班制作一个ppt。

备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：394347643@qq、com)

端午节方案活动策划篇4

一、活动目的：

1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。

2、提升物业服务品质。

二、活动主题：

粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情

三、活动组织：

总协调：

组长：

组员：

四、参与对象

小区业主、住户

相关单位

五、活动时间

6月20日下午14：30—17：00

六、活动地点

待定

七、活动方案及具体流程

1、活动流程

14：30—15：30负责人致辞、包粽子

15：30—16：00互动环节—端午节知识竞答

16：00—16：30吃粽子

17：00活动结束收尾工作——全体物业人员。

注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。

2、前期准备

·准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。—由xxx装修公司赞助。（xx负责）

·发短信通知业主6月20日的活动及具体时间。（负责）

·各单元门及公告栏张贴通知。（负责）

·发oa及短信通知各业主及住户。（负责）

·落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。（负责）

·确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。（负责）

让会包的`人当师傅教学员怎么包（xxx负责教）

包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。

包粽子优胜者以实物评为奖品。

端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

制作知识问答的相关题目。（负责）

活动现场拍照留恋。（负责）

通知

小区业主及住户：

为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦，物业服务有限公司将举办首届端午包粽子活动，届时望各位业主、住户积极参与，具体活动相关内容公告如下：

一、活动内容：

互动问答、包粽子等。

二、活动时间：

6月20日下午14：30—17：00

三、活动地点：

端午节方案活动策划篇5

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。xx小学为孩子们精心设计了“浓情端午，传承民俗”为主题的端午节活动。

端午节

活动??

主题班队活动：我们的节日——端午

各中队组织开展“我们的节日——端午”主题班队活动，了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗，走近中华民族的传统节日——端午节，感受节日丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际，选择不同的主题和形式，利用本周班队课开展主题班队活动。

端午节

活动二

一、二年级：绘端午

具体要求：

观看龙舟比赛、绘制龙舟或龙舟赛的场景，了解端午节的文化习俗。

三、四级：味端午

具体要求：

佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。

四、六年级：话端午

具体要求：

收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导师生纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，开展赛诗会活动，通过诵背诗词来理解端午传统文化。

一至六年级端午节实践体验作业：

在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。

端午节

活动三

“龙腾线上竞渡凤城”端午节系列活动

又是一年龙舟季，今年精彩大不同！xx月xx日—xx日，xx区xx街道将重磅推出xxxx年“龙腾线上竞渡凤城”端午节系列活动。届时，“行运一条龙”线上龙舟比赛、“善祥聚端午凤传龙舟情”社区龙舟习俗文化展示、“岁岁酬端午，朝朝诉浓情”端午文化图文视频征集等一系列线上活动将陆续开展，市民参与活动更有机会兑换丰富的节日好礼，共同体验“掌上”过端午、“线上”划龙舟的别样乐趣。

请班主任推荐以下链接到家长群，鼓励家长和孩子积极参与线上投送作品活动（作品形式可以是文字、图片、视频等），共同体验“掌上”过端午、“线上”划龙舟的别样乐趣。