上班族在制定活动策划的时候，务必要强调条理清楚，在进行所有活动之前人们肯定要编写活动策划，下面是小文学范文网小编为您分享的礼仪活动策划案的范文7篇，感谢您的参阅。

礼仪活动策划案的范文篇1

一、指导思想。

以xx市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的xx社会创造条件。

二、总体思路。

从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为xx市创建全国文明城市、建设现代化新xx做出积极贡献。

三、具体安排。

（一）第一阶级：

制订行动计划、宣传发动。（3月份）

1、贯彻落实xx市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。

一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。

（二）第二阶段：宣传实践。（4-12月）

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。（4月份）

2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。（4月份）

3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。（5月份）

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。（5-12月份）

5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。（5月份）

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。（6月份）

8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。（7月份）

9、组织文明礼仪知识竞赛。（9-10月份）

10、评选校园文明礼仪标兵。（11-12月份）

11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。（12月份）

12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）

四、保障措施。

（一）高度重视，统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。

（二）广泛动员，全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

（三）突出重点，全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

6、文明礼仪教育与落实相结合。

7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

（四）形成机制，狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。

礼仪活动策划案的范文篇2

为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

一﹑活动目的：

(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。

三、策划主办单位：学生会女生部

赞助单位：

四、活动对象：全院学生

五、活动内容：

(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(二)初赛

活动时间:4月8日

活动地点: 教学楼

活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

(三)决赛

活动时间：4月15日

活动地点：教学楼

活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则：

必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。

心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书

二等奖1名 奖金1元及荣誉证书

三等奖1名 奖金5元及荣誉证书

优秀奖3名 荣誉证书

七、经费预算：奖金：35元

横幅：15元

场地布置及宣传：1元

总计：陆佰圆

部长审批：

领导审批：

礼仪活动策划案的范文篇3

一、活动目的

升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00

三、活动地点：

聚贤广场

四、参加人员：

全校师生

五、活动主题：

新的学期 开启新的希望 承载新的梦想

六、活动形式及程序：

1.学生入场(团队部、体育组负责)，场地安排如图示：

2. 升旗仪式

3. 屈校长致新学期寄语

4.邓德州老师代表教师队伍发??

5.703班陈贵玉同学代表学生发??

七、部门分工

1.团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。

2.德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。

八、活动要求：

1.学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2.老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。

礼仪活动策划案的范文篇4

一.指导思想

学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。

二.活动主题

学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

三、活动具体安排

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生） 各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。

2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。

3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)

一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会

一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；

2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）

二年级：1、重温少先队基本知识，

2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事

三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会

针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。

五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人

1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料

2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。

附1：校园交流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）

附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）

礼仪活动策划案的范文篇5

一、指导思想：

以新时期下弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标

在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

三、学习内容：

法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。

四、方法措施

1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。

领导组名单：

组长

副组长：

组员：

组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，

副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动

组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2．多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

在校园醒目由、文明礼仪标语

召开师徒动员会主题班会、队会

3．学习形式：

教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记

学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，比赛。

五、步骤和时间安排

本次活动分三个步骤：

（一）制定方案、学习、宣传发动（三月五日-六月31日）

（二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日-10月31日）

（三）提高、规范行为

礼仪活动策划案的范文篇6

活动目标：

1.引导幼儿、家长学会尊重国旗，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。

2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。

活动时间：

每周星期一早上8：00---8：30

活动地点：

幼儿园内升旗台操场

参与对象：

小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长

活动要求：

1.着装要求

教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)

幼儿：各季节礼服

2.升旗时的礼仪

教师、家长：当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。

幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱国歌。

(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视国旗)

3.其他要求

教师：

(1)教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。

(3)通过微课掌上通、q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。

(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)

幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。

家长：

(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。

(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。

4.场地准备：

(1)各班按要求找到位置;

(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。

5. 活动流程：

(1)升旗仪式

(2)升旗班级表演

(3)各班有序离场

6.节目要求：

(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作

(2)加强主持人的练习工作

(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等

(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力

(5)表演服装整齐、统一。

礼仪活动策划案的范文篇7

一、集结（时间4分30秒）：

a.南教学楼：

从东楼梯口下顺序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

从中间楼梯口下顺序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

从西楼梯口下顺序：高二14、13、12班。

b.北教学楼：

从东楼梯口下顺序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

从中间楼梯口下顺序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

c.电教楼：

从电教楼东门出：高三19班。

1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（与艺术楼东墙平）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接13班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通过楼间连廊）班依次从南教学楼二楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。

2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下（略等，接在高一2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路→桥上（与东桥头平）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通过楼间连廊）班依次从北教学楼三楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→实验楼南侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路（接15班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。

3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下（略等，接在高二2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通过楼间连廊）班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（接8班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备跑操；接12班后出发）。

二、行进线路：

1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场东直道（至北段）→进入草坪到指定地点（面向西）。

2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至中段）→进入草坪到指定地点（面向西）。

3、高三从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至南段）→进入草坪到指定地点（面向西）。

三、进场要求：

行进时：跑操音乐一响，高一、高二两个年级须同时开跑行进，高三接在高二后面，跑速勿快，要与跑操音乐合拍。

行进时：每班班长（团支书）须在本班的最前面，着跑操班号服，领跑员（行进中与本班首排间距1米，与前面班级间距5米），体育委员在中间组织管理。

四、站位安排：

国旗南主 席 台北

教师三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13

高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1

高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2

高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3

三9三14三5二12二10二4一12一7

各班进入草坪后就按跑操方阵进行站位（面向西），各班（方阵）站位大小是3×6米，各班（方阵）之间左右间距为1.5米、前后间距为2米。

五、退场安排：

统一口令：高一、高二、高三全体学生向后转（领跑员迅速从后到前面带队）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班须同时联动开始行进退场并依次有序进行。

1.具体顺序是：

高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。

2.退场线路是：

高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批从草坪→跑道→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11从实验楼南侧路→喷泉（解散）；高三9、18高二12从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。

高一12-1、13班；高二10-1班分批从草坪→跑道→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世纪广场显示屏（解散）；高一12、11、高二10、9从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。

升旗仪式方案从9月1日开始执行。

希望各年级部、班级接到本通知后，认真学习，加强管理，组织落实，强化监督、检查，集结迅速，整体联动，慢跑整齐，进退场有序，注意安全，严格执行。