2024年幼儿园清明节主题活动方案模板7篇
活动方案中的详细性能够确保活动场地的准备和布置工作质量和效果达到预期,有一个出色的活动方案,我们的活动将展现出更高的水准和品质,小文学范文网小编今天就为您带来了2024年幼儿园清明节主题活动方案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇1
活动目的:
1.让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
活动准备:
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
活动过程:
1.教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要 插柳)②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
2.向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看 哪一组插得好又快。
②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固 ;浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作 好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇2
活动目标:
1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。
3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。
4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、扫墓图片。(献花、植树、送食)
2、清明节的课件。
活动过程:
一、谈话导入:
小朋友知道春天是什么样子的`吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)
师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?
二、介绍清明节
师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)
现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。
1、播放图片。
2、幼儿讲述。
3、教师小结。(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)
四、清明节的习俗
通过播放课件,了解一些清明节的习俗。
五、小结,结束
清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇3
活动目标
1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备
1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。
2、材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等
活动过程
1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》
师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
(评:古诗对幼儿来说是比较难以领会的,因此我决定用音乐,动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)
2、按节奏吟诵《清明》
(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。
(评:在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解,而在这个环节中我追加了视觉,运用图片帮助幼儿,更上一层楼。)
(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
(评:稳定的节奏帮助幼儿稳,准地熟悉古诗。)
(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。
(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼儿接“雨纷纷”,以此类推。
(评:以不同的方式帮助幼儿重复学习,记住古诗)
(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图
(评:这个环节是自主性比较强的,希望幼儿根据自己的理解和意愿,用画画的方式来表达自己对古诗的理解。)
4、交流欣赏
幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。
活动结束
1、评价
2、总结
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇4
活动目标:
1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定清明节春游计划,尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。
活动准备:
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。
活动过程与指导:
一、讨论制定小朋友自己的春游计划:
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)
2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?
3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?
4)、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1)观察幼儿分工情况。
2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3)有什么困难可以请老师帮忙。
4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。
二、讨论老师的春游计划:
1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)
三、交流分享:
每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇5
一、活动目标:
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备:
制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员准备:厨师就位
三、活动时间:
20xx年4月2日下午一点钟
四、活动地点:
各班级教室
五、活动人员:
全园幼儿与家长、教师
六、具体活动流程安排∶
1、接待家长,请家长签到
2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具体交待的事情:
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇6
一、指导思想
1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
二、活动时间:
20xx年4月5日(周日)
三、活动地点:
xx陵园
四、参加对象:
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)
2、幼儿每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自组织本次以外的活动。
六、活动程序和办法:
(一)3月30日——3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)
(二)4月1日活动安排:
1、08:30各班老师进行活动前教育。
2、09:00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
2024年幼儿园清明节主题活动方案篇7
一、活动目标
1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
二、环境创设
1、幼儿剪纸展示
2、灯笼鞭炮制作
3、悬挂气球、张贴窗花
4、纸筒制作的烟花装饰舞台
三、活动口号
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝福语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
四、活动流程
(一)我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
(二)我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
?好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
?我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
?苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
?挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
(三)我有大智慧
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
(四)我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子
(五)颁发奖状和礼品
