2024春节主题活动方案优质8篇
制定活动方案时,我们需要充分考虑场地条件,以确保活动的顺利开展,经过深思熟虑的活动方案能够有效提升资源的利用效率,减少不必要的浪费,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的2024春节主题活动方案优质8篇,供大家参考。
2024春节主题活动方案篇1
一、活动目标
1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。
2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。
3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。
二、活动流程
各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程:
(一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡
1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。
师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?
2、教师有表情地朗读诗歌。
师:诗歌里说了什么?
(二)幼儿阅读《贺年卡》
1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?
2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。
(三)引导幼儿仿编诗歌
1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。
2024春节主题活动方案篇2
一、目的:
1. 提升公司凝聚力
2.加强各部门同仁之间的沟通与联系
3. 增强公司员工的集体观念
4.喜迎新年
二、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体员工
活动日期、时间 :暂定
活动地点:__酒店
1.公司领导致词
2.春节文艺演出
三、活动流程
1、开场主持:
男:亲爱的各位领导同仁,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,共度今晚美好的时光!
2、请酒店领导讲话,致词后晚会正式开始。
3、主持人宣布晚会开始
4、演唱《新年好》,《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
5、节目表演
6、颁奖典礼,评出节目中的一二三等奖及优秀等奖,请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。
7、嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
8、结束语:
男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女:妍丽的鲜花祝大家新年快乐;闪动的烛光祝大家平安如意
男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
男:愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆
男:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节
9、整场晚会结束
四、附录
1、节目表演单:各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。
2、晚会注意事项:
1、做好彩排工作,彩排安排在正式晚会前两天,彩排次数2-3次。
2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。
3、排好顺序以后要让主持人负责做节目串词.也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。
4、第二遍彩排需要配合主持人、节目串词、按照排列好的节目顺序来一遍。
5、自第二遍彩排中请总负责人和各个节目负责人注意每个节目的衔接和退场.要紧凑该安排什么道具要做好准备。
6、第二遍排练完后.要考虑整台节目完了后是否要集体谢幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做具体安排。
7、在彩排中如果发现某些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱,而且节目衔接也不会迟缓!
8、第二遍考虑好也商量好了就到第三遍正式彩排。
9、第三遍正式彩排需要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。
10、大家穿服装就像正式的表演一样从头到尾来一遍。出现任何差错都不要紧继续进行完毕。最后结束了才研究为什么出错
细节问题:
1、在整台晚会进行中许多细节都是不可以忽视的,例如灯光,音响,化妆,道具,服饰等。
2、在晚会开始前要检查灯是否能按计划亮灭,负责灯光的人员在晚会中都要在场。
3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方,经常会出现发不出声音等情况,所以晚会应当多备几个话筒。
由专门的保安人员负责安全消防工作和晚会次序维护工作。
2024春节主题活动方案篇3
一、促销活动时间
20__年x月x日―20__年x月26日
共七天(20日―26日大年夜)
二、活动主题
千僖迎新,半价返还
三、活动内容
(一) 主要活动:千僖迎新 半价返还
1、7天中一天半价返还:即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的方式返还;
2、单张购物小票最高返还金额不超过5000元;
3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);
4、1月26日(初一)开始,至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券;
5、购物券必须在2月15日之前消费,逾期无效;
6、家电、电讯等商品除外(商场海报明示);
(二)可行性:七天中抽取一天100%返还,相当于全场8、6折;50%返还,相当于全场9、3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。
(三)辅助活动
1、男女装特卖场;
2、儿童商场购物送图书;
3、厂方促销活动。
四、活动推广
1、报纸广告:
2、电台广告:
3、现场横幅
4、现场彩灯
五、费用预算(略)
2024春节主题活动方案篇4
一、活动背景
春节是我们中国广大老百姓传统节日,这样一个节日寄托了一份对老百姓感激和深情的祝福,希望我们的劳动人民健康、快乐,在这样一个具有深刻意义的节日,中脉蜂灵更渴望表达她的报答之情!彰显我们品牌的价值!
二、活动主题
欢度春节
三、活动目的
1. 利用节日消费高峰,提高销量
2. 借势推广我们产品,促进认知
3. 回馈广大消费者,建立忠诚度
4. 加强与终端合作,改善彼此客情
四、活动时间和地点
4月25日——年5月15日
各药房及专卖店
五、活动产品
主推产品:中脉蜂灵三个规格(96粒、192粒、400粒)
辅推产品:48粒
六、活动规划
(一):活动内容
1. 凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满48元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》一次
2. 凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满96元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》两次
3. 以48元计,以此类推,凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满400元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》五次,最多五次。
4. 活动的最终解释权归中脉集团皖南分公司
(二):活动形式
1. 每一个专卖店设一个摸奖箱,摸奖箱用kt板制作(尺寸长30cmx宽30cmx40cm),摸奖箱四个面:两个面为中脉的log0;另两个面为《触摸“五一”赢幸运》字样。
2. 每个摸奖箱放五十一个乒乓球,乒乓球上标志设计为“五”“一”“五一”字样,用白板笔写。
3. 乒乓球上〈字样标志〉分配:10个球上写“五”;5个球上写dq uo;一”;一个球上写“五一”;另外35个球上写“幸运”
4. 乒乓球的形式可以用其他东西代替
(三):奖项设计
1. 一等奖的标志为“五一”,奖品为价值192元的中脉远红内衣
2. 二等奖的标志为“一”,奖品为价值96元的中脉靠枕
3. 三等奖的标志为“五”,奖品为价值48元的中脉蜂灵48粒装
4. 四等奖的标志为“幸运”,奖品为价值28元的中脉护眼
次参加活动消费者必须凭电脑小票或收银条
七、活动终端要求
(1)现有产品结构比较合理,特别要有足够的礼盒陈列
(2)此店在活动期间要有堆头展示,同时能配备导购小姐,至少保证一天一名
(3)此店要有足够的人流量,我们的产品在里面要有一定销售基??
(4)需要有良好的客情关系,能配合本次活动的有效执行
(5)在此店要有重点产品的dm支持,同时在dm上告知活动内容,及抽奖地点和方式
2、终端的布置设计
(1) 在店门口要有活动的`告知(比如海报或kt板展示活动内容或易拉宝告知活动内容)
(2) 在店门口要有赠品展示台和发奖人员同时兼活动宣传单页发放
(3) 店内的堆头上要尽可能贴上我们活动海报,彰显活动气氛
(4) 在店内堆头上要放上赠品进行展示,激发消费者购买欲望
(5) 店内堆头上要摆放活动宣传单页,以便顾客取阅
4、在活动开始前三天,需要在目标终端附近的小区进行目标人群的活动宣传单派发,扩大活动的目标影响力。
八、控制点
1. 产品进场
2. 促销员进场、培训
3. 堆头的落实
九、效果预估
1. 促进现有产品的销售
2. 提升产品的知晓度
3. 树立彼此的信心
2024春节主题活动方案篇5
教学目的
1、了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同习俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。
2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来,画面要体现出春节的.喜庆气氛和热闹场面。
教学重点
了解有关春节的历史、文化习俗,加深对民族传统文化的了解。
教学难点
用不同的材料制作各种小礼物。
教学过程
一、导入新课
把学生带到事先布置好的教室里,请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品,观看有关春节喜庆的场面,各地不同习俗的录像。
提问:①春节有关知识。
②春节有关习俗。
学生讨论
二、讲授新课
(一)提问:
1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些?
2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、欢乐喜庆场面?
(二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。
书中的图给你什么启示
(三)学生对示范作业进行评价:
这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的?
(四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。
欣赏其他同学的作品交流经验。
三、学生创作
1、可采用多种绘画形式。
2、可以组为单位画一幅长卷。
四、展评交流
学生互评、教师点评。
哪些作品内容丰富多彩,形象生动,色彩鲜艳?
五、扩展延伸
你还想了解哪些关于节日方面的知识?
2024春节主题活动方案篇6
一、活动目标
1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。
2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。
3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。
二、活动准备
1、欣赏用的剪纸若干张。
2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。
三、活动过程
1、欣赏民间剪纸
(1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。
(2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。
(3)小结
告知幼儿折剪的注意点:
①长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同;
②先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。
2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。
3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。
4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。
亲子活动“年货节”
一、活动目标
1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己,体验到努力就会有收获的快乐。
2、通过亲自制作,让幼儿在活动中得到锻炼,体验社会生活,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情、亲子情。
3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
二、活动准备
提前规划好年货节的'区域划分:传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。
从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验,丰富多彩的游园活动,让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。
三、活动流程
1、按班级老师规定时间入园签到。
2、按各班的要求进行亲子活动,教师组织好活动。(本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委)
3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。
4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券,让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。
四、小结
通过买年货的体验活动,使孩子们了解中国传统节日的习俗,感受过年的快乐,增进孩子们对幸福生活的热爱之情。
让孩子们从小热爱中华民族的传统节日,热爱自己的祖国,热爱中华民族的文化。
2024春节主题活动方案篇7
一、活动意义
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地:小班教室
五、活动准备:
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排
(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1.全园活动
地点:操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话和讲话。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
(4)节目表演及游戏活动
2.班级活动
地点:本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情
表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
8.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
9.结束活动颁发小礼品
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,以此来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。
1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了。
2、了解春节的有关习俗(拜年、压岁钱等),感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动,能用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
4、知道每个人都有自己的属相,了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换规律。
5、学会看日历,知道一年中有12个月,了解日历的作用,懂得珍惜时间。
健康领域参考活动
活动名称:运蛋
活动目标:
1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作,提高幼儿动作的协调性。
2、尝试用不同的方法运蛋,激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。
3、懂得与同伴交流合作,并从中分享成功的.喜悦,体验助人的快乐。
活动准备:
各种搬运气球的辅助工具,如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张,吹好的气球若干,装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。
活动过程:
一、热身运动玩气球
提问:你是怎么玩的,在玩的过程中是怎么保护气球的?(引导幼儿介绍方法:抛、接、拍、打、托、垫等)
二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法
1、师:马上要过春节了,刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话,请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋,他要准备年货了,但是再运送的过程中,小朋友们要注意,不能把蛋打碎了,要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。
2、幼儿徒手送蛋,教师巡回指导(引导幼儿保持身体平衡,才能将蛋完好无损的送过去)
三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法
1、探索护蛋的方法
鸵鸟妈妈又来电话了,请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂,我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图:跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。
2、幼儿第二次运蛋,教师适时指导
3、探索多种护蛋方法
鸵鸟妈妈又改变了路线,这次比前两次地形都要复杂,小朋友需要借助一些工具运蛋,(指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作,并运用不同的工具,坚持完成任务)
四、集体合作完成运蛋任务
1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友,不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强,现在我们分小组进行比赛,看看哪个小组办法好,集体合作完成任务快。
2、运蛋比赛,鼓励幼儿相互合作完成任务。
语言领域参考活动
活动名称:学习诗歌《贺年卡》
活动目标:
1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受新年的喜庆氛围。
2、学习用“祝愿”仿编儿歌内容
活动准备:
幼儿自作的贺年卡,幼儿用书等
活动过程:
一、说一说我的贺年卡
请幼儿说一说自己贺年卡上的内容,写了什么祝福语等(引导幼儿关注贺年卡的内容,知道祝福语的意思)。
二、欣赏诗歌
1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏
2、诗歌里说了些什么?(引导幼儿根据诗歌内容回答问题)
3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。
三、幼儿仿编诗歌。
1、假如你有一张贺年卡,你想送给谁?想写什么祝福语?
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的祝福语。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。
2024春节主题活动方案篇8
活动主题:
低碳环保爱心交换物尽其用。
活动内容
青少年儿童将家中闲置的、有利用价值、干净卫生的物品,拿到跳蚤市场上自由交换、买卖交易。为了让我们的跳蚤市场更有意义,我们还将设置2个捐款箱,每个孩子都可以自愿捐出部分交易收入到捐款箱中,活动结束当场将组织家长代表、社区代表、主办方一起清点确认捐款金额,并在春节前把全部捐款用来送温暖活动(社区寻找贫困家庭),并公示活动过程。
一、活动目的
1.让小朋友愿意将自己的物品与大家分享、交换,懂得爱惜物品,倡导换物、珍惜资源,倡导低碳生活,从小事做起,建设节约型社会。
2.通过交换物品让孩子增强社会交往、语言表达、计算等能力,学会以物换物和钱币交易,学会礼貌交往,引导孩子关注生活、体验生活、学会生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,
3.通过爱心慈善捐赠活动,培养儿童的爱心和责任心。
二、活动时间:
20xx年2月8日14:30—16:30
三、活动地点:
溧水大润发二楼室内广场(根据天气、场地等原因会做临时调整)
四、活动对象:
大润发会员及家庭成员、本社区居民
五、注意事项
1、活动进行前,家长请与孩子交流此次活动的内容和意义,请确保出售商品的质量和安全性,如有条件,请先进行清洗或消毒,贴上标签和价格。
2、6周岁以下儿童须有家长陪同,可在家中与孩子先行尝试如何交换买卖,认识钱币,学会使用钱币。
3、每个摊位为1米乘1米,家长和孩子可制作宣传海报和促销语,广告牌,摆摊用的布(报纸),零钱,小喇叭等(以上物品家长根据各自需要,自行准备),可以让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同
4、严格遵守买卖自由,公平交易的原则。互相尊重,不得强买强卖。需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。拒绝任何销售儿童用品的商家参加活动。
六、活动流程
1、2:00—2:30活动志愿者到场,对活动场地进行清扫,布置摊位
2、2:30参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。
3、4:30活动结束后,志愿者清理场地
联系电话:xxxx