课外活动活动总结优秀6篇

时间:2022-12-07 12:06:17 分类:活动总结

要想将活动总结写好,必须对活动流程做好全面回顾,出色的活动总结往往会给人一个不错的印象,下面是小文学范文网小编为您分享的课外活动活动总结优秀6篇,感谢您的参阅。

课外活动活动总结优秀6篇

课外活动活动总结篇1

课外活动能够加深学生对书本知识产生和发展的过程认识,促进学生对所学知识的应用,培养他们在实际生活当中发现问题的能力。正是从这一意义出发,我特别重视课外动课,精心设计活动课内容,合理创设活动情境,出色地完成了本学期的课外活动教学。现将这学期的活动课总结如下:

一、活动形式

改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动,学生在学习活动,体育运动,社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活体验,情绪体验。

二、选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣

小学五年级,选择一些趣味性强而又富有知识点的游戏起到激发学生学习的兴趣。选择贴近学生的生活活动内容,具体活动内容是小数乘法、小数除法、用字母表示数、解简易方程、计算多边形的面积以及学生易错题的练习等。

三、存在的问题

(1)由于参加兴趣活动的学生性格各异,在组织教学时多数同学不能积极的和老师配合。

(2)学生层次不同,给活动带来了一定的困难。

四、改进措施及努力方向

(1)针对学生出错的题型教师做详细地指导。

(2)在今后的活动中,尽量采取“因人而异”,不能“一刀切”,要给??

有的学生平等的机会,让他们积极参与活动,增强自信心,让每个学生都得到最大的发展,激发学生的学习兴趣。

课外活动活动总结篇2

一、任务完成情况

本学期圆满完成了教学任务,学生在各方面都有了不同程度的提高。特别是在音体美等方面,提高幅度较大。在各种能力的培养上,也有不同程度的提高。

二、取得成绩的经验

1、有计划、有目的的开展活动,活动内容符合学生实际。

2、活动及时,保证了活动的时间。

3、给了学生一定的空间,让他们自定内容,调动了活动的积极性。

4、在活动中培养了学生的动手动脑能力,还有组织能力和领导能力。

三、存在的不足

1、学生的自主性虽然调动起来了,可是太过于自主了,就是无纪律了,学生比较随意,质量没有保证。

2、在活动过程是,教师缺乏指导。

3、部分学生自主意识差,自控能力弱。

4、活动内容因为是学生自定,教师缺乏把关。

四、改进的具体措施

1、制定合理、切合实际的计划,有计划,有记录,有总结。

2、在学生自定内容的基础上,老师教师要严把质量关。

3、教师要有耐心,对学生进行适当的指导,以保证活动质量。

4、每活动一次,教师要进行一次总结,总结经验,争取把下一次活动办好。(要求学生参加)。

总之,在今后的教学工作中,要把课外活动放在一个很重要的位置,不能轻视,它既可以开阔学生的视野,又可以提高学生各方面 的能力,还可以辅助教学,提高学生的成绩。因此,在下学期,一定要努力把课外活动搞得有声有色。

课外活动活动总结篇3

在第三个宪法日来临之际,南京市xx小学通过多种形式,积极开展了一系列教育活动,增强同学们对宪法的了解和认识,进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看“宪法日”宣传视频

12月2日下午,xx小学五六年级的同学们,在学校统一组织下,在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频,效果良好,使法制观念深入人心。

二、围绕“宪法日”开展主题班会课

12月2日下午,在高年级同学观看视频的同时,陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际,开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度,并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以“宪法日”为主题国旗下讲话

12月5日上午,xx小学召开宪法日主题晨会,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强,宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

课外活动活动总结篇4

本学期在学校的统一安排和组织下,我校的兴趣小组活动开展的有声有色。音乐(器乐组)课外兴趣活动也正常有序的开展。开展音乐类各项活动的目的是通过活动,丰富学生的校园文化艺术生活;满足部分爱好音乐的学生,拓展他们的音乐技能与技艺,提高他们的音乐水平;激发学生学习音乐的兴趣,提高艺术演奏水平;开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素质,促进学生个性发展。

在辅导方法上采取集中基础教育和技能辅导,不同的乐器单独辅导。根据不同的程度,分别辅导。程度差异不大时开始集体配合练习合奏,既增加个人的技术能力,同时也锻炼集体的配合能力。通过这个学期的训练,学生的演奏水平上了一个台阶,器队的大部分学生已掌握基本的技能技巧演奏,循序渐进地能演奏一些简单的小练习曲,小乐曲,基本达到了预定计划。

器乐组的成员是自由报名参加,由最初的两人扩展到了九人,组员们在组长的带两下每次练习都很认真,一学期下来都有了明显的进步,在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报,取得了老师和家长的一致好评。器乐组在训练上还存在着一些不足,还需进一步加强训练。从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下工夫,争取在今后的的比赛和演出中取得较理想的成绩和效果。

课外活动活动总结篇5

来到柏乡中学一段实践后,我发现这里学生的基础都比较差,而且学习兴趣不高,我觉得出现这种现象的根本原因是传统的课堂教学没有能够提起学生们的兴趣。针对这种情况,我在班里组织了一次“趣味化学我知道”的课外活动。我觉得本次活动还是起到了我所预想的效果,此后有很多学生的学习主动性有了明显的提高,我自认为这是一次比较成功的课外活动。现将本次课外活动情况总结如下:

一、目标完成情况

本着提高学生学习兴趣,增强学生对于化学学习的积极性,本次活动取得了很好的效果。学生在活动中都能积极发言,尤其是在“身边化学我知道”环节,学生更是当仁不让,都说出了很多日常生活常见的与化学息息相关的实例。整个活动中,学生都表现出了很强的兴趣。我觉得至此这次课外活动基本达到了提前预想的结果。

二、活动存在的问题及改进方法

活动过程中也出现了一些提前没有考虑过的问题:比如分组不均,学生采取的是自由结组,这样导致学生在进行每个阶段时的实力并不相当;还有就是这作为一堂活动课,学生的积极性本身就比平时课堂高,所以导致课堂秩序有些混乱。

改进方法:首先在活动之前要充分了解每个学生的现有知识水平,并据此做出合理的分工;在活动过程中,老师应该充分发挥其监督的作用,让学生在和谐的氛围中达到学习的效果。

课外活动活动总结篇6

这学期开校不久,校园为了提高学生的综合素质,利用每一天下午活动时间,成立了英语课外活动小组。感触颇深。

课外活动不仅仅仅是课堂知识的延伸。因此,在备课时我们以课本资料为基础,学习更多的常见单词与句型,让语言的学习更有实用性与真实性,让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情,兴趣是最好的老师。在备课中,我们思考了如何更高效率地提高孩子学习的用心性。从教学资料的选取上,我们偏向于孩子们常见的、喜欢的物品。如:动物、食品、学习用具等。在形式上,我们采用多种形式丰富课堂教学。在游戏中创设愉快的教学情景,透过歌曲、韵句的学习来巩固知识,培养小学生学习英语的兴趣。

英语是一种韵律优美,歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点,我们将“唱”作为一个切入点,设计“唱”的方式,发挥“唱”的功能。在学习动物名称时,将动物的发声与名称利用歌曲,韵句的形式串起,既形象有便于记忆,学生掌握也很快捷。

在课外活动,我们尽量让孩子在课堂内能发言。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行交流,表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主,着眼于初步的语言交流,为他们创造宽松、和谐的环境,解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说,常说,树立他们的自信心。

当然,适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬,一只竖着的大拇指,一个期盼的眼神,也会激励孩子更主动,更用心地学习。

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