公民道德宣传日活动总结5篇

时间:2023-04-08 17:04:17 分类:活动总结

想必很多人都在为怎么写活动总结而感到毫无思绪吧,我们在写活动总结的时候,一定要保持自己的头脑是清晰的,下面是小文学范文网小编为您分享的公民道德宣传日活动总结5篇,感谢您的参阅。

公民道德宣传日活动总结5篇

公民道德宣传日活动总结篇1

xx市xx区xx乡中心小学,根据市精神文明办,区精神文明办的部署,按照精神要求,我校安排公民道德日宣传活动,形式多样,宣传效果好,产生了一定的社会影响。

一、精心组织安排,活动具体落实。

学校接到通知后,当即召开行政会,明确指导思想,精心组织安排,以少先队,工会牵头,把活动落到实处。

1、有学校工会带头,张贴宣传标语,由学校到社区,再到各村社,形成一张宣传网,把宣传信息带进各家各户。

2、每周一的升旗仪式的国旗下的演讲,每周一个主题,围绕公民道德的主题思想进行。

3、每周二教师政治学习,也结合宣传活动要求,对教师进行师法师风学习,加强教师道法修养,确保教师的社会公众形象。

4、1--3年级,主题班会,黑板报,围绕文明礼仪内容开展。4--6年级主题班会,黑板报,围绕做一个有道德的人的内容展开。

5、组织开展学雷锋志愿服务活动到敬老院、社区进行各类公益活动。

二、道德宣传活动,旷日持久,影响深远。

公民道德的修养的提高,并非一朝一夕之功。学校领导深刻认识到此项工作是持久战的工作,唯有坚持,才是胜利。为此,学校领导作出了安排:

1、道德宣传活动坚持不懈,每周主题班队会都应涉及一定的内容,逐步触及学生的灵魂,形成动力。

2、把道德宣传活动带到社区,村社,形成宣传网络,深入人心,家喻户晓。

3、学校永远承担道德宣传这副重担,把道德精神永远传承,最终开放精神之花。

公民道德宣传日活动总结篇2

为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设,努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质,我校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,在“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展中也做到了认真组织,全面落实,师生参与,深入人心,产生了积极的效应。

一、领导重视、组织健全

为贯彻执行“公民道德宣传日”活动,学校领导对“公民道德宣传日”工作,作了认真研究和全面安排,尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。总负责人:德育主任;具体实施人员;大队辅导员以及全体班主任。

二、全校动员,人人参与

在升旗仪式的“国旗下讲话”中,校长作了全校动员,在校园周边张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用红领巾广播站、板报等进行宣传,使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料并组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》,班主任还相继开展了文明礼貌、行为习惯、道德规范教育。

三、多样活动,深入教育

为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。

四、走进社区,推动社会

“公民道德建设”不仅要使师生受到教育,而且,学校有责任对社会作广泛宣传,以推进全民道德教育工作的开展。因此,我们在9月20日当天,特别组织了数十名师生,走进社区进行宣传。同学们利用自己亲手绘制图画,向社区的人们展示着一系列的文明行为,他们还向不文明开拍,把他们在生活中拍到的不文明画面在社区展示。除此之外,他们用自己的行动来扮美社区,打扫社区卫生,做了多项公益事务,使公民道德建设的内容更具体化。

通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展!

公民道德宣传日活动总结篇3

在全国第xx个公民道德宣传日到来之际,宣城市第二幼儿园开展了形式多样的宣传教育实践活动。

精心部署,广泛动员

市二幼高度重视本次活动,根据幼儿园实际情况,精心策划、认真讨论,制定了符合本园特色的活动方案,引导广大教职工、幼儿和家长都能参与到此次活动中。

营造氛围,加强宣传

一走进市二幼,门口的电子屏上醒目的宣传着20字公民基本道德规范和24字价值观基本内容,让每个进园的人都能直接接触到文明活动;8月底开展的“道德讲堂——做最美教师”、签订“师德责任书”活动,让广大教职工进一步增强了师德意识;各班教师通过班级博客上传《倡议书》,向家长大力宣传,形成个个知道德、人人有道德。

幼儿参与,内容丰富

教师当先,传递文明

市二幼利用教研活动时间,组织全园教师参加区文明办举办的《我知道,我践行社会主义核心价值观》知识竞赛活动。市二幼的青年志愿者们还来到汽车站门口,为乘客、行人引导交通,让广大市民切身感受到文明的力量,争做文明使者,传递社会文明。

通过一系列活动的开展,“道德”的种子已在市二幼孩子、家长和教职工的心中生根发芽。

公民道德宣传日活动总结篇4

随着社会的发展,时代的进步,评价一个社会的标准不单单是经济增长、城市建设、绿化情况等“硬件设施”,更触及到了公民素质、文化建设、社会公益事业等“软件设施”。而其中的公民素质更为人们所关注。公民素质的普遍提高不仅可以对外展示我们社会一个良好形象,打造一个更好的“品牌”,而且可以使城市公共卫生环境、公物保养等得到更好的维护,从而减少不必要的开销,反过来促进经济的发展。所以公民素质与经济建设息息相关。在大力加强经济建设的同时,也要进行对公民素质的提高工作,以促进社会全面、健康地发展。

学校,担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的.重任,是“公民道德宣传日”的主要阵地。我校非常重视今年的“公民道德宣传日”,按照上级布署,认真组织,全面落实,人人参与,深入人心,走向社会,推动全民,产生了非常积极的效应。

一、领导重视、组织健全

为贯彻执行皋文明办〔20xx〕22号《 关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。总负责人:吴红兵副校长;具体实施人员;教导处三位主任、大队辅导员以及全体班主任。

二、全校动员,人人参与

在升旗仪式的“国旗下讲话”中,校长作了全校动员,学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传,使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料。学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》,班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育。

三、多样活动,深入教育

为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。

(1)开展了保卫母亲河、绿化环保活动,清除白色垃圾,人人争当“绿色小卫士”,增强了环保意识,培养了爱家乡、爱祖国、爱地球的思想感情。

(2)开展“给小学(或中学)老师写封慰问信”、“帮父母做一件家务事”,“集体看望一次孤寡老人(或下岗职工)”等活动,培养学生尊敬师长、孝敬父母、关心他人、同情弱小等中华民族传统美德。

(3)开展“文明餐桌” “文明小组”“文明班级”竞赛活动。

(4)实行“文明监督岗”,督促检查各班的班风、学风、文明礼仪等表现。

(5)各班举行了一次“人人争做道德高尚小公民”主题班会。

四、走进社区,推动社会

“公民道德建设”不仅要使师生受到教育,而且,学校有责任对社会作广泛宣传,以推进全民道德教育工作的开展。因此,我们在9月20日这天,特别组织了数十名师生,印制了大量的宣传资料,排练了精彩的文艺节目,走上街头,进行宣传。我们现场广播有关内容,散发宣传资料,表演文艺节目。同学们还搀扶老人小孩和肓人过马路,打扫公共场所卫生,做多项公益事务,使公民道德建设的内容更具体化。

经过这一系列的公民道德宣传活动,我校师生的道德教育有了更大的收获,思想素质大大提高,焕发了极大的工作学习热情。校园更亮丽,秩序更良好,校风更优,学风更浓,教育教学工作更顺利地进行,出现了前所未有的可喜景象。虽然,“公民道德宣传日”已经结束,但“公民道德宣传”的工作永远没有结束,我们还将持之以恒、常抓不懈,勤耕耘、勤浇灌,让公民道德宣传工作开出绚烂的精神之花,结出丰硕的教学之果。

公民道德宣传日活动总结篇5

今年9月20日是第xx个全国“公民道德宣传日”,为了营造文明、和谐的校园文化氛围,培养幼儿三节三爱精神,引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”,我园以此为契机,结合主题开展了一系列德育实践活动,旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。

积极宣传,营造氛围

志愿服务,从我做起

加强学习,践行文明

9月19日下午,全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中,陈镜羽副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》,进行了公民道德宣言,倡导教师以核心价值观规范和要求自己,以身作则,做践行社会主义核心主义价值观的榜样。

创新形式,有效落实

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