写字活动总结7篇
其实很多人在举办活动之后都是会进行活动总结的写作的,活动总结是帮助我们分析活动不足的重要文本,小文学范文网小编今天就为您带来了写字活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
写字活动总结篇1
书写是学生学习必不可少的一项练习,我校结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,10月14日我校举行了全校首次学生写字水平考级活动。
此次活动共有1200余名同学参加,以班级为单位,从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则进行评选,其中六(1)班陈贤同学和五(4)班阳慧同学获得最高等级——七级证书,五(2)班郑心茹等同学获得六级证书,五(1)班周牧也等几十位同学获得五级证书,其他1100余名同学分获一级到四级证书。在此,对他们取得的优异成绩表示由衷地祝贺。
通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻写字教学的成果。主要表现在以下几个方面:
1、写字教学落实到位。
从上学期我校开展“振兴写字”系列活动以来,各班班主任积极响应,纷纷开展相关的活动,各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的考级活动中,学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。
2、写字能力大有提高。
从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,每班都存在学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼的现象。与之相比现在是大有改观。
在欣喜地同时,我们也发现了一些问题:
1、学生写字姿势不正确依然存在。
从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿势。在赛场上,有一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。
2、男女生写字能力悬殊太大。
在本次考级活动中,女生成绩明显高于男生。小学生中女生写字能力较强,男生写字能力较弱,这是普遍的现象。这就要引起我们老师注意,在平时的写字训练中要加强对男生的写字训练。
当然,举行本次活动旨在提高认识,促进我校写字教学的开展。提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信有学校领导的重视,有全校老师不懈的努力。我们的写字教学会取得更出色的成绩。
写字活动总结篇2
我们学校一直十分注重写字教学,不仅仅把写字当作提高学生书写技能,而且将练字的过程当作美的鉴赏和陶冶高尚情操的过程,把练字的过程,当作育人的过程,使其终生受益。
为了进一步加强写字教学,大面积提高写字教学质量;也为了检验学生一学期来写字练字的效果。学校组织开展了“规范写字,写漂亮字”比赛。比赛时,参赛学生统一使用“书法专用纸”,学校规定统一内容、统一用笔,并成立领导小组担当评委。竞赛现场秩序井然,学生坐姿端正,握笔正确,书写认真。
一、学校成立领导小组
组 长:xxx
副组长:xx
成 员:xx
二、比赛以年级为单位分为六个组,分别由各班选送5名优秀选手参加比赛。
三、比赛结束后,对学生习字作品进行展评,评出学生优秀作品。
四、最后学校对获胜小选手给予表彰。
通过本次写字比赛活动,同学们进一步端正了写字姿势,提高了写字质量,培养了良好的书写习惯,学校将以这次大赛为契机,带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮,营造良好的练字氛围,形成写字教学齐抓共管的局面。
写字活动总结篇3
为了增强酒店员工的凝聚力,丰富其生活和工作。按照领导的安排,我们举办了一-次关于圣诞节的活动。现将有关的工作做下总结,具体情况如下:
一、接待人数较下滑原因分析
1、今年12月24日平安夜为周xx而不是周末,消费群体均为上班状态,且小朋友也在读书,对销售票券数星产生一定的影响;
2、票券的销售数量减少,员工推销意识有待提高,前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容准确、有效地传达给到顾客。
二、人员安排方面
咖啡厅:23日人手充足, 24日略显紧张,当日已另行安排帮手,服务不够细致有待提高;旋转餐厅:23日一25日安排收银员及酒吧员值守,以舒缓48楼人员不足,根据当日预定以及时增加人手协助服务,无特别事项大堂吧:安排一名领班及-名服务员值守,因接待客人较少,无需额外增派人手;
洲际宴会厅:
1、支援人员对西餐操作不熟悉,质量有待提高,建议圣诞节前做专场培训,达标上岗;
2、本部厅面服务人员处于缺编状态,此次仍有参与唱诗班安排,为保证服务质量,建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排;
3、现场员工纪律有待加强,因酒店wifi的便捷及当日节目表演使许多员工未按要求遵守相关纪律;出品方面:咖啡厅:未按既定的菜单出品,鱼翅汤改成了意大利菜汤,热菜方面亮点不够,有出品圣诞火鸡,但无圣诞火腿,客人反馈价格偏高;
旋转餐厅:
按照既定套餐出品,客人表示满意;
洲际厅:
出品按既定菜单出品,但未注意到以下细节:
1、自助餐区需增加明星标识,便于客人熟知出品类别及取用区域;
2、出品高峰期食品出现短缺情况;
3、热盘出品不够精细,虽客人无特别意见,在日后出品方面仍有大的提升空间;
4、厨房部分食品准备不足,下单晚,造成食材缺货,如:......
5、西饼房人员缺人,严重导致甜品区域出品缺乏亮点,西饼出品仍有待提高。
服务方面:
支援人员能够按照既定的自助餐服务要求给客人提供服务,但服务意识仍有待提高,体现在以下几个方面:
1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未及时收撤;
2、未及时给客人添加酒水及茶水
3、纪律方面不足,员工将注意力转向节目表演上而未注意客人的感受
4、因为迎宾的人数安排不足导致大客人自行寻找座位,服务人员未及时引领:
5、节目表演准备工作不到位,彩排时间短,应改为14:00开始
6、同步转播设备存在问题,检查工作需提前完成
三、合理化建议
洲际厅:
1、自助餐不设酒会,安排18:00进场,避免客人等候的焦虑
2、自助餐台移至洲际厅外围,保证宴会厅内座位充足,
3、工作安排不够细致,有漏洞,需作出合理化安排
旋转餐厅:新拉手网套餐因多备注一条信息,特殊节假日酒店会另出安排,及拉手网晚上不得使用,以避免不必要的投诉与纠纷。楼面服务人员为缺编状态,需增加人手,确保服务质星。因节假日多为家庭或情侣用餐,套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导。抽奖环节的流程与注意事顶不够清晰,需以文字形式更新。(如票券的回收程序等)。酒水的赠送可多元化,除红酒及气泡酒,可考虑增设其他软饮或特色饮品
咖啡厅:
1、重大节日人手配备仍需增加,确保服务质量;
2、节曰气氛不够浓烈,建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数:
3、网购界面仍需注明清楚节假日票券可否使用及注意事项,避免客人不理解及投诉。
写字活动总结篇4
一、活动执行情况
1、在本次活动开展前期,我部做了前期的市场调研和预测,对客户群体做了更为准确的市场定位,更有针对性的去做前期宣传通过媒体及星都会的对外宣传,活动告知 ,把客户分为老业主及新客户,并在各外展产在发放圣诞活动票。通过以老带新及新客户的到访,可对我司项目销售起到带动作用;
2、在本活动开展前期我部与各部门都下了工作联系函,并与各部门负责人都进行了活动流程的沟通,协请各部门给予活动配合支持,保证活动进展的顺利;
3、活动于20xx年12月25日上午9 : 30开始,客户陆续到场签到后,凭xx会会员卡或门票兑换隔笼票。客户每走一个流程环节均有专人为客户隔笼票打孔,客户凭打满孔的隔笼票参与整个活动。上午 10:00老业主及新客户陆续到场, 11:00左右活动公司也为我司带来了xx位客户光临我司项目现场,下午13 : 00左右到访x位, 18 : 30左右到访xx位客户。当天活动共计客户xx余人次到访,为我司项目销售现场集聚人气,通过销售部的积极配合,置业顾问的辛勤讲解,为后续促进成交奠定基础。
二、活动中存在的不足及解决方案
1、本次活动未报批审核,因此导致活动无法按时开展,节目及设备无法运行,至此客户对我司项目活动很不满意。抱怨较多,但我部尽有可能的运用了一些可开展的活动,如:发放火鸡大餐、游戏设备等小活动来带动现场活动气氛,尽星保证客户情绪。本次活动未报批是因我部在活动洽谈前期,已由我部跟活动公负责人对接过活动报批问题,让活动公司负责与相关部门进行活动报批审核,以免活动受阻,活动公司当场答应他们负责活动报批手续。但由于我部监督不力,导致活动公司临时回复 我部活动未报批,对此情况我部总监立刻做出解决方案,并亲自至派出所洽谈报批事宜。但因时间关系,已来不及后补手续。我部在今后活动中凡涉及万人广场及人数过多的活动时,一定提前上报公司领导,开发部等部门请求协助。提前做准备,不会再发生同类情况;
2、本次活动的动线考虑不足,因我部在大影视厅设置了圣诞影视区。为到场客户全天播放电影,但客户到场时间不固定,导致播放宣传片与电影产生冲突,虽然我部开放多功能厅播放宣传片解决了此问题,但因多功能厅过大及播放效果都不及大影视厅好,所以到多功能厅观看宣传片的客户不是很多。建议在以后的活动中,不要占用大影视厅, 一定要让客户观看到宣传片,使其更多、更深的了解我司项目情况;
3、本次活动的动线考虑不足,因我部在大影视厅设置了圣诞影视区。为到场客户全天播放电影,但客户到场时间不固定,导 致播放宣传片与电影产生冲突,虽然我部开放多功能厅播放宣传片解决了此问题,但因多功能厅过大及播放效果都不及大影视厅好,所以到多功能厅观看宣传片的客户不是很多。建议在以后的活动中,不要占用大影视厅, -定要让客户观看到宣传片,使其更多、更深的了解我司项目情况;
4、本次的活动虽然因各种原因使得活动受阻,困难重重,但我部依然充分利用了项目现场的优势,为客户发放礼品,提供圣诞火鸡大餐、儿童游乐设施等环节,保证了大部分客户的满意。本次活动对于销售而言, 无疑起了推动性的作用,对老业主而言, 公司的后期服务让他们感到了”星耀” 更人性化的-面。对于新业主来说,我们精心按排的一切使他们入住”星耀”的信心大增。对于公司形象而言,更是达到了口碑传播的意义。对于置业顾问来说,今后与客户长期以往的沟通过程中有了更多的谈资,可以更容易更快的拉近与客户之间的距离,提高成交率,完成业绩!
本次活动总体而言达到了良好效果,在活动期间对项目销售起到了有力支持,协助销售团队创造良好的业绩。同时也使参与的客户更加认同xxx的项目品质,放大了口碑传播的作用。通过本次活动,我们一方面锻炼了团队操作水平,另一方面也发现了需要改进提高的不足,相信通过本次活动的实践,会使我部活动操作水平得到更大提升。
写字活动总结篇5
圣诞节,我们策划了两场晚会,一场室内,一场篝火。平安夜那天,来七八百人。在灯火通明的园子里,大家过了一个热热闹闹的圣诞节。今年的定位,我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说,这样的定位是准确的。这次活动是开业以来人员最多,最热闹的一次活动。我们做到了以节造势,以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。
这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新的时期。在xx年末,我们从这次活动中取得了很好的经验,接下来的活动会一个接个。我们将在业内树立起自己的品牌。尺有所长,寸有所短。我们在这次活动中,反映出我们有一支 真正为企业发展努力的队伍,他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。
无论从社会效应,气势和口碑上,我们走在了本市度假行业的前面。我们要求每个部门总结自己的.得与失,并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。
本次活动的不足之处:
1)个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不改变,只有事倍功半;
2)部门之间衔接太差,无行业意识,工作态度不端正,相互推卸责任;
3)圣诞产品延伸不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有体现出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等;
4)我们的接待明显超出了接待能力, 导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常的,不出现问题还不正常。不足可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。
写字活动总结篇6
9月份一年级共进行三次教研活动,活动分学科在指定地点进行,时间为每周三下午4:30—5:15,包组领导参加并做指导。
主要内容如下:
1、认真学习领悟教育部、省教育厅及市教育局下发的各种关于新课改的文件精神,指导教师贯彻到教学中去。
学习新课标、新教材体系,掌握每个模块知识特点,了解学生已有知识的掌握情况,制定本学科三年课程安排计划、高一年级课程安排、本学期教学进度及教学计划,讨论校本课程及研究性学习的可行模式。
2、配合年级安排组内听课和年级教研课,组织本组有经验的教师说课,探讨新的课堂教学模式——探究式教学,力争创建本组的特色课,并能及时评课。
3、布置近阶段教学内容,统一进度、教案及课堂教学内容(同类班级)。总结每周教学、作业及统练中出现的新问题,提出解决问题的办法,撰写教学反思,并在教学中应用、改进。
在教研活动中教师反映出以下问题:
1、学生知识基础相对薄弱,学习方法和习惯需要扭转和加强。加强初高中知识和学习方法的衔接势在必行,否则会在一定程度上影响教学进度的完成。教材中本学科知识先后顺序的安排,不同学科相关联知识先后顺序的安排,有时造成学生学习中的困惑与障碍,在今后的课改年级教学中要有所调整、改进。
2、教师需要大量学习,更深一步地领悟课改的相关精神,转变教学观念、教学方法及课堂教学模式,掌握新课程体系下的知识重点、难点和热点等,以便适应学生需要和高考要求。同时创建新的教学模式,除了学习领悟文件精神、吃透教材以外,还需要一些学习先进学校课改教学经验的机会。
3、对新课改后的会考及高考的要求、班级管理模式等还不是很清楚,在教育教学中有时出现不知如何把握的情况。
每次教研活动,大多数教师能够做到准时参加,认真听讲、记录,积极发言,集思广益,会后认真落实。通过教研活动增长了许多新课改方面的知识,教学理念有很大改变,教学能力有很大提高。
存在以下问题需要今后改进:
1、有迟到、早退、旷会及中途外出等现象(班主任居多)。
2、个别教研组在教研活动时只是把年级会议精神传达下去,没有本学科课堂教学教研的内容,没有相关问题的探讨,草草结束,教研活动记录不详细、不准确,签到不及时,个别教师不记笔记,使得教研活动失去了意义。
3、评课时优点远远多于缺点,很多教师只说优点不说缺点。
写字活动总结篇7
在这金秋送爽,硕果飘香的十月,木兰县兆麟小学以“扎实指导,有效书写”为主题的校本教材《墨香》的研讨活动,如期举行。参加活动的有本校的业务领导和所有的任课教师,还有人民小学、民主小学、柳河乡中心小学的部分领导、老师,共计50余人。我校的韩校长和人民小学的赵校长也全程参与了活动。
本次活动,学校领导高度重视,承担本次讲课任务的精心准备,业务领导深入其中研课、磨课,其他教师也积极参与,使活动收到了很好的效果。
我校于20xx年提出办书法特色学校,打造书香校园,我们自主研发了写字校本教材《墨香》。经过5年的使用,教学效果显著,为了使书法课堂教学再登新台阶,特开展本次活动。旨在通过以书法教育为载体,营造民族、传统文化气息浓厚的校园文化,形成“墨香校园”的办学特色以及创建一所有着深厚文化底蕴、充满活力的教师队伍和学生素质和谐发展的人文化品牌学校。致力于营建“写一手好字(墨香),以书写之美携手学校文化之魂。
教研活动分观摩和研讨两大环节。三节课分别为:二年级,胡秀密执教的左右结构字的教学;四年级,李桂芝执教的半包围结构字的教学;和六年级,姜丽娜执教的上下结构字的教学。几位教师的课堂教学,都采取了结构归类,典型示范,分别运用了定位法和参照进行入微指导。她们将传统写字课的单调融入了趣味,让多种评价贯穿课堂始终,每节课都浸润着墨香。老师和孩子们写的字,让听课教师啧啧称赞。
研讨环节更是让本次活动锦上添花,组长的评课精当准确,本着实事求是的精神分别点评这三节课。高玉玲老师说:“作为我们教师都知道,兴趣是孩子最好的老师。而作为最为枯燥的写字教学,培养学生兴趣就难上加难了。听了小蜜的这节教学,细心的老师会发现,她时时处处在激趣,运用激励的语言,学生每写一字的展示,以及她的师生pk,展示的地方,生生互评都有效的激发了学生写字的兴趣。”研讨环节老师们更是各抒己见,何老师说道:“首先就是坚持,几年来我每天都坚持让孩子们练字20分钟。其次就是指导,先教学生学会观察,在观察的过程中明确字的间架结构。重点笔画重点指导,突出主笔。巡视过程中发现问题及时纠正。领悟基本规律,熟练运用,形成书写技巧。最后就是鼓励,及时表扬,抓住时机采取课堂展示,让学生感受到写字的快乐。”李春芝老师说的也很实在“我的字写的不好看,但在教学写字课上,我认真指导,纠正孩子出现的错误。长期指导认真的教,我班的大部分学生的字都很好看,个别学生在学校举行的写字大赛中获奖。当我有时忙或出现松懈的时候,孩子的字就出现了很大的差别。今天听了这三节以后,我会在今后的写字课上认真指导,坚持不懈的去做,尽快让我班的孩子的字好起来。”
老师们在静静的观课时和热烈的讨论中都有了满满的收获。
希望每一位老师都能以本次活动为引领,抓好写字的常规工作,通过书法教学,逐步培养学生的审美情趣。注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常写字教学之中,努力实现写字育人功能的最大化。让每一名学生都能写出端正美观的好字。