爱国卫生月主题活动总结6篇
活动总结在撰写的过程中,小伙伴们肯定要强调态度端正,通过活动总结的书写很多人都是可以记录下经验的,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的爱国卫生月主题活动总结6篇,供大家参考。
爱国卫生月主题活动总结篇1
今年4月是第xx个爱国卫生月。为认真贯彻国家和省、市、县关于深入开展爱国卫生运动部署要求,发扬爱国卫生运动优良传统,进一步推动我校爱国卫生月工作的开展,根据市爱卫办、市文明办、健康保定领导小组办公室《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》和县教体局相关通知要求,结合我校爱国卫生实际,开展了以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月活动。
1、积极响应号召,广泛宣文明健康绿色环保生活方式。结合我校实际,学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,大力倡导“文明健康绿色环保”的理念,动员师生广泛参与,充分利用学校教职工会议、国旗下讲话、学校电子滚动屏幕、校园广播、板报站等形式进行宣传。
3、开展春季病媒防控。坚持预防为主,药物防制为辅的病媒生物综合防制原则,动员组织师生集中开展除“四害”行动,开展大扫除,全面排查病媒生物孳生重点场所,开展春季病媒生物防治,降低病媒生物密度,有效预防媒介疾病发生。同时坚持科学规范做好公共场所、重点部位消毒消杀,助力常态化疫情防控。
4、积极开展“垃圾分类”“健康乐跑”“光盘行动”“绿色出行”等活动,传播文明健康、绿色环保理念,充分调动师生的积极性和主动性,形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
此次爱国卫生月活动中,我校积极倡导文明健康、绿色环保生活方式,引导师生讲卫生、树文明、重健康,进一步提高了全体师生对爱国卫生月的认识,传播了文明健康、绿色环保的理念,为形成文明健康、绿色环保生活方式营造了浓厚氛围。
爱国卫生月主题活动总结篇2
爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造”人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:
一、健全组织,加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收,同总结表彰,使爱国卫生月活动常抓不懈,常抓常新。
二、加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传橱窗,悬挂横幅,张贴大幅标语,德育处利用校园网络这个平台发信息5条,利用发告家长书的方式告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠,灭蟑螂活动,防止中毒事件发生。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任,消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。利用每天小扫除、周三卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是教室、操场、水沟、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促,养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
(1)每天的晨扫,午扫,坚持不懈。
(2)每周三卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。
2、德育处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部每天开展对各班的常规考核,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。
五、加强教育,注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点,德育处利用升旗仪式对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教育,让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。会后还组织学生写听后感,使预防手足口病及流感的知识深入人心。
3、发动师生积极参加环境卫生整治活动,清理陈旧的张贴物,做好校园美化,净化,绿化工作。
4、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,及时清理垃圾箱的垃圾污物。
5、为把爱国卫生月活动深入人心,各班开展了“讲文明,爱卫生”的主题班会。
6、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。秋季是传染病高发期,学校每天不留死角地喷洒消毒液。办公室,微机室,财会室,图书室,保管室等放置灭鼠药物,防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。
保护环境,清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责。爱国卫生月已经过去一半,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。
爱国卫生月主题活动总结篇3
今年四月是全国第xx个爱国卫生活动月,为改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,积极巩固“贺州市文明卫生城市”的成果工作,根据管理区教育局有关文件精神,我校积极开展了“第xx个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下:
一.健全组织,加强领导。
学校成立了由校长陈昌栋为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使“第xx爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。
二.加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办黑板报、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。
三.落实责任,消除死角。
学校完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,值日少先队员利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,小黑板摆放整齐,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四.加强督促,养成习惯。
1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
(1)每天的晨扫坚持不懈。
(2)卫生大扫除的检查评比及时公布。
(3)值日少先队员利用课间活动检查实施到位。
2.各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,少先大队部开展好“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。
3.卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
五.加强教育,注重实效。
1.各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。
2.举办心理健康知识讲座。利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。
5.清洁工加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所,及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。
6.学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。
7.大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费,落实了卫生工作人员,对学校厕所及绿化带进行了彻底整治,美化了环境,提高师生工作和学习环境质量。
我校在“第xx个爱国卫生月”活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大爱卫工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为创建“卫生优秀学校”做出积极贡献。
爱国卫生月主题活动总结篇4
为切实做好今年爱国卫生月的各项工作任务,全面落实大卫生、大健康理念,提高全乡人民文明卫生素质,4月10日上午,李宅乡组织召开第xx个爱国卫生月活动工作部署会,全乡干部职工,各村(居)书记、主任及相关负责人参加了会议。
会上,乡分管领导传达了上级有关文件精神,并对4月份的爱国卫生月活动进行详细的安排部署。会议要求着力做好“两个突出”工作,求真务实,不做表面文章,切实把活动开展得扎实有效。
一是突出宣传教育,确保氛围浓厚。
在各村(居)设置爱国卫生宣传专题栏,集中宣传爱国卫生运动历史和新时期重点工作内容,弘扬爱国卫生运动优良传统,积极营造全民参与、共建共享的浓厚氛围。
二是突出重点工作,确保深化落实。
组织开展环境卫生专项整治活动、抓好办公场所及中小学校日常环境清洁,做好除“四害”等工作,提升乡村环境品质,打造绿色和谐的人居环境。
爱国卫生月主题活动总结篇5
根据县爱卫办、县卫生局相关要求,我院高度重视,精心组织,广泛深入的开展了以“讲文明、树新风、改陋习、塑形象”和“爱我家园”为主题的春夏季爱国卫生月活动,现将爱卫月活动开展情况总结如下:
一、广泛宣传,积极开展世界日卫生宣传活动,提高群众卫生意识
为在全院范围内掀起轰轰烈烈的爱国卫生月活动高潮,我院于3月x日组织全院职工及各村卫生室负责人召开第23个爱国卫生月动员会议,共计20余人参加了启动仪式,鲁成国院长作重要讲话,各村卫生室负责人表态发言,主管我镇卫生工作的副镇长参加了动员仪式并作出指示。我院利用集会时在人流密集处设立义诊咨询点,对过往行人免费量血压、义诊咨询服务和健康教育宣传,张贴、悬挂宣传标语100幅,发放各类宣传材料1200多份。各村卫生室负责人在本村范围内充分利用口头传播、出专栏、召开小型座谈会等形式,普及卫生常识和除害防病知识,改水改厕、创造优美环境、养成良好的卫生习惯的重要意义,提高群众自我保健能力,增强卫生意识,减少疾病发生。
二、以除害防病为中心,大力开展单位内部环境卫生的综合整治
除害防病,开展环境卫生综合整治是爱国卫生月活动的重点。我院在开展爱国卫生月活动期间,积极组织、协调各有村卫生室,重点加强环境卫生的综合整治,院领导亲自带头,安排部署,集中治理单位内卫生责任区域的卫生死角。翻盆倒罐,清理各类蚊虫孳生地;清扫医院前后院、二个大门口及职工宿舍的室内外环境;清理乱堆乱放、乱挂乱摆、乱贴乱画;治理生活垃圾乱倒、乱排、乱堆等问题,彻底清除卫生死角。及时清理了剩余煤渣,清理了二条巷道及乱堆杂物。通过一个月的环境卫生整治,为广大患者营造了干净、整洁的就医环境,给职工打造了舒适的生活环境。
此次爱卫月活动在院领导的重视下,在我院职工及各村卫生室负责人的共同努力下,取得了较为圆满的成绩,今后要继续加大治理力度,加强健康教育宣传,促进爱国卫生工作的长效开展。
爱国卫生月主题活动总结篇6
一、普及卫生月理念,宣传卫生月精神
1、政教处在接到通知后,利用班会的时间给学生明确要求,让全体学生知道爱国卫生月的事情,同时对全体学生提出要求:既要注意环境的卫生,还要注意个人的卫生习惯的养成,更要在灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂的活动中注意卫生,防止中毒事件的发生。
2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神,要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
二、争取做到人人参与,人人共进
(一)为了告诫学生少吃垃圾食品,政教处和卫生室联合讲授注意饮食饮水的的食品安全知识。并将本次活动要求告知学生家长,让家长配合学校,教育子女做好零食和零用钱的管理工作。
(二)环境卫生----争做卫生保持的好学生
1、针对学校的卫生工作中存在的问题,召开全校的卫生值日工作会议。
由卫生保健老师提出要求,并在班主任的带领下,卫生委员的辅助下,做好本班的值日。各班根据自己的室内外卫生情况合理安排值日岗位,并在有效的时间内,保质保量的做好值日。同时各班召开全体学生会议,查找出教室、卫生区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。
2、校园环境的整治。
每周利用周一大扫除的时间,全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理,重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。让学生明白,爱护自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,随手处理地面垃圾。
(三)卫生习惯教育。
学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。卫生委员利用晨检时间督促同学经常洗手,手要洁,衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手,在检查和教育中注意个人卫生。
(四)用眼卫生。
针对全校学生做眼保健操的随机检查,仍有不完善的做法。为了增强大家保护视力的意识,教师会议上,校长多次明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行纠正做眼操动作,明确提出正确的要求。
(五)进行预防传染病的讲座
针对春季多疾病的特点,政教处和卫生室联合利用广播对全体学生进行一次预防春季传染病的知识讲座,让学生明白什么传染病,传染病的种类,发病情况、传播途径,如何预防等知识内容,养成良好的卫生习惯,保证身体健康。
三、卫生活动不能一劳永逸
爱国卫生月即将过去,在政教处的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大卫生工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传卫生工作和开展卫生工作,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。