组织活动的工作总结8篇

时间:2023-05-12 17:01:49 分类:活动总结

工作总结对今后的工作是有很大的指导作用的,要想适应工作中的压力,学会记录工作总结是很重要的,小文学范文网小编今天就为您带来了组织活动的工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

组织活动的工作总结8篇

组织活动的工作总结篇1

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6月6日是全国爱眼日,今年的主题是关爱青少年眼健康,为了广大青少年的视力不受损害,初级中学团委响应上级号召,开展爱眼日的宣传和教育工作。...

组织活动的工作总结篇2

今年5月12日是我国第九个防灾减灾日,主题 是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力。

(二)演练时间

按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练情况

1、制定应急预案:

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练:

5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外,学校认真落实安全教育进课堂活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。

5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关防震减灾的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校园风险排查整治工作

学校领导高度重视防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排查,消除了各类安全隐患。

有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展防灾减灾日系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建平安和谐校园提供强有力的安全保障。

组织活动的工作总结篇3

学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。为了让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。我校根据《市中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动》的精神和区教育局相关安排,结合我校实际,开展了主题为“走进家庭、携手育人”的大家访活动。

一、明确意义,认真布署

首先学校组织教师认真学习市、区教育局印发的相关文件和实施方案,明确此活动的目的、意义、内容、方法和要求,确保活动有效推进。我校根据实际情况制定了大家访活动实施方案,方案就大家访活动的主题、指导思想进行了详细的解读,将目标任务、活动形式及活动要求进行了具体的安排与布置。根据方案的安排,各班的班主任对学生情况进行摸底——收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理。每位教师根据自己的学科实际和所带学生实际制定了个人家访工作计划。学校以班级为单位,校长带头,班主任为主,科任教师全员参与,开始进行家访。

二、宣传指导,达成共识

老师通过电话交谈,短信互动,实地走访等形式利用多种渠道与家长进行沟通,互通信息,交流学生在校、在家的学习、生活、品德

养成、心理健康等方面情况,并认真填写家访手记。尤其对学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生以及进城务工农民子女的家庭情况,孩子的在校情况进行了深入了解和分析,帮助家长做好学生的教育工作。

学校大队部还运用简报、网络等媒体和宣传工具,宣传报道教师家访活动情况和家访中好的经验做法及先进事迹。通过家访让学生和家长知道教师家访的目的和意义,让家长知道学生在校表现情况,让家长知道了学生的任课教师情况,让家长知道如何配合学校搞好家庭教育,通过家访教师知道了学生的家庭情况和在家的表现情况,学校了解社会和家长提出的意见和建议,全社会成员知道党和政府对教育的关爱,营造家校共育良好氛围。

学校还通过送发《告家长书》,召开新生学生家长会,家长经验交流会等形式与家长进行沟通;请家长与孩子一起参与学校读书活动,评选“书香家庭”并邀请家长来校与孩子共庆“六一”,这些互动活动加强了学校和家庭、教师和家长的联系,为孩子营造和谐、关爱、健康的成长氛围。

三、总结交流,汇报收获

活动开展一个多月来,学校40多名老师已和300多人次学生的家长进行了交流,对50多名学生家庭进行了走访。各年级组针对本次家访的情况进行了交流汇报,年级组分管领导进行了总结,

通过大家访活动使我们的教书育人由课堂延伸到学生的家庭和每一位学生的课余时间,针对不同学生的不同情况可以实行分类指

导,让其避短扬长,健康成长。我们要把本次家访中获得的反思运用到今后的教学和管理的实践中。我们要把与家长的沟通成为工作的重要组成部分,并坚持不懈地开展下去,营造家校共育的良好氛围,不断提高我校的教育教学水平。

组织活动的工作总结篇4

为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育局对20xx年"防灾减灾日"" "识别灾害风险,掌握减灾技能"主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,于5月9日—5月15日开展了"防灾减灾"主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校自接到教育局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20xx年"防灾减灾宣传日"主题宣传周活动;成立了以孟昭雄校长为组长的学校"应急避险大演练"和"防灾减灾宣传日"主题宣传周活动领导小组;制定了"应急避险大演练"和"防灾减灾宣传日" 主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立"珍爱生命、安全第一"的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使"防灾减灾宣传日"主题宣传周活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用5月8日课间操时间举行了20xx年"防灾减灾日"主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以"防灾减灾日"主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月12日下午4点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改

学校围绕""识别灾害风险,掌握减灾技能""的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总之,我校开展的第六个"防灾减灾日"主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级"平安校园""和谐校园"提供强有力的安全保障。

组织活动的工作总结篇5

自从上周我校读书月活动启动以来,系列活动之一“我是朗读者”一直在各班火热进行着,每个班级选定一篇班级共读篇目,在小组内展示朗读或者在小组的qq群里发送录音,每天评选小组的朗读之星,学校不定时的抽查各班的朗读开展情况。

今天下午是学校的第一次验收各班朗读效果,随机抽取了每个班级的一号,这二十多名同学集中在学校会议室里,首先欣赏了准备参加区里朗读复赛的四个学生的朗读,这四个孩子落落大方的仪态,抑扬顿挫的朗读,以及恰到好处的表情和动作的辅助,给前来参加展示的同学们树立了良好的榜样和目标。

接下来是各班选手的展示,有了榜样的作用,他们也在尽量的学习模仿,每一个选手展读完毕,指导老师都对他们从不同方面进行了评价,并指出优点和不足之处。最后几个参加这次活动的老师一起交流讨论,大家一致对学生的朗读的给以肯定,并对我校下一步对学生的朗读指导工作进行了研讨。

这二十多个同学的朗读都特别流利,证明了我校各班的朗读指导的开展已经落到了实处。在这次展示中也反映一个现象,就是大家在有感情的朗读的时候,低年级的孩子比高年级的孩子更好,更能放得开,他们敢于用肢体动作或者面部表情来表情达意,另外,他们善于模仿指导老师的语气和语调和动作,而中高年级学生相比而言则有些含蓄含羞,有顾忌不敢表现,所以低年级的朗读效果明显高于中高年级。

组织活动的工作总结篇6

工会工作是全校教师工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教师文体活动,既是广大教师康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教师中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教师生活。现将我校20__年工会开展教师文体活动情况总结汇报如下:

__年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教师的大力支持和参与下全面展开。

一、高度重视并积极参与区教育局举办的教师排球赛。通过学校内部教师乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。

二、继成功举办了教师趣味运动会。活动方案出台后,广大教师踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教师精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教师的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教师们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教师们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。

三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教师的团体精神和集体凝聚力。

四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教师文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。

新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教师组织好、团结好,继续开展丰富多彩的

各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!

组织活动的工作总结篇7

今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。

一、紧张。近来,在组织活动的过程中,最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果,但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动,我们有了较大的创新,特别是在节目形式上,进行了大胆尝试,效果还不错。

二、高兴。整个活动节奏还不错,主持人的主持词和主持形势很好,有很深刻的刺激观众的效果,特别是结束词,具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多,各院系在关键时刻作了工作,也充分体现了我校学生的集体荣誉感。

三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次,马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础,学生干部的深情演唱是锦上添花。

四、自信。在清理现场时,我看到了我做学生时代的一幕:所有工作人员都在认真清理现场,有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶,主席团的同学在抬地毯......。这时,张欢过来跟我讲,跟同学们讲点什么,我没有犹豫就同意了,讲话时的声音有点低成,很感动。以前总是批评学生干部,现在他们比较成熟,节奏比较合拍。

五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动,感谢学生会做的工作,感谢所有参赛的学生,感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号,心里收获,道德震撼,才是我们要的成绩。

组织活动的工作总结篇8

尊敬的各位领导:

首先感谢各位领导不辞劳苦来到我镇检查指导工作,我镇为认真贯彻落实省委、州委、县委关于开展党的基层组织年建设活动的部署。根据黎党发(xx)13号、黎党办发(xx)21号文件提出的目标任务。结合我镇实际,认真开展动员布置工作。现将我镇党的基层组织建设年活动第一阶段工作情况汇报如下:

**镇国土面积296平方公里,其中耕地面积2.5万亩;全镇共有7761户。人口32332人,其中居民人口1603人,农业人口30729人,14个行政村,1个居委会,120个自然寨,166个村民小组;设有28个党支部,党员801名,35岁以上的党员116名,35岁至54岁的党员354名,54岁以上的党员331名,其中女性116名,农村党员515名。

(一)加强组织领导,确保组织到位。为及传达贯彻落实省委、州委、县委关于开展党的基层组织年建设活动的部署精神,我镇于xx年4月6日上午,镇党委书记吴光耀主持召开党委会议,专题研究党的基层组织建设活动年工作开展事宜。会上,吴书记传达了县党的基层组织年建设活动会议精神,并形成了成立以吴光耀书记为组长,副书记、镇长张秀源同志、副书记胡祖艳同志为副组长,抽调相关部门负责人为成员的**镇党的基层组织建设年活动领导小组,领导小组下设办公室,徐金兼办公室主任的决定。同时,还决定成立以胡祖艳同志为组长的党的基层组织建设活动年工作开展情况督查小组。

(二)做好人力物力投入,做好经费保障。为了使党的基层建设活动做出成效,工作有序开展,我镇抽调江昌镠、曾黎、吴文琰、吴岚等四位同志到党建办工作,同时,先投入5000.00元解决党的基层组织建设活动年工作前期办公经费,为党的基层组织建设活动年工作开展提供了人力物力保障。

(三)搞好宣传,做到家喻户晓。充分利用广播电视、远程教育、会议、张贴标语、发放资料等有效形式开展宣传,让党员和群众充分认识到党的活动年工作开展重要性和开展情况,提高党员在群众中的政治地位和先锋模范作用。

(四)深入党员群众,广泛征求意见和建议。xx年4月7日-8日,镇长张秀源,人大主席吴正忠,及党委全体委员分别到上黄、漂洞、老寨、杨庄等14个村走访党员群众,退休老干及党员近200人,广泛听取他们对开展党的基层组织建设年活动的意见和建议。xx年4月8日上午镇党委副书记胡祖艳组织镇直机关单位支部书记座谈,更进一步听取意见。通过走访和座谈,了解党员心声,熟悉情况,收集对党的基层组织建设活动年工作开展好的意见和建议,便于工作有序开展。

(五)细化责任,责任到人。为使工作有序、高效开展,我镇将工作进行细化分解,把各项工作落实到单位、到人。

(六)做好动员部署,使工作深入开展。为做好动员部署工作,我镇于xx年4月9日下午,召开了党的基层组织建设年活动大会。会议由镇人大主席吴正忠主持,镇长张秀源作动员讲话,镇党委副书记胡祖艳作工作安排部属,全镇28个支部书记的镇直机关党员共计68人参加动员大会。同时,要求各党支部要尽快在各支部内开展好动员部署工作,要细化责任,把具体责任落实到人。

一是近些年来党的活动开展较少,个别党员工作积极性不高、先锋模范作用不明显;二是流动党员难于管理,党员老化严重,个另支部和个别党缺乏战斗力、凝聚力;三是在开展贫困帮扶中,资金有限,帮扶面不大,党内关怀不够,效果不明显。

一是继续加大一户一技能活动开展,加大对党员示范户的扶持力度,使党员与时俱进,充分发挥在群众中的先锋模范作用。

二是加大党员教育管理力度,努力提高党员素质。

三是加强村级组织活动场所建设,规范村级活动场所。

四是加大党建扶贫度,创新党建扶贫形式,提高党建扶贫效益。

五是积极探索党建工作发展新机制、新模式,有力推进新时期的党建工作。

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