教师调申请书范文参考6篇
当下的社会中,我们用到申请书的机会是越来越多了,表达不清晰的申请很难通过,所以你知道如何写申请书了吗,下面是小文学范文网小编为您分享的教师调申请书范文参考6篇,感谢您的参阅。
教师调申请书范文篇1
尊敬的党支部:
我志愿申请加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!
中国共产党坚持无产阶级国际主义,坚持同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民、以及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结,共同反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。维护世界和平、促进人类进步。中国共产党在发展过程中难免有一些缺点错误,但党能正确认识自身错误,经常开展批评和自我批评。党的政策是有一个,查一个,处理一个,决不辜息,决不手软。所以中国共产党是公正、廉洁、能正确认识自身错误的政党。
在学习和工作中,我充分地认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。
中国的革命和社会主义建设充分地证明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;并且在建国后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以后,党总结正反两方面的教训,号召全党解放思想、实事求是。改革开放二十年来,我国城乡居民生活水平稳步提高,科教卫生事业取得了长足的进步、科技前沿领域捷报频传,综合国力大大加强,世界瞩目中国经济的腾飞。
中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时建设高度的社会主义精神文明。“两手都要抓,两手都要硬”。中国共产党领导人民发展社会主义民主,健全社会主义法制、巩固人民民主专政。中国共产党坚实行民族区域自治政策,帮助各少数民族地区发展经济文化。中国共产党同各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步建立最广泛的爱国统一战线。完成祖国统一大业。
从教到现在已有八年,由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老教师请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做教师之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!
本人政治立场坚定、坚持四项基本原则、拥护中国共产党领导,热心于宏伟的教育事业。群众基础好,兢兢业业,一丝不苟,成绩突出,九二年评为州级“优秀团班干部”,九三年教学评估获全县二名,九四年教学评估获全县第二名,九五年教学评估获全县第一名,九六年教学评估获全县第一名,九七年教学评估获全县第二名。积极向党组织靠拢,在师范校期间进入党校学习,被评“优秀学员”。
在一中工作期间,计算机教学工作中作出了一定的贡献,在宁南一中工资管理和教学成绩管理等方面有突出贡献。九七年为县教育局设计教师教育教学评估软件一套。假如组织批准我的申请,我将拥护党的纲领,遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密,对党忠诚、积极工作,为宁南县教育事业献出我的一切;假如党组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,以党员的标准严格要要求自己,自觉学习党的理论,积极工作,在思想和行动上一致,做一名合格的共产党员。在教师这个平凡的岗位上作出不平凡的工作。我知道我离一名优秀教师的资格还有很长的路要走,可是我会努力的!
假如组织上没有接受我的请求,我也不会气馁,而要继续为之奋斗,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。不论组织何时发展我入党,我都将为党的事业而不懈努力。我将会在教师的岗位上不断的努力,知道我成为一名正式党员的那天,我才会为我的下一目标做出正确的理解!
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:_
__年_月_日
教师调申请书范文篇2
尊敬的领导:
你们好!
首先感谢领导们在百忙之中审阅我的申请书!我叫xx,从小就生活在经济开发区(原xx),在这里我读完幼儿园、小学、初中,我深深地热爱着这里。
xx年xx月我以xx市第xx名的成绩考上了教师编制,选岗来到xx。一来到xx就担任x班主任,从事循环教学工作,第四年的时候,由于表现突出被留任在初三。在学校领导和各位前辈的帮助下,我迅速的成长着。我两次被评为"xx镇优秀班主任",获得"xx教育奖励基金",20xx年3月又被评为"xx市教坛新秀",在校领导的要求下现在正在申报"xx市教学能手"。我积极指导学生习作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《关心下一代周报》《语文导报》《作文周刊》《创新作文》《作文之友》《初中语文一点通》《农村孩子报》等报刊杂志发表,还有50多篇学生习作参加全国、xx市、xx镇竞赛获一、二、三等奖。本人也积极撰写论文,目前发表、获奖论文5篇,其中两篇获全国中语会一等奖,两篇获xx市二、三等奖,一篇发表在国家级刊物《中国基础教育研究》。
在学习进修上,我积极要求进步。教育局要求的教师基本功考核除艺术类达到b类,其余全部达a类。我积极响应教育局、教育办公室、学校的号召,踊跃参加各类活动,我最近参加了市局组织的word、ppt、excel、电子白板等相关网络培训并且都获得了市局颁发的合格证书。在学历提升方面,我同样积极要求进步,在xx年xx月份的在职研究生全国联考中,考取了xx师范大学。
我家在xx镇上距离xx中学较远,工作4年来,两地奔波的我从未迟到早退。在两年初三的日子里有时即使是周末也放弃与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我深深地热爱这份工作同时我也知道教育的意义在于奉献。
父母年龄渐渐大了,自从上次父亲生病住院后,想要调动工作的念头就更加强烈了。xx年父亲在xx医院手术,远在xx的我心里充满了挂念。自古以来"忠孝不能两全",在父亲生病期间,没有办法的我只能选择对工作"忠"。学校领导体谅我,让我周五下午提前一小时离开,匆匆忙忙赶到xx的我,看到父母为了替我们省点钱吃苦的样子,心里非常不是滋味。刹那间求学期间的很多往事被记起:爸爸在xx码头扛水泥的身影,妈妈在化工厂连续工作18个小时的情景,妹妹在大学勤工俭学,我上学期间发xx单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口,帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时7元钱的费用,骑着破旧的自行车来到xx郊区……种种的种种,是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想报答父母的时候到了,俗话说"父母在不远行",我想要就近照顾双亲。所以,希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,尽可能距离住家近一点,这样也有利于把更多的精力用于,为本系统多做一些奉献。
因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我调到开发区。谢谢!
教师调申请书范文篇3
xx教育局:
您好!
我于xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20xx年x月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20xx年x月,我与在xx县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在xx读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入xx路第一小学工作。
请领导批准。
敬礼!
教师调申请书范文篇4
尊敬的领导:
又是金秋时节,我遵从上级的安排,又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段,也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至,为更好的开展新学期的工作,我在此对上学期的语文教学做一个总结。
首先是按照学校的规定做事情,爱岗敬业,尽到自己的职责。在日常工作中,跟随学生的作息时间表,不迟到,不早退,不缺课,不拖堂。在教学中,提前了解学生的学习情况,根据实际情况备课,将每一个要注意的点记录在备课当中,然后根据教学过程来更改进度,努力使得每一个学生掌握到知识点。
其次是在教学过程中思考如何让学生的学习成绩提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够充足,但是在日常学习中有些同学可能对上课回答问题比较沉默,但是我明白他的心里是知道答案的,因为在批改课后作业时,我发现每个人都完成的很出色,因此在课后我总是在思索该如何让学生积极响应课堂。
在上学期中我开始运用鼓励教学的方式让学生对学习产生信心。一味地打击只会让学生讨厌老师,从而厌恶语文这一学科,因此我在工作中经常做的就是赞美每一位同学的进步,鼓励学生思考、发现生活中的趣味,找到自己感兴趣的东西。与此同时开展不同的教学方法来激发孩子们对语文的兴趣,比如举办一场班级内的辩论赛、作文比赛等等,购买一些小的奖品作为奖励,让同学们积极参加。
在教学的间隙我会鼓励学生阅读课外读物,自己翻阅不停地书籍,找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书,能够有所体会的书,建议他们看,来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程,无论哪个年级都是通过课文来学习文字,通过老师的教学理解文意,欣赏文章的优秀之处。在赏析句子时,就要求学生对美的欣赏,对文字的理解达到一定的水准,所以要多阅读,品味文章。
在学生学习的过程尤其是写作的过程中,要求学生有良好的文字功底,广阔的知识范围,能够写出优美的语句,就能做到心中有数,下笔一气呵成。如果做不到的同学,我直接让他们看看别人是怎么写文章的,又是如何组织语言的,根据作文的题目来构建雏形,做文章的大纲,通过一定的顺序写,就算不是的因为一定不是最差的。
最后在这一学期内我翻看了不同教育学专家发表在杂志中的文章,记下其中可取的每一点,帮助我更好的了解孩子的内心世界。
语文这一科是为了培养学生的语言能力、启发学生的思维能力以及对现代中国的文化做简单的了解。在课堂教学中,我做的只是其中的一部分,更多的是在生活中的言传身教,我会以此为目标,在新学期的教学中更加努力。
以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。
敬礼!
教师调申请书范文篇5
敬爱的教育局领导:
您好!
本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年毕业于xx大学xx学院,同时获得理学学士学位。同年(xxxx年)通过xx市教育局教师招聘考试并分配到县xx中学担任xx教师。于xxxx年xx月转正并聘用为中学二级教师。
本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。同时积极参加继续教育学习,努力提升个人业务水平。
但由于各种原因,本人申请调入县xx中学进行任教。
个人发展原因:本人xxxx年分配到县xx中学工作,由于当时英语老师紧缺,我服从了学校的教学安排,执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍,但我从没放弃过xx科的教学。在执教两个班英语的同时,我还坚持执教一个班的xx,同时带领及辅导学生参加市的xx知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟,对于个人业务水平的提高,我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。
为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升,我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信,不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中,创造出更好的教学成果,为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!
敬礼!
教师调申请书范文篇6
尊敬的领导:
我于xxxx年xx月经过招考分配到xx镇中心学校工作,之后被借调到xx县第二中学工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了主角的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的职责,同时不管是学习本事、教学本事,还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我三年来的情景汇报如下:
一、个人素养方面
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自我购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养。
二、教学方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学本事得到不断的提高和提高。
三、生活方面
在生活上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践,此刻我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!
敬礼!