在申请书的开头我们就要写明自己申请的主题，我们在写申请书的时候一定要强调逻辑严谨，下面是小文学范文网小编为您分享的英国留学申请书8篇，感谢您的参阅。

英国留学申请书篇1

英国本科留学申请条件

1、学术条件：

因为学生选择专业不同，所以会有不同的要求，有很多英国大学预科要求申请者高中毕业，学习成绩良好，个别学校的个别专业方向会有具体的成绩要求，国内高二的学生也可以申请预科课程，东安格利亚大学等10所大学已经接受完成高二课程的中国学生；

2、语言要求：

雅思成绩在4.5~5.5，个别专业就比如说新闻专业，要求雅思成绩达到6.0。

英国本科留学申请流程

英国大学的本科一般通过ucas提交申请，也就是英国的大学和学院招生服务中心；需要准备的材料有申请表、ucas手册、申请表填写指南、回执卡、申请费付款单等。申请人需要先进入ucas的官网，然后选择自己喜欢的五门大学课程（医科和兽医选择四门），之后我们需要在ucas的申请网站上注册自己的账号，这个时候我们也需要填写详细的个人信息，包括你之前选定课程的唯一ucas代码；之后我们就可以添加自己的个人陈述了，最后一步就是支付自己的申请费，一所院校为18英镑，多所院校则为24英镑。

英国留学优势

1、学制短性价比高

英国大学的本科学制通常为3年，相比较国内本科可以节省一年的时间拿到学位证，对于学生来说无疑是非常好的选择。

2、文凭含金量高

英国是现代大学的发源地，英国的高等教育在世界上享受极高的声誉，英国大学排名在世界前100所的高校有将近20所，占世界前100大学里的五分之一。另外英国各大学和科研机构培养出众多的诺贝尔奖获得者，总人数位列世界第2。

3、签证条件相对宽松

根据英国使馆数据统计显示，中国留学生的签证通过率是96%，同其他国家相比，过签通过率高，且签证材料准备简便，让学生更快速地拿到签证。

4、优质专业众多

英国有不少专业都非常有名，例如商科、传媒、法学、工程学、教育学等等，这些都是英国留学申请热门优势专业，且很多院校的课程都获得了相关机构的专业认证，认可度非常高。

5、提升语言能力

出国留学除了可以接触国外教学资源外，差异化的生活环境和语言环境还能更好地提升留学生的语言能力；英国是英语的发源地，不少留学生在归国之后都因为出色的语言能力和环境适应能力得到了外企的认可，也有一些优秀学生获得国外工作的机会。

英国留学申请书篇2

你为什么申请这一科目？

为什么这个科目让你感兴趣？

为什么你觉得自己适合学习这一科目？你有相关的能力和经验去帮助你成功学习这一科目吗？

你曾经参加过有关你的课程并能展示你能力的的活动吗？（例如讲座、竞赛等）

介绍有关你所申请课程的相关学习或生活能力

你所获得的荣誉或担任过的职位等（例如学生会主席）

个人爱好及课外活动

相关工作经历（尽量与科目有关）

介绍你（成年学生/海外留学生）的相关经历

未来的计划

第1、英国留学文书写作要依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我。

第4，遵循西方人思维，开门见山。文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以，申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。

留学文书其实是你个人的广告！要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是：“simple is the best”，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能hit the target，让人印象深刻！我们的理念是简明而富有创意的！

清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，ps要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩！这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，ps是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。

英国留学申请书篇3

一、申请英国高中留学文书的小窍门汇总

第一、你不必直接向管理导师致函，也不必吸引他们的注意力；

第二、不用使用俗语，俚语，或口语。你没有义务装酷；

第三、用英英软件（而不是美英软件）来检查拼写是否有误；

第四、不要大肆赞美你所申请的学校及其专业；

第五、不要使用标题，除非与内文严格相关；

第六、解释你申请该专业和课程的动机；

第七、别显露出你所申请的专业只是你的次优选择。

二、英国高中申请材料

1、填好英国学校的申请表；

2、在读初中开具的学生在校证明；

3、在读初中已读部分的成绩单；

4、初中毕业证及成绩单；

5、两封学校老师推荐信（班主任/其它任课老师）；

6、在读初中的学校宣传简介（最好有英文）；

7、英语成绩证明或英语学习证明（如有）；

8、近年来的获奖证书（如三好学生、文体竞赛等）；

9、详细的个人自我介绍（你的兴趣、爱好、特长、所获奖项、参与过的活动和其他可能支持你的申请的有用的资料）；

10、大一寸白底彩色证件相2张3.5x4.5cm 11、护照/出生证复印件等。

三、英国高中留学条件

英国高中留学学术

英国的a-level的课程入学要求是学生至少要在国内学习完初中的课程，英国的有些高中学校还要求中国的学生需要在国内上完高一的课程。想在英国读高中需要学生的初中的gpa要考到80分以上。

英国高中留学年龄

想在英国读a-level课程的学生在入学的时候年龄要在16岁以上。

英国高中留学语??

对于在国内学完了所有的初中课程的学生想去读英国的高一需要ielts的考试分数在4.5分以上，想读英国的高一、高二课程的学生ielts需要考到5.5分以上，如果申请英国高中的学生的ielts分数在6.0分以上会优先录取。也有一部分的英国的高中是不需要学生的语言考试分数的，但是这些学校会有单独的英语测试和面试，对于英国的一些很有名的高中学校都会有面试的要求，只有面试通过了才能入学英国的高中。英语没有满足高中的要求的学生还可以先去读英国的高中预科课程。

英国高中留学独立能力

中国的学生到英国去读高中要有独立的能力，因为到英国去读高中的学生很多都是还没有成年的，在英国读高中的学生大多数都是寄宿在英国当地的家庭里面，学生如果有很强的独立能力才能去面对在英国遇到的各种困难，如果学生有想去英国的想法就应该要在国内的时候就要培养好自主的能力。

英国高中留学经济实力

到英国读高中经济方面的要求是一定要有的，在英国非公立的高中的学费是要比公立高中的学费要贵上很多的，而且学费要比英国的本科、研究生的学费还要贵，但是很多的同学只能申请到英国的非公立的高中，在英国的非公立的高中读书的费用是在30万元以上，如果没有充足的资金就不能进入到英国的高中去读书。

四、英国高中留学优势

完善的高等教育体系

英国教育以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准、严谨的学风和一流的教学设施闻名于世。由于中英两国签署了互相认可学历的协议，英国文凭在国内都是被认可的，含金量比较高。

为今后申请英国名校打好基??

高中生如果在校成绩不错的话，申请到英国名校的几率还是比较大的，甚至比在国内考入一本学校要容易。

正统的英语语言环境

在英国留学，还可以练就一口正统的英语，对将来就业能有很大的帮助。

申请材料比较简单

申请材料只需要学生提供高中成绩单，在语言方面只需要提供雅思或者托福，也可以不用考雅思或者托福就可以申请学校，申请的同时或者申请后再考都是可以的，甚至可以用学校内部测试代替都是可以的。

接触多元文化

英国是一个非常多元文化的国家，去英国留学的好处还有能够感受到这个国家的各种各样的文化。学生还可以在课余时间游历欧洲，拓展视野。

高中生去英国留学的好处很多，比如能接受优质的高等教育，学习课程紧凑，教学设施先进，英语环境正统，还可以体验当地社会文化，开拓眼界。

英国留学申请书篇4

economics and finance personal statement

having a flair for economics and accounting i have decided that i want a degree in accounting and finance or management. the many brilliant representatives of the management community around the world have strengthened that resolve.

when i worked in my school as a tutor of english as a second language for students from a community school in muscat, i realized the importance of a strong leader who could organize, command respect, and be able to work well with others. these ideas were further enforced by my month long internship at novartis pharmaceutical (accounts and finance department and human resources department).

i attended the harvard model congress in paris and won the award of distinction. one skill in particular that contributed to this award was my confident public speaking.

the last 4 months have been crucial in my learning of real world business and economics. for my ib extended essay, titled “to what extent does subway in oman operate as an oligopoly”, i set out to prove the oligpolistic structure of the fast food market in oman. in this effort, i have come across many real life complexities in pricing behaviour, profit making and other aspects of the theory of the firm. while attempting to explain these alternate theories of firms i have developed a keen interest in analyzing and understanding how the world of business works.

after an undergraduate degree in accounting and finance or management i plan to go onto post graduate studies and work on an mba. a strong performance in a ba will allow me to move onto an mba and only then shall i be satisfied.

for the last four years i have been part of our schools volleyball team ice. we have retained our isac (inter schools activities conference, middle east) title for four years. playing in the power hitters (spiker) position requires immense physical fitness and to accomplish that i regularly go to the gym for fitness training. i am also part of my school track and field team. being the fastest sprinter in the school since 11th grade the 100m, 200m and 400m races are my specialty even though i still pursue long distance running. in my spare time i explore and master the computer as i am conversant with a visual basic programming course. it is imperative for me to have the latest hardware and software and i make it a point to install everything myself. i also learn urdu as it is my native tongue and a link to my culture, to maintain that is crucial.

living in a diverse international community of over 52 nationalities has allowed to me recognize and appreciate different cultures. with the experience i have and the strong motivation to craft a bright future i feel i can justify my decision to pursue a career in accounting and finance or management.

英国留学申请书篇5

写好英国留学文书第一招：正确使用英文

好的英国留学申请文书必须使用正确的英文。录取委员会的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间唯一的媒介是文字。你的雅思成绩也许很高，但试想你的personal statement写得一塌糊涂，洋教授们会怎么想？毕竟这种文件是在没有严格时间限制的情况下写的，如果质量差，人家对你英语语言能力的印象就会打折扣，认为你是一个高分低能的人，一定要把自己的形象表现得鲜明、具体和个性化，给自己一个独特的包装。

写好英国留学文书第二招：全面展示自己

可以说，申请文书相当于不见面的interview。你要通过这些文件，让教授们了解你过去的成就、现在的能力和未来的打算。但仅仅这些并不够。你还要告诉他们你是在什么样的情况下取得这样的成就的，是什么原因使你像你所声称的那样杰出以及你为什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失败、挫折或失望，你需要对这些做出合理的解释。

这些文件还得展示你的性格和人格力量。要尽量写得生动、具体，让教授们读了以后好像已经见过你本人一样。

写好英国留学文书第三招：知晓会被提问的问题

由于学校的类型，选择的科系以及所选学校的威望，入学委员会将会阅读成千上万的个人资料，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，他们到底要得到什么信息？问题涉及的范围是什么？申请涉及的问题范围极广，从人际方面怎样的挑战使你认为它们锻炼出你解决矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的乌龙问题，除了邮递问卷之外，大部分的学校通常会提供回答问题的指导，请仔细地按部就班，不要偏离它们。

在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其他部分相当的重视，然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些情况，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。

写好英国留学文书第四招：全面了解所申请的学校

（1）研究你所申请的英国大学。大部分学校会给你提供一本小册子告诉你校方对申请者的要求。与该所学校的研究生和你所知的就读该校的人交谈，充分利用学校的校友会组织与研究生们建立关系，与学校通电话，和入学委员会成员或其他校方官员联系，你了解该所学校和它的运作以及职能成员愈多，你愈可能写好你的申请书以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。

（2） 另外，你得花费时间给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特别功夫使读信人对你的勤奋，专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每一句中提出，也无须特别夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。

写好英国留学文书第五招：不同的学校写不同的个人陈述

一旦你认识到进行个人陈述的目的所在，你必须关注行文的类型和结构，以便最有效地达到目的。脑子里有了这样的认识，就会意识到没有一个完美的个人陈述能适合你所申请的那些学校提出的问题，大部分学校对于他们所希望录取的人要求不同，你必须根据申请文件中提出的问题来“量体裁衣”，理想的方法是：针对不同的学校写不同的个人陈述。

英国留学申请书篇6

问：

如何写好英国留学申请书？

答：

很多学生的个人陈述设计是非常失败的，他们的思路是典型的中国思维，在文书写作上往往是大而全，希望在申请文书中体现自身所有的内容。故此，无论是小时候的把一分钱交给警察叔叔的经历，还是大学抗洪救灾，都会一股脑的往上放，这使得文章整体的布局出现严重的思路不突出，内容不鲜明的特点。其实，申请人为什么不“换位思考”，看看录取委员会想要什么呢？如果自己是录取委员会的一员，期待着学生的文书是什么样子？到底是一个宽泛的自述，还是针对专业的一个有针对性的个人表达？其实，个人陈述就是一个围绕专业的表达，录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容，至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生，他的计算能力和编程经验，录取委员会会非常感兴趣，至于他参加抗洪救灾没有，除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计，录取委员就不会太感冒了。故此，个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础，录取委员会希望看什么，就写什么，如果没有兴趣的，就不要花任何力气去写了，这一点来说非常重要。

如何让使馆的工作人员看着舒服，不要花哨，但是要方便清晰，这个就是做材料。学校要求申请人提供文书材料，初衷还是想了解学生是什么样的人。尽管目前很多国内申请人为了上名校而一味地追求所谓的精英意识，在文书中夸大个人经历。但是对于绝大多数国外大学而言，学校最希望看到的还是学生能够通过4年的学习，成为一个真正的人，能够对社会有所贡献的人，而不是一群能够讲大话的毕业生。

对于留学申请书而言，有几点是必须要写的，例如自我介绍，说明自己的在学情况；决定留学的起因，为什么会选择这个国家，对这个国家的初步认识；专业的选择，学习什么专业以及学习这个专业的理由；父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解；出国留学后的打算；入学后的学习态度。写清楚了这些事情，才能让翻阅文书的人对你的印象深刻，加深对你的印象。

写留学申请书其实并不难，难的是我们如何改变自己的思维方式，把留学的理由考虑并写的充分，如何能让学校对你的申请书印象深刻，这才是写留学申请书要注意的。

英国留学申请书篇7

1、在准备申请文书之前，一定要先拟一份草稿。

2、学校需要充分的时间审核学生的信息及文案，学生一定要确定好院校的申请截止日期，尽可能提前准备并提交申请，

3、通常情况下，学生并不需要在工作经历及课外活动经验方面下太大功夫。在申请文书写作中，关于工作经历的方面，学生要表达出的应该是个人能力及领导力和创新能力的优势。

正如剑桥大学山姆博士(sam lucy)提到的：我们学校并不特别看重学生的工作经验，我们更加关注的是与你所学学科相关的任何知识及经历。我们看重的是学生的个人能力及潜力。因此，如果学生能向我们展示他具有某一方面的专长及特别优势，我们是非常欢迎的。

牛津大学招生处负责人卡翠娜(caitrionawoolhouse)也提出了同样的观点，当学生要申请顶尖大学的时候，尤其是类似于牛津大学这类的名校，我们希望学生能表现出的是至少75%至80%的优势都体现在学术知识方面，另外20%至25%的优势是在于课外活动的经验方面。课外活动，包括工作经历，也必须是与面试者所申请所读专业相关的。

4、申请文书切忌过分夸大个人能力及成绩。

5、申请文书论证及检查的重要性

学生必须想清楚申请院校及专业的目的，并在文书中表达出对所学专业的优点及能力，必须让学校清楚的认识到学生对所申请专业的热情及潜力。

ucas系统负责人法图玛(fatumamahad)也强调了这一重要性。让你的朋友同学及家长阅读你的文书，他们也许可以为你提供合适的建议及看法。学生也可以试着将文书内容朗读出来，这样有助于让学生发现文书中的语言及表达错误。

最后一点关键性的建议是，学生一定要保持诚信的态度，切忌抄袭他人的文书内容，抄袭检查系统将会很智能的检查到任何作弊及抄袭行为。另外，学生在文书写作中，一定要明确观点及论据，要展示出申请者为何具备成功完成学业的能力，而并不仅仅是陈述出学生有多么渴望申请所学的课程，能力是非常重要的一点。

申请文书是学生申请大学至关重要的一环，这是展现个人能力及学识的最重要的途径及机会。学生必须要认真对待。

1、请依照学校要求字数撰写

每所学校都会有不同字数要求，有些要求在1000字内(例如伦敦政治经济学院lse) 或是600字内(kcl)，这些要求如果没有做到，很容易就会被学校刷下了!

2、请依照学校要求内容撰写

大部份学校要求都是需要写申请此专业的动机，为何决定申请此学位，专业与你学业背景还有工作有和相关，未来的就业计划。

另外，值得注意的是，英国留学文书申请比较偏向学生将学业背景还有经验与专业做个连接。

也就是说，一定要围绕在此专业相关的资讯，如果添加不相干的容易被刷下来。

实际例子：

lse网页上面清清楚楚就写了他门不会录用的ps内容(poor personal statement)：

i was the captain of the school football team and excelled in most other sports. i have also worked part-time in a sports store to earn money for university.

此句子并没有展现没有你对此专业以及对学习上进入大学后有任何帮助。

因此，应该要这样修改，由此例句来对照。

i was the captain of the school football team, and this has taught me the importance of working together as a team, and allowed me to prioritise my time between my studies and football practice. i feel that this has provided me with the experience to successfully balance my academic and social life, and i plan to continue this balance whilst at university."

这就有展现出此当足球长的经验对你在大学学习有何帮助，你学到的东西是何物?

以下例句皆为必须避免的(转自lse官网)

"i have always dreamed of coming to lse since i was young. it has been a dream of mine to study at this institution, which is well renowned for its social science courses.

(无实际内容以及个人启发，不受青睐。)

i am currently studying history, english and business and management at higher level and italian, maths and chemistry at standard level in the international baccalaureate, and feel that these subjects are providing me with a solid background for university study.

(这些你学过的科目不用在重复，因为审稿人员也可以看你的transcript 得知你所学习过的科系以及分数，这些内容只是浪费空间)

i want to study history because i want to be a world class historian, and feel that this degree will help me. i am especially interested in ancient history, particularly the history concerning the roman empire. i am fascinated by the way in which the empire was run, and the events that led to its downfall.

(这个是重点了! 因为lse 没有ancient history 的课程，这样写就代表你连看课程设置都没有，当然不会上)

it is my dream to become an alumni of the school, and i am sure that as i am the top student of my class, you will offer me a place."

(太过傲慢，需要积极正面说说自己的好且谦虚，千万不要自以为是)

英国留学申请书篇8

applied program： statistics

when i was doing internship at the renowned _ cosmetics co. ltd， i was deeply impressed by the motto from _， the founder of the company-"believe in miracle and miracle will indeed happen." at one point during my undergraduate education i was very frustrated because i found that， due to the lack of effective methodology of numerical analysis， the teaching and the research of economics in china lags far behind the international standard as represented by the developed countries of the west. as a result， even though i am one of the top students from the _ university of finance and economics， i find it difficult for me to really enter the true realm of economics study. instead of dealing a heavy blow on me， this discovery motivated me to maximize my efforts in the study of mathematics and to apply for an advanced degree program in statistics at your well-respected university after having completed my undergraduate program. it is my conviction that， as long as i have sufficient confidence myself and make sufficient efforts， i am bound to accomplish some form of achievements in the field of statistics and make due contributions to the development of quantitative research in economics in the chinese academia. miracle will indeed happen.

i specialized in accounting at the accounting college of _ university of finance and economics. an undergraduate education in the specialty of accounting covers knowledge in a wide range of fields-economics， management science， mathematics， statistics， and even sociology. while providing me with a solid academic foundation， this education has enabled me to ferret out the areas that can really capture my interest. i have cherished a strong interest in mathematics since the primary school and developed my talents all the way through my middle and high school. but it is only through my undergraduate study that i have come to realize the vital importance of mathematical approaches to the study of economics. this very realization has further reinforced my determination to choose the career of an applied statistician in the future. toward such an objective， i have devoted special efforts to the study of mathematics and statistics. apart from intensive work in such compulsory courses as calculus， linear algebra， theory of probability， statistics， and mathematical statistics， i have also attended a series of important optional courses including operational research， game theory of economics， sampling investigation and made full use of my spare time to learn the knowledge of statistics as much as possible.

my undergraduate education should be described as very rewarding and fruitful. for the past three consecutive years， i have maintained top ranking in my class and for two consecutive years i was given the "outstanding student" award， winning level-a scholarships. i have demonstrated special aptitudes in mathematics and in english. my natural talents in mathematics and my dedicated efforts to mathematics coursework have led my gpa in all the mathematics courses to reach 3.9， far exceeding the level of average students. in terms of english language， i have also been well above average. in the first semester in 1999 i won the first prize at the "freshmen cup" english listen comprehension contest and in 2001 i won the first prize in the english contest for college students in china， the third prize at the oral english contest in _ province. even though i have assumed various responsibilities for extracurricular activities of several student organizations， i have still managed to perform well academically， a fact that should be attributed to my extra diligence， productive study methods， and effective allocation of my time and energy. from the very outset of my undergraduate career， i made up my mind to fully exploit all the available resources of my university to achieve comprehensive self-development and what i have achieved adequately testifies to the rewarding undergraduate life i have been living.

as a science that tries to discover inherent quantitative relationships among different data and make rational statistical inferences by applying relevant theories and methodologies， statistics has been widely applied in the modern society， its impact penetrating into almost all fields of physical and social sciences. with china's reform toward the market economy and its accession into the wto， statistics is becoming increasingly important in china's economic life. the fact that the subject i am interested in will enjoy a broad prospect of application in china makes me very excited and confident concerning my future study and career. in my proposed program， i will first try to consolidate my foundation in statistics and then narrow down my interests to focus on time series analysis and statistic inference.

i believe that to make rational inferences is one of the major functions of statistics. in many cases， pure statistical models or time series models can make more precise inferences and predictions than theoretical models of economics. the dilemma faced by modern economics in making predictions is one of the important reasons for me to choose statistics over economics as the area of my concentration. as an important aspect of statistical study and research， i will try to master one or two advanced statistical software such as gauss and tsp. in addition， if possible， i wish to be a member of the research group of my future advisor under whose direction i can work on a full-length research project. it is equally desirable for me to do extensive internship at a specific government organization or a local enterprise so that i can apply my knowledge of statistics and test its efficacy.

apart from the sound undergraduate education that i have received， together with my special achievements in mathematics and english， my creativity， perseverance， and my good logical thinking are three major factors of my implicit confidence in my future performance， just as they have contributed to my distinguished performance in the past over most of my peers. meanwhile， i am also very proud of my past extracurricular performance， which has considerably improved my practical abilities beyond the mere coursework， like teamwork， organization and interpersonal communication. i served as student leader in the students union， editor of the university student newspaper， member of accounting study group and youth volunteer association. in 2003， i worked part-time as beauty consultant at the renowned american _ cosmetics company. an important experience directly related to my specialty is the internship i did in 2003 at the statistical bureau of _ city during which i worked on a city-wide population sampling investigation， collecting and analyzing data and accumulating much practical statistical experience.

i prioritize on _ university as the school for my master's program in statistics because a careful study of your esteemed university shows me that it is a world famous university with a long academic tradition. in terms of the teaching and research of statistics， it plays a leading role not only in american but also in international academia. naturally it becomes my ideal choice. as a student of accounting i have built up a sufficient foundation in statistics and mathematics requisite for a graduate program in statistics. therefore， i sincerely wish that my application could be seriously considered.