2023电教工作总结优质7篇
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2023电教工作总结篇1
本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:
一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。
1。 做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各办公室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3。 对各办公室电教设备做好维护保养及维修工作,定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。
4。 增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。
二、加强对专任教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。
1。 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。
2。 对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习。进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。白板配置到教室以后,我们针对性地对学科教师进行了白板的使用方法及应用技巧等相关培训,使每一位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧。形象、生动、直观的教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1。 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。建立教师的优质资源主动上报制度,并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩,提高了广大教师上报个人成果的积极性,同时也充实了学校的教学资源库。
2。 及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3。 开展电教课题的研究工作。本学期,我们开展了“在白板环境下的有效教学”研究。通过开展这项活动,使老师们不但很快地熟练掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。相信,在近期一定会有优秀的教学成果出现。
4。 加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,对学有专长的学生进行个性化辅导。
四、强化信息交流,实现信息共享
1。学校建立了软件信息资料库,并将这些资料目录成册,以备查用。
2。学校架设了多个能捕捉到学校多个角落信息的探头,并把探头与各办公室联网,使广大干部与教师能实时地了解学校随时发生的情况,以便于即时解决问题,强化了学校安全工作的力度。
3。建立实小教师沟通群,使得老师们的信息能及时沟通,同时,学校的各项工作也能得到及时的布置。
4。鼓励教师建立个人博客,撰写博文。
五、信息报送工作有序进行
对各办公室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信
息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。
六、有待改善之处
1。本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入 。
2。对电教课题的研究没能向深层次发展。
3。参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4。电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5。学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。
6。教师使用电脑网络资源的频率和兴趣、教师的信息技术素养有待进一步提高。
2023电教工作总结篇2
本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效,现将本年度工作小结如下:
一、电教工作有计划,有落实
学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际,有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点,分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度,职责的建立与完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处,这些制度由学校统一制定,在显著的位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。
我校在前年就已建成校园网,本学期主要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的培训,教师也可以通过校园网进行网上备课,学校的公告、工作安排通过校园网及时公示,使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流,家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。
三、电教常规与取得成绩
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料(农远资源、自制课件)等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究,不断提高课堂教学效益,提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育,本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阴;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教育和办公环境。
6、组织教师撰写电教案例、论文,教学设计等,不断学习与积累,提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来,取得了不定些成绩,但也存在很多问题与不足,需要改进,主要有以下几个方面:
1、教师培训的力度不大,需要更有力度地有计划、有目的的培训。
2、教师制作课件的水平还需进一步提高。
3、加大奖励力度,进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。
20xx年12月22日
2023电教工作总结篇3
我中心学校共计6个班,公办教师21名,学生73名。拥有计算机室1个,办公电脑21台,全部接入光纤网络。因此,全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色势在必行。在我校电教领导小组的带领下,在我校全体教职员工的共同努力下,学校电教工作又有了新的发展,现做如下总结。
一、健全组织,落实责任
1、注重职责管理工作,定岗定责,明确个人的工作职责,工作中能各施其职,保证电教各项工作的规范性和有效性。
2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。完善互联互通、资源共享、安全高效的各种网络平台。
3、注重校园网络的维护,确保网络的畅通、正常运行。保证学校有关活动信息及时上报,并上传县教育信息化建设平台。及时做好学校网上信息的更新。
4、加紧网络建设,不断完善我校网络平台,数字化、网络化的教学资源,形成规范、优质、可持续发展的教育资源库。
5、注重培训,努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时,加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训,提高教师的网络运用能力,以此提高工作效率,促进教育教学质量的提高。
二、依托平台,强化拓展
1、依托网络教研平台,强化教科研建设。通过开展网络教研活动,不仅使学校的资源得到了充实,及时了解教学前沿性问题,同时多数教师积极参加网络教研活动,从中受益匪浅。
2、教育信息化是促进教育现代化的一种途经,一种策略。教师有效地将信息技术与学科教学有机结合,提高了课堂效率,学生也在愉悦的氛围中获得了知识,培养了创新能力和实践能力。
3、学校教育信息化的核心是“运用”。我们教育信息化的中心工作就是如何运用“信息技术”促进学生的发展。我校信息化建设组经过多次学习与探讨,确立了今后我校的教育信息化的中心和重心:将不断完善校园平台的多项管理建设、学校教学平台建设、学校资源库建设、教育教学方面的信息化应用建设等。
三、存在的困难与问题
由于专业人员的短缺,致使好多网络故障不能及时得到解决,校园内网建设不能开展,导致学校一些教学工作不能正常进行。
四、今后的工作思路
1、继续加强教育信息化技术的培训力度,力争人人都能熟练地使用多媒体进行教学,学会制作常用课件的一些软件,能制作简单的课件。
2、积极争取资金,实现无线网络覆盖全校园。
展望未来,希望我校信息化建设不断发展,不断创新,探索新的管理模式、教学模式和交流模式,真正体现学校信息化建设的功能,全面提升我校的电化教学水平。
2023电教工作总结篇4
本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:
一、细化管理工作,推进教育现代化进程。
学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,学校加强了组织管理的力度,把现代化技术的'运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。
1.组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。
2.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由教务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、
常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。
3.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。
4.检查电教设备,做好维修保养工作。
小寨小学
20xx.6.20
2023电教工作总结篇5
学校电教工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。学期初中小学合并之后,在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:
1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作
“配”:本学期来,我校经各方努力,更新大会议室投影的配置,装备了新桌椅。副校长室配备一台新电脑,安装监控;政教处、学校超市分别安装了监控器,这为进一步提高我校信息技术发展的进程。
“管”:主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师教学资源使用的记录。
(1)对机房48台电脑的主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修和更换;各办公室的电脑、打印机等电教设备,出现问题及时上报维修,解决问题,保障了教师教育教学工作的正常开展。
(2)定期检查维护多媒体室的电脑、投影仪,音响、话筒和校园广播系统、监控系统,使之能正常运转,充分保障学校各类活动的顺利开展。
(3)配合学校完成各种活动:各种会议、讲座(弟子规)、演出(篝火晚会)、竞赛(六年语数英)、校本教研等所有活动的音响设备调试与照相、摄像及转播。
“用”:主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用现有的多媒体教室电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、提高教师的信息技术专业素质
作为信息技术专业人员,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加各级各类计算机学习。
3、增强电教人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。总之,本学期的我校的电教工作以学校工作计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平。未来我们将以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”作为基本思路,创造性地开展工作,力争实现新的跨越。
本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了必须的成绩,以下是我这学期的工作总结:
一、领导重视、加大投入
本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在姜校长的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的硬件基础。
二、配置是基础,使用是关键。
电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位教师教研课的活动中,教师们都能进取运用电教手段优化课堂教学,能很多使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为此刻的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。
三、广大教师学习电教知识热情高涨
电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。
四、网络管理方面:
做好学校网络及学生和教师电脑的维护工作,保证学校网络的畅通及教师电脑的正常使用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件本事有限,不能有效的防治计算机病毒的情景,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节俭了资金,又保证了学校网及电教设备的正常运行。
五、教师培训方面:
针对本学期教师计算机病毒多发的情景,开展了“电脑病毒防护基础”的培训;组织了学校有必须网络基础的教师进行局域网asp病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网安全运行。保证了双高普九及其它工作的正常进行。
六、协助教导处工作方面:
在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成绩统计工作,将考试成绩按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析供给科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成绩完成平行分班工作。
信息时代日新月异,我将不断学习,不断提高。在市教育局和进修电教办的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的发展!
2023电教工作总结篇6
本学期我校电教工作在校领导的大力支持下,以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究等为工作重点,为学校各项工作提供良好的技术支持,圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下:
一、强化服务意识,保证学校教育教学工作的正常开展
1. 利用暑假时间,完成了14套白板教室的安装和25个教室的一体机的整合工作。
2.开学前配合教导处制作了全校的课程表。
3.本学期学校在电教室共组织了五十多位老师的优质课评比活动。
4.在25个一体机整合的教室试用过程中,经过调查发现老师使用起来很不方便。因为不是白板,操作困难,经校长同意我们为这25个教室增配了无线鼠标,方便了老师课堂使用。
5.每周的升旗仪式和每天的课间操,我们积极参与,保证了学校这两项工作正常进行。每周定期对学校广播系统、学校安全监控设备的运行情况进行检查并维护,对教室电脑、投影仪进行除尘清洁,对各办公室及教师电脑防毒杀毒,发现问题及时解决,保证学校设备健康、正常、安全运行。
6.协助教导处举行了两次卡拉ok比赛、“我的中国梦”主题演讲赛、连续三期一年级家庭教育讲座、三年级的魅力家长会以及魅力家长推广会等活动;国庆前夕成功举办了学校秋季运动会;少先队建队日,我校在操场举行了队日活动及新队员入队仪式。以上各项活动我们都积极准备,不管是摄像、照相还是音响设备安装调试,都能高标准高要求完成任务。
7.通过校讯通这一平台,认真做好家校联系工作。
8.认真排除微机室的电源故障以及学生电脑故障问题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课,我们主动查找问题、试着解决问题,解决不了的让电脑公司帮助解决。
9.期末考试期间,组织四五六年级教师录制英语听力测试题,编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等,我们都做到了准确无误。
10.除完成常规工作外,我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待。
二、加强技能培训,促进科任教师的信息技术应用水平
1. 借助继续教育网络培训和校优质课评比活动,我们积极辅导和帮助每位教师学习多媒体课件制作技巧,学校信息平台的使用方法,使教师个个能熟练操作、安全上网,查看有关教育教学信息,保证学校信息平台的普及和应用。
2. 邀请斯玛特公司培训讲师对五、六年级教师进行了“电子白板的使用方法”、“如何使用斯玛特白板软件制作多媒体课件”的相关知识培训。使每位使用白板教学的教师都能熟练地掌握技巧,形象、生动、直观地进行教学,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。
三、搭建网络平台,逐步形成我校自建的网络课程活动库和资源素材库。
1.本学期我们积极学习网络知识,从自身工作出发,努力掌握校园网工作规程与操作技术,保证了学校校园网的正常运行。
2.根据学校的工作安排,电教中心成员积极到晋城一中、晋城二中、晋城职业技术学院,积极响应教育局派人员到晋中市寿阳县参观借鉴先进的电教管理和网络教研经验,为我校的信息化建设理清了思路,并制定了学校管理和教学信息化短期规划。
3.本学期,电教中心始终围绕“教育信息化,办公网络化”的目标出发,构建了我校的“四平台两库”(即:信息发布平台、家校互动平台(校讯通)、教学资源平台(小学资源网)、博客教研平台、照片视频库、常用下载库),为我校师生的教学和学习活动提供了强有力地支持,也为我校的管理理念、师生风采、特色活动展示等提供了一个让家长、社会了解的窗口,增强了社会知名度,同时也在示范校验收和文明单位创建过程中发挥了重要作用。
以上是我们电教中心做的一些工作。做的过程中,我们尽心竭力想尽一切办法去完成学校交给的各项工作任务。
现代化的学校离不开信息技术,电教工作已成为学校的中心任务,虽然任务繁重,但我们仍在认真搞好教学工作的同时圆满完成电教工作任务。
我们平时的付出很多很多,但能看到的成绩不多,有幸的是在近日揭晓的全国第十四届中小学电脑制作活动以及山西省第十三届中小学电脑制作活动中,我校又获得了优异的成绩。参赛作品共计56件,获奖51件。其中我校获国家级电脑动画二等奖2件,三等奖1件;获省级奖43件;我校获优秀组织奖。杨晋萍、李高明两位老师获辅导教师奖。
学校电教工作任务太重,再加上自己的教学任务,每天忙得焦头烂额、身心疲惫,恳请学校领导能为电教中心明确划分电教工作职责范围。我校教师的信息素养有待提高,需要加大培训力度。
2023电教工作总结篇7
本学期学校教育信息化工作在学校的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:
一、电教工作有计划,有落实。
学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点,分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。
我校在上学期就为每个教室配备了多媒体教学设备,很大程度地方便了教师用多媒体上课。为了增强学校与家长的联系,我校于今年开通了校讯通工程,通过专职培训,使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。
三、电教常规与取得成绩
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课52节,自制课件18件(其中网络课件5个) 。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟,家长学校实况转播及录像2次约200分钟,开业式和休业式实况转播2次约150分钟。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记3场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:
1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。
2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。
3、在信息技术校园活动还需丰富。
4、教师制作课件的水平还需进一步提高。
5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。