幼儿教师321工作总结参考7篇
工作总结是提高工作效率的关键,有助于我们更好地完成任务,通常,述职报告会涵盖一定的时间范围,如每月、每季度或每年的工作总结, ,小文学范文网小编今天就为您带来了幼儿教师321工作总结参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿教师321工作总结篇1
经过一个学期的德育教育,我们班的幼儿在品德的形成与发展中,有了很大的进步。 主要从以下几方面实施德育教育:
(1)、将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中,吃饭、入厕、洗手、睡觉,整理等要占去一半时间,我们发现这是向幼儿进行品德教育的最佳良机。于是我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的品德。例如:早晨来园时,注意培养幼儿使用礼貌用语;自由活动时,注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和严格执行生活制度,培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯……在每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育;组织幼儿轮流做小值日生和小班长,来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力,在此工作中培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质。自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力,餐前十分钟我们重视幼儿的英语培训更重视在这短短的时间里让幼儿讲述自己的见闻,学会交流与分享;餐后散步的时候我们不放过这良好的教育机会,每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼,培养
幼儿养成良好的文明礼貌习惯,总之,一日生活中的很多环节都成为老师对幼儿进行品德教育的契机。
其次,把德育贯穿在各种教育活动中,注重品德教育的系统化。在实施品德教育的过程中,各领域教育密切联系、不可分割。例如进行爱国主义系列化教学时,使孩子从多方面,多角度来接受爱国主义教育。科学活动,组织幼儿认识《中国地图》;健康教育,向幼儿介绍世界冠军的光荣;语言课引导幼儿欣赏儿歌《天安门》、《国旗国旗我爱你》等等;美术课让幼儿画天安门、国旗等内容;音乐课让幼儿唱《我爱北京天安门》等歌曲,使幼儿在歌曲中感受中国的伟大美好。教师“寓理与情,寓教与乐”,使抽象的道德概念在幼儿头脑中整体花化、形象化,从而使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中正确的道德认识观念,养成良好的道德行为习惯。我们在设计认识救护车的活动中,精心设计了情景游戏《小熊受伤了》,在幼儿已经对救护车有了一定的认识之后,教师以夸张的口吻来引起幼儿对小熊的关注,并让幼儿想办法如何去帮助小熊,幼儿的爱心得到激发,他们纷纷说:“快把小熊抬到救护车上”,有的说:“轻一点,要不小熊会疼的”,有的去拿来药箱,有的说:“给小熊输氧”,当教师说小熊因为得到了小朋友的帮助,得救了,幼儿当场欢呼起来,他们觉得自己长大了也可以去帮助其他人,有的幼儿说,长大也要当一名医生去帮助更多的人。幼儿就是在这种良好的德育氛围里获得了对人对事对已的正确态度,更增强了幼儿的爱护他人与帮助他人的强烈欲望。又如:孩子们在探索植物的过程中
,充分地认识和了解了植物在人类生活中的重要作用。一些以前总爱摘花拔草的孩子说:以后我再也不摘花了,让花草使我们的空气变得更清新。班上的植物角也成了孩子们最关心的活动区,他们主动地为花草浇水、除草,许多孩子还从家里带来花草,要把幼儿园装扮得更漂亮。老师们把德育教育巧妙地渗透在教学活动中,孩子们通过自己的亲身探索,得到深刻地体验,同时这些体验又转化成约束和指导幼儿行为的指引。相信幼儿获得的这些体验将对他们终身受益。再如:在纸的探索活动中,孩子们对纸的种类、特性、作用、来源都作了进一步的了解和认识,他们在模仿造纸的过程中深刻的体验到就是这么一张薄薄的纸也是来之不易。于是孩子们主动地提出要节约用纸,怎样节约呢?经过一番讨论,他们决定:一是要爱护书,轻拿轻放,不在书上乱写乱画。二是利用废纸画画、折纸,让纸得到充分地利用。三是不乱扔纸屑,把废纸收集起来,让工人叔叔用废纸造纸。于是孩子们都遵照自己的决定行动起来,看书时再也没有象以前那样乱翻乱扔,画画时他们都挑一些以前画过的背面来作画。孩子们还利用自己造的纸和以前的破旧图书制作了一本新图书。他们把图书摆在书架上让同伴一起分享。在活动中,孩子们的能力不断地得到发展和提高,而且他们的道德品质也不断地得到培养。他们不仅学会了如何发现问题、解决问题,同时他们还学会了将学到的知识和技能运用到生活中,成为自己的知识和本领。另外我们还开展了一系列的科学类的探索活动。如:奇妙的光、有趣的水等,在探索活动中我们不仅培养幼儿爱科学、学科学的兴趣,以及动手动脑解决问题的能力,培养他们好奇、好问、爱动脑、善探索的现代儿童素质,而且让他们知道科学家取得成功的艰难,并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。
幼儿教师321工作总结篇2
紧张而又忙碌的学期工作结束了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致,精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探索中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结:
一、规范教育教学工作和日常管理工作
为了进一步规范幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查制度,通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序。
二、积极开展教研活动,提高教师业务水平
本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面,我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广大教师工作积极性,培养了自信心。经过一学期努力,各方面均有一定程度的进步。
其次是自修笔记,要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识,教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验,努力寻找理论支持点。通过积极的努力,取得了较好的成绩,为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动,提高教师的教学实践能力和教学反思能力。
三、学习新《纲要》转变教育思想
我园根据区教育局的要求,组织教师进行研讨活动,以《纲要》为依据,将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合,并根据《纲要》的划分的五大领域,组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索,教师的适宜引导来设计、组织活动。
为了丰富幼儿的在园生活,20xx年10月份,根据《我爱祖国》主题活动,我园举办了幼儿古诗文比赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。
四、深入一线,加强管理
1、为确保幼儿园教育教学质量的提高,做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动,了解每位教师的教学,听课后和教师及时进行反馈本学期听课率达100%以上。
2、根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合,科学、合理、公正地教师的教学进行评估。
3、完善班级工作手册,以利于加强检查与管理,同时有利与资料的整理与收集。
五、家园协调,合作共赢
1、各班开学初,教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的'联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通。
2、每月出好一期家园之窗,栏目不断丰富、内容不断充实,同时通过家访等形式密切家园联系。
3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。
4、积极参与社区组织的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动,从而使不仅促进了家园互动,也使老师的文艺表演水平有所提高。
六、存在的不足
1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离,教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。
2、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引教师,让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。
3、区角活动开展不扎实、有效。
一学期来,幼儿园的教学工作仍存在着许多不足,我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。成绩只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年,只要我们不断的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成绩!
幼儿教师321工作总结篇3
我是一名中班的保育员教师,上周我们班有个孩子在午睡后,鞋带总是拖在地上没有系,每次我看见后总是想:等把床抬完了再给他系。可是有一次我居然忘了给孩子系,等午时离园时候才发现(心里责备了自我,幸亏没出什么事情)。于是,我第二天等孩子一齐床就赶快给孩子系上。同时我对孩子说:“明天你自我把鞋带系好。”原本只是随口的一句话,没想到第二天我看到孩子起床后鞋带系的好好的。此时,我才发现,自我身为一名保育员,整天觉得忙啊忙啊,可是实际上很多事情孩子们是能做到的,只是缺乏我们的引导和鼓励,孩子不需要过多的包办代替。经过这件事情,我觉得我要多学习,并和带班教师多交流,把生活技能也做为我们班的一项课程,让孩子学知识的同时也学会生活!“孩子,是你教会了我如何做事。”
幼儿教师321工作总结篇4
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的`过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则,在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了很多东西,我也度过了一个有意义,开心快乐的实习生活。
幼儿教师321工作总结篇5
时间过得真快,转眼间20xx~20xx学年第二学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:
一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育、月、周,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。
二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性,很多小朋友刚开始时对教师组织的活动表现比较被动,并且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,所以,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿明白相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及游戏活动,六一的美术竞赛比赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特色,也发展了幼儿对艺术方面的天分,让家长能够明白孩子们的成绩。
三、在平时的教学活动中我和张教师、吴教师之间相互配合,不分你我。我们一齐准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情景。
我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高,异常是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也异常好,出勤率较高。
四、家园联系是保证。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,经过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
在经过三人的努力下,班上能较简便地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处:
1、有些活动教具较为欠缺。
2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。
3、驾驶课堂的本事和遇事的应变本事应再提高。
在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。
幼儿教师321工作总结篇6
一、班级管理
孩子在一天天的成长,日子飞快地流逝,看着孩子从 bb 的样子转 变成今天眼前的淘气包,是很有成就感却也增添几分担忧,本班总人数偏多,有35个孩子,男生,女生比较平均各占一半平均年龄在3岁半左右,但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上,是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、调皮好动,但又很懂事讨人喜欢,童言童趣把班上的大小孩都带坏了。例如一个叫李宗睿的孩子,才刚满两岁半,走路东倒西歪,说话唧唧呜呜,表达不清楚,但天天隔着老师不断的成长,学会了很多生活自理能力,见人很有礼貌地打招呼,把整个幼儿园的老师逗得不得了,但是他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束,整天到外面乱闯,怕他摔伤、碰伤、烫伤。只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升,德、智、体、 美、劳各方面平衡发展,很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话,讲文明讲究卫生,养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深,共同生活在这边宽阔的蓝天下。
二、教学教研与卫生
整合课程小班下册分五大主题:《宝贝一家》《车子叭叭叭》 《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《快乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完,在下半 年度学校开展的各项活动做小结:
?家长会》参加率达到 85%,所提建议已上报园方做相应改进。 《社会实践活动》让孩子开心地游玩东莞长平的 隐贤山庄 体验校外 活动。《家长开放日》顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内 容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台,因为孩子喜欢唱唱跳跳, 等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。
小一班的班级卫生多次得到园方的好评,本学期未发现传染疾病 也没有给家长投诉在幼儿穿着,卫生方面的问题,定时的卫生检查, 监督着我们需要做好的消毒,清洗,暴晒,对玩具、教具、被子、幼 儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格,有些孩子感冒了也留心观察, 喂药准时,二教一保相互提醒,互相配合,为了孩子健康我们再辛苦 也是值得的。
三、家长工作
最后,对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢,没 有家长的支持和鼓励,以上很多方面的工作和活动都很难开展,作为 班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的 沟通工作不够及时,《家庭联系手册》没有针对性的回馈,我们会在 下学期更加努力地做好幼教这份工作,对幼儿给予更完整的爱。
幼儿教师321工作总结篇7
这个学期的工作接近尾声了,我希望自己能够把这些细节的事情不断的积累做好,当然在这个过程当中一定呀做好细节方面工作,在教学上面的,我还有很多是事情需要完善好,当然在未来的工作当中我也在不断的积累经验,我知道在工作当中还是会有很多问题出现,在今后的工作当中继续纠正是我的任务之一,我希望自己能够把这些简单的工作继续做好,这个学期的以来我非常充实的,作为一名幼儿教师工作上面是绝对开心的,我是希望自己能够在工作当中能够做到更加用心,更加努力,但是这些细节上面我还是会一直注意下去的,这些往往都是需要一定的耐心去做好,无论是在什么时候都应该明白这个道理,作为一名幼师我每天跟孩子们打交道,这个过程让我感到非常轻松,教育好幼儿们,及时关注每个孩子的动态,这是我的工作职责所在。
在今后的学习当中我一定会更加用心,把自己的本职做好,回顾这一个学期来看,在工作上面我态度端正,每天都是准时的上下班,有足够的耐心去教导孩子,管理好一群孩子是需要非常用心的,现在我也能够提起自己的勇气说出这些来,当然我也希望在未来的工作当中继续完善好,平时在园内我都是非常用心在教导孩子,在这个过程当中我希望自己能够有足够的动力,及时的关注孩子在园内的所有动态,当然我也非常关注孩子们的身心健康,一个学期以来,在这方面及时的跟家长反馈,不能忽视掉,我认为很多事情就是这么发生的,所有一定要有一个周密的管理方式。
幼儿们的身心健康也是一方面,在这个过程当中一定是不断的积累过来的,现在我也是在这个过程当中不断的加强自己,积累经验,我不希望在未来工作当中面对这种问题不知道怎么应对,这一个学期下来我努力去做好一名幼师,更多的时间就是更孩子不断的接触,只有跟孩子们不断的接触才能够融入进去,作为一名幼师这是非常要注意的,因为是小班,这个学期也是刚刚结束,跟孩子们在一开始就玩去是陌生的,部分孩子甚至很不适应这种环境,我跟家长们一起努力,经历过了一个学期的,也让这类孩子们能够放开自己,主动跟其他孩子接触了,这一个学期以来我认为还是有部分地方做的不好,作为幼师,这些我会都逐步的去完善好。