当管理的工作总结通用5篇
不知不觉中我们结束了这个阶段的工作,又到了要写工作总结的环节了,通过工作总结,个人可以记录下他们所学到的新技能和知识, ,小文学范文网小编今天就为您带来了当管理的工作总结通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
当管理的工作总结篇1
尊敬的各位领导、各位同仁,上午好!
首先感谢市卫生局、市结防所的领导,为我们提供了相互学习和交流的平台,非常荣幸能够借此机会,和大家分享在结核病归口管理方面的做法和体会,下面我向大家简要汇报一下我们医院结防工作的大致情况:
第一是领导重视,我们防保科在结核病归口管理方面检查出的问题,及时向主管院长汇报,院长定期在院周会上向临床、医技科室反馈,对工作好的科室和个人给予表扬,存在的不足在大会上通报,这样大家就会非常重视;事实证明,大会通报比经济奖励和处罚更为有效。
第二、前期工作基础好,我是2010年10月份到防保科工作的,之前我们的老科长对结防工作也付出了大量心血,做了很多努力,完善了报告转诊制度和措施,所以多年来我们医院在结核病归口管理方面,就有良好的基础,工作也好开展。
第三、临床科室特别是放射科、呼吸科的大力支持。防保科作为医院的职能科室,每项工作的顺利开展,都离不开临床科室的支持与合作。放射科和呼吸科严格排除疑似结核病患者,和有疑似结核病症状的患者,发现一例,报告一例,转诊一例,并耐心讲解国家对结核病患者的免费政策和法规,使患者能到市结核病防治所进一步诊断、治疗。
第四、医院信息化是坚强后盾,自从去年7月份以来,随着我们医院电子病历系统的全面推广应用,结核病防治工作也进入了全新的时代,主要体现在:1、防保科配备了专门的内网电脑,能够和临床科室电脑联网,直接查看全院患者病历和各项检查结果。2、电子病历提醒报卡,如果有结核病阳性检查结果或诊断,则弹出对话框提示转诊和上报病人,否则无法打印和提交病历;3、目标科室像呼吸科、普胸外科每日入院病人查对,通过查看首次病程记录和dr检查结果,发现疑似病人及时和医生联系,对符合条件的病人进行转诊。
第五、防保人员对于结防工作重要性的充分认识,作为一名疾控工作者的责任感和工作热情,促使我努力工作。之前在病区时,接触的结核病例比较少,防控意识也不是很强,到防保科以后,随着对结核病疫情的了解,特别是当我发现很多孩子感染了结核病以后,一种强烈的责任感、压力感,使我意识到,结核病防治工作的担子很重,我们必须尽自己所能,想尽一切办法,减少疫情的传播。我院主要采取了以下措施:
1、针对每年的转诊任务,结合各科室具体情况,把医院的转诊任务合理的分配到各科室,对于长期卧床的病人较多、容易并发结核的科室,像内分泌科、血液科、肾病科进行重点监控,不漏掉每一个疑似病人。
2、每周参加医院联合业务查房,重点检查结核病人及疑似病人报告及转诊情况;联合业务查房因为由业务院长带队,临床科室更加重视和配合,比咱们防保科自己去检查效果要好。
3、加强宣传:经常深入科室,向科主任、医生、病人宣传结核病转诊的规定和优惠措施,特别是告诉病人:住院期间去结防所做相关检查的.费用,出院时可以通过医保和农合按比例报销,同时和医保科、农合办协调好报销流程,解除了病人的后顾之忧。
第六、对结核病防治政策、治疗等方面存在疑问时,及时向结防所的老师们请教,在他们的指导下,把工作做好、做规范、做到位。
以上是我一年来的结核病归口管理工作总结。
当管理的工作总结篇2
在我二十六年的教学生涯中,我一直担任班主任,深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在工作中,我认真探索班主任工作经验,总结得失。
一、我们班级的现状分析:
有很多家长外出打工。孩子一般由不识字的爷爷奶奶带,这种隔代教育对孩子影响很大,学生们跟着爷爷、奶奶养成了一些坏习惯。如:生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、劳动观念弱、纪律松散,甚至学会了打架、骂人等。
每接到一个新班级,我必须从多方面、用多种方法尽早了解学生情况,从实际出发,把特殊的问题儿童引到正确的道路上来。因此,作为班主任,仅仅抓学习成绩做严师、抓生活做慈母是远远不够的。
二、结合实情,抓好班级工作的管理:
班主任的工作就是对班集体进行综合治理,这就要求我们班主任有科学的工作方法和较强的管理能力。
在我二十六年的班主任工作中,我有选择的吸收他人的成果与经验,从学校、班级实际出发,努力创设一套有自己特色的班级管理体系。虽然尝尽了“酸、甜、苦、辣”,但我却深深体会到:要想做好班级工作,就要努力做一名魅力班主任,要有一种堪为人师的高尚道德。班主任是学生的楷模,要严格要求自己以身作则,率先垂范,要求学生做到的自己首先做到。必须要刻苦钻研,深入学习科学理论,不断总结经验和教训,虚心求教,从中吸取别人的精华,从而提高自身的素质和管理水平,但一定要与自身的特点和所带班级相结合,从而构建具有个人风格和本班特色的班级工作管理体系。教好书是育好人的前提。因此,我利用业余时间参加各项学习,认真钻研教材,努力提高教育教学水平,让学生喜欢上课。
三、当好一个爱心班主任,促进学生养成良好的习惯。
习惯的养成对于孩子一生都很重要。而一个小学生好的习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任就应努力当好一个有爱心的班主任,了解班风、学风,了解家长普遍的文化层次,了解学生的个性特征和生活环境,给同学们同等的爱,这是班主任顺利开展一切工作的基础。给以个别学生生活上的指导。要经常与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的.关怀,感到班主任是最信任的人,是有话最可倾诉的人,这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯、行为也容易多了。俗话说:“严是爱,松是害,不管不教会变坏。” 班主任在各项活动中,该肯定的就肯定;该否定的就否定,在全班形成一种能伸张正义、制止错误思想的现象的集体舆论。在班上, 按照学校《行为规范》的要求对学生进行德育量化打分,班干部记录在德育量化手册上,把它作为年终评优评先的重要条件,促进学生行为习惯的养成,提高学生思想品德素质。
四、班主任要善于表扬,巧妙地批评:
鼓励学生的好处充分体现在它能给学生奋发向上的动力,培养学生的自信心,小学生更喜欢得到老师的表扬和鼓励,这对他们不仅是一荣誉的享受,更能增强他们的勇气和力量,因此,班主任要善于表扬,要会表扬。
作为教师,要正视学生中的差异。对待“问题学生”要从关爱的心态出发,动之以情,晓之以理,用人格力量去感化他们。如:我班的学生小强,母亲早逝,父亲常年在外打工(文化层次低),家境贫寒。不得不寄居在他的大姨家,他行为习惯很差,脾气暴躁,经常逃学、偷东西、打架等。是同学们公认的无可救药的那种令人讨厌的学生,在班内影响力特大。当我接到这个班时,他不断的违反纪律,令人头疼。后来,我跟他大姨和他多次交流,从正面、侧面去了解他。在这期间,我很注重顾及他的自尊,使他产生亲切感、信任感,愿意与我作心灵的交流,这样使他从思想深处认识错误,改正错误。在班内,多给他创造表现自我的机会,让他感受到自己的价值所在。当他一步步转变的时候,同学们都感到无比的高兴。于是,我在班内就让小强做改正缺点的典型,让他用他的行为教育和他有类似毛病的同学,带动他们改正缺点。现在,小强已经和班级和谐的融为一体了。
五、认真做好家访、开好家长会和个别座谈。
应该适时召开好家长会。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任老师都有说不完的话。以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。在课余,还应该利用各种机会和他们闲聊,与学生进行个别座谈,并做好记录。交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。
几年来,我通过实践和探索在班级管理上积累了一些经验,取得了一定的成绩,但时势在变,教育在变,学生在变,作为班主任一定要不断学习新的有用的东西,掌握当前社会中最先进的元素,与时俱进,永远走在时代的前面。小学班主任工作的内容复杂的,任务更是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地,努力做一个有特色的小学的优秀班主任。
当管理的工作总结篇3
从事班主任管理工作多年了,也取得过一系列的成就。但今天的班主任工作是特殊的一年,迎来了课改之风,不仅使自己的课堂改变了,我的管理方式也发生了改变。现将本学年度的班级管理情况总结如下:
一、除旧革新,自主管理
在以往的管理中,班干部在班级中的作用发挥的不够明显。仅仅几个别责任心强的同学能够引领班级的管理。事无巨细唯班主任下定论。借课改之风,我在班级管理上思考了许多,改变了许多。
1、制定适合本班班情的班规
由于是实验班,对待学生的要求和标准不同。在制定班规的时候要更加的细腻。采取讨论吸取,民主裁决的措施。在学习、纪律、卫生方面认真的进行定制。并且严格考核制度。
2、建立积极向上的自主管理小组
班级创设:班委、学习、纪律、卫生、监督等五个自主管理小组。分工明确,职能清晰。每周班会各个管理组要对自己分管工作进行总结和展望。对待班级重大事件,必须五个组讨论解决,制定解决方案和处理意见。填写班级事务处理表并存档。在本学年中,由于自主管理的公平、公正、公开原则,使班集体空前团结。班委组能很好的处理协调班级事务;学习组重在落实,基本完成学案检查落实工作,但细节处还有待改进。安静课堂的建立,纪律组功不可没。优良的环境,离不开卫生组的努力,特别是在卫生组管理人员调整后的两个月里,更是发挥作用,使卫生打扫和保持工作更加优秀。能够团结公正,监督组在期间起到了非常重要的作用。我们的管理的目标要做到人人有责,人人参与。
二、课堂改革,积极主动
学习是目标,但主动学习才是最关键的。充分利用自主管理小组的团结和努力。我们的课堂积极因素在不断的增多。重在落实,我们会一如既往的坚持。把我们的学习工作做好,为两年后的高考创佳绩做好准备。
三、学习也是生活,我们一起向前走
我们是一个集体,对待学习上有困难的学生我们不放弃,对待生活上有困难的学生我们帮助。高中一个三年的集体,我们一起向前走。让每一个人都进步。
总后,虽然我们一直在进步,特别是管理上的进步,但存在的不足还是很多,大的环境在积极的向前,还存在部分的不积极因素,我这个学期的最后,我们的班级提出了和“不积极因素斗争到底”的口号。我们要把这个决心坚持到底,坚持到高三的最后胜利。
当管理的工作总结篇4
一、连锁超市商品管理软件全面升级
连锁超市经过xx年全年的快速发展,发现有些具体问题原有的业务系统软件已无法解决,如:不同门店不能制定不同的售价、同一商品不能实现不同供应商不同进价等等。根据实际现状,公司决定对超市软件进行全面升级,春节集训后迅速安排了连锁超市业务与财务以及信息部相关人员到外地进行了实地考察,对连锁超市经营模式以及超市所使用软件进行了解。在3月初对超市软件升级做了前期大量准备工作后于3月底对业务系统全面切换;切换后运行到现在基本达到了我们的预期要求;原系统无法解决的问题,现已基本解决。如:不同门店可以制定不同的售价、同一商品可以实现不同供应商不同进价等。
我们利用软件的先进功能,对进销存各个环节提高了分析能力和加大了管理手段。如:通过价格带分析确定每一个价格带在销售中所占比重,这样能确定每个门店周边消费水平,为门店组织商品价格定位提供了比较有效
的参考数据。(城南新区店在今年5月份时通过价格带分析后,发现6-10元销售比重占到全月销售的27.40%,门店与业务协商后,从中天街调拨一批特价为9.80元的卷提纸(中天街销售已趋于疲软),两天即抢购一空。
通过大半年的正常运行,连锁超市软件升级工作已在全体连锁超市同仁的共同努力下,取得了圆满成功。
二、连锁超市财务管理全面升级
为了使连锁超市财务管理工作更加正规化、制度化、科学化;针对超市财务管理薄弱环节及部分店长微机操作能力较弱等现象,我们规范了各门店电脑操作流程,相应出台了各种管理制度,并汇编成《关于规范东方连锁超市商品流转重点环节的管理规定》的制度来进行规范;并严格按管理规定执行,特别对以下几方面加强了控管。
1、单据流程更加规范、正规化;针对连锁超市业态特殊性,为使企业利润不得流失,我们相应推出了《商品新增条码审批表》、《连锁超市团购出库单》、《连锁超市价格执行审批表》、《连锁超市堆码、端头申报表》,通过用单据流程对各个环节的监管,业务部门操作不再存在随意性,如:1)商品条码新增必须见到手续完善单后方可录入,不存在一个电话即将条码新增;2)规定所有团购商品出库必须填写团购出库单(注明本次团购的毛利、经办人及收款时间)后,收货组方可发货,否则一律不予出货,填明团购出库单的好处在于柜台团购商品都有依据可查,不可能再存在因为无法划清团购责任人而造给公司造成损失;3)所有堆码端头按地理位置排列序号填写堆码端头申报表,在申报表上注明使用时间及扣收费用等情况,通过用堆码端头申报表近一年的管理,今年堆码端头费用收取比去年增加近45万元。
2、销售环节管理。要求各门店按公司销售管理环节执行并针对连锁超市特殊性实行模糊收银法,门店做好收银员销售登记工作并按收银员上交销货款上报财务科,凡是违例者都作了相应处罚;坚持每两月对门店销货款进行盘点,检查是否存在短款、挪用销货款等现象。由于我们平时检查力度较大,至今未发现有门店挪用销货款现象。对于打折促销根据厂方所提供的要求来制定限时限量促销活动,活动结束后电脑自动生成退补单扣收。
3、及时与业务部门搞好沟通工作。每周六下午5:30参加业务部门召开的门店店长沟通会议,对于本周各门店所遇到的财务方面新问题在会议上及时解决,对于自已无法解决不了的请示领导后在下次会议上解答。在沟通会议上,指出门店管理薄弱环节并严格按公司的管理规定执行;使各门店在财务的指导下有秩的开展工作。
4、搞好盘点工作。严格加强平时对商品进货出货工作监管,要求各收货员和收银员必须按条码收货和出货,加强防损人员防损意识,做到严禁赊销,一经发现赊销严格按公司制度进行处罚;凡是团购挂帐者,在盘点前团购款未收回者,将团购欠帐挂团购经办人个人欠款等,严格保证盘点时做到帐实相符。通过对商品进货出货管理,现在门店盘点工作大有改观,刚开始每月盘点基本都是通宵并且盘点效果不明显,有时还要几天进行查询核对方可报帐且帐实还不一定相符,通过加强管理,现在当天晚上盘点当天即可上报盘点结果。坚持每月对各门店进行定时或不定时抽盘,对抽盘结果出入较大的,及时请示上级领导后对该门店进行监盘。
当管理的工作总结篇5
一、重要环境因素和重大危险源的控制
在对公司环境因素辨识、汇总过程中,根据其环境影响,采用是非判断法和三因子评价法,总结出了公司重要环境因素,并且形成了重要环境因素清单。该清单中对重要环境因素所涉及到的部门和公司的“活动/产品/服务”,并且依据相关的法律法规制定和执行着相应的规程进行运行控制,同时也制定了相应的应急救援预案对应于应急响应。同样的,在对公司危险源辨识、汇总过程中,根据其风险,采用是非判断法和d=lec法,总结出了公司中重大危险源,并且形成了重大危险源清单。该清单中对重大危险源所涉及到的部门和公司的“活动/产品/服务”,并且依据相关的法律法规制定和执行着相应的规程进行运行控制,同时也制定了相应的应急救援预案对应于应急响应。通过有法可依>有规程可执行>有预案可响应,这一整套机制,保证了对重要环境因素和重大危险源的有效控制。
二、合规性评价结果
(1)环境合规性评价结论:公司建立体系以来,各级领导、员工重视体系要求,从污水、噪声、危险废物(固、液废物)、能源等方面加强管理,且各部门均按sop要求进行操作运行。经安环小组评价,公司各项要求符号环保法律法规要求。
(2)ohsas评价结论:公司从建立体系以来,重视相关法律法规的要求。从特种设备,危化品安全,消防安全,职业健康等加强管理,各部门按sop运行。经评价,公司各项要求符合职业健康安全法律法规要求。
三、目标指标完成情况
为有效监控目标指标完成情况,公司通过目标、指标、方案一览表和目标指标方案实施验收表的形式,清晰、明了地写出了各个项目的完成情况和相关部门检查结果,以及确认人签字。对于表中所有项目,都得到了很好的完成,并由相关确认人签字确认。
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