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技术标工作总结篇1

本人xxx，1986年参加工作，现在在厂部技术科从事样衣制作工作。

在工作中，我时刻不忘学习新的工艺技术，因为在技术科工作，所要求的工艺技能要比普通流水作业的员工更高、更为严谨，因为做出来的样衣是后面流水作业的标准，所以不能由丝毫的技术错误。

在多年的样衣制作过程中，我与技术科的同事们一同探讨和研究服装制作工艺上的新技术，在牛仔裤后片的制作工艺中，我尤为精湛，下面就对牛仔裤后片制作工艺做详细的汇报总结。牛仔裤做后片工艺

工序序号名称画后袋1纹样操作说明：质量控制要点：印模操作图示缝型线迹品种设备①用模板描出后袋的准确尺寸和形状②用①印浆不要过湿②印迹清晰印模将后袋纹样位置印在后袋的正面上准确③缝份线要顺直车缝扣单针平2袋纹样明线线迹密度8~9301缝机操作说明：①按印迹准确车缝明线②车缝第二条明线质量控制要点：

①明线车缝要准确

②明线要顺直而均??

③无重复、重叠线迹，无跳针折缝后3袋袋口质量控制要点：

双针平缝机及宽度301导向尺、卷边器线迹密度8~9操作说明：

①按袋口印迹向里扣折袋口贴边①袋口缝线宽10mm(3/8英寸)，允许

②从正面车缝袋口明线，线迹宽为误差±3mm（±1/8英寸）②缝线顺直10mm（3/8英寸）4扣烫后袋

③无重复、重叠线迹，无跳针质量控制要点：

熨斗和口袋扣烫模具操作说明：

①确定模具的准确规格和形状

②将模具①折边宽为10mm（3/8英寸）②放在口袋布的反面③按模具扣烫口袋，口袋尺寸准确

③口袋要对称折边宽10mm（3/8英寸）④压烫温度合适双针平缝及12.7mm机(1/2英寸)折边器缝合后3015育克和后片线迹密度8~操作说明：

质量控制要点：

①将后裤片的缝份放入折边器的上①缝份宽度为12.7mm（1/2英寸）②线槽中，育克的缝份放在折边器的下迹顺直③后裤片和育克缝合后位置槽中

②从正面车缝缝合6后裆缝操作说明：①缝份宽度为12.7mm（1/2英寸）②①将左后片裆缝放入折边器的上槽线迹顺直

③左、右片腰口位置要准中，右后片裆缝放在折边器的下槽中确对齐④缝合后左、右育克线要对②由下至上从正面车缝裆缝齐⑤无重复、重叠线迹，无跳针线迹密度8~9301准确④无重复、重叠线迹，无跳针双针平缝机及12.7mm(1/2英寸)折边器质量控制要点：绱后7袋操作说明：单针平缝机301或专业绱贴袋机线迹密度8~9质量控制要点：①在后裤片上标出口袋的位置②将①线迹宽10mm（3/8英寸）线迹顺直左后袋放在准确位置，以连续线迹车②左、右后袋高度一致③标签缝在缝在后裤片上③同样的方法车缝右右后袋的位置要准确④线迹顺直后袋，同时离袋口1英寸处夹缝标签⑤无重复、重叠线迹，无跳针以上总结，虽然在服装制作中属于一个小小的工艺范围，但是在技术科里面工作，小的工艺都要做的完美而精湛，这样做出来的样衣才能让客户满意。

在今后的工作中，我会继续努力探索新的工艺技术，让自己的工艺技术水平达到一个更好的境界，从而更好的完成厂部下达的样衣制作任务。

技术标工作总结篇2

本年度，我们科组认真贯彻学校的指导方针，积极完成各项任务，顺利完成新机房的装配及相关工作，刻苦钻研新教材，认真搞好课外活动，主要表现在以下几个方面。

一、教学工作

今年在学校领导的关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。新教材已经基本定型，我们要认清方案，找准自已的位置，把握新教材的要点，开展信息技术教学。

为搞好教学，我们备课组坚持每周一次的集体备课，每一章由指定的老师负责总体备课，使备课组内的教学内容和教学进度保持一致，探索教与学的新方法，利用多种、恰当的教学手段进行，如：“分层教学”，“互助学习”，“自主学习”。并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。并开展校级课题的研究。备课组教研气氛浓厚，做到经常互相听课，评课。改革考试制度，结合信息技术的要点，采用无纸化考试，学生一人一机，全部是选择题，考试结束时学生即可知道自己的成绩。

二、课外活动

组织学生开展课外活动，刘晶等教师认真辅导学生参加区里的中小学生电脑制作大赛并取得了不错的成绩。同时，我们还对学生参加学校科技节进行了认真细致的指导，并做好作品的评比工作。此外，初中部这边也开展了动画制作的第二课堂，并取得了不错的效果。

三、辅助教学方面

做好了各学科的计算机辅助教学工作，指导学科老师制作上课课件、使用电脑等知识，从而使老师们能充分用好电脑为教学服务。同时也为很多老师参加全国、全区、全市等比赛课提供必要的技术支持。我们还继续配合学校做好高考信息录入等工作。

四、计算机网络及设备的管理和维护

本学期，我校还新装配了一个学生方正机房和一个教师阅览室并投入了使用。这在一定程度上改善了学校电脑教学条件，同时也在一定程度上加大了我们的维护工作，但全科组的老师依然尽力做好了自己的工作。信息技术教学工作总结加大力度丰富和不断更新我校的校园主页内容，把我校的信息及时地在学校网页上发布。暑假时，我们计算机组的老师为建设学校新网站投入了大量的时间，并使学校网站焕然一新，得到了学校领导的肯定。

维护好多个学生电脑室，保证信息技术课的顺利展开。维护好现有的系统以及各科组电脑，保证正常使用，如图书管理系统等。随着设备的增多，计算机科组的工作量在不断增加，科组的全体老师都能认真完成。

五、继续做好科组教师内部培训工作

本学期我们组织学习了windows server20xx;photoshop7.0;dreamweaver mx;flash mx等。分别由不同的教师负责不同的专题，我们都是利用晚上时间进行培训。针对本学期网络出现问题较多这一情况，我们还准备在下一学期让对网络知识较强的丁绍国老师给大家做专题讲座。

总之，通过本科级全体老师的认真工作努力工作，我们较好地完成了学校布置的各项工作。

技术标工作总结篇3

我工程技术部门在公司领导和项目领导的正确指导下，在各兄弟部门的鼎力支持下，克服了技术力量不足、人员短缺等诸多困难，强化内部管理，较好完成了20xx年的各项工作任务。现对今年工作进行总结。

一、完成的主要工作内容

编制并上报施工方案和各专项施工方案。优化施工方案。根据实际工程进度完成对施工队进行技术交底及作业指导。统计设计变更，并做好台账。做好施工方案的台账。编制并完善各分项工程及重点难点工程施工方案。完成各项工程的施工及技术资料整理并及时签认报批。完成施工方法、工艺、技术等成果总结工作并进行推广。

二、项目技术服务工作、及成果

由于项目的特殊性，技术部门一共有2名技术人员，本年度的工作因为各种原因，存在任务重，时间紧的困难。但经过项目领导的指导和全体部门所有人员的不懈努力，基本保证了各项任务在公司的规定时间内按要求完成。这和项目领导的正确指导，大力支持，全部门员工的不懈努力密不可分的。

同时根据公司决策和工程情况，确定本工程的质量目标为“合格”，并立即开始实用性、针对性、科学性地编制各项专项施工方案，而且根据工程情况，做好细部处理部位和深化设计情况。这些为以后的施工做到了较强的.指导作用。其中消防连廊的模板支撑体系特别进行研究，最后决定采用h型钢做钢平台，在钢平台上支设钢管模板，这样既美观大方又节约材料，收到各方的一直好评。

三、工作中的不足之处

技术人员多数经验较少，我们需加快提升自身理论水平和实际操作等业务能力、尤其是在成本控制管理中需加强学习。由于技术人员的培训工作较少，目前技术人员对公司制度的了解和执行程度距离集团公司的要求还有一定差距，特别市新同事，更需要加强公司制度的培训工作。对于一些日常需归档的资料存在拖延现象及个别内容填写不规范。

明年我技术部将积极配合工程部、商务部的工作，竭尽全力，迅速执行，全面推进项目各项工作的开展，及时完成领导交给我们的工作任务，为全面完成xx工程的建设任务而努力奋斗。

技术标工作总结篇4

我校是一所地处城郊结合部的农村小学。在信息技术飞速发展的今天，我校始终屹立于不败之地，发出耀眼的光芒。随着素质教育的不断深化，随着信息技术在教学中的广泛应用，我们的基础教育正面临着有史以来最为深刻的变革。随着多媒体技术走进课堂，空前的提高了学生学习的兴趣、效率和主动性。

一、与时俱进更新观念

教育要面向现代化、面向世界、面向未来，作为一所具有七十年历史的学校，如何冲破传统教育的禁锢，与时俱进；如何适应信息技术时代的高要求；如何实现课程改革中教与学载体的时代变化、方式和条件的挑战；如何完成内容的资源性整合，都是摆在我们面前的难题。

我们在现代教育思想的指导下，普及、运用信息技术帮助教师更新观念，探索以人为本，充分利用信息技术的现代化教育途径，以信息技术对于开发创新潜能的作用为突破口展开研究，深入探讨师生凭借现代教育媒体发展创新能力的方法、途径与模式，我们清晰地认识到：

（1）信息技术的运用是新课程实践中的一支劲旅；

（2）掌握现代教育技术与重塑教师形象成为未来教师的必然选择；

（3）随着网络教育的不断冲击，传统教育技能需要重新认识，不仅要继承，更加要发展；

（4）虚拟化的课堂情境不能脱离真实的师生生活；

（5）未来的课堂教与学必然是基于网络与技术的教学：

（6）教与学目的达成是数字化校园建设的宗旨。

我们通过多媒体软件的开发，多媒体教学实验，网站建设与网络教育，利用信息技术开展研究性学习等一系列探索与实践，证明“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术，教师要与时俱进，开拓进取，作科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度地开发和激活学生潜在繁荣能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。很显然，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。

二、增加投入改善环境

1、.现代化的硬件设备

近几年来，我校在局、街道领导的高度重视下，校长的正确领导下，现代化硬件设施建设已初具成效。现拥有学生电脑104台，教师办公用电脑22台，多媒体投影仪13台，其中移动多媒体2台，常规投影机每班做到一机一幕，学校还为教师和学生配备了扫描仪、刻录机、录音机、网络视频直播系统、多媒体视频采编系统、数码摄像机、数码照相机等硬件资源。到目前为止，学校建有多媒体专用教室一个，学生用电脑房两个。校园局域网的资源共享，使每台电脑都可以连接到互联网，充分做到了网上信息的流通和教育资源的共享。

2、初具规模的校园网

信息技术带来了知识传递方式的多样化，传播途径的网络化，传播手段的现代化，传播速度的高速化。20世纪90年代崛起的多媒体网络技术的广泛应用，标志着人类进入了信息时代，引发了学校教育教学及管理领域的历史性变革，20xx年9月，校园网落户我校，本着“实用、节能”的原则，打造了几个具有不同功能的信息平台，以促进学校教学、管理等各方面的工作。

（1）教学管理平台

在我校，大到学校各项“制度与细则”、“职能与要求”、“计划与方案”、“总结与汇报”，小到各项会议通知，从讨论、部署到落实都在网上运行，教师只要直接在电脑上点击，就能一目了然，增强了学校管理工作的透明度，提高了教师“参政议政”的主动性。

下半年，为了贯彻落实市教育局《关于做好区县中小学“校校通”工程评估验收工作的通知》，围绕《关于做好“校校通”工程评估验收工作的通知》和《雨花台区中小学“校校通”工程评估验收工作实施计划》，我校领导高度重视，严格对照市区验收标准进行了精心的准备，认真收集整理了大量的资料，在校园网上建立了“校校通工程”栏目。十一月上旬，南京市“校校通”验收组对我校“校校通”工程进行了严格的验收。通过查、看、问、听，对我校的'“校校通”工程给与了肯定和赞扬。由于我们务实工作，开拓创新，准备充分，材料详实，较好的完成了这项任务，得到区教育局和区电教馆的充分肯定。

（2）资源积累平台

为了合理使用资源，不使资源浪费流失，我们要求教师将自己制作的各类课件整理上传到校园网“合作交流”上，作为资源积累平台的一项主要内容，在校园网上实现共享。同时，我们还充实了老师们撰写的各类教育教学论文、案例，方便教师们在网上进行交流和学习，让更多的教师看到更好的东西，从而形成了良好的课改氛围，共同推进学校的可持续发展。跟据区电教馆的要求，我校正在将校园网上的教育资源进行整理，上传到区管。

（3）教师展示平台

几年来，我校多名教师陆续被评为市、区优秀青年教师，市、区优秀班主任、市学科带头人。多名教师在市、区组织的各类比赛中脱颖而出。在学校组织的“夕阳红”、“奉献杯”、“五四杯”等教学活动中，有多名教师在比赛中获得好成绩。为了宣扬我校教师的个人风采，让社会了解我们教师的实绩，我校在“教师风采”中陆续对各位教师进行了介绍。

（4）学生展示平台

本着校园网建设为教师和学生服务的宗旨，在本学期我们又新增了学生展示平台“校园明星”，将学生的各类获奖作品、成果在网上展示，如：学生电脑竞赛获奖作品展示、学生优秀作文展示、优秀绘画作品展示等，不仅培养学生的审美观念，让学生与学生之间在网络上形成互动，还促进班级集体荣誉感的形成。

三、注重培训提高素质

1、教师的培训

要实现教育信息化，教师队伍的现代化是关键。教育技术的现代化归根到底还是人的现代化，没有教师队伍的现代化，没有一支高素质、掌握现代教育技术的师资，再先进的设备也是一堆废铁，采用现代教育技术也就无从谈起。为此，学校以着力培养骨干教师为突破口，采用请进来、走出去和校本培训相结合等多种形式，使所有教师不同程度地、系统地学习现代教育理论，更新教育观念。

5月27日下午，我校祝军老师参加了区管组织的摄像及制片的专题讲座，提高了专业水平。

8月14日到8月21日8天，我校分管信息技术工作的校长、教务主任、信息中心主任、少先队大队辅导员及网管教师冒着高温在区电教馆参加了信息技术应用培训，学习了网络技术的应用，雨花教育网站的应用和媒体技术的应用，进一步提高了我校中层以上领导的信息技术运用水平。参加培训的各位老师均通过了考核。陈俊校长获得优秀学员称号。

我校还利用每月的一个周三下午的业务学习时间，集中进行了《如何向校园网上传信息》、《教育一线通的使用》、《简单的课件制作》等培训，同时采用多阶段、多渠道、多层次地培训方式，并结合学校每月的考核方案，要求教师每月至少要向校园网传一条有价值的信息，本校平均每月的信息数达90条以上。同时要求每位教师结合自己一学期的教学内容，在学期结束前制作、上交一份课件。

通过一系列的培训，我校教师已掌握基本的信息技术操作，会制作简单的教学课件；通过一系列的培训，切实提高了教师运用信息技术的能力和本领。如今，信息技术已在我校全面推广，理论进修与信息技术培训有机结合，使我校出现了软、硬件同步发展的局面。

在南京市第四届中小学信息技术与课程整合教学设计暨第六届中小学cai优秀教案评选中，孔桂娣老师获得二等奖，在我区举行的信息技术教师基本功大赛中，祝军老师获得三等奖，区教师课件制作大赛中，我校有三位年轻教师参加了比赛，经过网上答卷、教案编写、课件制作和说课四轮角逐，孔桂娣老师获得了第二名、夏训莲老师获得了第三名的好成绩。

2、学生的培训

随着物质生活水平的不断提高，有相当一部分学生家庭已拥有电脑，家用电脑的普及，为信息技术教学奠定了物质基础。为了满足学生在信息技术方面的需求，我校在一——五年级开设了信息技术课程，帮助学生系统的进行学习。学生们积极踊跃，学习劲头高涨，学到了不少课本上学不到的东西。

为了使信息技术在提高学生素质方面发挥更加积极的作用，我校结合市、区信息技术工作安排，积极参加“南京市20xx年中小学生电脑运用竞赛”活动，在这次竞赛中，我校学生的电脑竞赛作品取得了七个一等奖、十三个二等奖、六个三等奖的好成绩。

四、确定课题开展教研

通过对教师信息技术的培训，广大教师认识到运用现代教育技术的重要意义。为了使现代教育技术深入到各学科的教学中，信息技术与课堂教学整合，是我校现在主攻的方向。

在教学中，我们利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。

技术标工作总结篇5

似水流年，在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。

一、 政治思想工作方面

在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过党员先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动，积极参与。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，利用学校网络优势做好宣传工作。

二、 教育教学工作方面

这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作，同时管理机房的设备调试、网络维护，比较任何一个学科分量，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器少，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，积极迎接上级部门的各方面检查指导，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。

本学期教研部门要求学生参与信息技术基本功竞赛，并以三、五年的班级为单位，从指法、键位、速度进行测查，原本超负荷的工作变得更重了。接到任务后，我利用每天中午的时间，克服入夏以来机房的高温和噪音，从12：00——1：00，对两个年级的60名学生进行辅导，一学期下来在不影响学校各项活动的情况下，奉献了六十多个课时，人变得憔悴苍老了，但看到学生们的进步，能力的加强，素质的提高，我的内心充满了喜悦。

三、遵纪守法方面

能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与，本着高调做事，低调做人的原则，不张扬，不卖弄，不炫耀。

四、业务进修方面

在信息时代，学习力是终身的，一方面我在为全校的学生讲课，另一方面我还在为同行提供获取知识的技术支撑。三月末我受学校的委托，为本校的教师辅导了新浪uc视频网络教研的参与方法，还为市教研院倡导的开放式学习提供了技术支持平台。随着教育对教师素质能力的新需求，本人于五月中旬，参加了省行政学院组织的教育技术学、教育心理学、马克思主义哲学理论、现代知识产权管理、创新人才的培养等专题知识的培训，辛苦多多，收获多多。

总结过去是为了展望未来，教师工作是社会规范文明的奠基工作，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。

技术标工作总结篇6

二季度振动异常主要是#1机主机2瓦轴振大（x:89μm，y:78μm），准备在#1机组b级检修中处理；#2机主机7瓦、8瓦瓦振就地实测x向大（分别为7x:75μm；8x：69μm），加强监视，小修时停机处理；#2机#2低压缸反向末级叶片存在不同程度的机械损伤，部分叶片进汽侧背弧处镶焊的司太立合金有开裂现象，反向末级部分静叶片存在不同程度的凹槽，最大损伤部位直径约为10mm，利用机组检修加强检查；其他转动机械振动无异常发生。

一、基础管理方面：

1、每月按时对转动机械进行2次振动测试，并及时在点检系统中录入数据。《振动技术分析台帐》、《振动台帐》记录及时准确、内容充实。

2、切实落实设备点检定修制度。点检员每天定时定点定人对转动设备的振动进行检测，检查油系统有无缺陷，作好记录，作为对设备运行状况进行分析总结的依据。根据振动台帐对应各设备运转趋势，有目的性的制定临修、小修优先检修、检查项目。振动数据每月及时录入，分析认真,真实可靠。

3、对重大问题进行专题分析，并进行季度振动总结。本季度召开专题分析会一次，针对#1机2瓦振动大及#2机7、8瓦就地瓦振x向大进行了专题分析。

4、振动监督技术责任制的落实情况：

（1）根据新《振动监督考核条例》、《振动监督技术标准》要求，各相关专业全面落实技术责任制。

（2）专责人定期进入现场检查设备运转情况，并进行分析评估，及时

根据振动数据采取针对性措施。

（3）设备专责人能够积极了解所管设备状况，及时发现设备存在的问题，利用机组临修机会进行彻底处理，最大限度地提高设备维修质量。

二、设备管理

1、主机振动情况：

（1） #1机主机及汽泵汽轮机正常运行工况时的`振动无明显突变，其中主机2瓦轴瓦振动值偏大。正常运行工况下2瓦x、y实际振动值分别在89μm、69μm左右摆动。

（2）#2机主机及汽泵汽轮机正常运行工况时的振动无明显突变，其中20xx年18月主机汽侧氢冷器回水管焊口裂开，停运#1氢冷器进行焊接，导致7瓦振动增大，氢冷器恢复后7瓦、8瓦瓦振偏大，就地实测7瓦x向最大时达75μm ，8瓦x向最大时达69μm。#2低压缸反向末级动叶片存在不同程度的机械损伤，部分叶片进汽侧背弧处镶焊的司太立合金有开裂现象，反向末级部分静叶片存在不同程度的凹槽，最大损伤部位直径约为10mm。临修过程中多次对低压缸末级叶片进行复查，损伤无加剧。

（3）二季度二台机组典型运行工况参数记录：