新时代的工作总结7篇
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新时代的工作总结篇1
为推动新时代中国特色社会主义思想更加深入人心,进一步加强和改进基层宣传思想文化工作和精神文明建设,镇积极开展新时代文明实践所(站)建设试点工作,现将工作开展情况总结如下:
一、工作进展情况
(一)新时代文明实践所设立服务平台情况:
按照1+n工作思路,整合镇文化站、司法所、远程教育站点和各村村级组织活动场所、思想道德大讲堂、乡村舞台、农家书屋等阵地资源,初步设立以政策宣讲、法律服务、文化服务、体育服务、网络服务、教育服务、农技服务、卫生健康服务和环境整治等**个服务平台。
(二)新时代文明实践所组建志愿服务队伍情况:
镇充分整合现有资源,成立镇新时代文明实践志愿服务队,由镇党委副书记任队长,下设**个志愿服务分队,分别为镇机关分队。各志愿分队承担理论政策宣讲,法律咨询服务,农业科技推广,健康生活指导,文艺文化活动,文明新风宣传,爱心公益奉献,生态环保宣传相关任务,广泛动员本村乡土人才、致富能手加入新时代文明实践志愿服务队伍,广泛开展各具特色的文明实践活动。
(三)新时代文明实践工作开展活动情况:
按照一月一安排、一周一活动的工作要求,制定实施方案,活动计划,组织开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的特色实践活动。目前,累计开展秧歌社火表演、广场舞比赛、省两会精神宣讲、环境卫生大整治、扫黑除恶宣传、党员义务劳动、走访慰问困难群众、党员等各类实践活动364场次,其中,实践所开展特色活动23场次,实践站累计开展活动341场次,通过开展多姿多彩、形式多样的新时代文明实践活动,丰富群众精神文化生活,凝聚了群众思想共识。
二、存在的问题
一是新时代文明实践活动影响力还不够,党员干部知晓参与的多,群众参与的少,对新时代文明实践工作重大意义没有系统的认识;二是新时代文明实践活动虽然能够按时开展,但服务质量还需提升,没有形成符合我镇实际的特色服务项目品牌。
三、下一步工作打算
一是在队伍管理上,我镇要依托各村的志愿服务分队和志愿者,组建整治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的文明实践队伍,打造一支有能力、有热情、靠得住、敢担当的文明实践主力军。
二是加大与县新时代文明实践中心沟通联系力度,强化县级层面指导,同时多组织镇村新时代文明实践所(站)成员到兄弟镇取经,拓宽眼界,转变思路。
新时代的工作总结篇2
一是注重组织领导,强力推动。
20__年3月15日,县委、县政府召开党政联席会,专题研究全县新农村建设有关工作,明确了一系列具体工作措施,成立了以县委书记任顾问,县长任组长,县四家分管联系农业农村工作的领导任副组长的新农村建设领导小组。领导小组下设办公室,并从有关部门抽调力量组成专门工作班子,负责组织、协调、指导全县新农村建设工作。制定《__县社会主义新农村建设实施方案》,对1个创建省级示范村和5个创建市级示范村派驻了新农村建设工作队,实行了县级领导、乡镇领导挂点联系制度和县直机关单位包村帮扶制度,为新农村建设工作提供了有力的组织保障。
二是注重宣传动员,深入发动。
20__年3月2日,县里召开全县农村工作会议,对新农村建设工作进行了宣传发动和安排部署;会后,县农办翻印中央1号文件1万余册,分发到全县25个乡镇343个村、5个村民小组,同时由县新村办创办《__新农村》专刊,在县电视台开辟《新__?新农村》专栏,营造了浓厚的新农村建设工作氛围;4-6月份,县新村办先后3次组织工作队员、乡村干部、村民代表到江西赣州和本市苏仙区参观学习,进一步增强了广大干部群众建设新农村的信心和决心。
三是注重多方协调,形成合力。
建立健全“政府投一点、单位助一点、群众筹一点”的新农村建设投入机制。全年投入新农村建设资金793万元,其中县财政资金364万元,乡镇财政975万元,拥绑农村公路、沼气建设、农业综合开发等项目资金1245万元,县直单位帮扶资金145余万元,通过“一事一议”、自愿捐款等方式筹集资金192万元。认真组织开展“千名干部下基层,建设社会主义新农村”活动,进村入户宣传贯彻落实中央1号文件精神,帮助农民解决生产生活中的实际困难,指导开展社会主义新农村建设。全县县、乡两级共有15人下基层,帮助立项3个,项目投资5多万元,培训人员15万人次,印发宣传资料5万份,慰问困难户141户,捐助资金112万元。
四是注重素质培训,增强能力。
切实制定新农村建设工作培训方案,采取分级负责、分层落实的方式,对县直单位主要负责人、乡镇全体干部职工、示范村所有村民开展中央1号文件和农村实用技术培训,先后培训干部群众1.5万人次,使党的农村政策深入人心,干部作风素质得到提高,农民致富能力得以增强。
新时代的工作总结篇3
一、提高站位,充分认识建设新时代文明实践站的重大意义作用
二、积极响应,快速完成新时代文明实践平台的搭建
一是注重实践让文明建设发挥更大效力。突出强调实践,补短板,提高社区文明建设的综合水平。事实上,我社区在文明建设中,已经探索不少成功的经验。比如,完善村规民约,引导居民自我教育、自我管理;抓好移风民俗建设、家庭美德建设、平安社区建设、农家书屋建设等,引导居民树立正确的道德观、家庭观、消费观;营造敬老爱幼,邻里互助,团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。通过广泛开展文明创建活动,全面提升居民的精气神。在此基础上,抓好建设新时代文明实践中心建设,同样强调实践的作用,通过实践探索,让居民在文明创建中增强自豪感,增强自觉性,增强自信心,增强凝聚力,让广大社区真正焕发出加快发展的蓬勃朝气和强大的内生动力。二是新时代文明实践应体现在提升居民素质上。社区精神文明建设的一项重要任务,就是全面提升居民科学文化素质,让传统居民转变为新时代的新型居民。这就需要把文明实践贯穿融入到社区生产生活之中,着力建设和拓展载体,组织开展好送理论、送科技、送论等活动,结合社区实际集中宣讲十九大精神和居民群众关心关切的热点问题,以期增强信心、凝聚共识。同时,注意虚功实做,广泛开展实用技术、职业技能培训,成立以现代农业产业体系专家为主的讲师团,指导基层开展全产业链培训服务。扶持居民适度规模经营,鼓励创建家庭农场,跟踪解决居民生产实际问题,不断增强文明实践的吸引力、凝聚力、向心力、影响力,进一步增强居民群众的获得感。
三、明确任务,全面把握建设新时代文明实践站的总体要求
新时代的工作总结篇4
一、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。
学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
三、正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。
四、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪腐腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。希特勒挑起了第二次世界大战,后来虽然正义战胜了邪恶,但全球的经济却直到七十年代才恢复。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。
自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。遗憾的是,一注重个性的培养,国人就只知道要能凶能泼,蛮横无理,说什么“狭路相逢勇者胜”,“饿死胆小的,撑死胆大的”。说起易为已甚者对别人带来的伤害,旁人还常会这样宽容:“明知道他是那个性格,你还要跟他计较?江山易改,本性难移嘛。”于是,会忍让的人就该继续吃亏着忍让下去,而个性强硬的就继续理直气壮地横行霸道。
其实,本性并不能成为我行我素的理由,人家都能和睦相处,自己为什么就不能?难道谁就该特殊点?法律并没有赋予谁任意妄为的特权。不好的个性也并非难改,关键看愿不愿改。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。.版权所有!
五、本人还存在的问题:
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
六、今后的改进方向:
要更进一步认真学习“____”,及时掌握党的工作重点方针。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
新时代的工作总结篇5
本人通过认真学习有关教育问题的理论,全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,认识到七一讲话是一篇马克思主义的纲领性文献,思想深刻,内容丰富,要以三个代表重要思想为指导,振奋精神,开拓进取,开创教育工作新局面;认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件,对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用,要紧密联系教育工作实际,深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题,推进教育的新跨越。行风评议不但是实现三个代表重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。
现将从教以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
存在的问题:
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。今后的改进方向:
要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及三个代表的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
新时代的工作总结篇6
以招商工作为例,根据自治区任务,2019年上林县实际完成资金11.5亿元(指区外国内企业),南宁市任务新签000万元以上招商项目9个(其中工业项目4个),当年新签约5000万元以上,开工项目2个,上年度签约的项目开工率达到50%。截至9月,我县实际到位资金9.44亿元,完成自治区11.5亿任务的82%,1-9月我县新签约项目共13个(其中新签约5000万元以上项目11个,5000万元以上工业项目9个),累计完成新签约5000万元以上招商项目任务数的100%。新签约的13个项目分为上林县大米香辣酱加工项目、新广建二期项目、上林县新型树脂瓦生产项目、自热式便携式食品生产项目、上林县食用菌种植示范基地建设项目、模拟花机械制造项目、上林一心大健康产业园项目、上林县组装式零部件生产基地项目、上林县年出栏1500万吨羽肉鸡项目、上林县年产15万吨饲料项目、上林华强综合医院项目、上林县年产68万吨罐装天然泉水生产线项目、上林县年产30万吨超细石粉生产线项目、上林县年产项目、新林县年产10.35亿元投资。以上项目进入总评价图设计、现场计划、土地招聘等前期工作。
在招商工作中,我们积极竞争,统一资源运营提高上林县竞争基础,全体干部员工自愿负责,2019年招商工作目标任务基本完成。但是,要实现社会经济的可持续发展,实现基础业务的发展,必须立足于长期计划,做好基础利益的长期工作。
我们要做好服务企业和客户工作,以提高资源竞争力为导向,科学预测,加强运营,提高招商创造力。在实际工作中,要解放思想加快观念变化,以市场为导向,积极参与竞争,提高服务效果水平。同时,重视保护干部员工,选拔德才兼备的干部,发挥干部的领导作用,以改革成果激发干部员工的活力,激发工作效率。
新时代的工作总结篇7
为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:
一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育
发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才