学校期期末工作总结推荐6篇
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学校期期末工作总结篇1
本学期__小学在乡教育办的正确领导下,全面落实规范办学行为,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。学校坚持规范化办学和精细化管理,扎实推进课堂教学改革,不断提高教育教学质量。着力于提高教师运用现代化教学的能力,努力提升学校的办学品味。以强化学校精细化管理为切入点,以提高教师课堂教学水平,全面提升教育教学质量为中心。
一、德育为先,抓好育人工作
1、加强德育队伍建设,强化年级管理主体地位
继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。
2、坚持常规教育阵地,加强养成教育导向
(1)明确养成教育工作任务。组织学生认真学习《小小学守则》、《中小学生日常行为规范》及《余湾乡教育办养成教育实施方案》,完善师生值周检查制度,实行日检查、周评比、总结,培养学生良好行为习惯。
(2)充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培养。
我们着重在课堂上下工夫,培养学生上课认真听讲的习惯。认真听讲,注意力集中,积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后,积极发言的良好氛围,积极做好班级干部的思想工作,让他们起好的带头作用。
(3)深入开展对学生的养成教育活动。
促进学生培养良好的品质与行为习惯,德育处组织各班级开展了争做“四好少年”活动,通过评选活动,让好习惯在校园蔚然成风,激励引导学生自我约束、自我规范个人行为,塑造文明的形象。
二、建构高效课堂,向纵深推进教育教学工作
本学期,我校把建构高效课堂作为教学重点工作。学期初,立足于乡教育办领导的“‘学洋思’促优质课堂”活动已经全面启动,进入实质性的实施阶段。一学期以来,围绕着“‘学洋思’促优质课堂”,以构建高效课堂为最终目的,我校依据校本,彰显教学特色,进行了一系列的构建活动。
1、教学常规常抓不懈,落实过程管理
(1)改进业务学习,研学结合
在每周四的学科教研业务学习中开展研讨和学习两结合的方式,不断提高教师的专业素养。围绕着“‘学洋思’促优质课堂”实施方案,带领教师们认真学习领会相关文件精神,通过备课、上课、作业、评课等教学实践活动落实高效课堂建设。
(2)抓好小学科和薄弱学科,全面提高学校教育教学质量
开学初制定好各学科教学计划,按国家规定课程计划开齐开足课程,尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作,做好检查落实。促使小学科教师重视改进自己的教育教学方式,不断提高业务水平和课堂教学效率。另外,针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测,促进薄弱学科提高教学效益,进而转化,形成长足进步。
2、深入实施,多层次开展课堂教学研究活动
围绕教育教学现代化和“学洋思”促优质课堂,本年度我校多层次分目标开展了各类教学活动,构建高效课堂。开展分层次课堂教学研讨活动:骨干教师研讨课、优秀教师展示课。学校在开学初推出各学科骨干教师课堂公开课研讨。同时在骨干教师的教学研讨课基础之上,再次为全体教师用好教学现代化的手段建构高效课堂提供了样本。
3、形成初步成果,发现不足,不断进步
切实改变了具有外在强制的学生学习状态和学习体验,让学生在轻松愉快的情境中积极主动地去获取知识和技能。教学方式的改变和教学中教师赞赏的语言能使学生感到学习的欢乐与成功的自豪,学生变得喜欢学习并在老师的引导下,创新意识增强了,探究积极性提高了,利用课程资源的方法增多了,收集和处理信息的能力发展了。在今后的教育教学工作中,我校仍将以提高课堂教学效率为重点工作,结合教育现代化全面改革课堂教学,加强教学管理,以活动促发展,让高效课堂的建设真正全面推广并深入实施,促进课程改革向纵深发展。
三、坚持科研兴教,创新开展教科研工作
1、加强教科研理论培训。利用乡教育办组织教师外出学习的机会,将学习所得应用到个人的日常教学中来。
2、加强师资队伍建设。学高为师,身正为范。为了提高教师队伍的整体素质,学校深入开展教育科研工作,以研促教,教研相长。
四、服务教学,做好后勤工作
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的各项活动,总务处全力以赴,提前清理好场地、布置好环境、准备好器材,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、加强安全保卫工作,规范门卫制度。门卫是学校管理的一个重要环节,是学校安全保卫工作的第一关,责任重大,要加强门卫管理,提高门卫的责任感,认真履行门卫职责。做好学校的财产安全的管理,牢记安全重于泰山,安全工作常抓不懈。对不合格安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
五、工作中存在的不足
在过去的工作中,我们也清醒地看到发展中存在的不足,主要有:
1、学校的教育现代化设备还有待于完善,校园文化的层次还需要提升。
2、部分教师的教育科研水平有待提高,教师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象,影响素质教育质量。
六、今后工作的思路:
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在乡教育办的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力谱写教育新篇!下一学期,我校将继续在乡教育办的正确领导下,继续深化教育教学改革,深入发展素质教育,创新师生评价体系,加强科研兴校力度,重点抓好学生德育工作,继续提高教育教学质量,促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
学校期期末工作总结篇2
这个学期里,在即将过去的这个学期里,我们团委工作有了一点明显的起色,当然也存在一些不足。我们希望在今后能够得到各级领导尤其是学校领导更多的关心和指导。
一、学生会管理与培训。
学生会的学生干部,在工作中大胆管理,履行职责的同时,校团委也赋予学生会一定的权利,学生会的管理工作更易于和同学交流,及时反馈学生的信息,真正架起了老师与学生之间桥梁。校团委能过各种形式加强对学生会的教育培训,增强学生干部的工作能力和管理方法,同时加强其个人综合素质训练,对于不合格,自我要求低又经教育无效的同学坚决给予消退。协助各处室做好学校各项评选工作,如:绿色学校、法治学校等。团委干部协助开展好学校20xx年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传, 无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。
二、开展有意义的主题活动,丰富校团文化生活。
为丰富学生在校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委牵头组织开展一系列教育意义,丰富多彩的学生活动。我们主动并配合学校政教处组织了丰富多彩的活动。我们围绕“习惯教育”、“感恩教育月”的主题活动组织各班主题班会,组织学生进行法律知识创作与评选活动。新年的元月,我们积极配合市里开展的“阳光体育”项目组织了初一、初二年级学生进行了“冬季三项赛”活动,大大激发了学生们的团结合作精神和对体育活动的兴趣。通过各种活动,我校团委越来越深刻地相信我们要贯彻素质教育,一切为了所有学生的发展。我们将努力做好一个“孩子王”。
1、重视升旗仪式。学校各年各班每周承办一次升旗仪式。对主持升旗仪式的班级学生进行训练,规范国旗下讲话内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持,我校升旗仪式形成良好氛围,全校师生能自觉,积极参与到这项文体活动中来。先后组织了校园歌曲大家唱、教师节与中秋国庆征文比赛、法律知识竞赛、手抄报、书香校园、感恩教育等,师生共同参与,同庆同乐。构建和谐校园,取得圆满成功。
2、校运会期间主要工作是做好了学校运动会及多次校园活动的义工服务。如在运动会上,我们有十二名学生积极参与了运动会的各项后勤服务工作。在12.5国际义工日来对但是我们也不能完全脱离我校所处的这个整体大环境,所以我们也要发挥我们的服务热情,服务于我们学校所在的社区。这块服务主要将在下个学期全面开展它的服务工作。学校一些环境做好宣传工作又能发挥他授课班级多的优势,充分宣传环保意识,鼓励学生们做好校园环境的保护。
三、进一步抓好社团工作。
为适应基础教育课程改革的需要,适应每一个学生个性化发展的需要,活跃校园文化生活,实现学校“和谐兴校、文化铸校”的教育目标。学校进一步加强了学生社团组织的建设,在原有社团工作开展的基础上,利用优势资源,扩大了社团物规模,进一步规范了社团的运作。进一步规范了社团组织。从学校师资的实际情况出发,开设广播站、文学社等社团,同时,通过加强对社团长作的指导,进一步规范各社团的组织工作,增强了其有效性和科学性,更符合学生个体发展的特点。
在今后工作中,团委要不断学习研究,总结经验、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团的工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。
学校期期末工作总结篇3
学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设,以各类德育创建活动为切入点,积极开展行为规范养成教育和德育实践活动,开展了一系类活动。
注重安全教育
为进一步深入我校学生的安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好了一下安全教育工作。1—6年级开展了有关安全板报竞,5—6年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。2年级三个班级进行一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识,通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室,沿着安全通道疏散到操场上,疏散时间仅用了1分25秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。
有针对性的进行少先队活动
为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,以清明节为契机,20xx年4月3日带动5年级学生下午组织了一次扫墓活动。请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园周围清理纸片和石块,把烈士陵园打扫得干干净净。通过本次活动中同学们深刻体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的,培养了同学们要向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级:环境主题三年级:3—1:法制主题3—2:安全主题3—3:全国助残日“关爱残疾孩子,发展特殊教育”主题四年级:单亲无亲主题五年级:纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是:125—3。
我校是20xx年前为了正义,为了保护自己的同学,与歹徒英勇搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹,进一步在广大学生中进行良好品德教育,我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新鲜的水果,以表示对烈士的怀念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄母亲的周围听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限敬爱之情,他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。
奉爱心活动和受助方面
为进一步关心和关爱残疾人,迎“全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境,我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计:1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。2—3金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。1—3柳承振,2—2蔡洪泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计:600元。我校1—1高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计:10800元。5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受助金额累计:12600元
教学工作
认真务实地开展“课堂教学效益年活动”,探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施,实现课堂教学的最优化,使学校的教学质量再上新台阶,保证毕业考试合格率达%,优秀率%。
1、加强常规教学
教导处重新建立了开学初,教导处建立了《办学行为及教学常规管理检查记录》,《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等,采取“平时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案,基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时,及时表扬和提倡优质教案,使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》,学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。本学期,要求从4年级开始提倡了自己准备学习备忘录本,教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级30%的学困生的作业作到了全批全改.教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。数学.朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找出成功的经验和失败的教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试结束后主管领导做好总结,并招集有关人员的反馈会议。本学期教导处出题,音乐、美术、地方、科学也进行质量验收,提高了专科教师対有关科目的重视。
2、加强了提高教学质量的措施
为进一步深化“教学质量年”活动,切实提高课堂教学效益,开学第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》,3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会,确立“以学为主,当堂达标”的课堂教学效益观,进行了很多有效的活动。每月进行了单元验收,进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析,最后主管教学校长做全校教学质量的分析,以此来找出不足,改进教学。进行了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的,错题本展示。错题本准备情况较好的班级,优秀班级为6年1班,6年2班、5年1班。
3、加强了学困生的辅导工作
建立了全校30%左右学困生的花名册,制订了具体的辅导计划和措施,有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验教师共26名,20名教师进行个案研究。4月份我们全面检查了实验教师个案研究情况,边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等,通过教师们的辛勤努力,典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来,教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等,编制成册,共2册。一册是《课题结题鉴定材料》另一册是《课题结题成果集》,成果集上共收集较有分量的文章共29篇。
4、以活动为载体,提高学生的综合素质
32名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛,三、四学年组进行讲故事比赛,五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩:参加全市“三语”“双语”竞赛中,我校共有李娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中,我校李娜等5名选手荣获了第一名,金银玲等5名同学荣获了第二名,再一次为珲春四小争得了荣誉,展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。
5、走进青少年综合实践活动基地
为加强学生创新精神和实践能力的培养,三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践,互帮互助,学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜,开阔了视野,增长了见识。此次活动,让同学们在合作中学习,在实践中增长知识,体会到了劳动带来的快乐。
6.信息化教育
为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活,学校认真贯彻执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知》精神,进一步净化校园网络环境,营造一个健康、积极的网络学习环境,指定专人负责,及时更新,保证软件处于有效运行状态,保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下,有档次的新网站建成,使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期,电教组教师们检查了一次学校的电教设备,连接了各教研组的网络,保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员,尽职尽责,及时准确的上报学校的信息,这学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息,深受有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备,保证教育教学的顺利进行。
学校期期末工作总结篇4
光阴似箭,来去匆匆,不知不觉间又到期末。一个学期走来,坎坷路上留下了我们这个团队所走过的痕迹。我相信这是我们整个团队最大的收获,快乐所在。下面我对部门工作做下列总结:
一、工作总结
1、所谓“以人为本”。学期伊始,我们部门主要进行了干事纳新和删选工作,为之后开展工作提供了齐备的人力资源。
2、十月份我们校研究会组织了趣味运动会。负责宣传工作的宣传部为这次趣味运动会设计了精美的海报,达到了一定的宣传效果。
3、九月份至十月份全校举办了红歌会。其中红歌会的决赛宣传是由我们宣传部负责,我们为红歌会设计了精美的海报,并被悬挂在了南区。在红歌会决赛现场我们作为校研究会的一份子也参与了赛场的布置工作,并且作为工作人员协调比赛秩序,最终红歌会得以成功举办。
4、十月份举行了一次关于协调大学生爱情和社团工作的讲座。我们宣传部设计了名为“玫瑰与面包”的主题海报,并且在一二餐之间宣传时候得到了同学们的关注。
5、十月份校研究会发起了一次捐书活动。我们宣传部为了促进这次宣传画了宣传用海报。
6、十月份至十一月份我们学校举办了全校级别的时政知识竞赛,而承办方便是我们校研究会。宣传部为这几次时政知识竞赛设计了不同种类,不同风格的海报,并且这些海报都被放置在学校一些显眼的地方展示给同学们看。我们的宣传取得了较好的宣传效果,也让更多同学知道了这次宣传的活动。届时吸引了大批同学前去观看,为时政知识竞赛的成功举办贡献了一份力量。
7、我们宣传部认真负责地做好研究会的宣传工作事务,在校研究会举办的“时代潮头览时政,风华学子展风采”时政知识竞赛决赛现场负责布置赛场工作,并且这次宣传从策划到工作实施都经历了近1个月左右的。前期包括海报,写黑板,横幅,等等一系列可进行的宣传。工作的前期宣传可谓做的是一丝不苟。工作期间工作人员尽职尽责,每个人各司其职,使工作有条不紊的进行。
二、部门展望
在宣传部工作的这一学期中我们取得了喜人的收获,但同时也发现了一些问题。每次进行宣传工作时候并不能保证干事的全部到场,而且部长与干事们的交流并不足够,干事之间的交流也太过贫乏,与其他部门之间的交流更加稀少,甚至有些人之间可以说完全不认识。在此,我提出几点建议促进干事们的交流:
1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
我们宣传部的主要职责就是负责宣传校研究会的各项活动,力求让更多同学知道举办的活动内容以及地点,同时吸引更多同学参与活动。而工作的主要形式是画海报和制作条幅喷绘。在这一年的期间,我觉得我们这个团体还是进步很大的。从一开始的零到现在的系统管理,分配工作有序。在各项活动中和会议中。都可以体现到我们的团结和无歧视团队合作力,各展其锋,各显其利。虽然有时候我们的宣传效果并不如预期一样美好,但是从中吸取经验是我们最大的动力,因为有了一次,下次一定会更加完美的完成各项的任务与活动。这学期我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持。但是我觉得很多地方是要改进的:
1、比如在进行宣传工作时,工作效率不是很高。而在宣传报道这一方面,我们是没有这一环节的。所以要在交给其他部门的同学去具体操作。加强对宣传报道的管理,进一步完成管理体制,要求做到及时、准确、高效的报道。
2、大家的大胆创新意识不强,与部门的交流也不够。
3、新成员踏实有余却欠缺灵活,导致有时候影响活动顺利进行,我们还需创造更多的机会来给干事磨练。但是学期将结束,可是我们的心,不会因此而泯灭。我们的管理能力会不断提高。不会因为岗位因为工作而工作,而是因为能力因为锻炼而工作。
三、下学期工作重点
这学期有付出也有收获,使部门的所有成员都成长了许多。在下学期的工作中我们的重心还将是对研究会举办的各种活动的宣传工作,而宣传的主要形式还将是围绕在画海报上,当然也会掺杂一些更为新颖更为有效的宣传方式。展望下个学期,我们初步制定了一下几个计划:
1、20xx年将举办全国人民代表大会,届时作为研究会我们将加大对此的宣传力度,让更多师生参与到政治生活中,让更多人了解它。
2、三月份做一个关于三八妇女节或是女生节的活动,主要侧重宣扬尊重女权、女性自爱等方面的内容。
3、有意识地培养合适的部长人选,为以后的部门的发展铺好道路。
我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷,在一些细小的方面有待加强。但总体而言,我们部门本学年的工作算是合格的。有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实负责。相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考。我们相信有一份耕耘有一份收获。一学期的部门工作,有付出也有收获,我们将纠正错误,汲取经验,在下个学期积极极奋进,再接再厉,追求更大的收获!
学校期期末工作总结篇5
经过上一学期的工作实践,使我深刻体会到,当一名教师的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的教师,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待电教工作的。 以下是我在这学期的个人工作总结报告 :
一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。
1. 做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3. 对各科电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查病毒,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。
4. 购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。
5. 增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。
二、加强对专任教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。
1. 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。
2. 对全体教师进行了如何使用好多媒体、如何使用制作多媒体课件的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1. 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。
2. 及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3. 开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的十一五电教课题信息技术和数学学科个性化教学整合的研究到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了十一五课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。
4. 加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。
四、管理好学校网站,充实网站资料
1. 利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。
2. 充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。
五、信息报送工作有序进行
对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。
六、有待改善之处
1. 本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入 。
2. 对电教课题的研究没能向深层次发展。
3. 参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4. 电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5. 学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。
6. 进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。
7. 积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。
学校期期末工作总结篇6
教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况总结如下:
一、本学期完成的主要工作
1、狠抓教学常规检查工作。
一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。
二是加强课堂教学的监管。本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。
三是加强了坐班纪律的检查。本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。
2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。
为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。其次为了推进小组互助,更好地发挥学生课堂主体地位,学校领导和每位教师都深入课堂,了解课堂教学中的不足,教务处和学科组长在例会和学科组会上对具体问题和细节做出明确要求,对课堂教学做的不到位的教师,做到针对指导、跟踪指导。一学期下来,课堂教学的实效性有了明显提高。
在课堂教学中,本学期还注重了学法指导,教师不再是“教书”而是在“授渔”。让学生掌握学科知识的探究方法,了解知识的形成过程,真正成为学习的主人。学期中,教务处组织学科组编写了学生学法指导丛书《帆杖集》,对提高学生学习能力和技巧有着积极的推动作用。
3、抓好教师培训,注重教师专业成长。
一是抓好教师的例会学习和培训。学期初,教务处制定了本学期的例会学习计划,依据各教学阶段内容和特点,安排了发言人和学习主题。发言内容由教务处安排专人审核,并在例会上印发学习。
二是组织好校内听、评课活动。
教师内部间的相互学习是教师专业成长的重要途径。本学期,教务处组织安排了学科组内展示课、教学标兵评选、复习示范课等一系列听评课活动,位增强教师间的相互学习、共同提高提供了平台。
三是坚持走出去引进来的做法,为教师学习成长提供多渠道帮助。本学期,我校教师累计外出学习63天,内容含盖中考研讨、新课程培训、学校管理、骨干教师培训等,可以说只要有外出学习机会,学校都会把握。另外,还利用一切机会,请专家和上级部门来校指导。为充分把握教育局教研视导这一机会,教务处专门调整了课表,使全部初三教师和大部分七八年级教师得到了局领导的评课指点。保定市送教下乡讲师团英语、语文两个学科在我校讲学,两个学科七八年级教师全部参加,在感受名师讲学的同时,也更加坚定了落实我校“学案导学,小组合作”课堂教学模式的信心。
四是充分利用学科组活动这一平台。学科组活动除了学习新的教学理念外,主要以说课、评课为主。务实的作风,使每位教师都极大地提升了自己的业务能力。
五是对已申报课题进行过程督导,全力促其结题出成果。我校承揽的国家级课题“少教多学”和龙艳芬老师主持的“提高初中生英语写作能力的策略研究”均已申报结题,课题成果必然会对我校教学、教研水平的提升起到积极的推动作用。
4、学生活动常抓不懈。
本学期教务处在学生中积极推行读书活动,以读书为抓手,在开阔眼界的同时,提高学生道德素养。另外,教务处还组织了八年级物理和七年级生物地理学科的知识竞赛,丰富课外活动的同时,提高了学生的学习兴趣和理论联系实际的能力。经典诵读比赛和“读书伴我行”演讲比赛,让学生在传承传统文化的同时,明事理、懂感恩。汉字书写大赛,我校代表队以团体第二名成绩成功晋级复赛,并代表涞源县参加了城市组比赛。
5、突出重点,加强初三毕业班教学工作。
今年中考,我校全面丰收,以压倒性优势取得初中竞争组a组第一名,成绩的取得源于我们全体初三教师团队的精诚合作和努力工作。特别是在执行力上,积极贯彻学校政策,从常规到培优,从个体到全局,学校的指挥棒指向哪,教师的精力就投向哪,谈到付出,那就必须提出我们12位班主任,他们起早贪黑,夜以继日,与学生同喜同悲,共同奋战在备考第一线,是我们成绩取得的第一功臣。当然,成绩的取得也离不开学校的英明决策和得当的举措,早在教育局中考综合评价方案出来之前,王校长就提出了全员管理的要求,指出初三的管理不仅仅要抓尖子抓优生,还要抓氛围抓整体。为了营造良好备考氛围和加强课堂等常规管理,学校专门成立了“九年级中考备考管理工作督导小组”,由贾保国、杨新伟、王冲三位副校长带队,从早晨起床到晚上就寝,从教室卫生到课堂教学,从跑操到培优全方位服务,与初三师生奋斗在一起。为了加强初三教学,特别是在培优上为了有新的突破,王校长邀请了涞源一中汪海云副校长、郑英魁副书记和徐沙主任来我校讲经送法,为我们广大教师打开了思路带来了方法。由贾校长牵头组织的尖子生专题讲座,集全校名师智慧,为尖子生的成长铺路搭桥。尖子生查漏补缺考试、数学理综专项训练、中考优生培养方案的实施等等一系列新的举措无疑是我校在优生培养上又跨出了坚实的一步。总之,中考成绩的取得,是全体初三教师努力工作的结果,同时也证明了我们的备考工作是成功有效地。
二、存在的问题
1、我校的优生培养工作还有待提高。
2、学生评教机制比较单一,需多元化、经常化。
3、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。部分学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够浓厚。
4、教师队伍建设任重道远。
5、教研是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨仍是一个需认真探讨的问题。
教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长的正确领导,有广大教师的大力支持,我们的各项工作一定会再上一个新的台阶!