学生实习鉴定表实习总结7篇
大家在写好实习总结后,会发现自己的实习经验都得到了记录,实习了一段时间后,一定是感受颇多的,那就做个实习总结吧,下面是小文学范文网小编为您分享的学生实习鉴定表实习总结7篇,感谢您的参阅。
学生实习鉴定表实习总结篇1
生产实习已经告一段落,在生产实习中经过对生产机械等详细了解和认识,加之与书本知识的联系学习使得我对大学所学专业知识有了进一步的学习和巩固。学习不止是“学”,“习”和“悟”也是必要的环节。陆游《冬夜读书示子聿》一诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此有了深的认识和深刻的体会。
首先:作为学生,生产实践是学生对专业知识的进一步巩固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本,社会实践的机会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践,社会生产经验都具备的员工。所以,对于我们来讲,动手本事是我们能成功就业的关键。同时生产实践,也是对我们协作本事,处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个“熔炉”,为我们供给了许多培养社会经验的机会,可是相对于社会生产关系而言,我们却知之甚少。而生产关系的认识又是我们事业发展不得忽视的。所以,适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。
其次:对于学校而言,学校作为社会人才的培养单位,有义务和职责为学生供给学习和实践的条件。生产实践作为学校人才培养的重要环节之一,是学校建立学生-社会-学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求,并能够按时完成教师布置的工作,如做好笔记,完成机器图的绘制,实习报告等。学校在生产实习中经过分组的教学模式,使学生建立必须得团队意识,再经过在实习过程中学生自愿分组等方式,大大的锻炼了学生的协作意识,同时也为“人人都动手”创造了机会。大学给我们将来工作学习供给了实践的舞台,所以我们才能为将来顺利进入社会做好准备。
再次:对于公司企业,实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度安排。对于拥有具有生产实践经验的员工而言,是企业发展储备人力资源的措施。任用具有实践经验的员工能够降低公司和企业的经营成本。所以大范围的选择人才,培养和锻炼具有实践经验的大学生,是为迎合社会需求的重要举措,也是作为用人单位的公关手段。让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
生产实习持续了一个月左右,实习进行了五部分:mps8站,45号单螺杆挤出机,机头,注射机,传感器等。每个部分都是我专业知识的进一步概述,所以对于此次生产实习,我受益颇丰。感激教师的谆谆教诲!
学生实习鉴定表实习总结篇2
怀着忐忑的心情来到某某电力公司,准备接一个学生实习。我面对的一切都是那么新鲜。以前一直期待像大人一样工作,贡献青春为人民服务。现在这个机会终于来了,我很开心,但同时也觉得有责任。既然工作了,就要多学习知识,多了解做人。要想不被社会抛弃,就要不断充实自己,提升自己,充实自己。
刚到公司的时候,进了人生第一个部门,遇到了第一个领导。在系里长辈的指导下,每天都可以学到很多新东西。
第一,学会画高层次的图。每天早上来办公室,打开电脑,坐下开始画画,经常坐一天。在师傅的耐心和无微不至的细心指导下,一开始总是会犯错,最后自己也能做到,每天都在成长。虽然每天都重复一件事,就是画画,但心里还是觉得挺满足的。至少我把一件事学好做好了,独立完成了一件事。
然后,学会填写塔的列表。刚开始对各种电杆都不熟悉,对电杆上的材料感到不解。科长拿了一份《贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集》给我,意味深长地说:“好好看看,以后会很有用的”。于是慢慢了解了杆型和各种材质的搭配方法。纸上谈兵不切实际,期待有机会跟着长辈下乡验线。
每天我们追上太阳,八点半出发。记得第一次下乡是去微信,那是周六。科长拉着我耐心的指给我看:什么是支杆、门杆、直杆、角杆、拉杆等等。那天,我的脚很痛,汗水流了一脸。累是有一点,但心里一直是开心的。
下乡验收是进步最快的时间。你不仅锻炼好了,还知道了很多材料和新知识。五眼关节、横担、抱箍、拉条等。这些材料以前只在图集上看到过,现在终于在现场看到了,真的很激动用手去感受。每当我从长辈那里学到新的东西,我就觉得生活真的很美好。真的感谢他们不厌其烦的教和讲。也觉得不知道的地方太多,需要学习的东西太多。我很高兴在接受过程中看到并有机会接触到那些“新朋友”。
长辈知道的太多,有时候太忙,我就“偷偷”向他们学习。我真的可以从他们的言行中学到很多。在验收线上,施工队的缺陷逃不过他们的眼睛:“拉线松了,电杆掉了5根,导线与地面的距离不够……”等等。他们努力的时候那么帅,我真想有一天也能像他们一样。
我们在阳光下出发,在月光下返回。虽然有时候有点苦,有点饿,有点热,有点累,但一想到万家灯火,孩子在灯下读书,老人在灯下慈祥地看着,幸福的感觉就油然而生。所以,不管你走了多少路,出了多少汗,大家都觉得值得,脸上总是洋溢着幸福的笑容和轻松的心情。朋友遇到我,第一句话就是“你又晒黑了”。我不仅不沮丧,而且发自内心的骄傲。
因为我一直相信,付出是没有回报的,不付出是没有回报的。衷心感谢长辈们孜孜不倦的教导,让我明白了实事求是,待人真诚,虚心学习,勤于实践是生活和工作的基本原则。
前面的路还很远,我需要脚踏实地,一步一个脚印的走下去.
学生实习鉴定表实习总结篇3
从离开大学进入xx公司实习已经过去一个月了,在这一个月里我感触很深,我在紧张的工作气氛中完美的度过了这实习的第一个月,下面就让我来谈谈我在这段时间对自己的认识与总结。
一、培训的收获
在进入公司的时候,我经历了一段为期短暂的培训时光,虽然时长短暂,但是给了我许多的收获,我也学到了许多有用的至少,最关键的是这次的培训让我把自己杂乱的专业知识有了一个大范围的概括,在这次的培训当中我慢慢熟悉了自己的工作,个人也开始融入到这紧张的工作当中,虽然在培训的过程中遇到了许多我从来没见到过的问题,但是在指导人的帮助这些问题都一一解决,让我感触最深刻的就是我们这个团队团结的力量,在一项培训的任务当中我们经过明确的分工与合作,非常完美的完成了公司分配的任务,我知道凭借我们任何一个人的能力都是无法完成这项任务的,但是我们却能及时的进行合作,让我见证了我们合作的力量。
二、工作上的收获
从这一个月的实习当中,我在工作上的收获也非常的巨大,在我的岗位上,我能充分发挥出自己专业知识的作用,这无论对于我的工作还是对于我自己的学习都有很大的帮助,在每天的工作当中,我坚持做好自己的工作,按时完成公司分发给我的任务,在工作上面有着积极进取的心态,每天对自己的工作都充满着热情,自从来到这个岗位我发现自己成长了许多,我完全改掉了我在大学存在的一些不好的习惯,在这里我学会了用负责的态度对待工作,遵守公司的规章制度,按照公司的标准进行工作。
三、存在的不足
虽然在工作上通过这一个月的实习有很大的进步,但是依旧存在着一些不足,在工作上有的时候也会出现粗心大意给自己的工作带来一些瑕疵,同时通过这段时间的实习,我也发现了如果我要在自己的这个岗位上能够继续的工作下去,那我们对自己的要求应该不断提高,我的专业知识在选择也许还够用,可是随着工作的进行,我在涉及的范围也只会越来越广,所有我必须用自己的时间在工作上不断的学习新的知识以满足我在工作上的需要。
通过这实习的时间我学到了许多的,这段实习期也让我发生了一个重要的蜕变,让我从一个大学生完全的转变成了一个职场人,我非常感谢xx公司给了我一个实习的机会,我相信我在公司的实习会为我为以后步入社会打下坚实的基础。
学生实习鉴定表实习总结篇4
生产实习是学生理论知识与实际操作相结合的重要实践教学环节。在生产实践过程中,学生从动手实践中学习,培养我们的实践学习能力。让我们认识到团队工作的重要性,牢固树立团队意识,让我们的才能得到充分发挥。也为我们以后的工作打下了基础。
在实践中,首先要做的是学习基本要求。实习期间,学生应严格遵守公司和企业的规章制度,必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度。不能无故请假,不能私自离职,有重要事情,必须和上级领导打招呼请假,批准后才能离开,工作中要严格防范意外和生命事故。必须遵纪守法,遵守公民的社会公德,具有良好的品德和素质。在实践中努力,积极完成上级交办的任务,在工作中谦虚好学,诚实守信,不断努力。流水线工作,顾名思义,就是一个团队的工作,每个员工都必须严格认真地完成自己的工作,因为整个流水线的每一道工序都是紧密相关的,可能会因为某一道工序的失误,导致整个流水线生产的产品成为废品。
在导师的带领下,我们一群同学去车间实习。这是流水线生产,每个人都有自己的工作任务。只有自由合作,才能做好工作,完成工作任务。对于一个刚上班的学生来说,这些东西都是操作不熟悉的,但是旁边的老师傅会示范然后指导我们操作,我们也开始尝试去做。所谓“一次复制,两次熟悉”就完美了。我们开始在老师的指导下操作,慢慢熟悉了操作流程。我们看着其他同学在生产线上工作,他们都很认真仔细,我不能输给他们,我一定要把工作做好。在接下来的练习中,老大师们也热情地指导我们,让我们能够快速上轨道,最终独立完成工作。
通过这次实习,我们学到了很多课堂上学不到的知识。我们也了解和掌握了车间管理、生产工艺和工艺流程,对我们的专业有了更深入的了解。在实践中,我们有社会实践能力、社会交往能力和工作经验,这些都是重要的,不能在课堂上学习。在这次生产实践中,我们不仅对所学知识有了更好的理解,更重要的是,我们纠正了劳动观点,提高了独立工作的能力。我们也知道自己的不足,但我们会改正,在以后的学习和工作中会更加努力。
学生实习鉴定表实习总结篇5
实习是大学生学习的重要环节,是每一个大学毕业生的必修课。通过实习不仅可以学到许多课堂上没有的知识,还能开阔视野,增长见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际情况,解决环境治理过程中存在的问题。通过撰写实习报告使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
实习目的和任务:
(1)接受一次系统而深刻的专业思想教育,增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平,培养从事环境科学相关工作的能力。
(2)理论联系实际,掌握一定的工作能力,积累社会工作经验,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的能力,提高自身的综合素质。
实习心得与体会:
在一个月的生产实习中,我的工作效率并不高,也许是因为我自己一组,其他同学两个人一组,但我觉得最重要的是踏踏实实地工作,一步一个脚印,不要过分追求工作效率,工作质量应该放在第一位。指导老师说我一个人最辛苦,我倒觉得自己比较勤奋,当天的任务要当天完成,我不会拖到下一天,晚一点回学校没关系,小学老师教我明天永远不会有休止,明日复明日,万事成蹉跎。
(1)我学会了细心、专心和耐心,在xx学校工作不可避免要面对大量繁琐的教学工作,长时间做同一样事情,我们必须要保持平常心的状态,细心才不容易出错,专心工作才会有高效率,耐心才能学到真本领。
(2)读万卷书不如行万里路,书到用时方恨少,平时在学校自以为学得不错,但到了真正要用的时候才发现自己有太多不足。不是学得多就有用,更重要的是学得精,通过本次实习,我对自己有了一个全新的认识,学到了一些在课堂上没有的知识。
(3)在工作的过程中,我得到了许多锻炼,我深深体会到什么是团队合作精神,我也学到了队友身上很多优点,感觉团队合作是一件很愉快的事。我的见识也开阔了许多,为以后工作积累了宝贵的经验。在实习过程中,我的人际交往能力也得到了提高,社会阅历得到加深。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
学生实习鉴定表实习总结篇6
短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧,勇于克服。
实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习计划,努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作推荐,能够虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
实习生活虽然结束了,但是应对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。”
学生实习鉴定表实习总结篇7
在经过了两个月的实习后,我最大的收获莫过于积累了上讲台讲课的经验,这经验是无法从书中得到的实际经验。我感受到做老师的不易,同时我也深深地体会到了老师这个光荣的称号赋予的意义。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的实习单位广西民族师范学院附属小学给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。同时我要向我在附小实习的指导老师梁娟老师和黄明波老师表达我最真挚的谢意,是他们教我上课的技巧,带我一步步走进并体验一个老师的日常。他们都是很优秀的老师,从他们身上我学到了关于为人师表基本素养,也对教师这份职业有了新的认识和理解。
在这几月的实习期间,我不仅仅是批改作业,写教案与有经验的老教师探讨教案。在课间与课后时间经常和班级里的学生交流,了解他们的情况,对班级个别基础比较薄弱的学生进行指导,实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会做得更好!
我实习的职位是四年级二班和四班的英语老师,第一次上课的时候我很紧张,课堂纪律很乱,我没有办法让学生安静认真听课。刚开始感觉很难过很沮丧,经过梁老师的指导,慢慢改进,一堂堂课积累下来我已经能很好地控制课堂纪律,按要求完成课堂内容。面对的是充满幼稚面孔的小学生,上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音,每个班级总是有那么几个调皮捣蛋的学生,课上纪律不会很好控制,要经过熟悉该班级的特点作出相应的对策,才能很好把握课堂纪律,让课堂有效的进行并完成。经过比较,我发现课上纪律好的的班级他们的吸收效果并不一定理想,反而纪律较乱的班级效果很好。所以面对不同的班级尽量用鼓励的方式让学生有继续学习的兴趣和自信。
在这段时间的实习中我体会到了作为一名老师的满足与快乐。同时在教学方法和技巧上我还有很多不足的地方,在以后的教学中,我会跟优秀的老师学习,不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等,不断提升自己,提高教学质量。
总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的-把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的两个月锻炼了自己。