通过作文，我们可以更好地展示自己的想法和情感，写作文是对自己思想的传承，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的做风筝作文6篇，供大家参考。

做风筝作文篇1

阳光明媚的星期天，我和小明一起来到公园里放风筝。

公园里放风筝的人很多，有的拿着线轴飞快地跑着，想让自己的风筝飞得高一点；有的看着自己的风筝飞得很稳，高兴地跳了起来；还有的'看着风筝怎么也飞不起来，急得直跺脚。

我和小明找了一块空地，也准备放风筝。我叫小明举着风筝别动，我拿着线轴向远一点的地方跑去。看距离差不多了，我大声喊道：“快放！”小明立刻松开了手，追着风筝跑了起来。我撒开腿就跑，一边跑，一边放线，还不时地回头看看风筝。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，仿佛在对我说：“小主人，我要去远方了！”

看着半空中的风筝，我真想像风筝一样在天空中飞舞呀！

做风筝作文篇2

早上，春暖花开，阳光明媚。公园上空有很多风筝在飞翔，他们有的像老鹰、有的像金鱼、还有的像蜈蚣等等，让人眼花缭乱。

一位穿绿衣服的小男孩叫小蓝，他一手拿着线轴，另一只手牵着线。跟在小蓝后面穿紫色衣服的叫小明，小蓝说：“小明，你把风筝放开，我带着风筝跑。”小明马上放开风筝，风筝飞了起来，小蓝一边用力地跑一边放线。小明在旁为小蓝用力地喊：“加油，小蓝加油！”小明非常紧张，怕风筝飞不高，就朝小蓝喊：“快放线，快放线。”小蓝跑得气喘吁吁，风筝还是飞不高。小明看见小蓝跑不动了，说：“你快跑到我这儿，我来让风筝飞得更高。”经过他们的努力，风筝终于高高飘扬在蓝天上。小蓝旁边有位身穿粉色裙子，手里拿着蝴蝶风筝的小女孩，羡慕地看着他们说：“风筝飞得好高，你们可真厉害！”小明和小兰高兴地笑了。

远处有一家三口正在放一个七彩的风筝，刚开始，小男孩的风筝老是往下掉，小男孩气得直跺脚。小男孩在爸爸耐心的指导下，风筝终于飞在高高的蓝天上。小男孩高兴得跳了起来。

公园里到处都是欢声笑语，我赶紧写完作业，拿起风筝，想要成为他们中的一员。

做风筝作文篇3

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，万物复苏，一片生机勃勃的景象，很适合放风筝。小刚不由自主地拿起风筝，来到公园里放。

公园里美不胜收。花草儿碧绿碧绿的，树木高大挺拨，花儿有红的'，紫的，白的，黄的，争奇斗艳。

小刚左手拿线轴，右手牵风筝线，跑了起来。风筝像听话的小狗一样跟着小刚，飘飘悠悠的，像喝醉了酒似的。风更大了，风筝直刺青天，像在云里和别的风筝交朋友，捉迷藏。

这时，一群小鸟飞过了，盯着燕子风筝叽叽喳喳地叫，好像说：“哇，这么大的燕子，是巨无霸吗？咦！这燕子真扁，是被天上的飞机撞扁了吗？”

小刚见了，情不自禁地吟诵起来：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

做风筝作文篇4

当你看到满天飞舞的风筝，你永远只看见风筝轻歌曼舞的绚丽风采，却看不到它背后的线。是线！线在背后默默地拉着、牵着。你可曾想过：如没有线，风筝又会飘向何方呢？

风筝是软弱无力的，它不能控制自己，更别说主宰自己的命运。它一生只等风来把它唤醒。所以，对风筝而言，线是必不可少的。有了线，风筝就能尽情地飞翔，尽情地展示自己的美丽。可这一天……

风筝在天空中，看见了云朵，想去和她玩耍。风筝刚想靠近点，可云儿突然飘向了另一边，风筝使劲地追着，可怎么也追不着。

经过一番折腾。

风筝不开心地说：“都怪你！害得我不能和云儿玩耍。”

线默不作声。

风筝更生气了，说：“你走开，我不需要你了！”

线温柔地说：“可如果我放你走，你会很糟糕的。”

“怎么糟糕了！”风筝愤怒地吼道。

线又说：“我不牵着你，大风会把你吹落。”

“你胡说！你吓唬我！”风筝怒目圆睁，还一边疯狂地扭动身子。

……

经过一番争斗，线无奈地把风筝放了。

风筝呼喊着、歌唱着随风一会儿高，一会儿低地飞舞。突然，风停了，风筝落进了小溪里……

在我们的.生活中，也有这样的一对，他们是老师和学生。

当学生站在领奖台上，大家都欣赏、赞美这位学生。可你知道吗？这是老师辛勤劳动的结果。老师，他们就是那系着风筝的线，他们不求回报，不显山露水，只默默的付出，辛勤地工作，得到赞美的总是风筝。可他们却依然坚守着这个重要的位置。

没有线，哪有风筝的美丽！没有老师，哪有荣耀的学生！

做风筝作文篇5

today, the sky is clear and the atmosphere of spring is everywhere. it is the best time for kite flying.

in the afternoon, the teacher asked us to fly kites on the playground, and all the students rushed out happily. i am no exception. i ran out with a phoenix kite. my phoenix kite has delicious color, long tail and big wings.

i quickly took the spool, pulled up the line and ran against the wind, but the kite didn"t seem to listen to me. it was still lying on the ground like sleeping! i was unwilling and continued to run with the spool, but the kite still couldn"t fly. i thought anxiously: i can"t let it go today! god, why don"t you help me? just as i was disheartened to put away the kite line, suddenly, a strong wind blew my kite into the sky. i was very happy. i pulled the line and ran hard, and the kite flew higher and higher. looking at other students, i saw one of them holding the "plane" and the other holding the spool. the person holding the plane threw it up gently. the person holding the spool immediately ran away. the plane took off. it dived and climbed for a while. it"s really handsome!

i looked up, ah! the sky has long been a sea of kites. the lovely kt cat is looking for prey. the handsome pleasant goat shows its beauty to the fullest. the lively little goldfish swims freely in the arms of the blue sky... my phoenix finally caught up with them. looking down again, some students are repairing kites, some are running with kites, and some are cheering

today is really a happy kite festival!

做风筝作文篇6

最近一段时间，学校举行了以“亲近大海”为主题的系列活动，其中让我印象最深的是制作风筝。

风筝有着古老的历史，它源于中国。通过上网查资料和老师的介绍，我知道了世界上第一个做风筝的人是我国古代的墨翟，他是用木头做成了一个木鸟，因为那时还没有发明纸，这个木鸟就是风筝的雏形，墨翟的木鸟风筝“三年而成，飞一日而败”。老师还告诉我们，《红楼梦》的作者曹雪芹也是做风筝的高手。我上网查了一下，果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕风筝，很难做，我学不会，最主要的原因是没有专用工具。

最开始的时候，放风筝不是人们的娱乐活动，是用于军事和战争的。相传在楚汉相争时，韩信就命令手下做了一个大风筝，绑上一种可以发出一种楚军家乡才有的音乐，让楚军想着逃离战场，早日回到家乡，趁夜间，让风筝飞入楚营，使楚军军心涣散……

看了以上资料后，我就动手做风筝，开始绑风筝的骨架，糊纸，画画，绑线，粘上尾巴，做完后到户外试飞。我做的风筝飞是飞起来了，就是飞不高。我又进行修改，试飞，反复试验，最后真的飞高了，我高呼：“我的风筝飞起来了，快看啊！”

风筝，风筝，自由的飞翔吧！带走我的忧愁和烦恼。放飞我们的心情，在春天里，在阳光下，让我们像快乐的小鸟，自由的飞翔吧！