作文是学习中每个人必不可少的一段经历，在写作文时，我们需要捕捉灵感，将想法化为文字，下面是小文学范文网小编为您分享的路上的我作文7篇，感谢您的参阅。

路上的我作文篇1

人的一生不可能是一帆风顺的，在我们成长的过程中难免会有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起来，在战胜脚下的绊脚石后，你就会发现自己在不知不觉中学会了很多，懂得了很多……

又一次月考成绩出来后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名啊！可是我努力了啊，为什么，为什么会这样呢？

我沮丧的回到家中，经历了一场家长的训导，一连串的批评后，我冲出了家门。外面正在下雨，雨点打在脸上，凉丝丝的。我在雨中漫无目的的走着，不知自己该去往何处，一直往前往前。

路过一丛枯木时，忽然一抹绿色映入眼帘，脚步停了下来。我蹲下身，仔细地观察这丛枯木，这些枯木好像早已枯死了，但在它周围一个不起眼的地方，竟有一株小草！

我把周围的枯木移了移，发现这株小草竟然是穿过一块石头才长出来的，可想而知这个过程是多么的艰难，可它没有放弃，坚持不懈，终于穿透了石块，长了出来。

“我要放弃吗？”我反问自己，“不！”一个信念从我脑子蹦了出来。小草都没放弃自己，我又怎能放弃自己呢？我想明白了，我不能放弃，我要战胜挫折，我要坚持下去。雨停了，太阳暖暖地洒下来，照得小草更加青翠，我迎着阳光，露出了笑容，快步跑回了家。

回到了学校，我找到了适合自己的学习方法。意料之中，再一场考试后，我进步了。虽说进步不是很大，但是只要有进步就是好的，至少证明了我的努力没有白费。

成长需要挫折，挫折让我学会了隐忍，学会了坚持。

路上的我作文篇2

上学的路已经陪伴我三年了，这是一个我非常熟悉的马路，在这条路上发生的事情，历历在目，一幕幕映入我的眼帘。

春天的早上，我一次次行走在上学的路上，路的两旁花圃里五颜六色的月季正在盛开，它们争奇斗艳，竞相开放。有红的、有黄的、有粉的等等。它们散发着淡淡的清香，直扑入我的心脾，闻着一阵阵香气，让我顿时觉得精神饱满、飞快地向学校跑去。路的两旁还种植着高大的梧桐树，每到夏天，枝繁叶茂的梧桐树为我们遮挡着炎炎烈日，顿时让放学急于回家的孩子们感觉到头顶上像是母亲给遮挡的大伞，使他们感到无比的惬意。

上学的马路上车辆来来往往，把宽阔的马路挤得水泄不通。突然，在一个十字路口，我正要过马路，前面一位老爷爷推着一辆装满苹果的三轮车，一不小心车上的苹果洒落在地，苹果跳跃着滚落很远，我看到这个情景，二话没说赶紧跑过去帮老爷爷捡散落的苹果，路上的`叔叔阿姨也帮着捡起来，不一会儿，老爷爷散落的苹果重新装上三轮车。老爷爷使劲感谢我，我说这是我应该做的，不好，我要迟到了，我满面笑容迎着清爽的微风飞快向学校跑去。

坐在教室里，我虽然感到很累，但是我心里美滋滋的。

路上的我作文篇3

树有属于自己的年轮，我也有一个“年轮”，一圈又一圈地盘旋，又象水面上的波纹，一圈又一圈地晕开……

时间总是过得飞快，不知不觉间，我已经到了该学会成熟的年纪，“幼稚”、“撒娇”对我来说是一件奢侈品，我必须学会坚强了，即使心中有再多愁绪，也要用微笑掩盖住。每天重复地生活，就是我们所付出的努力。

我从没有如此希望自己现在还是个孩子，真的，不想长大。长大所要付出的代价和要承受的东西太多了。我丢掉那些童年的梦想、心爱的玩具、那五彩缤纷的一切象泡泡一样破碎了。再也不能随性玩耍，晚上也不需要听着故事入眠了。一切理所应当的改变却让我变得如此惊慌失措。而当我走过那些孩子身边时，我总会为他们惋惜，他们又该如何面对自己未来少年时期的“贫瘠”呢？

多少次，我在幻想自己得到神奇的药水，一下子回到了童年，我想以此弥补自己在童年时期所留下的遗憾。但我却也暗暗地自嘲自己的幼稚。是啊，毕竟我已经长大了，即使不愿意承认，但事实就是如此，我只能在心底接受这个现实了。

至于承受的那些磨难，也是理所当然的。当暴风雨来临时，闪电、雷声相互交织在漆黑的夜幕上，使人惊恐；那瓢泼大雨宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间，狂风咆哮着，如野兽般扑向人间。这一切是多么可怕啊！但雨后的早晨却是如此美丽：碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，鸟儿愉快地鸣叫着，迎接着喷薄欲出的朝阳。花草伸着懒腰，偎依在叶上，花瓣上的水珠，如珍珠一般，闪烁着光华。一切又是多么美好啊！这同我们的这段成长之路是何其酷肖啊，一切苦难只是为了映衬后面的美好！

我们是一个个苦行者，我们走在一条满布荆棘的道路上，那些鲜美的水果就在荆棘中间，为了摘取它们充饥，我们用双手拨开荆棘，用血汗开辟道路，即使伤痕累累，也要坚强地活了下来！

路上的我作文篇4

我们每个人每走的一条路，有风雨，有暴雪，有阳光！不管是在怎么的一条路上，我们都要坦然面对。

生在世上，不可能总是一帆风顺，磕磕碰碰是在所难免的，更重要的是我们要有一颗永不消沉的心。

南方的秋天与北方秋天很大的不同。入秋一段时间了，却也还像春一样的多姿，像夏一样蓬勃。红花有绿叶的陪衬，绿叶有红花的相依，百花相媲美，其秋色绝不亚于春夏。看了这秋的一切，让人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一样地轻松，就像我的心一样的坦然。秋阳暖暖地照在我的脸颊上，心暖融融的，秋风也没有往日的萧瑟难耐。

那天晚上我还是照常地晚休后经过那条僻静的小路，自然而然的经过了那个花卉园。也许是因为晚上的温度比较冷，花卉里照满了灯火，安安静静地，让我似乎是听到了一些小昆虫们在温声细语地聊着天的声音。花儿绿叶们在不安分地玩弄着，不肯在夜幕下安静静地生长。听！那一句句窃窃私语，是它们生长的声音吗？是它们成长的足迹吗？感受着这一幕幕，我有点陶醉了。就算是秋天了，秋天还是那么年轻有活力，那些植物们不正是活力的象征吗？

原来一切都是那么美，不过忙碌无为的我被琐事消磨了那些欣赏美的心。回过头看看，其实很多美的事物，只是我们没有用心去体会。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。

生活可以让我们无言，请不要遗失属于我们那份心德，让我们走在阳光路上，让我们的心与之一样地阳光与活力。

在阳光路上，我们多一份认真，多一份执着！

路上的我作文篇5

我是大海的子民。

小时候，母亲就告诉我，孩子，你是大海的子民，你要到远方去，要到离天空近的地方去。我总是不解，天涯海角已是遥远的地方，我为什么要到远方去？而离天空近的地方又在哪里？

7月21日，学校开始初三补课，校长每天穿插于各个班视察我们的情况，上一届的师兄师姐们考得相当好，竟有四个全市第一。学校自然是希望我们延续这样的辉煌或者更加辉煌，这不仅是学校的愿望，也是我们的愿望。可是，谁又知道这愿望是否能达成。

我出生在一个从前是渔村的小城，几十年过去，渔村发展成为滨海城市。可是，小城依然很小。小城的教育比不上省会，经济条件也比不上省城。母亲对我说“孩子。你是大海的子民，生来就应该有广阔的天空，而不是碌碌无为被这小城制约，我希望你到远方去，到那离天空近的地方去。”我将母亲的话记在心里，总有一天，我会离开，去寻找那属于我的远方。我是个内向的孩子，我喜欢永恒的短暂，喜欢电影中如诗句般美妙的对白，喜欢在空旷的房子里翻动书页，我只能一个人上路，去寻找我的远方。

动员大会上，校长说就算年级前10名报省重点都有风险，我最好的成绩也不过年级前三十，但老师说我还是有机会，只要我肯拼。而我没有退路，为了离我的天空更近一步，我只能背水一战。背笔记，写试卷，默古文．．．．．．我只是想以这些微薄的行动回应心中那句母亲温暖的声音“孩子，你是大海的子民，你有比这小城更广阔的天空。”母亲，路途如此遥远，一个人会不会寂寞？

孩子，我能想象你能走的很远，走得很远很幸福。

还有一年，就得告别这被喧嚣淹没的夏季中拼搏的同学，告别这些挥洒泪水与笑颜的年月。我会在远方。母亲，所谓远方，就是我心之所属的地方。我一直在路上，看这四季更替，看这星辰陨落，看这人事反复，而我总是念起您的模样，即便您就在身边，可就是忍不住在某一个日光倾城的日子里将你对我说话的记忆拿出来一遍遍地看，看日光照在我身上，记起你说我是大海的子民。

我是大海的子民，注定要有远大的理想，为寻找属于自己的远方努力前行，在生命的路上稳步前进。

母亲，我会走的很远很幸福。

路上的我作文篇6

家，是温暖的摇篮。白色的墙，米色的地板，它就是我普通的家，可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室，每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时，温暖总是一瞬间涌进我的心里；每当我靠着妈妈的肩膀时，就像躺在那温暖的摇篮里，感觉是那么的轻而柔，温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的摇篮。

家，是在风平浪静的海洋里的一叶舟。我的家是那么的平静，没有汹涌澎湃，也没有狂风呼啸，温柔的话语总是在我耳边徘徊，一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见，美丽的旋律飘扬上空，幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里，流入我的心田，家的感觉是一叶轻荡湖心的小舟。

家，是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中，就好似一缕缕的'合成琴弦，奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听，就如《月光曲》般舒缓；如《梁祝》般悦耳；如《命运》般震撼人心；如《小夜曲》般安谧沉静……家的感觉就是和美、质朴的乐章。

家，是一首没有题目的诗。它以快美的诗情，描绘着我生活的喜怒哀乐；它以本身卓越的哲理，慰藉着我心灵的空虚。我想知道诗的名字，可是只有一缕清烟随风飞舞，随风而逝。家的感觉是一首无字的诗。

家，是一个和蔼的长者。他的皱纹就像是家的经历，家的沧桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艰难。在我伤心的时候，他总是不厌烦地倾听我的诉说，在我倾吐的同时，他又用手抹去我苦涩的泪。家的感觉是一位慈祥随和的老者。

我爱我的家！他是无限爱的无限，是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖，那么的和美。

路上的我作文篇7

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在成长的道路上，书籍是陶治情操的法宝，是带来快乐的小精灵。成长路上，有书的陪伴，一切真好。

幼年——绘本故事书

还在读幼儿园，《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》等绘本故事书，成了我的最爱。这些书图案精美，故事生动有趣，我总喜欢拿着它们津津有味地看着。记得有一次生病去医院看病，我带上一本《喜羊羊与灰太狼》，我一边打着吊针，一边看书，看到书上搞笑的对话，我会忍不住哈哈大笑起来，这时，全然忘记了自己还打着吊针呢。

书籍，让我忘记了病痛。

童年——故事连载

童年时期，认的字多了，自然追求更“高端”的书籍。“哒哒哒”，每次去到图书馆，我总会飞快的速度跑到儿童读物区。从几十本书中一下抽出我最喜爱的《绝佳拍档》。“终于出新连载啦！”我高兴地想道。我顾不得别的，一屁股坐在地上安静地看起来。看着书，我仿佛就是书中的主人公，当他们快乐无比时，我也会忍不住笑起来，当他们遇到麻烦时，我总会皱着眉头为他们担忧。

我沉浸在书的海洋里，忘记了作业的烦恼，时间的流逝，书陪伴着我渐渐成长。

少年——侦探小说

少年的我，迷恋上了侦探小说。记得那次我在电视上无意间看到《名侦探柯南》时，就被深深吸引住了。突然有一天，妈妈神秘地对我说：“有书寄过来了，快去看看吧！”我带着半信半疑去门卫室拿来了包裹，“拆开看看。”妈妈冲着我笑道。“哇！是《名侦探柯南》！耶！”我迫不及待地翻开书看了起来。每当看到柯南接到事件时，我会抓耳挠腮地跟着思索；凶手被捉拿归案时，我兴奋地欢呼跃雀。睡觉前，课间休息时间，不管多忙，我都会拼命地挤出时间把它翻出来看看。因此，朋友们总会十分亲切地称呼我为“书呆子”。

在这个时期，我更加地热爱阅读，也爱上了写作。在同学们和老师的惊讶目光中，语文成绩总是名列前茅，我知道，这完全得益于我的阅读好习惯，得益于我的好朋友、我的好伙伴——书籍。

书籍，引领我探索知识的海洋；书籍，让我领略各地风土人情，大开眼界。书籍伴着我的成长，让我从一个懵懂无知的小屁孩渐渐成长为一名智慧少年，在成长道路上有你，真好！