在作文中，我们可以运用比喻和象征手法，作文是思维的延伸，让我们的思想更加成熟，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的生活中的美初中作文6篇，供大家参考。

生活中的美初中作文篇1

人人都会有惊奇的发现，当然也会产生问题，我就遇到了一个问题。

暑假时，我住在外婆家，一抬头，看见不远处的树上立着一只猫头鹰。那只猫头鹰忽然像火箭一样冲下树，用迅雷不及掩耳之势将一个小生物捉住了，我赶紧拿来望远镜一看，原来是一只不大的老鼠。这里，我不禁产生了疑问：为什么猫头鹰能在夜里捕捉老鼠，还从来没跟什么东西相撞？难道猫头鹰能像蝙蝠一样发出超声波？

为了弄清楚这个问题，我进行了“网上冲浪”，发现：从前，鸟类学家把一种猫头鹰放在全黑的房间里，用红外摄影设备观察猫头鹰的捕鼠行动。室内除了地面上撒了一些碎纸外，没有任何东西。他们发现：只要老鼠一踏响地面的碎纸，猫头鹰就能快速又准确地抓到这们。

经过漫长的研究，科学家终于揭开了猫头鹰能在夜里捕鼠的秘密。原来，猫头鹰眼睛的视角膜上有极其丰富的柱状细胞，柱状细胞能感受外界的光信号。因此，猫头鹰的眼睛能够观察到极微弱的光。猫头鹰的听觉也十分灵敏，在伸手不见五指的情况下，听觉起到了主要的定位作用。

科学家模仿猫头鹰的眼晴，发明了夜视仪。有些门卫的保安，夜里戴着一副“眼镜”，也是因为从猫头鹰身上得到了启示，而“眼镜”，就是夜视仪。夜视仪还在军队里得到广泛应用呢！

我要将眼镜与夜视仪结合，让近视的人在晚上也能看清周围的东西。

只要人人在生活中留心观察，就能使生活更方便，更有趣！那只猫头鹰带来了这样的启示。

生活中的美初中作文篇2

一个人的花季，便是那十几岁的时候，而这十几岁便正好在初中生的时代，所以中学时代充满了酸甜苦辣。

早晨起来，神清气爽。打开书本，准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍，不为别的，就两个字“习惯”

在这朗朗的读书声中，早上那短短的时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去，

那些女生一见便皱起了眉头，不知谁喊了一声：“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句：“再绅士就要饿晕了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅，刷卡，吃

饭，回班。一切又是那么顺理成章，几乎每个人都在什么做。

课间操时间到了大家下楼排队做操，可就有这么一群人不按常理出牌——（不好好做操）

一会怪叫一声，一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉，这是老师会一脚上去：“演马戏呢？很

好看吗？”此怪杰只好听话，乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸，大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重，此怪杰又被教训了一顿。

生活中的美初中作文篇3

我算是比较传统的女孩子了，所以往往会在春晚这一天才会觉得新的一年开始了。

总是会在窗户前看见大千风光，不禁为她着迷。

总会会发愣在玻璃前，不知前方该何去何从。

当寻找到我这一年的目标，这一条永无止境的道路时。我想我一定努力前行下去，因为我知道我踏上的这条路是有我爱的人的，是有我所期待的东西的。因为这些，让我更加喜爱她，愿意为这张白色填满爱的痕迹。

我想，这一年。我一定会为了这条路而继续努力下去。之前无所了解的东西，在今天有了新的知晓，不管是什么，我都会为他的含苞待放而心情激动。因为在这条路上，一直有着我所爱的东西一直源源不断的给我能量，因为他们的力量，让我觉得心里永远会有一份崭新的不会泯灭的希望，才让我有坚持下去的动力。

我找到了自己的目标，便不会停留在起点而不前。踏踏实实的这条路上寻找宝藏，一点一滴将自己认为重要的东西掌握在手心而不放弃，心里一直以来的能量，都是心里深处的一个人或是一件事，在没有承诺、没有牵绊的情况下努力向前走不回头。

竭尽全力让自己做的每一个决定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎风光下，感受自己这段时间的成果，在梦想起航前，为其他的一切做好准备——一张白纸和一盒画笔。

对于每个人来说，越想珍视的东西，反而越远，越该珍视的东西，反而视而不见。消耗大把的精力时间去寻找，倒不如在身边安逸的待着。这是对每个人的期待吧。而在这个新的起点上，每个人都展现着自己不同的风貌。为了明日的快乐而努力奋斗着。

身边处处都是这样的人，因为有他们的努力，才会让自己明白，自己也需努力一些呀。

时间会悄无声息的带走一切，可是只要心中有梦，坚持下去这一年，便能看到许多风光，不能决定的长度，就由宽度决定吧。我们渴望着的一切，是要从现在开始的，新的一年，展现的一场华丽冒险，崭新的风貌。

不敢确定的我的经历有多么不凡，但是我知道，这就是我要踏上的路，这就是我要经历的风景，这就是我要生活的一切。既然选择了，那必然是要好好去做的。

生活中的美初中作文篇4

每当想起那件事，我总会“咯咯，咯咯”地笑出来，究竟是什么事呢？朋友们，请不用着急，听我慢慢道来。

一天早晨，我突然看见我心爱的小仙人掌长满了刺，我不由地想：小仙人掌肯定是病了，都长出刺了，我得帮它治病。于是，我趁着妈妈午睡的时间，悄悄地给小仙人掌动了“大手术”：首先，我用消毒水给小仙人掌消毒，然后我用剪刀把小仙人掌上的刺全部剪下来，接着，我用红药水再次消毒，最后，我用棉花把小仙人掌包起来，还用绷带绑在棉花上，到后来我还使颈地拉拉，才放心的绑上。做完这些，我长叹了一口气，对小仙人掌说：“小仙人掌，乖乖，不疼不疼，一会就好了。”看者小仙人掌的病快被我治好了我高兴地笑了！“文文”妈妈突然醒了，我连蹦带跑地来到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我帮小仙人掌治病了！”妈妈惊奇地问我：“治什么病？”我说：“小仙人掌长满了刺，我给它剪了。”妈妈听了，连忙跑到阳台，看见了一盆“花盆木乃伊”，便哈哈大笑，“哈哈，哈哈......”“文文，小仙人掌不是病了，它是长大了，小仙人掌的刺是用来防御食草动物的仙人掌的刺根本无法进行光合作用,也不能蒸发水分.长刺越多越密的仙人掌它的茎肉越是脆弱,受到创伤越是容易死掉,相反长刺越少的仙人掌受到啃食之后自我恢复能力越强。文文，你明白了吗？”听了妈妈的话，我只好天真地“哦”地应了声......

小时候的故事很可笑，很傻。现在我长大了，明白了这个道理。不过一想到“给小仙人掌治病”的事，我便不由得笑起自己做的傻事来。

生活中的美初中作文篇5

生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变完善了我自己。

记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！ 这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀？！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地…… 看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？” 通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。

生活中的美初中作文篇6

开学的第一周，我们五·一班很荣幸地被校长选为值周班。在老师的精挑细选中，我被选上在校园站岗引导学生。我激动万分，心里甭提有多高兴了。我接过老师递给的红绸带，感觉十分光荣。

第一天，我早早就到校了，与其他三名同学一起来到指定的位置站岗。我们身上披着鲜艳的红绸带，双腿合拢，昂首挺胸，像一个个站岗的小战士。枝头上的鸟儿用宛转的歌声为我们唱歌，周围的一切事物都向我们投来了赞许的目光！早上凉风习习，感觉有点凉。风婆婆仿佛在说：“小朋友，你们一定要站好第一班岗哟！”我们听了点点头，精神更加焕发。一位位老师走过，我们用响亮的声音向老师问好，老师也微笑地向我们点点头。

大门终于开了，同学们一窝蜂地冲进学校，他们飞速地奔跑，看到这种情形。我不由自主地用脚使劲跺了一下地，大声喊了一声：“别跑！”同学都拖着下巴，望着我愣了，我也被自己的举动吓住了。最后在我们的疏导下同学们有序地走进了教室。无意中我听见有些同学窃窃私语：“这位大哥哥太厉害了，如果我也能像大哥哥一样在这儿值周该多好啊！”我听了这些话，感到非常自豪。

突然，有一个学前班的小孩，抱着个大水杯哭丧着脸在我身边转来转去。用好奇的目光望着我的红绸带，自言自语：“我不是这学校的吧，我应该是这个学校的吧！”我听了，问他“小弟弟，你是几班的？”他无助地摇了摇头。我把他带到值周老师哪里对老师说：“老师他不知道自己是几班的了。”老师说：“你把他带到学前四个班问一问吧！”接着，我领着小弟弟，把学前班四个都一一问了一遍，最后才问到了他的班级。他高高兴兴地进了教室，看到他的笑脸，我心里也充满了快乐。

这一次值周，培养了我们的责任心和助人为乐的精神。我们帮助了小朋友井然有序地走进教室，我们感到非常幸福，让我真正体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。