通过作文，我们可以锻炼语言表达能力，我们可以通过作文来分享个人成长的历程，小文学范文网小编今天就为您带来了我有我的样作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

我有我的样作文篇1

看着这个世界，精彩。夺目。绚丽。但却不曾属于我，现在如此，将来如此。

我有钢琴上十级的同学，我有成绩全段前十的同学，我有在篮球校队的同学，我有长得比我帅太多的朋友。和他们相比，我过于平庸了。和他们相比，我甚至无地自容。

是的，貌似我会很普通地站在观众中而不被认出，貌似我就是那个传说的理想主义者的默默支持者，貌似我将平庸地度过一生。

巨人在山巅俯瞰大地，小草在岩间扎下深根，将军沙场上称王称霸，妇女家中编织华裳……无论大小，无论高低，万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外，短短十几年就留下了太多美好回忆。

我只有选择孤独，选择明晰的独自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因为孤独，我才能远离卢梭笔下的“罗马的明镜大殿”，远离喧嚣，学会平静，学会清醒地看待自己，看待人生。因为孤独，我才有机会像梭罗一般，做一个独行者，做一个瓦尔登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的独立。有了孤独的陪伴，我方可摒弃杂念，洗尽铅华，归于本真，活出我自己的信念，转动我自己的地球。

我们非莫扎特这样的神童，也无法像同年龄段的贾斯汀.比伯一样星光四溢。想必什么年纪轻轻就保送少年科技大学的光辉事迹也与我无缘。那么，我就活出我的精彩吧。

我有我的样作文篇2

一棵小草经过露水的滋润也能发芽成参天大树，一支丑陋的毛毛虫也能破茧成一只美丽的蝴蝶，只要你敢相信“你自己能行”，那就没有什么是做不到的。

从幼年就有一个梦想从我的心里散播出种子——就是画画，我从幼儿园里就爱乱涂乱画，就是涂鸦。看我很喜欢，妈妈就给我买了涂鸦本。

在一年级的时候，我请求妈妈给我报水粉画，我以我自己的风格完全不按照老师的指示，自己画起来，一笔一划认真的画，我认为自己画的足够完美，就得意洋洋地把我的画交给了老师，迫不及待地等待老师好好地表扬我一番，可老师却板着脸对我说：“你这是画画吗？涂涂画画地，你要不说我还不知道这是人能画出来的，简直是糟糕透了，喂！你妈妈花钱给你来学习画画，不是让你来玩的。喏，拿去再画一张。”

老师劈头盖脸地骂了我一顿，让我有点不知所措，心里猛地一抽，鼻子酸酸的，眼泪将夺眶而出，我从来没有被人这么骂过，让我对自己很质疑，难道妈妈以前对我画的表扬都是虚假的，为了哄小孩？甚至我心里有点恨这个老师，有点点恨自己，自己太没用了。

在这时候，我想起幼儿园老师曾对我们说过的一句话：“在困难和沮丧面前不能退缩，因为困难就像弹簧，你进了，它就退缩了，在这时候，心中越要有这个念头‘我能行’。”以前我听得模模糊糊，于是就问老师，老师笑着说长大了就知道了。现在我终于懂得了老师的意思。

之后，每天只要一回家我就开始没心没肺地画，功夫不负有心人。我的画越来越有长进，老师也不批评我，经常表扬我的画有很大的进步，那时候我心里越来越有自信，“我能行”这三个字也时刻印在我心里。

“世上无难事，只怕有心人”，只要有自信，就干什么都能成功。

我有我的样作文篇3

太阳，这个词对我来说，似乎只是一个遥不可及的梦而已。我一直都只能做一颗灰暗冷清的小星球，我，只能无奈地躲在一旁，仰慕太阳。

是的，我并不出众，我只是一个平常、普通的女孩，我没有什么特长与优点，也没有本事去争夺什么，我，就是一个平常的普通人。

记得，那是初学素描之时，我呆立在教室中央，好像一个多余的人物，老师给我下达的第一个任务，就是练线条。

上，下，上，下。我笨拙地拿着笔，在纸上一下下划着，可尽管我如何努力，画出的线就是不尽人意，不是有线头，就是把线画得歪歪扭扭，一点也不像直线，反是像一只只蠕动的小虫，一点点啃食着我的心。

我泄气了，甚至有些绝望了。看着周围人的画栩栩如生，线条错落有致，我似乎隐约感到了什么。泄气了一阵子后，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，继续作画，一下，两下……我发觉自己的线条不似之前那样歪歪扭扭，而是渐渐挺直，挺直……我拾起了一点信心，画呀画，画呀画……直到下课，我的手痛极了，还沾满了铅笔灰，但是对着自己一番辛劳后的“成果”，我还是笑了。

现在，我的画渐渐成形，从正方体，到几何组合，再到静物组合，再到写生……我越来越快乐，因为我感到，天空中，有一颗原来毫不起眼的小星球，正开始发光发热……

既然做不了太阳，那就做一颗星星吧，让星星发光发热，让自己不断成长，也许，这是一个过程。

燃烧自己，让自己不断散发属于自己的光，虽然会感到燃烧自己的疼痛，但也会体会到成功后的温暖与光明。

我相信，只要我不断发光，我，终会照亮整个宇宙！

我有我的样作文篇4

没有陈雅那令我羡慕的才华，也没有刘晴丽清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的环境里也会有一朵小小的美丽的花朵。

我这人从小时候没什么特长，但就是在一次美术课上，跟画画结下了缘分。从那天起，我努力地练，照著书上画啊画。终于，我能开始画出漂亮的图案了。可以说，那时的我，可能画得并不怎样。但是画画，却在我心里留下了一个影子，一个很美丽的影子。

后来，我转学了，四年级的我不画画了。但，刚过了一个学期，我又重新拿起了画笔…………

现在，我的抽屉里经常放着一张张白纸，和一支自动铅笔。不知为什么。我却始终不敢去参加任何比赛。可能是因为不自信吧。记得小时侯，学校要搞一个画画比赛。那天，美术老师把一张纸给我和一些人，要我们参加。画什么都可以，这种事对我来说很简单。但是，在家里画时，我却紧紧地握着笔发了好半天的呆，直到汗水布满了我的整个手心时，才回过神来。可，刚回过神来的我，思绪马上又跑走了，就像一匹奔跑的野马，想拉也拉不回。就这样，过了几个小时，我都没能画下来。最后，只好硬头皮跟老师说我不想参加了。

你们可能会说，比赛有什么好怕的？画就画嘛。可我却怎么也画不出来，可能就是因为我画的画就是为了画给自己看的吧。

但，画画，是我唯一的精彩，也是它点亮了我的生活。成为了我的生活中一道绚丽的七色彩虹。

我有我的样作文篇5

坚强是什么？坚强是一棵四级常青的松柏，坚强是一株经霜傲雪的雪梅，坚强是一把无坚不摧的宝剑。当你有了坚强，你就有了战胜困难的武器。

窗外下着雨，小树被吹得东倒西歪，积水已经可以漫过小腿了。我都已经把窗户关上了，但还是感觉有一丝丝清凉。我无意间感到头晕，一摸额头，好烫呀！我发烧了，身体有气无力，我扶着桌子一下躺在了床上。头上冒出了很多汗，我拿起桌上的电话手表，打给了妈妈，“嘟”，妈妈接了电话，说：“怎么了，妈妈在出差，没空，有什么事找你爸去。”于是，我又打给了爸爸，可是爸爸没接。我鼻子一酸，感觉全世界都不要我了，便失声痛哭。

过了一会儿，一个电话声传进了我的耳朵，是外婆打来的，我用手抹去了眼泪，接了电话，“瑄儿”，外婆还没说完，我就哭了，电话一边的外婆一定很惊讶，我便说了实情。外婆听后，告诉我：“你要坚强起来，外婆在呢，你先去把感冒药拿出来冲着喝，我现在就去找你，等我哈！”

我按照外婆说的话做了，但还是不舒服，我又想哭出来，这时，外婆曾对我说过的一句话浮现在脑海里：人生有很多困难，坚强才是胜利，一个人如果连“坚强”都没有，更别想去干大事了！我紧紧咬着牙，对自己说：“外婆说得对，坚强是胜利，加油，不许哭。”

奇迹出现了，我不再头晕。仿佛已经好了许多。

“坚强就是胜利”这一句简短的话依旧印在内心深处，无论你怎样想方设法擦拭，它都不会消失。在遇到困难时，我就会想起这句话。“坚强就是胜利”是我的骄傲。

我有我的样作文篇6

人活着有何意义呢？想必这个问题大多数人都曾想过，尤其是在心情欠佳的时候，这个问号就像藤萝一般紧紧缠住身体，快要窒息。

在一段瓶颈期里，我也竭力思考着这个难以捉摸的巨大问号。然而在我的生活中似乎没有找到一点值得庆贺的精彩，仿佛只是一个无聊的炸弹，等我随时把它引爆。

在之前的几年里，父母总是拿我和某某同学作比较，说我这里不如人家，那里不好的，弄得我总觉得自己一无是处，优点仿佛和我八竿子都打不到一起。

直到小学里有一次，班主任王老师把我叫到办公室，说是要让我参加一次全市的演讲比赛，让我用心准备。听到消息，心里只是一味的怀疑自己：这样的比赛一定高手云集，到底行不行呀；老师如此信任我，我会辜负他的好意的呀……是呀，虽然平时朗诵一直都算我的强项，可加上前段时间郁闷的心情，原本好好的一切都变得杂乱无章。

我一刻不停地练习着，每一个咬字，每一次抑扬顿挫都严格地对待，只想把自己紊乱的情绪集中在这次表现自我的机会上。在几次的试讲中，同学们都被我富有感染力的语调吸引了，都热烈地为我鼓掌。那一刻，我发现只要用心，自己是可以把一件事做好的，是有资本论优点的，我的信心又从地下深处破土而出。

站上比赛舞台的那一刻，我深吸了一口气。这一口气我吸得很用力，我想把对自己的信心和对未来的憧憬深深地锁在心中，再也不要出来；我想把许久的不快和悲观的心态永远地吐出来。底下的评委等待着我的演讲，期盼的眼神充满我的脑袋。安静的台下，一双双的眸子似乎在为我打气，他们是上天派来指引我的天使。终于我释放了自己，不仅一字不差地脱稿演讲，还以超常的发挥和自然的肢体语言夺得了一片好评。这一切都是我出乎意料的。

我在舞台上找到了自己存在的意义，找到了自己生活中的精彩之处。我发现我竟然喜欢那种在舞台上展示自己的感觉，我爱人们的赞叹声。

原来，我也有我自己别样的精彩，原来我也可以站在万众之巅享受属于自己的一片阳光。之前的苦闷思考也总算找到了答案：人并非一无是处，总有一片属于自己的天地。

其实有时关于生活真的不必想得太多，只要有一份自己的精彩融于其中就足够了。

我有我的样作文篇7

光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散发自己独特的微弱的光。

那是昨天上午的事了，记忆中，那件事格外的清晰。第三节课，大家都很燥热。下一节是美术课，我为此感到十分开心，因为我认为，美术是我生命中不可缺少的一部分，少了，我便失去了自己原有的色彩。老师一进门，我就动起笔来，只见在颤动的笔尾。那是一次临摹，我画得很认真，没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿，瞳孔盯着两个地方，在两个地方来回游动，眼神犹如一波潭水，静得像一块玻璃，时不时有微风吹过，表面泛起了阵阵涟漪一般。

因为我基础好，画得很快，画完了之后就会去找老师，让老师找出我的缺点，这样我就会得到进步的机会。可是，这一次，不知为何，我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点，这时，老师正在给别的同学指错，很认真，我不想打搅他们。我不敢举手，因为举手会引起很多人的注意，一则是没有什么重要的`事，二则就是我平时就不爱举手，这让我情何以堪？

我颤颤巍巍地举起了手，老师过来了，看了看我的画，皱了皱眉，我的一颗心迅速地悬了起来，是我画的不够好？还是另有原因？老师一言不语，只是示意我上去，然后还拿起了我的本子。我急了，“老师怎么了？是不是我画的不够好？我会好好改的！”可是，还没等我讲完呢，老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我，我急得脸都红了。

“大家看这里！”老师说道，“这个同学画得很好，结构没有一点瑕疵，值得我们每个人学习，我把它贴到墙上，下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒，它并没有很耀眼，并不引人注目，它照亮了我内心的黑暗地方，给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒，照亮了我的心房……