作文是一个与自己对话的过程，让我们能够更好地认识自己，通过写作文，我们可以培养自己的文学素养，下面是小文学范文网小编为您分享的尺有所长作文8篇，感谢您的参阅。

尺有所长作文篇1

一只叫黄黄的小鸡从蛋壳里出来啦！在妈妈爸爸的培育下，长成了一只聪明、可爱、又听话的小鸡。

一天，黄黄它妈在河边洗衣服，看到了一群鸭子在水里嬉戏，不时地还能捞上几条小鱼来。顿时，黄黄妈心里有个念头：“让咱家的黄黄学游泳，那他就是小鸡中的天才！完美无缺！”妈妈抱着希望向黄黄说了她这个大胆的想法，黄黄问：“游泳是什么？妈妈说：“游泳嘛——我了解的不多，我带你去问别人！”说着，妈妈和黄黄来到了鸭妈妈家，黄黄问：“鸭妈妈，游泳是什么？”鸭妈妈反问：“你问这干啥？”黄黄说：“我妈要我学游泳的！”鸭妈妈对黄黄他妈说：“鸡大婶啊！你真是的，学啥不好，偏要学游泳？！想淹死他呀？”黄黄他妈说：“没事儿，你们能，我们为啥不能？我就让你当黄黄的老师？学费十个大白菜？还有三斤玉米面。”鸭妈妈说：“那——好吧！”

然后，他们就来到小河边，河水波涛汹涌，黄黄一看就怕，“嘎——”鸭妈妈喊着，马上就跳入水中，做着示范，鸡妈妈看黄黄犹豫不决，心里生气得很，骂着“你这个不争气的家伙。”一脚把黄黄踢下去了

“救命啊！救命啊！”黄黄边挣扎边喊着，鸡妈妈呆在那一动不动，脑子里一片空白，鸭妈妈费了九成的力把黄黄拉上来，然后对鸡妈妈说：“那十个大白菜还是免了，玉米面也留着你和孩子享用吧!”

鸡妈妈羞愧地站在岸上,鸭妈妈语重心长地对鸡妈妈说:“尺有所短，寸有所长。”各有所长嘛，鸡本身就不会游泳，你还让他学！差点儿他的命就没有了！”鸡妈妈连连点头。

“尺有所短，寸有所长。”鸡妈妈带着黄黄一边往家走一边念叨着。

尺有所长作文篇2

铅笔、钢笔、橡皮，他们本来是彼此要好的朋友。

突然有一天，他们想：谁的功劳最大呢？于是，铅笔、钢笔、橡皮，就开始争论起来了。

首先发言的是铅笔。

“我的功劳才是最大的”铅笔说。“因为小主人要写文章时，就要用到我，哈哈哈。”

“切，你的功劳比得上我吗？”紧接着钢笔傲慢无理地说。

“你说啊，我就说。”钢笔说。

“小主人如果要写文章，我可就帮得上忙。而且，都什么年代了，你写出来的字，时间一长，就会变得模糊不清；而我呢，我还是保持着清晰可辨，你瞧我，我功劳多大啊！你呀，还说你功劳最大，连我都不如，更别说你功劳最大了！”钢笔说。

“我功劳才是最大！”

“我功劳才是最大！”

……

就这样,钢笔与铅笔争得不可开交。

钢笔突然注意到,橡皮却默默地一直站在那儿,听我们争论!

橡皮，你怎么不像我们这样骄傲地发言自己的优点呢？钢笔奇怪的问。

“我有什么好骄傲的，一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会身单影只,十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。”

钢笔听完，红着满脸，惭愧地低下了头，在一旁听的铅笔也一样惭愧地低下了头!

做人应该谦虚，不应该骄傲。

尺有所长作文篇3

人各有所长，所以有时候介绍的自有工作内容不一定适合别人。我曾经把一份写稿件的日常工作也介绍给一位朋友。同时我也向他推荐了作文库这个平台。其实他的日常开销比较高，但是收入就不算高了。所以我就推荐他可以在这上了，平台上各取所需。如果是写作文，要求不算太高，只要认真写、字数够了，有一定的主题，他基本上都可以通过，比较容易。

那如果是写稿件，相对的要求会比较高一些，也不可以出现明显的实质性错误，而且需要查阅一些资料或者是咨询一些专业的人员，最好也能够自身具有一定的知识储备与辨别能力。

但是这两方面他都认为很复杂，所以还不如去做一些需要出力气处理器的工作，也不知道应该说是眼高手低，或者是其他的什么问题。至少在我看来，这两份小任务都还算是比较容易完成的。至少是不需要特别的技术，只要认真能够去做就可以。获得一定的收获。

也许人与人之间能力确实是不一样的，像我如果是呃，去做一些体力劳动的，我还是没有问他做太长时间的。嗯，不过这个朋友需要一分提高他收入的方式，我也希望他能够有办法进一步的去努力想办法提高自己的能力吧，否则总是抱怨，那也不可能从天上掉馅饼下来。

尺有所长作文篇4

在一片海洋里，生活着许许多多的海洋生物。

一天，骄傲的沙丁鱼碰到了一条海豚。沙丁鱼说：“你看看我，多么漂亮！身上有美丽的花纹。你再看看你，多难看啊！身上灰灰的，一条花纹都没有。”海 豚谦虚地对沙丁鱼说：“我确实没有你漂亮，但我也有我的优点啊。比如，我在水下憋气的时间最长能达到五十多分钟，而且，我的速度也比你快，在凶猛的动物面 前也可以逃生。再说……”“住嘴！反正我就是比你好！”

海豚不再理会沙丁鱼。

时间在流逝，一条角鲨游到了这片海洋，恰好海豚和沙丁鱼也在这里。角鲨发现了它们，就自言自语地说：“哈哈，我一定要吃掉你们！”海豚发现了这条角 鲨，就靠着自己的速度优势逃走了。而沙丁鱼呢？它们围成一个大鱼群，刚开始的时候还把角鲨吓了一跳。可是，好景不长，角鲨游到了鱼群中间，它张开了它的血 盆大口。不一会儿，沙丁鱼就被角鲨吃得一干二净，海水都被血给染红了。

每个人都有每个人的优点和缺点。俗话说：“尺有所短，寸有所长”。我们不能总是拿自己的优点和别人的缺点比。

尺有所长作文篇5

今天，刺猬和一个聪明机智的老婆结了婚，正躺在大树下睡觉。

一头山羊走过来，骄傲地对刺猬说：“老弟！醒醒，今天你大哥我没事做，来和我赛跑吧！”刺猬懒洋洋地说：“我又跑不过你，干什么要和你赛跑！”“嗯？”山羊举起手，准备打刺猬。刺猬见了，连声答应，赶紧溜回了家。

到了家，他把老婆找来，指把今天的事情和她说了一遍。老婆听了，笑着说：“这还不简单！”刺猥忙把耳朵贴了上去，老婆把计划和他说了一遍。刺猬听后，开心地说：“妙！真是太妙了！”

第二天，刺猬来到大树下，见山羊已经在树下等他了。山羊见了刺猬，还是骄傲地对他说：“走，咱俩去山坡上比！”

俩人来到山坡上，互相说了几句话，便开始跑了。刺猬把四肢合拢，变成一个球，骨碌碌地向山下滚去。而山羊当然跑不过他了呀。刺猬已经快到终点了，山羊看见这一幕，他呆住了：“刺猬不是跑得比我慢吗？怎么……”

当山羊来到终点时，刺猬早已在终点等他了。刺猬见山羊那狼狈样，哈哈大笑：“是不是觉得不可思议，这就叫尺有所短，寸有所长”“啊！”山羊听了，恍然大悟：“感谢你了，要不是你提醒我，我就要永远做一头骄傲的山羊了。”

俩人彼此看了看对方，都笑了。

尺有所长作文篇6

森林里一年一度的比赛日终于到了。

小动物们都跃跃欲试，希望拿几个奖牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的项目都报了一遍。

首先开始的是跑步，老虎最擅长这个，毫无疑问地拿到了金牌。老虎想：这比赛也不过如此，金牌想拿就拿。想到这儿，对其它参赛选手不禁多了几分轻视。

第二个开始的项目是爬树。老虎扭动着他那庞大的身躯，左一扭，右一扭，马上就爬上去了，可是哧溜一声，竟然滑了下来。老虎此时肺都气炸了，他没有想到一个小小的爬树竟然如此之难。愤怒之余，他不得不放弃。结果，获得金牌的是猴子。老虎想：不就是个爬树么，那种没用的技能只有弱者才用得着，我可是强者！

第三个比赛项目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可无论他怎样跳，始终都没有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一种嫉妒之情，想：他们可以跳得那么快，那么稳，而我不行？

最有一个比赛项目是脑筋急转弯。裁判给老虎出了一道题：“什么海没有水？”老虎左思右想，硬是没想出答案。裁判再问狐狸：“什么花不能碰？”狐狸不假思索地说出答案：“烟花。”裁判见状，立刻竖起大拇指。最终，狐狸夺冠。

灰心丧气的老虎伤心地往家走。猴子、兔子、狐狸和一些其他动物都来劝他，让他开心一些。经过努力，老虎终于开心了起来。

第二天一早，老虎对森林里大吼一声：“小动物们，经过比赛，我懂得了一个道理——尺有所短，寸有所长。”

尺有所长作文篇7

古今中外，都流传着这样一句话：尺有所短，寸有所长。意思是说：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。它们各有长处，也各有短处，所以彼此都有可取之处。

相信从古至今海内外的寓言故事大家都不陌生，而这些故事在它好玩的基础上又深藏着一些深刻的道理，只要你读懂读通，这些道理会伴随任何人一生，会永远受用。

有这样一个故事：有一天，大象在河边和一只猴子比本领，猴子得意洋洋地说：“我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的大象什么都不可以。”大象生气地说：“哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧。”两人信心十足地来到太阳公公家，把刚才争论的事跟太阳公公说了。太阳公公听完后摸着白胡子说道：“谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大。”大象和猴子都争着来到了河边，小猴看见这条河的水流得汹涌湍急，不禁害怕了，大象立刻说：“这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去。”大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：＂我帮你摘＂最后，小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：＂你们看呀，这不是各有各的本领呀！不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．＂

从古至今，无论是金戈铁马的三国还是才人辈出的春秋战国，都有不少“尺有所短，寸有所长”的事例，也都需要随时随地取长补短。的确，事实证明，日常生活中，我们无时无刻都需要扬长避短，无时无刻都需要和别人取长补短。只有这样，你才能取得永久的成功。

尺有所长作文篇8

“叮叮------咚------”在一个风和日丽的下午，一群人围在“天籁琴行”前聆听着美妙的古筝声。这时，一个小姑娘走了出来，她要演奏《春苗》，开始的一阵摇指（古筝演奏的一种手法）摇得并不太顺，显然她有些紧张，可接下来她完全进入了状态，时急时缓的节奏，加上抒情的刮奏，感觉如沐春风，仿佛置身于一片生机盎然的绿色之中，柳树吐出了嫩芽，小草从泥土里探出了脑袋，田野里一棵棵小苗正在茁壮地成长，它们是那么小巧，那么可爱，充满了生机，充满了活力------一曲完了，众人似乎如梦初醒，评委们鼓起了掌……

这是我们快阁苑小学在举行的“天籁杯”器乐大赛呢，这不，我刚弹完一首古筝曲《春苗》，还要去参加其它器乐比赛的观摩呢！

要说本场比赛的亮点，可非架子鼓莫属了。这位架子鼓小选手虽然只有一年级，可是你瞧他信心实足，蓄势待发。开始的第一声犹如“晴天霹雳”，让从没见识过架子鼓的我着实吃了一惊，这架势，这声音，“嘭嘭------锵-----”接下来，超强的节奏感就出来了，在场每个人都听得投入极了，有个别同学还随着旋律打起了拍子。这位选手最后的有力一击，更使观众不由自主地鼓起掌来。这一击，使得刚下课的同学们蜂涌而至都想一睹大赛选手们的风采，这一击，会使更多的同学投入提高自己素质的各项活动中去。我不得不对这位小选手的扎实功底竖起了大姆指。

接下来小提琴的柔和乐曲、电子琴的欢快乐声、二胡婉转悠扬的揉弦，真是让我大饱耳福啊！