写作文是一种思考的工具，它让我们可以更系统地思考问题，找到解决方法，通过写作文我们可以记录下自己的思考和情感，留下宝贵的回忆，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的青春说作文优质5篇，供大家参考。

青春说作文篇1

在美好的青春年华，绽放出最耀眼的光芒。

青春，是令每个人都留恋的黄金时光。我们生活在美好的和平年代，享受着美好的生活，拥有着最美好的青春年华，可是在这美好的青春年华里，仍有许多人选择了安逸享乐，放弃了努力拼搏的大好时光，也有人在挫折和困难面前消极蹉跎、一蹶不振。我们应该永远铭记“生于忧患，死于安乐”的道理，我们不能因为现在的幸福生活而松懈，而应该时刻提醒自己，奋力将青春紧紧拽在手中，珍惜时间，抓住机遇，发扬“实干精神”，努力拼搏，争取成为一名有追求、有抱负的青少年，向着自己的人生梦想努力前行。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一首曲子，连续三个晚上都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，就呵一口热气暖暖，后来，即使曲子被淘汰了，他也没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业上努力，最终，他终于成就了让世人羡慕和敬仰的辉煌，在历史的篇章里熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难、失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验，反反复复，在一千多次的失败后，他的助手问：“都已经失败了一千多次，这样做下去有什么意义呢？”爱迪生回答，“至少我已经知道了有一千多种材料不能做灯丝。”

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中度过的，但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

即使前路艰辛，我们也应无所畏惧，奋勇前行。因为星光虽然微弱，但也能为我们照亮前方的路；即使前路荆棘密布，我们也要奋力前行，因为我们的肩上背负着重任；就算前方道路曲折，我们也要勇敢前进，因为哪怕是一只小小的蜗牛，也会顶着黄鹂鸟的嘲笑，爬上高大的葡萄树。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“乘风破浪，扬帆起航”。朋友们，在美好的青春年华里，让我们努力拼搏吧，让青春在时代进步中焕发出最绚丽的光彩，绽放出最耀眼的光芒！

青春说作文篇2

十月一日国庆节，这个节日大家都熟知并期待吧！在今年的这个国庆假期中，我和我的爸爸、妈妈一起回到了我的家乡——茂县。

在我回到家乡后的第二天，我的舅舅便带我去参观了“羌族文化博物馆”。作为一名羌族人，我也应该更深入地了解羌族文化呀！

我迫不及待地踏进了坐落在岷江河畔雄伟气派的“羌族文化博物馆”。我们先到了物品珍藏馆，我看到了许多关于羌族文化的书籍，这些书很古老，似乎是很久很久以前的了。我又看到许多古代人制作的碗具和佛像，无论是小巧精致的碗具，还是工艺精美的佛像，都仿佛在诉说着羌人们古老的历史。我还看见了许多古代人使用的旧币和武器，这些东古迹做工细腻、精致，真是巧夺天工呀！

我们接着走进了自然生态馆。这个馆里有许多用毛线编织而成的珍稀动物，有国宝大熊猫、羽毛绚丽斑斓的锦鸡……许多都是我叫不出名字的，但他们栩栩如生、憨态可掬的样子给我留下了深刻的印象。在馆内的正中央有一个大地图，上面有许多的地名、高山和河流的标记，把我家乡所有的地区都标记上去了。细看了家乡的地图，我才知道我们羌民族居住的地域原来这样辽阔。在地图的一旁陈列着许多关于抗震救灾的图片和工具。在这个馆内，我了解了许多关于家乡茂县的地理知识。

我们又来到了羌族民俗馆，一进入馆内，一个大展示板映入眼帘，上面详细地记载了羌族的来历。我看完展示板上面的内容后，发现在馆中央还有两间“小木房”，可以直接看到屋里的东西。第一间木房里有一个“羌人”正在磨豆子，一旁的几个竹筐里装的是羌族农作物，另一间小木房中有一个“羌人”正在用工具纺织着五颜六色的布匹，墙上还挂着一些绣花步呢！木屋的左侧有一排陈列柜，上面放着羌族人民用来建造房子的工具和一些已经雕刻好花纹的木板，旁边有一些精美的十字绣，右侧还有一些羌族人穿着的五颜六色的服饰呢！

参观完羌族文化博物馆，我了解了不少关于羌族的文化史，这个博物馆中的展品让我感受到了羌族文化的博大精深；也让我知道了羌族人的智慧与勤劳，更让我为羌族人民制作出的巧夺天工的作品而感到自豪。这真是一次快乐而又有意义的国庆旅游。

青春说作文篇3

青春就像一幅色彩缤纷的油画。

绿色

青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与。

看看吧，学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起学习，不亦乐乎，两天两夜都不嫌累；星期天拖着父母跑遍各个地方，做张扬自己个性的事，他们忙得不可开交，而我们倒是活力充沛。

青春的我们是一群活泼的小精灵，青春的我们走在时尚的最前锋，青春的我们活力四射。

蓝色

青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上，有着不停的遐想和期待。

“我要当国家。”“我要当探险家，探出的奥秘。”“我要当音乐家，写出更多的曲子……”课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，展望着未来，每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想，要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想，有着飞向蓝天的翅膀。

紫色

青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再甘于爸妈的哄编，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始、坚强。

发下来了，带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心中依然坦然。

青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。

灰色

青春又是灰色的，那是的颜色。青春虽然阳光灿烂，但有时也不免。

随着年龄的增长，我们的烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对的责任。老师和家长每天唠叨着考试、分数，我们也只有埋在题海中，沉浸在书堆里，一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后，望着镜中的自己，都开始觉得陌生了，只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的。

人们都说“十年寒窗苦”。的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要吃苦流汗，奋斗就是成功与失败不断交替。因此，青春也是苦涩的。

青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。

青春说作文篇4

致，那一年的青春

那一年的天空，纯白的。

那一年的雨季，羞涩的。

那一年的岁月，纯真的。

十七岁的天空，无忧又无虑的生活；

放肆的青春，挥洒着。

在校圆，在田野，在街上，在溪边，以及我心目中的‘圣园’一一荔枝园。

都留下了我们青春的足迹、影子。

夏季的夜晚，星空璀灿；草丛里的虫鸣声，田野里的蛙叫声；与这宁静的夜晚形成了一幅鲜明的对比。

拿着手点筒、麻袋子、捕鱼网跟一根1米长的竹子，一群人浩浩荡荡的就来到了水稻田里一一一抓青蛙。

第二天，蹦蹦跳跳的青蛙就跳到了大锅里。开锅的那个时刻，我们都闭着眼睛使劲闻，口水都流出来了。一群人一哄而上，三两下，锅就见底了。你望望我，我望望你，摸着小脑袋哈哈大笑了起来。期待着黎明的到来，再次整装待准备发进攻。

溪口’小溪河。我们小村里上学路上的必经之路。

每当傍晚的下课铃敲响，‘溪口’河就成了我们小男生眼中的澡堂，小女生眼中的流氓聚集地。

胆大的小女生会朝我们翻白眼，大喊不要脸。内向的'小女生就低着头、掩着眼睛快速走过。

不知为什么，这时侯我们男生的脸皮都是非常厚的。有些女生走过，暗恋此女的男孩子就会大呼道‘某某某，我喜欢你’，向她们表白。这时所有男生都欢呼闹起来，高唱郑源的‘爱一个人有错吗’，‘究竟我是怎么了 怎么了 难道爱一个人 真的 有错吗……’。这时都会被女方大骂流氓，但过后都成了情侣。（表里不一的女人啊）

真的是很快乐！ 很充实！ 很美好！ 多姿多彩的一段岁月。

不知不觉的，莆公英已步入成熟。

种籽脱离母亲怀抱，飞向远方，见识这广阔的天地。

祝福它能飞的更远、更高，扎根下来。

呵呵！挥笔叙下了年少的回忆，回味青春的味道。

当不开心了，烦恼多了，压力大了；回忆下昔日时光。

不忘却这童真的时光。

青春说作文篇5

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，与青春同行，让我们懂得了生活的真味。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母，亲友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时为他们做上一顿饭，在他们失落时献上一番问候和安慰。他们往往是为我们倾注了心血和精力，而我们又是否体会到他们的劳累，察觉到缕缕银丝早已爬上了他们额头。

感恩是让人敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会议上看见了自己的化学老师，用一束鲜花表达她的感激之情。伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一片深情。

感恩让青春闪耀光芒。我们感谢青春，感谢万物造就了这个多姿多彩的世界；感谢父母，是他们给了我们生命，让我们茁壮成长；感谢花季的光阴，让我们能哭、能笑、能狂，张扬着自己个性，创造于自己的色彩。“青春”，无时无刻不牵动着我的心。

感恩，与青春同行，与时光相伴，带着生命的律动，让我们扬起奋斗的风帆，牢记初心，不忘初衷，在岁月的长河里闪耀青春的流光溢彩。