教育阶段心得体会6篇
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教育阶段心得体会篇1
作为一名小学教师,一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作总结如下:
一、政治思想方面。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育教学方面。
第一,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。
教育阶段心得体会篇2
同志们:
这次会议的主要任务是,总结学习动员阶段情况,安排部署分析评议阶段主要任务,动员各级党组织和广大党员进一步提高思想认识,掌握分析评议阶段工作的基本原则和方法步骤,继续深入扎实地做好各项工作。为了进一步做好分析评议阶段工作,**局党委在3月23日,召开了党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。会上,印发了局党委《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》;**局长和省委督导组组长均作了重要讲话。对此,大家要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我讲三个方面的问题。
一、坚持把先进性教育活动作为头等政治任务来抓,广泛发动,扎实推进,学习动员阶段取得初步成效
公司党委严格按照管理局党委的统一要求,在局领导、督导组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。经局党委督导组检查测评,局党委审定,同意我公司党委先进性教育活动按计划转入分析评议阶段。回顾第一阶段,公司各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到工作中,见到了明显的学习效果,确保了教育活动与改革发展稳定“两不误、两促进”。主要有以下五个特点:
第一,公司各级党组织高度重视,组织领导坚强有力。公司党委高度重视开展先进性教育活动,将其作为近一个时期的头等政治任务,摆上重要议事日程,多次召开会议研究部署相关工作。公司党委和基层党委都成立了领导小组,层层落实责任制,建立实施“一级抓一级,一级带一级,层层抓落实”的领导机制,形成了“党委主要领导同志负总责、分管领导直接抓、班子成员一齐抓”的格局。公司党委制订了《关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》,对各级党组织和全体党员同志提出了“四严一高”的要求,以严肃的态度对待学习、以严格的要求参加活动、以严密的程序实施计划、以严明的纪律规范言行,确保活动高质量。公司党委下发了《关于建立党员领导干部抓先进性教育活动联系点和督导制度的通知》。9个处级领导干部建立了各自的工作联系点,并指导13个基层党组织完成了第一阶段工作任务。公司领导先后三次集中统一行动,深入联系点调查研究、指导工作,把联系点办成示范点、推广点。13个三科级单位领导班子成员和所有基层单位干部也都建立了工作联系点。
第二,分类施教,全员覆盖,学习培训扎实有效。公司党委注重从理论引导、典型启发、关注特殊群体、讨论交流四个方面入手,激发党员学习的内动力和党组织抓教育的积极性,有力推进了教育活动的扎实开展。在深入开展思想发动的基础上,通过邀请党校教授辅导、收看中央党校专题电教片等形式,使全体党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识,进一步提高了思想境界。积极运用孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、汪洋湖等新时代党员干部楷模和**等身边模范党员的先进事迹,教育广大党员切身领悟做官、做人、做事的道理。本着高度关注非在职党员、外部市场党员、一线党员“三个高度关注”的原则,利用灵活形式,加大教育力度,增强了教育的针对性和实效性。对在外部市场的**名党员,公司党委通过电话、传真、邮件等方式,将中央、省委和管理局党委的要求、精神及时传达到外部市场,确保了外闯市场党员先进性教育活动的正常进行。对**名非在职党员,公司党委通过采用“寄学、补学、送学”的学习方式,保证了非在职党员的参学率。为搞好春节长假期间的学习,节前公司党委专门下发通知,对春节期间党员自学提出明确要求,节后一上班,督导组分头到基层检查了解党员学习情况,确保了先进性教育活动起步好、势头足、不断线。**党支部在春节假期不放松组织学习,要求党员利用假期坚持自学,在短短的7天假期里,每名党员的读书笔记都达万字以上。总之,公司各级党组织采取多种形式,引导广大党员通读两个读本、撰写体会文章、交流心得体会、参加专题讨论,通过以读促学、以写促学、以谈促学的方式,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。
教育阶段心得体会篇3
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我,现将一学年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,进取上进。
我进取参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自我的思想觉悟,并思考“我如何在自我的岗位上实践三个代表的思想”我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。今年又是新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自我的主角》等文章,努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名数学教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。所以,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种本事的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生本事发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自我的课堂教学水平,努力构成自我的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同提高。
我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任_(_)班数学教师,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,异常关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为团体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是提高了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,期望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学年来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
教育阶段心得体会篇4
先进性教育分析评议阶段活动情况
经集团公司先进性教育领导小组批准,**分公司先进性教育活动自3月9日起转入分析评议阶段。按照上级有关要求,分公司在分析评议阶段认真抓好“八个环节”的工作。目前,已进行到第五个环节“党性分析”环节的工作。在教育活动中,我们严格按照集团公司规定的程序步骤和要求,精心组织,周密安排,扎实推进,整个活动忙而不乱,紧而有序。主要做了以下工作:
1、广泛征求党内外意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话、个别访谈,以及党员之间、党员与群众之间的谈心活动等多种方式,广泛征求党内外意见。共发放征求意见表2568份,收回2555份,征求各类意见537条。其中发放征求群众意见表2159份,征求意见面达到了96.6%以上。对通过不同渠道征求的意见,由分公司先进性教育活动办公室及时进行了汇总,分别形成了汇总材料和反馈材料,并分层次进行了反馈。***在分析评议阶段为了帮助党员找准找实存在的问题,采取无记名投票的方式征求职工意见。他们根据集团公司制定的不合格党员表现,设计了调查问卷,共有39个题目,涉及理想信念、宗旨观念、工作作风等9个方面的内容。调查时由党总支委派专人带着问卷和6个票箱到各基层单位,向职工详细讲解调查问卷的目的、方法和操作程序,票箱放在基层单位三到四天,钥匙由管理处统一管理。收票时,党总支负责人和政工科负责人两人到场,取出票后随即装入纸袋,贴上封条,盖上公章,收齐后党总支全体成员在场启封统计职工填票情况,然后将所有问卷销毁,统计结果只对本人有选择的反馈,不对外公布。这样操作,使填票人消除了思想顾虑,便于了解真实的情况,同时也不会引起不良反映,收到了比较理想的效果。
2、广泛开展党员谈心。各总支、支部在开展谈心活动时,严格按照“谈真话、谈实话、谈心里话”的要求,深入查找问题不足、沟通思想,为搞好党性分析、开好专题生活会奠定了坚实的思想基础。***严格规范党员谈心方式,要求各支部在与每位党员谈话时都有谈话记录,对时间、地点、与什么人、谈的什么内容等都详细记录,党总支根据谈话记录找谈话人进行抽查询问,确保谈心活动落到实处。
3、搞好党性分析,提高党性觉悟。搞好党性分析是坚持正面教育、自我教育的有效方式。为确保党性分析不流于形式,分公司及时下发了《关于撰写党性分析材料有关问题的通知》*,要求各级党组织严把审核关。对党性材料进行了分层次把关。对结合实际不够、问题找得不准、分析不深不透、努力方向不明确的,必须重新撰写。****党总支为切实提高党性分析材料的质量,把好质量关,要求全体党员在撰写党性分析材料时注意做到“准”、“深”、“实”。“准”,就是查找问题要紧密联系自己的思想工作实际,结合党员、群众对自己提出的意见和建议,准确把握自己的缺点和不足。思想汇报专题“深”,就是要深挖思想根源,从心灵深处剖析问题发生和存在的原因,避免只谈表面现象,要触及灵魂。“实”,就是要针对存在的问题和不足,制定切实可行的整改措施,明确今后的努力方向。不要喊口号、做样子,要切实把整改方向与自身实际情况有机结合起来,把整改落实到行动上。
4、其他情况
(1)、领导重视,干部带头
分公司各级党组织坚持抓先进性教育不放松,全力以赴、集中精力抓好分析评议阶段的各项工作。各级党政负责人坚持以身作则,始终以普通一员参加双重组织生活,带头开展批评与自我批评,带头找党员、群众谈心,诚恳征求意见,为广大党员树立了榜样。分公司党委成员定期到联系点指导教育活动,靠前指导,及时提出意见和建议,发现问题及时解决。各党总支负责人注意抓关键、抓重点、抓典型,超前谋划,及时指导,取得工作的主动权,有力的推动了先进性教育活动的开展。
(2)、结合实际,创新形式
为确保分析评议不走过场,分公司各级党组织始终坚持严格标准、严格程序,不搞形式主义,不作表面文章,一步一个脚印,扎扎实实推进。*
(3)、拓宽教育渠道,丰富教育内容
各基层党组织抓住先进性教育活动的有利时机,积极拓展教育渠道,灵活开展内容丰富的教育活动,进一步丰富了先进性教育活动的内容。***党总支充分发挥党员、第一心得范文网职工民主参与权利,开展了“对照党员先进性,请您帮我找差距”活动,与工会一起在职工中广泛开展了建议征集活动,发放了征集建议表,鼓励员工畅所欲言、为教育活动进言献策。
(4)、求实重效,推动工作
按照“互促双丰”的要求,我们在教育活动中始终注意结合实际,搞好两个结合。一是教育活动与解决本单位存在的实际问题相结合,二是与个人的本职工作相结合,坚持边学、边查、边改,取得了一定成效。***管理处党总支把为基层做实事、做好事、解决实际问题作为深入开展教育活动的突破口,先后安排专人帮助各**站对其员工浴室、厨房、锅炉设备进行了一次全面检修,并及时进行了维修或更新。拨出专项资金,对各***立柱、锅炉房墙壁进行统一粉刷,美化了收费环境。同时,更新了部分床单、被罩、洗衣机、微机等设备物资,尽可能解决一线员工的后勤保障问题,较好地改善了职工的生活。*
教育阶段心得体会篇5
关于认真组织开展好分析评议阶段工作的实施意见
集团公司所属各单位党委(总支):
按照区先进性教育活动领导小组《关于认真做好分析评议阶段工作的实施意见》精神,集团公司先进性教育活动领导小组根据《中共***(集团)有限责任公司委员会关于在全系统共产党员中认真开展保持先进性教育活动的安排意见》的要求,经集团公司党委研究决定,现提出集团公司先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见:
一、认真做好思想动员,提高广大党员思想认识
二、进一步深化分析评议阶段的学习
各单位要紧紧围绕分析评议阶段的要求,紧密结合党员的思想实际,有针对性地抓好党员学习的深化,引导党员自觉查摆问题。要在第一阶段学习的基础上,精选学习内容,组织党员深入学习《党章》和“三个代表”重要思想,深入学习******同志《在新时期保持******员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察就保持共产党员先进性教育活动所作的讲话精神,深入学习中央[2004]20号文件和自治区党委的《安排意见》,认真学习领会**书记《在区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》和**同志集团公司保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员讲话及其他必读篇目,进一步引导党员端正态度,摆正位置,自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。
三、分析评议阶段的工作方法
开展先进性教育活动,关键是要取得实效;分析评议阶段要取得实效,关键是要找准突出问题、边议边改。各级党组织和广大党员都要采取自己找、群众提、上级点、相互帮的方式方法,进行“五对照、五查摆、五改进”,切实找准党员和党组织存在的突出问题,真正做到边议边改。“五对照”:即对照《党章》规定和共产党员保持先进性的基本要求找问题,对照本单位、本岗位共产党员保持先进性的具体要求找差距,对照区要求着力解决的七个问题找缺点,对照优秀共产党员先进典型找不足,对照群众提出的意见和建议找原因。“五查摆”:即查摆理想信念是否坚定,查摆政治立场是否鲜明,查摆宗旨意识是否牢固,查摆工作能力是否适应,查摆廉洁自律是否做到。“五改进”:即改进思想作风、改进学风、改进工作作风、改进领导作风、改进生活作风。
四、扎实做好七个环节的工作
广泛征求意见。各单位要根据本单位的实际情况,合理确定征求党员和职工群众意见的范围,采取座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、个别访谈等形式,广泛征求和听取对党员、党组织的意见。党支部要征求群众的意见;党总支要征求所属单位和支部的意见并直接听取群众意见;党委要征求所属单位和党总支的意见并直接听取群众意见。各级党员领导干部既要以领导身份征求意见,又要以普通党员身份征求所在党支部意见。要充分发扬民主,坚持走群众路线,确保广泛充分地听取到各方面的意见。
党组织重点征求党员和职工群众对加强党的建设、深化改革、加快发展、强化管理、维护稳定、构建和谐社会,坚持科学发展观和正确的政绩观等方面的意见和建议。党员领导干部重点征求党员和职工群众对遵守政治纪律、解放思想、转变观念、求真务实、勤政廉洁、联系群众等方面的意见和建议。普通党员重点征求其他党员和职工群众对树立职业道德、履行岗位职责、在各个方面体现先进性的意见和建议。
各级党组织对征求到的意见要及时汇总整理,分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。思想汇报专题除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员个人的意见,由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见,由上一级党组织负责同志反馈。对各子公司领导班子副职的意见,由党委(总支)书记反馈;对各子公司正职的意见,由各子公司先进性教育活动领导小组整理报集团公司先进性教育活动领导小组后,由领导小组指派专人反馈。
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教育阶段心得体会篇6
回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下:
一、前阶段工作的不足
1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;
2.幼儿刚入园,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求;
3.班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。
二、现阶段工作措施及成效
(一)思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
(二)教学工作
在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
(三)家长工作
1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况;
2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切;
3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
(四)安全工作
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
三、心得体会
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。
四、反思和今后改进方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。