作文是一种记录经历的方式，可以用来记录作者的生活、旅行、观察等经历，多写作文有助于提高我们的写作速度和效率，培养应对时间压力的能力，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的人生的进与退作文7篇，供大家参考。

人生的进与退作文篇1

如果别人都死了，就只有你一个人的时候，你有勇气活下来吗？如果把你吹到一个荒无人烟的小岛上，你有能力活下来吗？如果你在荒岛上，存活了28年，你有毅力活下来吗？感觉没有人不能完成，但是却真有人活了下来，此人，就是伟大的鲁滨逊。

一个名字叫鲁滨逊的人，在海上遇难，整个船上的人全部都死了，他到了岛上，没有自暴自弃，而是顽强的活了下来。

我佩服他乐观的生活态度。他到了岛上，没有自暴自弃，而是愉快的生活了下来，他为了不让自己自暴自弃，而例举了到了岛上的好处和坏处，来安慰自己，让自己的理智和努力，渐渐战胜了自己心中的害怕和悲观来安慰自己，使自己不踏上悲观和放弃的漩涡。

我佩服他机智的本领和勤劳能干的品质。他还在岛上努力地生活了下来。他造木筏，找吃的，盖房子，打猎，畜牧，种植，他仿佛无所不能，可是这都是他努力干活的效果，他变得能干的起来，什么事仿佛都打不败他啊！

如果是我的话，我肯定会坐在岛上等着坐以待毙，而他会有毅力，为了造一个木栏而努力一年，锻炼了他的毅力，使他不会轻易被困难打败，

而且如果他遇到不顺心的事情，他总能乐观的对付所有的困难，我就不够独立，我虽然会干一些简单的家务活，可是我还是有些家务活不会干，如果我流落到了那个小岛上，就算我想努力地生活下来，估计我还是会因为没有一点常识，饿死在岛上，或者，因为不会造房，而在冬天被冻死在寒冷的雪地里，我还需要增加自己的勇敢，在野兽丛生的岛上有勇气和毅力活下来，我希望在以后得生活里，能多加点生存本领和勇气。

我要学习鲁滨逊的这种不怕困难，乐观向上的精神，无论如何都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要去争取，决不放弃，并且通过自己勤劳的双手，创造属于自己美好的未来。

人生的进与退作文篇2

陪妹妹看动画片，电视里飞起无数的萤火虫，散发着柔和温暖的光，像是要把夜融化掉似的。被萤火虫簇拥着的女孩，笑得好快乐好满足。

哇，姐姐，我还没见过真的萤火虫呢，你见过吗？

见过，当然见过。一只萤火虫从动画片中飞出，四处乱撞，无意中触及记忆闸门，有关爷爷的记忆，如潮水般将我淹没。

小时候听爷爷说他见过萤火虫，便兴奋又迫切地想要他捉来给我看看。每逢这时，爷爷总是摇摇头，撇着嘴嘟囔：哪有那么好捉的呦。小孩子哪有那么多心思，我疯玩个两三天，就把这事抛在了脑后。

可爷爷把这事惦在了心上。

那晚，爷爷把我神神秘秘地招来，拉灭所有灯。一片漆黑中，一瓶的光亮捧在我眼前。我傻了。我被照亮的眸子里，清晰地映出爷爷得意的神情。约莫有十来只萤火虫，挨挨挤挤地在塑料瓶里飞着，具体什么模样忘却了，只在记忆里虚化为一捧温暖的光。

我举着那瓶光芒唱啊跳啊笑啊闹啊。那瓶光芒的风景太过美丽，年幼稚浅的眼眸便再装不下其他，也看不到爷爷由姥姥扶着悄悄钻进房间里。

时光继续倒流啊倒流，思绪继续飘飞啊飘飞。小时候不慎把自己独自反锁在房间里开不了门，爷爷当机立断从隔壁翻窗爬过来，像个英雄一样从天而降，抱着哭成泪人的我开了门。我看不到四层楼高度的风险，看不到恐高的爷爷努力隐藏的心悸。

没风的日子里心血来潮吵着要放风筝，爷爷拗不过我，扯着风筝和我一起奔下坡。我仰着头只看到风筝奇迹般飞得很高很高，看不到地上有人蹒跚奔着。回忆最终滞在一张画面爷爷到学校接我放学，大手牵小手穿过川流不息的马路，穿过川流不息的时光，在夕阳下定格成一张发黄的照片。

如今才明白，我美好幸福的童年时光里，是爷爷默默又努力地为我装点着风景。而爷爷终于老了，再也无法为我奔跑。

路似乎很长啊很长，远方的风景美不胜收，我还没看够；路又似乎很短啊很短，紧紧包住我手的大手，我还没攥够。

终于，我看到那一幕幕风景大片的标题叫真情。

人生的进与退作文篇3

我们的祖国承载着上下五千年的历史，是华夏五十六个民族的摇篮，她辛勤哺育着我们，她的存在为世人写下了历史的赞歌，为后来社会的进步打下基础。

现在如果有人问你为什么爱祖国，爱学习，爱劳动，我想你们一定会有一千种一万种的理由。因为我们为我的祖国而感到自豪，正是因为这样我们才必须要爱学习爱劳动，以我们的实际行动来爱我共同的家园。其实也没有因为什么，因为我们是中国人，所以要爱祖国，所以我们必须好好学习，壮大复兴自己的祖国。

学习是本固之举，学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。学习是我们人生过程中必不可缺少的一个过程。

从古至今，有哪位伟人不爱学呢?古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽，现有沈雁冰、萧红等等。

现在就让我来说说鲁迅先生的故事吧！鲁迅先生从小就喜欢学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期就因为他成绩优秀，学校奖给他一枚金质奖章。可他并没有特别珍惜这份荣耀，而是立即跑到南京鼓楼的街头把它给卖掉，然后用这些钱买了几本书，又去买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个红辣椒放在嘴里嚼着，直辣得满头大汗的。他就是用这种办法驱寒坚持读书。然而也就是因为他热爱学习，有克服困难的勇气和毅力，最终使他成为了我国著名的文学家和伟大的作家。

而我们现在作为一名中学生，最主要的任务无非就是学好学习。我最喜欢孔子的《论语》中写道的这句话：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句古话正是照应了我们现在的学习状态，不能把学习当做是一种负担，要以学习为乐，这样就能实现高效的、快乐的学习。我们应该要热爱学习，人为什么能站在食物链的顶端呢?这就是因为人会学习，会适应不同的环境。人的大脑在学习过程中会不断地壮大自己，不断强化自己，从而净化自己。

爱学习，会让我们变强；爱学习，我们才能在知识的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者学习，成为自信、自强、自立的中学生。

爱学习、爱劳动、爱祖国，这样才能成为负荷前进的勇士。我们要成为新时代的骄傲，我们要为自己而感到自豪。

人生的进与退作文篇4

又是春风绿江南，春燕又归来，群燕琢泥筑新巢，忽然风中传来阵阵的惨叫声，小猫正死死的叼着一只惨叫的小燕子，小燕子无力地挣扎着，令心生怜爱。

可恨的小猫摇着尾巴，炫耀着它的战功，或许并不是小猫可恨，这本是自然的规则，然而我就要打破这规则看看。我硬生生的抢下了小燕子，咆哮的小猫恶恨恨的双眼瞪着我，似乎在问我为何抢去我它的食物，我看看小猫，心生内疚，看看血淋淋的燕子，心生怜爱。心情复杂的我拿走了燕儿。

燕儿奄奄一息，看的我是几分无奈，我只好给它的伤口撒了一些止血药，看着起伏的小腹，我只能任它自生自灭，但愿它能撑过今晚。

翌日早晨我就去看小燕子，看着它一动不动，我已经意识到它死了，不甘心的我抖动了一下纸箱，小燕子竟奇迹般的醒了，伤感的我嘴角又添了几丝微笑。

一周后，小燕子已经脱离了生命危险，挣扎着翅膀想要飞走，可是它像折翼的天使再也飞不了多远，我只好把它养在了以前的鸟笼。

一个月后，看着笼中安逸的燕儿再也不企图飞走，与它生活了这些天似乎有感情了，我知道以它的病情还不能回到自然社会中，有时它用伤感的眼神望着外面自由的鸟儿，楚楚可怜的样子，无可奈何的我自责骤生。

秋日将至， 笼外虎视眈眈的小猫用渴望的眼神注视着笼中，自责中的我知道送它去它该去的地方是迟早的事。我把它送向天空，它又摔了下来，反复几次它飞走了。然而大病初癒的它再也找不到燕群了，或许燕群早已忘记了还有它的存在，孤零零的燕儿独自踏着悲伤的步伐消失在蓝天，望着空荡荡的鸟笼，我心空荡荡的。

当秋天最后一片枯叶滑下，望断南飞的燕儿，天空飘落几根羽毛，那番情景，使我忽然我想起了曾经的我。

人生的进与退作文篇5

小时候穿好了衣，我喜欢从下往上的扣扣子，结果穿的衣服，总是吊一边、拖一垮。妈妈说，这是因为我把第一粒扣子扣错了，才一错再错。于是妈妈叫我从上往下扣，先找准第一粒扣子，再对准第一个扣子眼扣上，然后依次往下扣，结果，衣服穿得很整齐。时间长了，也就不犯错了。

现在我读三年级了，比以前又懂事了一些。有很多的大人说，我们是祖国的未来、祖国的花朵。也有很多的大人说，我们很幸福、很自由。但还有很多大人说，我们不懂事、不文明。前不久，老师说：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是我国社会主义核心价值观，是做人的基本要求，并用习爷爷的话说，我们从小就要扣好人生的第一粒扣子。

我不知道人生的第一粒扣子是什么，在哪里。问爷爷，爷爷说是爱劳动，在田里、在家里。问奶奶，奶奶说是讲文明、讲诚信，在日常生活的每一件小事里。打电话问妈妈，妈妈说是爱学习，在课本里、生活里；问爸爸，爸爸说是爱国家，在英雄人物的身体里。我对他们的话想了想，好像他们说的都对。

是的，我们要爱国，但我们这些小孩子怎样去爱国呢？爸爸妈妈说，好好学习，将来报效祖国就是爱国。也要爱劳动，爷爷说，“不劳动者不得食”，更不要说创造财富了。还要讲文明、讲诚信，奶奶说，“人无信不立”，人无德为人所不齿。等等这些，和24字的核心价值观有相同的地方，也还有没讲到的地方。

我想，把书读好，应当是人生的第一粒扣子，因为周爷爷就有“为中华之崛起而读书”的话。学好人、做好事，这都要靠学习。勤学习，我们才知道什么才是讲诚信，什么才是平等待人，什么才是平等教育，什么才是投桃报李，什么才是礼貌友善……，才不会乱扔垃圾、随地吐痰、公共场所大声喧哗、吸烟……，当我们看见不好的现象发生时，才会及时去制止，我们的社会才会更加文明！

学和做都是很重要的事情。我要从小事做起，从身边做起，从现在做起，长大了才能更好的为国家、为社会献出自己的一份力量！

人生的进与退作文篇6

人生，总会遭遇诸多坎坷，总要面对诸多不如意。但对勇敢者和乐观者来说，生活总是充满希望的。——题记

不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的挑战；而无志之人，总是对生活毫不在意，得过且过。

以前的我就是第二种人，对生活、对学习总是无精打采。我觉得，既然已经在差班了，那就顺其自然吧！反正不管怎么努力，也改变不了现状。

但前几天，看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》，我得到鼓励，重新拾起了对生活、对学习的信心。

那首诗，让我感受到了老师对我们的希望。“我们并不愚笨，我们只因一时贪玩落下了功课。”我们有巨大的潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的佼佼者一样，也是有思想、有梦想的人。

“所谓的快慢班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的.激情，让我们有勇气继续前行！“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰？”“所谓的慢班将来未必会全军覆没。”确实如此啊！曾经，我们班是全年级出了名的差班，但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前100名之内了，这不，上学期期末统考，小翔同学名列年级第9名，小伟同学名列年级第18名！我们在学校举行的“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中，获得了团体总分全校第二名的优异成绩！还有，我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了全年级第一……这些在别人看来也许微不足道，但对于我们班的每个同学来说，都是值得骄傲的。这让大家看到我们“慢班”也是有一定优势的，我们“慢班”也能获得成功！

就像语文老师常对我们说的那样：“不要怕走得慢，只要你一直在走着。”只要我们坚持前行，只要我们一起努力，只要我们对生活充满希望，我们“慢班”里的学生也一定能够腾飞！

人生的进与退作文篇7

无论如何，学习绝不是磨时间。

很快我就发现，有人比我还努力，却不比我强。有人看起来不怎么用功，可学的也不赖。

这很明显是一个效率问题。

正当我激情澎湃地在题目中鏖战，忙得不亦乐乎之时，同桌的书桌上多了一本书。魏书生老师写的。前桌则手捧一本新东方精神。有一本超右脑学习法，听说学校门口的小书店正在热卖中。

假如我们是一群牛的话，那么那天我忽然发现，只顾低头拉车的我，不知不觉被那些会抬头看路的家伙甩了。

开始行动吧。

不看不知道，前人总结的学习方法真是千千万万。先有3r学习法，接着4r学习法，后来又出了5r学习法什么的。大意无非就是课前预习，课上研习，课下复习，然后练习，经常熟悉之类的。

我尝试了几种，每种用了几天，后来觉得死板了，都没有坚持下来。后来一个前辈告诉我，自己总结总结，自己的方法可能会让你更舒服一点。前辈的经验往往是宝贵的。我自己找了几个，感觉还挺行。

举个例子吧。这世界上最痛苦的，不是我不会，而是我会，但是我做不对。

编程里有一整套查错的方法。但是还没见过有人专门写过物理题的查错方法。大概认为根本就不该出错吧。

其实呢，人非圣贤，孰能无过。一般来说，在物理题目里，量纲检查是最常用的，检验极限情况，检查答案是不是符合你的已知实例，检查定义域和值域，单调性检验，这些也都是我们熟知的方法。还有对称性检验：方程里的对称性一定会体现在解（励志故事）数量级知识也是非常重要的。

另一方面，认认真真地读题，仔仔细细地分析，清清楚楚地列式，本身就是用在出错之前的手段。书写时，用几个花括号而不是一大堆文字来表示条件，可能也会更清楚。

上面这些都不算经验，只能说是一种习惯吧。