教育孩子的心得体会模板7篇

时间:2023-12-23 11:40:35 分类:心得体会

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教育孩子的心得体会模板7篇

教育孩子的心得体会篇1

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子每天和父母生活在一起,耳濡目染,潜移默化,父母的一举一动、一言一行无时无刻地在教育和影响孩子。

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母和老师共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父母要为老师承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,就去肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子的一些缺点和优点,请老师给予监督和改正。之后,经常向班主任及老师了解情况,将孩子的点点滴滴向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是他的教学质量,更应该看他是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动地去完成应该自己完成的一些事务。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了。在这方面,我作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子的日常交流,帮助孩子克服缺点。我非常注重与孩子的交流,让他说说一些同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我的孩子好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请他当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对他吃饭慢的不良习惯,我就想办法培养他做事快的习惯,给他讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是他已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事。二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养他学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为现在的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每周回家都很累。在这方面,作为家长,一是为他做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮他解乏;二是教他自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求他完成作业和阅读课外书籍。

7、孩子在不影响学习成绩的前提下,最好是掌握一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理应该让他明白,现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。

由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的9篇《教育孩子的心得体会》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

教育孩子的心得体会篇2

1. 耐心倾听

气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子,关键是要找出孩子犯错的原因,从源头下手,把原因除去。

此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2. 放下身段

同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子,但是这样做往往会激化矛盾,叫他不要他偏要。这时,父母不妨放下身段,不要总是命令孩子,而是同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。

比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

3. 让孩子去体验后果

如果孩子老是听不进大人的话,你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

4. 跟孩子讲道理除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5. 给孩子另一个选择当孩子犯了错误,你不要只是吼叫孩子,说教大道理,而是要给孩子另一个选择。

也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原,上面已有一条从a到b的路,如果你不要他走这条路,你要先牵他的手走另一条也可以到b的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而旧路许久不走,又被长出来的草盖住,便看不见了。

教育孩子的心得体会篇3

学校组织学习“全国教书育人楷模”十位教师的先进事迹,我深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和伟大,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。现结合学习材料有感而发,谈几点体会。

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

教育孩子的心得体会篇4

尊敬的党组织:

将小孩送入寄宿学校,大多数家长可能就会有一种轻松感。其实,孩子进入寄宿学校,也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到,无论条件多么好,教学质量多么高的学校,也仅仅是分担了教育孩子的部分责任,而不是全部。因此,也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与老师们积极配合,共同承担教育孩子的任务。

也有许多家长认为孩子生下来以养为主,因此有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法.

教育孩子是一门学问,那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的,任何事都没有孩子的事大,小里讲是关系到孩子的一生,大里讲是关系到一个国家的未来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益,“三岁看小,七岁看大”,作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。

1、小学阶段,有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多宝贵经验,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都一所重点中学录取,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都羡慕惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说:“教育小孩其实小学最关键,这个阶段娃娃主要是要引导好,要培养娃娃有个好的学习习惯,掌握好的学习方法”。

学习习惯的养成,学习能力的培养,要学会遵守纪律,与同学友好相处,此时的小孩各个方面知识有限,有些题目都不能理解,这时作为父母就要适时地加以点拔,养成好的学习习惯,有些孩子一边玩一边做作业,整天都好象在学习,其实学习效力特别差,这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量,然后与她共同制定计划,规定时间,如果提前完成适当给予奖励,否则就会受到惩罚,这样就养成了学习专心的好习惯,也有时间观念了,我经常对她讲要认真学习,快乐玩耍,你节约出的时间就可以多玩了,她也尝到了甜头,现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课,有不同的学习方法:制定学习计划、做到课前预习,课后复习,特别对于数学要多归纳、多总结、适当练题,做到举一反三等。

2、采取欣赏教育,多鼓励、多表扬。要善于发现孩子的优点,及时加以表扬、鼓励,这样就会形成一种良性刺激,保护了他的学习热情和学习兴趣,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,何愁学不好?而很多人,孩子的学习成绩好就兴高采烈,要是不好就责骂甚至体罚。许多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错,我在你这么大时是如何如何的优秀”,长此下去,即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨,对学习失去兴趣,对自己失去信心,就会破罐子破摔,这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心,这不是危言耸听,很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是经常有xxx的女儿离家出走、xxx的儿子亲手把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错,但这些孩子的父母难道没有错吗?我个人认为出现这些现象,这些父母至少在教育儿女方面存在问题。

3、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培养得如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养母女之间的感情,学会如何跟她像朋友一样的谈心。不一定要谈大道理。孩子正处于成长阶段,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给她听听不是不可以的,但道理要讲得通俗易懂。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,不能随随便便应付过去,如果让孩子失望了,她将越来越少提问,对你失去信任就不利于交流了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校,我们仍然坚持每天晚上跟小孩通话一次,掌握小孩在学校一天的情况,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

4、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参加一些社会活动,都希望听到别人称赞自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时,再甚者作了错事的时候,有的家长为了自己的面子,立马严肃起来。就出现了:家长“声色俱厉”地教训孩子,孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地调皮,最后,双方相持不下,家长为了维护自己的尊严,选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终:家长脸面无光,孩子自尊心受损,客人不欢而散。等我们静下心来,思考一下:这种特殊情形下的幼儿教育应该艺术一点,委婉一下。父母“俯首贴耳”,对孩子低声教育几句,提醒提醒。然后转移孩子的注意力,将孩子的注意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了,家长的虚荣心也满足了。有句俗语:人前教子,背后说妻。我却认为,孩子也要背后教育,维护孩子的自尊心。

6、平时加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种情况的教育就显得更加重要了,家长应主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子较胆小,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师短信了解情况,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。小学四年级的一年,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,在学校也有很多知心朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

7、家长在教育孩子时观点要和谐,少争执。要充分尊重孩子的天性,保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。有时候我们参入一起,陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸,一个充当白脸,保持在教育孩子时的观点一致。

以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步。总之,孩子的教育马虎不得,不同的孩子有着不同的教育方法,因教施教。

教育孩子的心得体会篇5

教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的,教育孩子问题,历来是仁者见仁,智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同的两片树叶,同样,世上找不到完全相同的两个孩子。教育孩子没有固定的模式,我就把我们教育孩子的方法与各位家长交流一下:

一、给孩子一个和谐的家。

孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给她以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,当孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

三、注重思想品德教育,培养孩子尊老爱幼的优良传统。

一个孩子的成长,不仅仅是看学习,看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌,对一些做法能简单的判断出对错,上幼儿园之后孩子懂得要尊敬老师,热爱集体,遵守学校规章制度,听老师的话,同时我们还经常提醒她做一个爱劳动,有爱心的好孩子。记得有一次,她奶奶病了,她把自己在“情人节”卖花挣的钱,买了一些零食送到医院给奶奶吃。虽然这是一件小小的事,但我知道女儿能够懂得主动地去关心老人,去体谅别人了。

四、培养孩子良好的自信心。

在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

五、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

六、鼓励孩子敢于迎接挑战正确地面对挫折

在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实人生,苦难是人生的一位良师,她能教给孩子学会用感恩的心。积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。因此,我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

七、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该帮助孩子分析成绩不理想原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心,学习能力的培养,如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

八、与孩子一起阅读书籍

家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。这是我教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,与大家产生共鸣,同时,我也衷心的希望孩子们能健康快乐的成长!

教育孩子的心得体会篇6

我是201班朱璟程的妈妈,非常感谢邱老师给我这个机会让我谈谈在教育孩子中遇到的问题。这里我先介绍一下我教育孩子的几点体会。

一:怎样让孩子爱上阅读。

从小我就让他有意识的让他多接触书,周末假期带他去书店,引导孩子阅读那些对成长有利,能够长知识的读物。在家阅读时间,我也总是拿本读物,和他一起看书。

但是在阅读初期,大概是我功利心太强,往往让他把文中的好词好句都划下来,遇到不认识的字也要求他自己查字典,阅读完后就会迫不及待的问他文中的内容,想知道他看进去多少。由于当时他识字量不多,往往会在阅读时被不断的打扰,破坏了他的兴趣,干脆就不想看书了,一拿起书就说头疼,让我读给他听。后来,我改变了做法,在孩子看书时鼓励他有不认识的字没关系,只要能看懂就行,如果有些生字影响了理解或者在作品中是关键字,可以问家长,完后也不刻意问他看了些什么。这样就让他觉的看书很便捷,阅读起来有亲松感。渐渐的,孩子就对阅读产生浓厚的兴趣,看书的速度也越来越快,而且他会觉的很享受阅读的这一过程。所以我觉的孩子读书是水到渠成的事,眼前可能看不出什么但只要读的足够多,丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

二:给孩子充足的自由空间

孩子很喜欢看电视玩电脑游戏,我一般采取不强制不让他玩,但让他学会自我控制。到时间可以玩,玩的时间得事先讲好,到时间必须自己关掉。养成习惯后,他做的比较好,一般能自己安排好时间学习和休息。

我家小区有很多与他同龄的小朋友,在他完成学习任务后,我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客,我想儿子和他们玩能提升他的社会交际能力,还会懂得怎样谦让与分享。

三:多与老师交流,配合学校教育

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任,作为家长更应该责无旁贷,所以我会经常与老师联系,孩子在学校的情况,通过每天检查他的作业,并附上评语,及时反馈给老师,这样相互沟通,孩子才能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的,望子成龙是每个家长的心愿,但我觉的作为父母千万不可变成了拔苗助长,孩子能幸福平安的成长本身就是一种成功!

教育孩子的心得体会篇7

首先,给孩子做好榜样。榜样的力量是无穷的,父母对孩子的感染也是无限的,孩子从第一眼首先看到的是父母,所以父母的言谈举止都是孩子模仿和学习的榜样,孩子是否有良好的道德品质和道德行为跟父母有直接的关系。

其次,给孩子鼓励赞赏。好话谁都喜欢听,孩子也一样,多表扬多鼓励树立孩子读书的热情、做事情的信心,特别是在孩子做了好事取得成绩,给点小奖品小奖励更能自豪感和成就感。当孩子犯了错,要循循诱导,说明利害,阐明后果,最好不要打骂,更不能让孩子享受棍棒,否则会把孩子闭上歧途。

3、给孩子当好观众。孩子也有自己的小舞台,他在舞台上自己表演,其中有快乐的、有忧愁的、有烦恼的、有痛苦的、有宣泄的,要给孩子足够空间,让把自己的情绪表现出来,这个时候,最需要观众,给他鼓掌,给他解忧。

4、和孩子共同做游戏。让孩子感觉到他在父母心中的位置是非常重要的。每天抽出一定时间陪陪孩子,说说话,散散步,做做游戏,让孩子接触到更多东西,对孩子提出的问题尽量做出回答,不要回避,要有耐心。

5、给孩子温馨环境。家庭是否和睦,会直接关系到孩子的性格,影响到孩子的心里,温馨的家庭环境会带给孩子

健康的童年,形成对学习、生活、对社会健康的认知,让孩子具备健康的心里和健康的性格。

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