通过写作文我们可以锻炼自己的逻辑思维能力，使我们的表达更为条理清晰，写作文是一个挑战自我的过程，需要我们在文字中不断寻找突破口，提出新颖的观点，小文学范文网小编今天就为您带来了我拥有我快乐600作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

我拥有我快乐600作文篇1

我拥有一双明亮的眼睛，它帮助我看见这个世界的美丽。早上我一睁开眼，就能看见清晨的第一缕阳光，细细的，亮亮的，如同童话中天使那金黄的发丝。窗边的兰花又吐出了几朵花蕊，在花瓣的映衬下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色，四周却隐隐现出一抹紫意来。没有了眼睛，我怎能观赏到它们的奇妙呢？

我拥有一双灵敏的耳朵，它帮助我听见大自然里美妙的声音。鸟儿们在枝头放声欢唱时音调多变，有的“唧唧咕咕”，活像一个流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，这是一个女高音歌唱家；还有的是“唧儿——唧儿——“地叫，高低起伏间，又有点古典音乐的味道。没有了耳朵。我又怎能欣赏这枝头的鸟鸣呢？

我拥有一张“刁钻”的嘴巴。正值午饭时分，妈妈揭开了那口总能带给我惊喜的锅。顿时一股黍麦的味道充斥了整个房间，使人如同处于秋收的田野中。是彩虹杂粮饭！只见锅中的饭是五色的红的是红豆，黄的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的则是紫薯。一口咬下去，一股乡土的氤氲之气顿时传遍了全身。没有了嘴巴，我怎能品会到如此美味佳肴？

我拥有一只“锐利”的鼻子，它帮我认知那些难忘的气味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人却又不俗，轻轻地便扫净了我脑海中的杂念。芦苇叶的气味是火热的，带着阳光的气息，那是带有一点焦糊味的清新气味，一旦爱上了这种气味，便再也忘不掉了。没有了鼻子，脑海中的许多气味就再也找不到了。

我拥有一双灵巧的手与一双有强有力的脚。有时候，我的手抠住一块块凸起的岩石，脚用力一蹬，就登上了高山。有时候，我用手拔起一大缕草给山羊吃，它大口大口地嚼着，胡子一抖一抖的，有趣极了。我不禁哈哈大笑，没有了手与脚，我又怎会有这样有趣的经历呢？

眼，耳，口、鼻、手和脚，它们都是我亲近大自然、感知美妙生活的好帮手，拥有它们，我如此快乐！

我拥有我快乐600作文篇2

常听有人抱怨说自己拥有的太少了：没有优越的出身，没有美丽的容貌，没有漂亮的衣服等等。其实，有时候不是我们拥有的太少，而是我们感受到的太少。

我拥有明亮的眼睛。这我可以把一幅幅美丽的画卷尽收眼底。我可以看到湛蓝的天空，悠闲的白云，苍翠的松树，妩媚的柳树。我拥有，我快乐。

我拥有灵敏的耳朵，我可以倾听世界的声音。我可以听到婉转的鸟鸣，潺潺的水声，飒飒的风声，我能听到瀑布的巨大吼声，也能听到妈妈的轻声叮咛。我拥有，我快乐。

我拥有健全的肢体。我可以抚摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水温柔的流淌，我可以捧起一抔黄土，感受它所经历的沧桑，我可以拈起一片树叶，触碰它跳动的脉搏。我拥有，我快乐。

我拥有智慧的头脑。我善于思考，我就拥有了揭开数学难题后的喜悦；我懂得领悟，我就拥有了与书中人物对话的快乐；我乐于探索，我就拥有了破译自然科学密码的满足。我拥有，我快乐。

我还拥有乐观的性格，丰富的爱好，进取的精神，多彩的生活……我还拥有很多，很多。

我们总是羡慕他人所拥有的，却不知道其实我们也被他人所羡慕着。无需抱怨自己拥有的太少，其实我们一直拥有很多。让我们一起大声地喊出来：我拥有，我快乐！

我拥有我快乐600作文篇3

我拥有，我快乐清晨起床，拉开窗帘，一缕明亮的阳光射进屋子，使人心情舒畅。看看窗外的世界，蓝天白云，鸟儿翩翩，真是丰富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面带笑容，吃着妈妈精心准备的早餐，真是好开心！该上学了，打开门的一刹那，新鲜空气扑面而来，情不自禁张开双臂，春风暖暖，真舒服！坐在车里，看着车窗外，有几个小孩子结伴上学，他们一路打打闹闹，欢乐嬉戏，看着无忧无虑，好不开怀！有的孩子是与家长一同步行，家长帮孩子背着书包，真是温馨；有的孩子坐在妈妈的自行车上，你一言我一语，看样子是聊得好开心。眼前美好的场景，我快乐！进入校门，一天的学习生活又开始了！课堂上，可以感受到那种读书的喜悦，大家一起讨论，为某个答案争个面红耳赤，幽默的话语，聊天的随意，依然是快乐相伴！好朋友互相帮助，互相鼓励，更能增加我们之间的情谊。课间时，有的同学在座位上安静地看书，还有的在做习题。玩乐的同学都很自觉地不去打扰他们，班级里的安静没有人故意破坏。我会和几个好朋友到走廊透透风，带开窗户，吹着温暖的春风，惬意极了。看着操场上，同学们在快乐地玩耍，赛跑的，跳绳的，拍球的，还有低年级的小朋友在和老师玩“老鹰捉小鸡”，开心极了！于是我们也忍不住来到操场玩起了“编花篮”，任快乐飞扬！平凡日子，点滴拥有，用心珍惜，快乐常在！

我拥有我快乐600作文篇4

我拥有，我快乐鸿雁外语学校五年级张宸一大清早，我睁开眼睛，拉开窗帘，一缕温暖的阳光照着我。

哦，今天一定是个好天气！我连忙脱下睡衣，换上了早装，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。妈妈把早餐端上来，哇，小米粥，鱼汤，小咸菜，还有鸡蛋，我都爱吃，妈妈真懂我的心，我真高兴1早饭后，背起书包，高高兴兴上学去！小鸟在空中自由飞翔，有的停在树上或电线杆上叽叽喳喳地唱歌，那声音真是悦耳动听，仿佛在向我问候呢！你们好！我忍不住回应着，一低头，鞋带松了，我连忙蹲下来系鞋带。

突然我发现一群小蚂蚁在搬运食物，它们坚持不懈地努力着，终于齐心协力大功告成。啊，小小蚂蚁真是勤劳啊！站起身来，前方交警叔叔在指挥交通，纵横交错的马路上车水马龙，井然有序，还有清洁工们在不辞辛劳地打扫着，街道上干干净净，我的心情更加舒畅！我爱这个美丽的小城！课堂上，我认认真真听讲，积极发言，专心书写和运算；课间时，大家有说有笑，教室里充满了欢声笑语；放学后，和伙伴们结伴回家，谈论着奇闻异事……回到家里，变得更自由，我的作业早已完成，想干什么就干什么，真好！

读书，感受故事里的喜怒哀乐，作者真棒，我将来也要写书！哦，平凡的.日子，我也能感受无比的快乐！

我拥有我快乐600作文篇5

若能掬起一捧月光，我选择最轻盈的。

若能采来香山红叶，我选择最红火的。

也许你会说我的选择不是最好的，但我说我曾经拥有过，我很快乐。

——题记

人生不会是铺满玫瑰花的花径，任你在上面享受，逍遥；人生也不会是一种平静的溪河让你在其中放松、快活；人生更不会是一条美丽的风景线，所有你所看到的都是美好的风景。我说，人生是一条充满险阻的沙土之道，当你在上面匍匐前进时，当你再次用双手拾回你所丢下的东西时，你会发现你已经在得与失之间学会了很多。当你回首自己拥有过的东西时，也许你会感叹，这些所拥有的东西只能加上“曾经”二字了。但我说，你应该为自己所拥有的东西而感到快乐，因为你曾经拥有过，你会很快乐。

我们会因为有九百九十九个理由而哭泣，但我们也拥有一千个理由为自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我们为什么还要哭泣呢？跋山涉水寻找第一千个为自己微笑的理由，在寻求中，我们失去了原先拥有的，在拥有的过程中，我们同样又失去了许多。在拥有与寻找中，我们会茫然失措，所有的人都想我要拥有最多，我不要失去，但我说哪怕我只拥有一件东西，我都会很快乐，因为我曾经拥有过。

有人会叹息流星生命的短暂，但我说他拥有了生命中最辉煌的时刻，他在拥有美丽的同时，也失去了自己的生命。流星，因为他短暂所以我哭泣，流星，因为他美丽，所以我庆幸。

每个对待拥有的态度是不同的，有人想拼命的拥有最多，却也失去最多。有人拥有的只有一点，但他却收获最多。他拥有了精神上的欢娱。精神财富是一个人最大的资本。我们在享受物质的同时，也许会问自己，我们这样做快乐吗？在拥有了太多的物质享受之后，我们会觉得人生空虚。的确，在我们收获的过程当中，收获平凡，也许是最佳选择。

驻足校园，我发现我所寻找的都已经拥有，因为平凡，所以我自豪；因为拥有，所以我快乐。

我拥有我快乐600作文篇6

金秋十月，丹桂飘香。还记得那天，母亲说要带我去太阳湖公园玩。

走进公园，空气是那么清新，一切在阳光的照耀下熠熠生辉，令人着迷。我把头转向母亲那里，那辆老旧的电瓶车竟也特别”闪亮”，好像在向我微笑，或许是想让我骑着它周游列国吧。于是我便突然来了兴致，想学电瓶车。这突如其来的想法，把母亲给震惊了。她盯着我看了好一会儿，才缓缓地说：“你——学电瓶车？”我忙点了点头。“骑电瓶车可不是那么简单的，你个子这么小，能扶得动电瓶车吗？”“可以的，我都初一了，你教教我嘛！”

妈妈拧不过我，只好一本正经地做起了我的师傅。母亲一边骑电瓶车，一边说：“双手扶好方向盘，先用脚支撑着地面，身子坐稳。”我迫切地答道：“遵命，母亲大人。”接着我就坐跨上了电瓶车，转动一扭把柄一扭，“嗖”的一声，电瓶车飞似的冲过去，差点就撞上了另一头的树，幸好我听从了母亲的指令，在生死时刻按住了刹车键，这才幸免于难。

母亲赶忙跑过来，嗔怪道：“你看你，让你慢一点，看我示范后再骑，你偏不听，这下好了，有没有摔着？”母亲看着我叹了一口气：“你还是别学了吧，我看你这样肯定会摔跟头的，你自己想想吧。”

我听了也同意了，便不学了，气鼓鼓地去滑滑板了。可无论我玩得多开心，我心思却似乎永远绕着电瓶车转，我知道自己骨子里还是特别想征服这个“大家伙”的，而此刻站在阳光下的电瓶车似乎在嘲笑我的懦弱胆小。我情不自禁地跑过去，心里想：你也太小看我了，我保证能让你刮目相看，咱们走着瞧！

想着想着，我不禁笑了，开始重新驾驭电瓶车。我单脚点地，另一只脚慢慢跨上车子，稳稳地坐好。双手紧握方向盘，右手轻轻的往前拧动开关，车子启动了。哈哈，我成功了，！又慢慢加快一些速度，找到了驾驭方向盘的感觉。这电瓶车好像挺懂我心意，仿佛和我有种天生的默契，完全没有了刚刚横冲直撞的失控感。

我往前开了很长一段路，忽然听到有一个声音在喊：“萱萱，回来，看你骑哪儿去了？”我这才感觉已经远离了妈妈的视线，心里也有点着急，想要停下来，于是我下意识地按了急刹。“吱——”我感觉后车轮有点失控，在原地打滑，紧接着”砰”的一声，我连人带车一起摔倒了，幸亏旁边有一棵树缓冲了一下，我才没有摔得很严重。看来还是学艺不精啊。妈妈跑过来扶起我：“你看你，又不听话啦！摔疼了没有？快给我看看！”我嘟起小嘴，倔强地说：“没事没事，擦破一点皮而已。”“好啦，赶紧回去我给你搽点药！”妈妈扶着电瓶车，急切地对我说。“不嘛，就差一点点，你教下我怎么让车停下来。”妈妈拧不过我，最后给我做了一下示范。原来是我刹车太急，忘了慢慢减速。吃一堑长一智。我再次跨上电瓶车，按照妈妈指导的动作要领，终于把车稳稳地停下了。哈哈，功夫不负有心人，我终于学会了骑电瓶车。

回家的路上，秋风送爽，桂花的清香扑面而来。一切仿佛定格在这美好的瞬间，我为我拥有这段难忘的经历而快乐。

我拥有我快乐600作文篇7

和理想平等交易，和喧嚣保持距离。

——题记

谈及年少一词，应与平庸相斥。大千世界，谁也不甘平庸。难不成同窗苦读数十载，就你一人甘拜下风？那我认为平庸的反义词便是成功，在不同领域有所成就的“成功”。若人人皆有习惯养成，那社会的成功人士的大批诞生便是水到渠成的好事了。诸如鲁迅先生至理名言“时间就像海绵，挤挤总会有的”；又如高尔基先生的名言警句书籍是人类进步的阶梯。相比之下，读书这个习惯便是成功的不二法门。我若想拥有成功的快乐，那我便要拥有阅读的习惯，那样我才会快乐。

阅读伴随着我的成长，前几年比较火爆的话题便是“自己读的书有没有与自己一样高”这一话题。若时间回溯到当时，我肯定拿出我的陈年旧书摞的和我脚底板那么寥寥几本。不过若放到现在，我倒是可以摞的与我肩膀同高。阅读在小学是不曾接触过的，大都随意翻阅连环画，那些有图案的画本，却半点不曾把知识输送进入大脑。于是到了初中，偶尔看了这一话题，便有了刚刚那一无聊说辞。但阅读这一重要性放在语文课上便看的出来。作为一个乡巴佬，在众多课外普及的课堂中，老师在课堂上振振有词地讲着那些小说名著的情节。同学们一个接一个，轮流抢答，我倒显得无所适从。这文化积累的差距，一刹那便显露出来了。也是因为众多课堂需要文化积累，我才开始着手接触阅读。刚开始自然不尽人意，不知道阅读哪方面，像只无头苍蝇一般。不过幸好有老师指导。我开始阅读四大名著，知道了孙悟空三打白骨精，鲁智深倒拔垂杨柳，三顾茅庐等故事的起因经过结果。也可以在课堂上与老是一唱一和，对答自如。

阅读是会上瘾的，尤其是尝到甜头以后。

在每一次的阅读之后都会得到不同的收获，如果再去重温，便又是另一番感受。当我拥有阅读以后，对待事情我会常常以两面性去看待；对待人际交往不会去死钻牛角尖，而是保持距离有度；在课堂上也显得更得心应手，不会再因为老师的一个问题回答不上来而满脸通红。懂得了情绪的调节，不会再去因为一些微小的事而放弃一些重大的事情，也不会再控制不住的自己的脾气，对着某一个人或某一个东西大喊大叫。也养成了一到休息时间便泡图书馆的习惯，在图书馆不仅写作业效率提高了而且还可以余下时间畅游在知识海洋去找自己喜欢的书。试想一下，你旁边都是低头看书的人，没有手机的喧闹，只有独留给自己的一份恬静。而你也恰好是其中的一员，在过路的人眼里，这是否也是那一道美丽的风景线？我最近就在读《云边有个小卖部》。虽然只读完开篇，但我觉得这本书也会给我另一种感受。我把阅读当作砍向我内心深沉大海的斧头，去挖掘我永不停息的精神力量，使我能够更加满怀希望，所向披靡。

我与理想平等交易获取阅读，我与喧嚣保持距离换取了快乐。我想正因为如此，才会有那句“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”